法制教育心得體會(huì)800字（精選23篇）

法制教育心得體會(huì)800字（精選23篇）法制教育心得體會(huì)800字（精選23篇）

法制教育心得體會(huì)800字篇1

國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)穩(wěn)定是人民的最高利益。歷史閱歷表明，依法治國(guó)是保障國(guó)家富強(qiáng)昌盛和穩(wěn)定的最根本，最有效的措施。

實(shí)行社會(huì)主義法治需要有幾個(gè)重要的條件，即要有完備的法律體系，要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度，要有?支高素養(yǎng)的執(zhí)法隊(duì)伍，還要求全民具有較強(qiáng)的法律意識(shí)，而要增加全民的法得意識(shí)，就必需加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育，鄧小平同志指出："法制教育要從娃娃抓起，學(xué)校中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。社會(huì)上也要進(jìn)行這個(gè)教育。'從小培育孩子的法律意識(shí)，教育他們遵紀(jì)守法，是百年樹(shù)人的重要?環(huán)，通過(guò)學(xué)校法制教育，同學(xué)把握?定的法律學(xué)問(wèn)，具有?定的法制觀念，具備公民必備的基本素養(yǎng)，這對(duì)他們成為?名遵紀(jì)守法的合格公民具有重要意義，黨的十四屆六中全會(huì)決議把"實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)，科學(xué)教育水平，民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素養(yǎng)的提高。'作為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一，實(shí)際上也是中學(xué)校教育的目標(biāo)。但是，任有少部分中學(xué)校生法制觀念淡薄，加上社會(huì)危害青少年身心健康的不良風(fēng)氣影響，導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中學(xué)校校內(nèi)中時(shí)有發(fā)生，一些中學(xué)校生甚至誤上犯罪道路，這已成為困擾學(xué)校教育的一個(gè)重要問(wèn)題，直接影響著青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義事業(yè)接班人的培育。因此，在大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今日，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的法制教育有著及其重要的意義。

同學(xué)們，我們肯定要遵守法律，不要違法，讓我們共同制造一個(gè)美妙的將來(lái)!

法制教育心得體會(huì)800字篇2

青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來(lái)。教育和培育好青少年，是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培育教育，為青少年成長(zhǎng)供應(yīng)了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校始終所重視的，更是我們老師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中學(xué)校交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人愛(ài)護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增加了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深化到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。

另外，除了支配老師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)媒體，加大"法制教育、平安校內(nèi)'的宣揚(yáng)力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們熟悉到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律愛(ài)護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，并有一個(gè)良性進(jìn)展。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告知同學(xué)日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，假如這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)實(shí)行何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開(kāi)展法制教育的主旨是培育同學(xué)民主、法治的觀念，讓青少年熟悉到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力氣的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的力量。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的大事起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增加有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)制造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

法制教育心得體會(huì)800字篇3

《新義務(wù)教育法》頒布后，我校老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過(guò)多種形式，進(jìn)行了廣泛深化的探討和溝通，對(duì)如何才能強(qiáng)化師德，樹(shù)立教育新風(fēng)，每一位老師都有了自己更深刻的體會(huì)。下面是我的熟悉和感受。

我覺(jué)得新《義務(wù)教育法》是教育春天的到來(lái)，它的頒布實(shí)施，讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正做到了本位回歸，不再隔著教育的"義務(wù)'二字霧里看花，為我國(guó)義務(wù)教育帶來(lái)了全新的進(jìn)展模式、管理機(jī)制與制度支持。隨著法律的貫徹，實(shí)施，我國(guó)義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌，義務(wù)教育改革與進(jìn)展的方面更加明確，步伐會(huì)進(jìn)一步加快。

新《義務(wù)教育法》將為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)宏大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生，標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的進(jìn)展階段，它是在對(duì)我國(guó)依法普及九年義務(wù)教育閱歷總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)進(jìn)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公正公正，促進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想，并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素養(yǎng)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量,推動(dòng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展等方面問(wèn)題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育進(jìn)展的各項(xiàng)制度，在許多方面有創(chuàng)新，有突破，為我國(guó)義務(wù)教育的持續(xù)，健康進(jìn)展供應(yīng)了有力的制度保證。

新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的進(jìn)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段，對(duì)全民族素養(yǎng)的提高和國(guó)家將來(lái)的進(jìn)展，都將產(chǎn)生樂(lè)觀的作用。

真正以人為本，保障義務(wù)教育階段全部孩子，全部學(xué)校，全部老師的基本權(quán)利，這是我讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破,其中最基本的一個(gè)立法理念是以同學(xué)進(jìn)展為本，真正給同學(xué)以進(jìn)展的空間，同時(shí)給義務(wù)教育階段老師充分的進(jìn)展空間。

