2023年江蘇省常州市成考專升本大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁
2023年江蘇省常州市成考專升本大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)_第2頁
2023年江蘇省常州市成考專升本大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)_第3頁
2023年江蘇省常州市成考專升本大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)_第4頁
2023年江蘇省常州市成考專升本大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年江蘇省常州市成考專升本大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.

12

“望洋興嘆”一語出自()。

2.郭涑若《爐中煤》中,作者讓爐中煤來訴說衷情,這里運(yùn)用的修辭手法是()A.A.移用B.借代C.擬人D.擬物

3.《報(bào)劉一丈書》是一篇()

A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章

4.《馬伶?zhèn)鳌?、《?bào)劉一丈書》、《故都的秋》的作者依次是

A.侯方域宗臣郁達(dá)夫B.宗臣侯方域沈從文C.侯方域柳宗元郁達(dá)夫D.宗臣柳宗元沈從文

5.李清照《聲聲慢》中抒發(fā)的思想感情是

A.羈旅思鄉(xiāng)之苦B.惜暮傷時(shí)之情C.亂離孤獨(dú)之苦D.憂國失意之苦

6.袁宏道所屬的文學(xué)團(tuán)體是()

A.浙西派B.競(jìng)陵派C.公安派D.桐城派

7.培根是()

A.德國哲學(xué)家B.法國史學(xué)家C.英國唯物主義哲學(xué)家D.美國小說家

8.本文中,“亟請(qǐng)于武公”句中“亟”的意思是()

A.迅速B.急忙C.屢次D.竭力

9.蘇軾的《前赤壁賦》是一篇

A.駢賦B.抒情小賦C.文賦D.騷體賦10.提出“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”的文學(xué)主張的是A.A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.韓愈11.在“送別”這折戲中,鶯鶯深深憂慮的是()A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇

12.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()

A.臣侍湯藥,未曾廢離。湯:菜湯。

B.君臣相顧,不知所歸。顧:照顧。

C.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?當(dāng):應(yīng)當(dāng)。

D.陳力就列,不能者止。就:擔(dān)任。

13.《張中丞傳后敘》一文中所說的“守一城,捍天下”的“城”是指()

A.洛陽B.長安C.睢陽D.汴州

14.《報(bào)劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

15.在現(xiàn)代文學(xué)史上,具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的京味的著名作家是()

A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅二、填空題(10題)16.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。

17.白居易,字樂天,號(hào)__。

18.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂,___________,從比黃花瘦。”

19.白居易《長恨歌》:“天長地久有時(shí)盡,__?!?/p>

20.《論快樂》中,錢鐘書認(rèn)為快樂是由__________決定的。

21.《八聲甘州》作者柳永,是北宋第一個(gè)專事寫詞的________派詞人。

22.《論語》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。

23.李商隱,字__________,號(hào)__________。

24.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

25.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下面一段話,然后回答問題:伏惟圣明以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郞署,本圖官達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至徽至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。問:(1)給這段文字劃分層次,并歸納每層的大意。(2)文中的“圣朝”、“偽朝”分別指哪一個(gè)具體朝代(3)作者特意標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”,這是運(yùn)用了什么說理方法(4)“但以劉日薄西山,氣息奄奄”用了什么修辭手法32.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答下列各小題:

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自

其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,而物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?/p>

客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。

請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

盈虛者:

適:

肴:

核:33.閱讀歐陽修《五代史伶官傳序》中的一段文字,然后回答下列小題。方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?解釋文中加下劃線字的含義。組:()函:()抑:()本:()五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段議論主要運(yùn)用了什么論證方法?