新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性、統(tǒng)一性和強(qiáng)制性。這三個(gè)基本支點(diǎn)，雖然不是直接的教育行為，但是對(duì)于教育工轉(zhuǎn)變觀念卻特別關(guān)鍵。

新的《義務(wù)教育法》明確了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量的要求，第一次將素養(yǎng)教育明確寫(xiě)入法律，提出要面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》過(guò)程中，提高教育質(zhì)量從某種程度上來(lái)說(shuō)就是要提高老師質(zhì)量。老師專業(yè)化的問(wèn)題也正影響到學(xué)校的教育質(zhì)量，開(kāi)展好德、智、體、美、勞、心理等多方面行為素養(yǎng)評(píng)價(jià)，是實(shí)施素養(yǎng)教育一個(gè)有效途徑。素養(yǎng)教育不是一種運(yùn)動(dòng)，也不是一陣風(fēng)。素養(yǎng)教育的落實(shí)需要細(xì)致的工作，落實(shí)在每一個(gè)孩子在學(xué)校中的每一天，體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。每個(gè)人，每所學(xué)校都會(huì)得到真正的成長(zhǎng)，而每個(gè)人，每個(gè)學(xué)校真正得到進(jìn)展了，才是實(shí)實(shí)在在的素養(yǎng)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

法制教育心得體會(huì)800字篇4

法律，用它那火眼金睛，辨別黑白，懲惡揚(yáng)善?？捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用，沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上海14―16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%

記得，那一天打開(kāi)《法律學(xué)問(wèn)講座》的頻道后，看到了一起驚心動(dòng)魄的青少年犯罪案例。

韓某從7歲開(kāi)頭和爺爺一起生活，當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，常常給他買(mǎi)水果等好吃的，有時(shí)還給一些零花錢(qián)，關(guān)系特別好，猶如祖孫一般，韓某變成了老人家的常客。

13歲的韓某3月12日11時(shí)許，來(lái)到來(lái)人家玩時(shí)，恰巧看到老人正在數(shù)錢(qián)。韓某見(jiàn)錢(qián)立生殺機(jī)，趁老人不留意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開(kāi)時(shí)，發(fā)覺(jué)老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來(lái)在縣城朝陽(yáng)鎮(zhèn)買(mǎi)了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后平穩(wěn)的睡了一覺(jué)，其次天早晨若無(wú)其事地上學(xué)，在學(xué)校被警方帶回警局。

沒(méi)想到一個(gè)青少年為了錢(qián)，竟會(huì)把身邊最親的人勒死!作家劉青有這樣一句名言："人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻經(jīng)常只有幾步。'

我們雖然還沒(méi)走上社會(huì)，但肯定要走好每一步，把法律牢記在心，否則，一點(diǎn)觸犯法律，就會(huì)造成"一失足成千古恨'的圓滿。法律就像一個(gè)程序，只要人們根據(jù)這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序進(jìn)展。

法制教育心得體會(huì)800字篇5

法制教育始終以來(lái)是同學(xué)管理工作的重點(diǎn)，也是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培育高校生全面素養(yǎng)的重要內(nèi)容，以對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神。仔細(xì)抓好高校生法制教育素養(yǎng)，切實(shí)做好高校安全工作，是高校實(shí)踐"以人為本'科學(xué)進(jìn)展觀的詳細(xì)體現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)高校生法制教育的意義：加強(qiáng)高校生法制教育是高等院校培育高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和完善的需要;是社會(huì)主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，使高校生熟悉守法的必要性和犯法的危害性。

社會(huì)，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，高校生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前高校生法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，不斷增加社會(huì)責(zé)任感。高校生犯罪早已不是什么新奇事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華同學(xué)劉海洋用硫酸燒熊開(kāi)頭，到云南高校同學(xué)馬加爵錘殺同室無(wú)辜生命，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校同學(xué)犯罪逐步達(dá)到高潮。相對(duì)于這些前輩殺人分尸、"荼毒生靈'之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科，只不過(guò)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國(guó)不斷深化的紀(jì)念，這些高素養(yǎng)且高智商的特別群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校高校生的我們不禁捫心自問(wèn)。

人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己懊悔一生，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō)，又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲傷。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們這些正處于美妙青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美妙與自由的珍貴的我們，告知我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立劇烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問(wèn)，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器愛(ài)護(hù)自己，用才智的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深化人心，深得人心。

社會(huì)進(jìn)展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必需由"應(yīng)試教育'向"素養(yǎng)教育'轉(zhuǎn)變，由于教育本領(lǐng)是為了培育同學(xué)優(yōu)良的全面素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。開(kāi)展法制教育，提高了我們高校生的素養(yǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展制造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。

通過(guò)這次法制教育課程，不僅讓我對(duì)于法律學(xué)問(wèn)和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)保持法律，不行逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

法制教育心得體會(huì)800字篇6

學(xué)校法制教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行，這次的法制教育活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)詳細(xì)的課，活生生的例子給了我們最好的警示，讓我們了解到法律制度的重要性，讓我們懂得了如何與人相處，如何與社會(huì)相融，如何去把握自己的生命。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)邁過(guò)了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里，卻述說(shuō)著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例，令人痛心疾首。那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的實(shí)例，是那樣的觸目驚心。

學(xué)校生正處于血?dú)夥絼?、自制力差的時(shí)期，有時(shí)難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而簡(jiǎn)單在人際交往中引起各種糾紛，處理不當(dāng)簡(jiǎn)單升級(jí)為爭(zhēng)吵斗嘴、相互攻擊、謾罵，甚至大打出手、群體斗毆，造成身體和心理的嚴(yán)峻損害。

既然糾紛簡(jiǎn)單引上嚴(yán)峻后果，學(xué)校生就應(yīng)當(dāng)避開(kāi)糾紛的發(fā)生。那么，怎樣才能避開(kāi)糾紛的發(fā)生呢?

古人云："勿以惡小而為之，勿以善小而不為。'惡語(yǔ)傷人，過(guò)份的開(kāi)玩笑都是不行取的。要試著學(xué)會(huì)掌握心情，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無(wú)故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。

人生是個(gè)萬(wàn)花筒，開(kāi)怎樣的花，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過(guò)程也像是一根鏈子，無(wú)論當(dāng)中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，你的人生軌跡就會(huì)因之而徹底轉(zhuǎn)變。由于生命是脆弱的，有的時(shí)候它脆弱的宛如那天使的羽翼，經(jīng)不起那一觸碰。

友愛(ài)的伴侶們，生命之花只開(kāi)一次，千萬(wàn)不要等生命之花剛剛吐露芳香時(shí)，就將它扼殺。在這個(gè)法制化的現(xiàn)代社會(huì)里，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路，通曉進(jìn)退規(guī)章，用法律制度來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，與法同行，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動(dòng)人!

與法同行，我們?cè)趭^斗的路上!

法制教育心得體會(huì)800字篇7

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?假如一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨便做損壞公物，罵人，打人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)慢慢腐蝕你的心靈。慢慢地，就會(huì)使你常常情下自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。假如不能夠痛改前非，連續(xù)進(jìn)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深滴固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)峻，到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)犯罪率呈上升趨，便是證明。這樣的事例在我們身邊是常常發(fā)生的：某市一個(gè)成果原來(lái)很優(yōu)秀的同學(xué)，受了一幫壞伴侶的引誘，在街上玩了一個(gè)通宵：泡酒吧，喝酒，抽煙。從些就慢慢的消沉下去，不能自拔。后來(lái)經(jīng)進(jìn)展到結(jié)伙搶劫!最被公安機(jī)關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。這不是有給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年貨，詩(shī)樣的年齡，誰(shuí)情愿在失去人身自由的地方度過(guò)本該美妙的日子呢?

學(xué)校生太多數(shù)時(shí)間在學(xué)校，所以往往我們受到損害都是由于同學(xué)之間的。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使人受到肉體上的苦痛和心靈的熬煎，懊悔也來(lái)不及了。相反，假如同學(xué)們都敬重別人，相互謙讓，真誠(chéng)待人，這樣肯定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體，你也會(huì)因敬重別人而受到別人的敬重，怎么還會(huì)受到他人損害呢?

這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的"政治'課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡軌蚪】党砷L(zhǎng)，為了我們美妙的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭，嚴(yán)于紀(jì)律，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的學(xué)校生。

法制教育心得體會(huì)800字篇8

王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平?；丶逸^少，大多是通過(guò)電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來(lái)電話說(shuō)：“昨天我和你二叔由于自留山的劃分問(wèn)題吵了一架，吵得很兇，你二叔說(shuō)預(yù)備找人揍我?！边^(guò)了幾天，父親又來(lái)電話：“自留山的事沒(méi)有擺平，新問(wèn)題又來(lái)了?！蓖跸壬宦?tīng)心里直打鼓，連問(wèn)咋回事，父親說(shuō)：“我和你二叔因堂屋問(wèn)題又吵架了，我預(yù)備揍你二叔，到時(shí)候萬(wàn)一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了?！彼€問(wèn)王先生把人打傷要判幾年刑。

王先生抓緊說(shuō)：“你這次無(wú)論如何也得聽(tīng)我的，不能急?！备赣H說(shuō)：“你快講，廢話少說(shuō)。”王先生告知他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得擔(dān)當(dāng)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時(shí)半會(huì)兒在電話里很難說(shuō)清晰，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律學(xué)問(wèn)及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，盼望他和二叔能通過(guò)法律途徑解決糾紛。