35.(三)閱讀以下文字,回答36~38小題:幸福是一種內(nèi)心快樂的狀態(tài)。它使我們由衷地感到:活著是多么有意義,人生是多么美好。因此,幸福的體驗(yàn)直接地包含著我們對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)。感到幸福,也就是感到自己的生命意義得到了實(shí)現(xiàn)。不管擁有這種體驗(yàn)的時(shí)間多么短暫,這種體驗(yàn)卻總是指向人整個(gè)一生的,因?yàn)樗氖菍?duì)生命意義的總體評(píng)價(jià)。當(dāng)一個(gè)人感覺到自己很幸福時(shí),他的心中就會(huì)響起這樣一個(gè)聲音:為了這個(gè)時(shí)刻,我這一生值了!如果你沒有這種感覺而又說自己幸福,那就是濫用了大字眼。所以,幸福不是零碎和表面的情結(jié),而是靈魂的愉悅。幸福只是靈魂的事,肉體只會(huì)有快感,不會(huì)有幸福感??嚯y與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個(gè)共同之處,就是都直接和靈魂有關(guān),并且都牽涉到對(duì)生命意義的評(píng)價(jià)。在通常情況下,我們的靈魂都是沉睡著的,一旦我們感到幸福或遭遇苦難時(shí),它便醒來了。如果說幸福是靈魂的巨大愉悅,這愉悅源自對(duì)生命的美好意義的強(qiáng)烈感受;那么,苦難之為苦難,正在于它撼動(dòng)了生命的根基,打擊了人對(duì)生命意義的信心,因而使靈魂陷入了巨大痛苦。生命意義僅是靈魂的對(duì)象,對(duì)它無論是肯定還是否定,只要是真切的,就必定有靈魂的出場(chǎng)。外部的事件再悲慘,如果它沒有震撼靈魂,也只能是一個(gè)精神事件,卻稱不上是苦難。一種東西能夠把靈魂震醒,使之處于雖然痛苦卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài),那它一定具有某種精神價(jià)值??旄泻屯锤惺侨怏w的感覺,快樂和痛苦是心理現(xiàn)象,而幸福和苦難則完全屬于靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱,苦難是靈魂的呻吟和抗議,兩者凸現(xiàn)的是對(duì)生命意義的或正或負(fù)的強(qiáng)烈體驗(yàn)。幸福是生命意義得以實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。一個(gè)人在苦難中也可以感覺到生命意義的實(shí)觀:因?yàn)榭嚯y與幸福并不一定是互相排斥的。當(dāng)然,在更多情況下,人們?cè)诳嚯y中感覺到的卻是生命意義的受挫。但是我相信,即使是這樣,只要沒有被苦難徹底擊敗,苦難仍會(huì)深化一個(gè)人對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)悟悲劇需要有深刻的心靈,人生的艱難關(guān)頭最能檢驗(yàn)一個(gè)人的靈魂深淺。有的人一生遭遇不幸,卻未嘗體驗(yàn)過真正的悲劇情感。相反,表面上一帆風(fēng)順的人也可能經(jīng)歷巨大的內(nèi)心悲劇。從第一段的文意看,對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)就是一種什么呢?

36.

在作品中,塑造這一形象的目的是什么?

六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。斗轉(zhuǎn)星移,歲月如流,生活每天都在發(fā)生著變化。鄉(xiāng)村在變,城市在變,人的觀念也在變。在這時(shí)代的變遷中,人們驚喜著,感嘆著,深思著……請(qǐng)以《感悟變遷》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

參考答案

1.B

2.C

3.A這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525——1560),明代嘉靖年間,嚴(yán)嵩父子把持朝政,一些無恥之徒奔走鉆營于嚴(yán)府門下,趨炎附勢(shì),丑態(tài)百出。在這種情況下,宗臣在回復(fù)劉一丈的信中,借題發(fā)揮,尖刻地諷刺了明代官場(chǎng)中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項(xiàng)正確。

4.A

5.C

6.C

7.C

8.C

9.C

10.B

11.D

12.D

13.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的理解?!緫?yīng)試指導(dǎo)】“守一城,捍天下”在文中的意為:守住一座城池(睢陽城),就(抵擋了叛軍南下)捍衛(wèi)了整個(gè)國家。所以C項(xiàng)正確。

14.B解析:“權(quán)者”先是傲慢不見;假辭賄金,貪婪虛偽,接納后則為來客說好話?!伴T者”先是狐假虎威,借機(jī)敲詐,而待來客拍馬成功,就變作揖答禮?!案芍]者”向門人百般討好,被召見時(shí)奴顏婢膝。“聞?wù)摺钡内呇赘絼?shì)。將這四種人區(qū)別開來,無論考查哪一個(gè),都能答對(duì)?!皺?quán)者”的形象特征是貪婪虛偽,應(yīng)選擇B項(xiàng)。

15.C

16.《西廂記》

17.香山居士香山居士

18.簾卷西風(fēng)

19.此恨綿綿無絕期此恨綿綿無絕期

20.精神

21.婉約婉約

22.孔子語錄孔子語錄

23.義山;玉溪生

24.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策

25.牡丹亭牡丹亭

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y31.(1)第一層至“特為尤甚”,打出“圣朝以孝治天下”的旗號(hào),作為自己不能奉召出仕的最重要的道德依據(jù)。第二層至“在所希翼”,表明自己不能奉召出仕,并不是忠于前朝,保全名節(jié),以打消晉武帝的疑慮。第三層,敘述祖孫二人相依為命的情況,表明自己盡孝祖母的心跡。(2)圣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論