兩個(gè)月后，父親來(lái)信說(shuō)：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒(méi)啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在漸漸好轉(zhuǎn)?！睋?jù)說(shuō)從那以后，父親有空兒就給親戚伴侶講他學(xué)到的一點(diǎn)法律學(xué)問(wèn)。后來(lái)父親對(duì)法律學(xué)問(wèn)越來(lái)越有愛(ài)好，村子里發(fā)生什么事，他總會(huì)打電話向王先生詢問(wèn)。

這個(gè)故事說(shuō)明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)特別貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。

法制教育心得體會(huì)800字篇9

法制教育不僅僅向我們宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們熟悉到法律不僅僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的愛(ài)護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。僅有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，并有一個(gè)良性進(jìn)展。

社會(huì)，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，同學(xué)的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前同學(xué)法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為同學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，不斷增加社會(huì)職責(zé)感。同學(xué)犯罪早已不是什么新奇事、人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時(shí)，我們將作出如何的選擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我懊悔一生，應(yīng)對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō)，又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲傷。他們用自我犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于完善青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完善與自由的珍貴的我們，告知我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立劇烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問(wèn)，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器愛(ài)護(hù)自我，用才智的頭腦武裝自我?？傊?，法律教育深化人心，深得人心。

社會(huì)進(jìn)展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試教育”向“素養(yǎng)教育”轉(zhuǎn)變，由于教育本領(lǐng)是為了培育同學(xué)優(yōu)良的全面素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。開(kāi)展法制教育，提高了我們高校生的素養(yǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展制造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

經(jīng)過(guò)這次法制教育課程，不僅僅讓我對(duì)于法律學(xué)問(wèn)和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們應(yīng)對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)堅(jiān)持法律，不行逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

法制教育心得體會(huì)800字篇10

近年來(lái)我校為進(jìn)一步增加學(xué)校生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，樂(lè)觀開(kāi)展學(xué)校生法制教育宣揚(yáng)工作，擴(kuò)大普法工作的宣揚(yáng)效應(yīng)，取得了樂(lè)觀的成效。主要工作狀況如下：

一、啟蒙為先

要讓孩子自覺(jué)地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前學(xué)校生的年齡、心理及生活特點(diǎn)，先后舉辦了讓法與我們同行、讓法扎根在我們心里等法律啟蒙教育講座，通過(guò)生動(dòng)形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問(wèn)題，從而關(guān)心其建立法的公正觀、和善觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用詳細(xì)的法律打下一個(gè)良好思想基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)

法制教育要有針對(duì)性，才能收到實(shí)效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭(zhēng)做合格小公民為抓手，我們?cè)陂_(kāi)展這項(xiàng)工作中留意抓好四個(gè)重點(diǎn)：一是以特別家庭子女為重點(diǎn)教育對(duì)象。通過(guò)調(diào)查摸底，我們對(duì)特別同學(xué)進(jìn)行了分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，建立了特別同學(xué)的檔案。將部分行為習(xí)慣特別家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問(wèn)題同學(xué)組成陽(yáng)光小隊(duì)，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊(duì)中定期開(kāi)展豐富多彩的法制、品德教育活動(dòng)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參加活動(dòng)過(guò)程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時(shí)通過(guò)家訪等渠道，向這些孩子的家進(jìn)步行法制宣揚(yáng)，為這些孩子制造一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境。

二是以一班級(jí)和六班級(jí)為重點(diǎn)教育年段。針對(duì)一班級(jí)新生行為習(xí)慣差、簡(jiǎn)單成為校外被侵害對(duì)象等特點(diǎn)，我們重點(diǎn)抓行為習(xí)慣和安全常識(shí)教育，開(kāi)設(shè)了《守護(hù)生命，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門(mén)就培育良好的行為習(xí)慣和懂得如何愛(ài)護(hù)自己。針對(duì)六班級(jí)同學(xué)仿照力量強(qiáng)而辨別是非力量弱的特點(diǎn)，我們著重通過(guò)思想教育來(lái)關(guān)心六班級(jí)同學(xué)提高辨別是非的力量。四是以雙休日、節(jié)假日為重點(diǎn)宣揚(yáng)教育期。在這期間，我們重點(diǎn)抓好安全法制教育，讓同學(xué)學(xué)習(xí)把握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識(shí)，同時(shí)與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營(yíng)等與法律有關(guān)的教育活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)假期中的法律意識(shí)和安全意識(shí)，防患于未然。

三、形式多樣

要讓法律的精神真正深化每個(gè)孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動(dòng)性。為此，我們大膽實(shí)踐，不斷摸索，力求將"爭(zhēng)做合格小公民'活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。開(kāi)學(xué)初，我校組織同學(xué)重溫了《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《學(xué)校生守則》等多項(xiàng)規(guī)范制度。

再如，在開(kāi)展交通法規(guī)教育宣揚(yáng)中，我們除采納出宣揚(yáng)板報(bào)外，還邀請(qǐng)交警中隊(duì)的民警來(lái)校講座，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織同學(xué)參觀交通安全宣揚(yáng)畫(huà)展覽。組織同學(xué)開(kāi)展"我做合格小公民主題'征文活動(dòng)和主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩。開(kāi)展法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，做到全校同學(xué)人人參加，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參與"科學(xué)消費(fèi)'演講競(jìng)賽、參觀"預(yù)防青少年違法犯罪'展覽、不定期帶法律宣揚(yáng)材料回家等多項(xiàng)活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了孩子們的法律學(xué)問(wèn)，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性、主動(dòng)性和制造性。

法制教育心得體會(huì)800字篇11

上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間，給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過(guò)這次開(kāi)會(huì)，我的感受許多。

可以說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、伴侶，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些沖突，或許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)當(dāng)能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中消失過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最終只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不當(dāng)心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，往哪甩呢！拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō)：對(duì)不起，真是不好意思，我肯定留意?？闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人，你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎么辦。那個(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

接下來(lái)，又通過(guò)同學(xué)們演的一個(gè)搶錢(qián)大事又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀！

我認(rèn)為，一個(gè)人假如沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的；但假如他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話，那就是真的窮了。

說(shuō)到敬重，也與寬容緊緊相連。假如你想得到別人的敬重，就應(yīng)當(dāng)做到自己該做的事，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的敬重，才有資格提人。

假如你可以做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份損害，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。

法制教育心得體會(huì)800字篇12

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己懊悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增加我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校進(jìn)行了"法制教育專題報(bào)告會(huì)'。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨，它讓我們糊涂地看到自身的不足。許多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也熟悉到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有"敬畏'之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們敘述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的同學(xué)王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校同學(xué)，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么緣由讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是由于不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的力量較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本緣由是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有許多人是由于一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如這最美妙的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò)，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)"連累'到自己的家人。家人把盼望寄予在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種"荒唐事'來(lái)。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增加法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別力量，增加掌握力，做事要鎮(zhèn)靜冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增加推斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地進(jìn)展自我。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教導(dǎo)，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

法制教育心得體會(huì)800字篇13

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭，當(dāng)黃昏的末一絲晚霞向我招手，日子便又匆忙而去，我想問(wèn)在座的同學(xué);今日你歡樂(lè)嗎?你收獲了嗎?有新的苦惱嗎?有前進(jìn)的目標(biāo)嗎?你身邊的伙伴好嗎?今日，我的心情有些沉重，由于楊亮的故事讓我震動(dòng)，讓我傷心。

15歲的楊亮是某中學(xué)的初二同學(xué)，由于交友不慎，結(jié)交了社會(huì)上的青年、伴侶。一次，楊亮發(fā)覺(jué)伴侶與另外一個(gè)年輕人躲在歌廳包廂里吸食毒品。楊亮感到非常奇怪???，問(wèn)伴侶感覺(jué)怎么樣，伴侶說(shuō)比做神仙還愉快，舒適極了。盡管伴侶極力引誘，但楊亮仍表示遲疑。于是，在一個(gè)周末的晚上伴侶將毒品放在香煙的內(nèi)給楊亮煙，并表明里面沒(méi)有毒品，楊亮吸食后，無(wú)法自拔，用完了自己全部的錢(qián)以后，楊亮開(kāi)頭攔路搶劫，慢慢地，他走向了犯罪的道路，最終被公安機(jī)關(guān)逮捕。

由于他缺乏法律意識(shí)而自釀苦果。是啊，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)并不行怕，可怕的是如何面對(duì)，準(zhǔn)時(shí)改正，我們?nèi)允呛煤⒆?，但若?zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)，就會(huì)葬送前程甚至生命。所以：錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差，守法與犯法也會(huì)是一步相隔。當(dāng)別人引誘你的時(shí)候，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。

我們是花季少年，都是祖國(guó)的花朵、肩負(fù)著制造新將來(lái)的重任，受到培育呵護(hù)是我們的權(quán)利，相同的，更應(yīng)當(dāng)履行自己的義務(wù)，好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，培育成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法，守法的好孩子!

同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，法律的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們心中時(shí)刻牢記法，牢記法的威武與壯義，攜起手來(lái)，共同學(xué)法，知法守法，用法，秉持心中的利劍、共同描繪美妙的明天!

法制教育心得體會(huì)800字篇14

上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間，給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過(guò)這次開(kāi)會(huì)，我的感受許多。

可以說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、伴侶，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些沖突，或許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)當(dāng)能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中消失過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最終只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不當(dāng)心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句："喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，往哪甩呢!'拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō)："對(duì)不起，真是不好意思，我肯定留意。'可另一個(gè)男生卻得理不讓人，"你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎么辦。'那個(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

接下來(lái)，又通過(guò)同學(xué)們演的一個(gè)"搶錢(qián)大事'又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀!

我認(rèn)為，一個(gè)人假如沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的;但假如他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話，那就是真的窮了。

說(shuō)到敬重，也與寬容緊緊相連。假如你想得到別人的敬重，就應(yīng)當(dāng)做到自己該做的事，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的敬重，才有資格提"人。'

假如你可以做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份損害，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。

從今日起，就讓我們來(lái)靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會(huì)吧!

法制教育心得體會(huì)800字篇15

近年來(lái)我校為進(jìn)一步增加學(xué)校生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，樂(lè)觀開(kāi)展學(xué)校生法制教育宣揚(yáng)工作，擴(kuò)大普法工作的宣揚(yáng)效應(yīng)，取得了樂(lè)觀的成效。主要工作狀況如下：

一、啟蒙為先

要讓孩子自覺(jué)地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前學(xué)校生的年齡、心理及生活特點(diǎn)，先后舉辦了讓法與我們同行、讓法扎根在我們心里等法律啟蒙教育講座，通過(guò)生動(dòng)形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問(wèn)題，從而關(guān)心其建立法的公正觀、和善觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用詳細(xì)的法律打下一個(gè)良好思想基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)

法制教育要有針對(duì)性，才能收到實(shí)效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭(zhēng)做合格小公民為抓手，我們?cè)陂_(kāi)展這項(xiàng)工作中留意抓好四個(gè)重點(diǎn)：一是以特別家庭子女為重點(diǎn)教育對(duì)象。通過(guò)調(diào)查摸底，我們對(duì)特別同學(xué)進(jìn)行了分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，建立了特別同學(xué)的檔案。將部分行為習(xí)慣特別家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問(wèn)題同學(xué)組成陽(yáng)光小隊(duì)，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊(duì)中定期開(kāi)展豐富多彩的法制、品德教育活動(dòng)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參加活動(dòng)過(guò)程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時(shí)通過(guò)家訪等渠道，向這些孩子的家進(jìn)步行法制宣揚(yáng)，為這些孩子制造一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境。

二是以一班級(jí)和六班級(jí)為重點(diǎn)教育年段。針對(duì)一班級(jí)新生行為習(xí)慣差、簡(jiǎn)單成為校外被侵害對(duì)象等特點(diǎn)，我們重點(diǎn)抓行為習(xí)慣和安全常識(shí)教育，開(kāi)設(shè)了《守護(hù)生命，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門(mén)就培育良好的行為習(xí)慣和懂得如何愛(ài)護(hù)自己。針對(duì)六班級(jí)同學(xué)仿照力量強(qiáng)而辨別是非力量弱的特點(diǎn)，我們著重通過(guò)思想教育來(lái)關(guān)心六班級(jí)同學(xué)提高辨別是非的力量。四是以雙休日、節(jié)假日為重點(diǎn)宣揚(yáng)教育期。在這期間，我們重點(diǎn)抓好安全法制教育，讓同學(xué)學(xué)習(xí)把握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識(shí)，同時(shí)與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營(yíng)等與法律有關(guān)的教育活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)假期中的法律意識(shí)和安全意識(shí)，防患于未然。

三、形式多樣

要讓法律的精神真正深化每個(gè)孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動(dòng)性。為此，我們大膽實(shí)踐，不斷摸索，力求將"爭(zhēng)做合格小公民'活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。開(kāi)學(xué)初，我校組織同學(xué)重溫了《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《學(xué)校生守則》等多項(xiàng)規(guī)范制度。

再如，在開(kāi)展交通法規(guī)教育宣揚(yáng)中，我們除采納出宣揚(yáng)板報(bào)外，還邀請(qǐng)交警中隊(duì)的民警來(lái)校講座，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織同學(xué)參觀交通安全宣揚(yáng)畫(huà)展覽。組織同學(xué)開(kāi)展"我做合格小公民主題'征文活動(dòng)和主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩。開(kāi)展法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，做到全校同學(xué)人人參加，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參與"科學(xué)消費(fèi)'演講競(jìng)賽、參觀"預(yù)防青少年違法犯罪'展覽、不定期帶法律宣揚(yáng)材料回家等多項(xiàng)活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了孩子們的法律學(xué)問(wèn)，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性、主動(dòng)性和制造性。

法制教育心得體會(huì)800字篇16

青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來(lái)。教育和培育好青少年，是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培育教育，為青少年成長(zhǎng)供應(yīng)了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校始終所重視的，更是我們老師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中學(xué)校交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人愛(ài)護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增加了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深化到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。

另外，除了支配老師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)媒體，加大"法制教育、平安校內(nèi)'的宣揚(yáng)力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們熟悉到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律愛(ài)護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，并有一個(gè)良性進(jìn)展。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告知同學(xué)日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，假如這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)實(shí)行何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)。總之，開(kāi)展法制教育的主旨是培育同學(xué)民主、法治的觀念，讓青少年熟悉到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力氣的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的力量。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的大事起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增加有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)制造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

法制教育心得體會(huì)800字篇17

國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)穩(wěn)定是人民的最高利益。歷史閱歷表明，依法治國(guó)是保障國(guó)家富強(qiáng)昌盛和穩(wěn)定的最根本，最有效的措施。

實(shí)行社會(huì)主義法治需要有幾個(gè)重要的條件，即要有完備的法律體系，要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度，要有?支高素養(yǎng)的執(zhí)法隊(duì)伍，還要求全民具有較強(qiáng)的法律意識(shí)，而要增加全民的法得意識(shí)，就必需加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育，鄧小平同志指出："法制教育要從娃娃抓起，學(xué)校中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。社會(huì)上也要進(jìn)行這個(gè)教育。'從小培育孩子的法律意識(shí)，教育他們遵紀(jì)守法，是百年樹(shù)人的重要?環(huán)，通過(guò)學(xué)校法制教育，同學(xué)把握?定的法律學(xué)問(wèn)，具有?定的法制觀念，具備公民必備的基本素養(yǎng)，這對(duì)他們成為?名遵紀(jì)守法的合格公民具有重要意義，黨的十四屆六中全會(huì)決議把"實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)，科學(xué)教育水平，民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素養(yǎng)的提高。'作為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一，實(shí)際上也是中學(xué)校教育的目標(biāo)。但是，任有少部分中學(xué)校生法制觀念淡薄，加上社會(huì)危害青少年身心健康的不良風(fēng)氣影響，導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中學(xué)校校內(nèi)中時(shí)有發(fā)生，一些中學(xué)校生甚至誤上犯罪道路，這已成為困擾學(xué)校教育的一個(gè)重要問(wèn)題，直接影響著青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義事業(yè)接班人的培育。因此，在大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今日，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的法制教育有著及其重要的意義。

同學(xué)們，我們肯定要遵守法律，不要違法，讓我們共同制造一個(gè)美妙的將來(lái)!

法制教育心得體會(huì)800字篇18

大千世界，五彩繽紛。我們身邊的誘惑無(wú)處不在。網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)、垃圾文化它似一座泥潭，一但陷入，便無(wú)法自拔;它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我們肯定要對(duì)身邊的不良誘惑說(shuō)："不!'!

17歲少年小新(化名)為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。

兩年前，小新開(kāi)頭沉醉在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成果陡然下降。學(xué)校還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。

因擔(dān)憂兒子成天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再供應(yīng)上網(wǎng)的錢(qián)，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話出現(xiàn)出來(lái)。"爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太留意，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X(qián)。

6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。'睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢(qián)，只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。事后，小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為孫子預(yù)備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去，還是投案自首了。

我們肯定要對(duì)身邊的不良誘惑說(shuō)："不!'!不然，我們就會(huì)誤入犯罪道路了。

法制教育心得體會(huì)800字篇19

從古至今中國(guó)始終是非常重視教育的國(guó)度，中國(guó)教育體制意義深重，并非三言兩語(yǔ)可以表達(dá)的。

題記

四校聯(lián)考的硝煙已經(jīng)漸漸散去，曾經(jīng)那些迷茫的面孔正在一每天恢復(fù)安靜，臉上的陰云正在漸漸散去，前方優(yōu)秀的同學(xué)保持著自己良好的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，靠后的同學(xué)有的被驚醒，正在奮起直追，另一部分則在連續(xù)沉淪。

每一個(gè)人都在為自己的分?jǐn)?shù)和名次而舍命，由于那是同學(xué)任務(wù)完成狀況的體現(xiàn)，再則是為了可以上更好的高校，老師看分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)看分?jǐn)?shù)，高校也要看分?jǐn)?shù)，德智體全面進(jìn)展的口號(hào)已經(jīng)被架空，實(shí)際狀況就是："你的分?jǐn)?shù)高，那么你就是個(gè)人才。綜合實(shí)力優(yōu)秀分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?那對(duì)不起你只能靠邊站了。'我們就像機(jī)器一樣每天機(jī)械的運(yùn)作著，雖知疲乏，卻又不能知疲乏，國(guó)家下達(dá)的對(duì)同學(xué)作息時(shí)間的文件更像是一紙空文，根本沒(méi)有落實(shí)，平常我們總是埋怨學(xué)校不按規(guī)定辦事，削減我們的假期，其實(shí)，靜下來(lái)想想，真的不能怪學(xué)校，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的中國(guó)，僅僅十幾億的人口就讓人汗顏，適者生存的社會(huì)絕不會(huì)停下來(lái)等某個(gè)人，跟不上社會(huì)的腳步就只能被淘汰。

我國(guó)的教育制度的確太僵硬。而且高考特別讓人無(wú)語(yǔ)，先不說(shuō)地方招生分?jǐn)?shù)差異的問(wèn)題。光是一大堆加分就讓人腦大，少數(shù)民族能加分，為了方案生育又加分，三好同學(xué)還加分，加來(lái)加去，最不公正的還是高考。但究竟生活在這個(gè)國(guó)度，我們只能學(xué)會(huì)去適應(yīng)，由于人不能轉(zhuǎn)變社會(huì)，你不能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)社會(huì)高考的道路就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，我們所能做的，只是力爭(zhēng)自己可以踏過(guò)這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的獨(dú)木橋，只力量求自己不成為那個(gè)被擠掉的人。中國(guó)的教育是面對(duì)大多數(shù)同學(xué)，不否認(rèn)這種"廣泛'的教育尺度或者方法會(huì)埋沒(méi)一些所謂天才同學(xué)，如韓寒這樣的少年，但，教育的原則是教會(huì)大多數(shù)的同學(xué)，而不是只教成你一個(gè)韓寒。許多同學(xué)埋怨許多課程沒(méi)有用，但是還設(shè)置了。其實(shí)，這個(gè)是同學(xué)沒(méi)有留意到，這些課程的重要性。在人生中，許多的學(xué)問(wèn)是肯定要學(xué)習(xí)的，只不過(guò)是學(xué)習(xí)時(shí)間和空間上的一個(gè)先后的問(wèn)題。高考的確不是什么討人喜愛(ài)的制度，但是相比之下這是目前最好的制度了，可以試想一下，假如取消高考，窮人還讀什么書(shū)?回家種地去吧，書(shū)是給有錢(qián)人讀的，直接導(dǎo)致富人越來(lái)越富窮人越來(lái)越窮，社會(huì)貧富差距越拉越大。

每個(gè)中國(guó)人都憧憬西方的教育體制，殊不知接受西方實(shí)踐教育的同學(xué)們也有他們的苦和累，沒(méi)有辛勤的付出如何會(huì)獲得累累的碩果呢?客觀上說(shuō)，應(yīng)試教育也有它的好處，試問(wèn)從古到今哪幾個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)考試，卻最終成了人才，只是看你怎么看待它了，能經(jīng)受起考試"熬煎'的人就是人才，經(jīng)受不住就可能被考試的壓力而埋沒(méi)了。其實(shí)只要你正確的看待考試，誰(shuí)都可以過(guò)，到于其它多方面的學(xué)問(wèn)就要看自身的意愿了。

中國(guó)打素養(yǎng)教育的旗幟已經(jīng)很久了，卻都實(shí)行不了，這不只是由于國(guó)家實(shí)施的力度不夠，也跟中國(guó)的國(guó)情有關(guān)，中國(guó)實(shí)施應(yīng)試教育不是一年兩年的事了，似乎大家都習(xí)慣了這樣了，而且很多中國(guó)人的素養(yǎng)低下不是個(gè)密秘了，必需要強(qiáng)制性的才能讓這很多的人去做，還有人都有惰性的，有多少人能自覺(jué)呢，不過(guò)這也是一個(gè)素養(yǎng)的問(wèn)題。所以不要有過(guò)多的埋怨，擺正心態(tài)，努力去適應(yīng)社會(huì)，這樣才能為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)光明的將來(lái)!

法制教育心得體會(huì)800字篇20

法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的奇怪???心太強(qiáng)和自己的掌握里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才懊悔莫及。

今日我們學(xué)校請(qǐng)了一位李警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增加了法律的學(xué)問(wèn)，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人由于上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最終卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，假如他們的意志力強(qiáng)那么一點(diǎn)點(diǎn)掌握一下自己，莫非會(huì)這樣嗎?

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的奇怪???和貪欲心，使自己漸漸地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。莫非不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破裂。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你，所謂"法律無(wú)情，人卻有情'。在生活中，我們必需時(shí)時(shí)刻刻，當(dāng)心，當(dāng)心，再當(dāng)心，否則便會(huì)自廢前程。

法律是嚴(yán)厲?的，它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)裾f(shuō)大家，當(dāng)心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)決的意志力和強(qiáng)大的掌握力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

法制教育心得體會(huì)800字篇21

想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必需在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特殊的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么狀況下，就按什么規(guī)章去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力氣。

其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和推斷力量，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確熟悉。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。其次，我們要對(duì)自己提出明確的要求。"沒(méi)有法規(guī)，不成方圓'，事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確詳細(xì)而又嚴(yán)格的要求，并且仔細(xì)依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培育自己堅(jiān)韌的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，掌握力量差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從今時(shí)此刻開(kāi)頭多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，多一點(diǎn)抱負(fù)，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的結(jié)實(shí)基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)全都，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗究竟的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要緣由就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培育。

再次，樹(shù)立良好的