校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(四篇)_第1頁
校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(四篇)_第2頁
校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(四篇)_第3頁
校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(四篇)_第4頁
校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(四篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板一個民族,一個階級,一個時(shí)代,需要有一批活生生的人物來做時(shí)代的代表。雷鋒精神是我們中華民族的精神魁寶。四十多年來,它激勵著一代又一代有志青年的健康成長,促進(jìn)社會的文明。雷鋒精神又是孕育青少年健康成長的精神搖籃,在現(xiàn)代,人人都發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號。為了積極相應(yīng)學(xué)院號召,在這希望四溢的陽春____月里,在體育旅游與外語系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,我們生活部展開了一系列有聲有色的學(xué)雷鋒活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:1、____月____日中午,體育旅游與外語系系組織學(xué)生主要干部和培養(yǎng)對象,對____號、____號宿舍樓樓道、衛(wèi)生間和水房進(jìn)行了愛心義務(wù)大掃除活動,同學(xué)們很有秩序地分工合作,認(rèn)真打掃,不辭辛苦,干得熱火朝天。在活動中,同學(xué)們不時(shí)傳出陣陣的歡笑聲,無絲毫抱怨之語,盡享奉獻(xiàn)之樂。2、____月____日是學(xué)雷鋒活動日。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,讓同學(xué)們更深刻地理解雷鋒精神,我系團(tuán)總支組織下午沒有課的同學(xué)在____月____日下午參加了院團(tuán)委組織的義務(wù)打掃衛(wèi)生區(qū)活動。這樣的大掃除也不是第一次了,我們學(xué)生都知道哪些角落容易積聚垃圾。大家都積極自覺的去那些角落、花叢、草叢的垃圾放進(jìn)垃圾車。雖然干活有些辛苦,但是,這樣的活動促進(jìn)了同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)了集體觀念和熱愛校園的情感,更為廣大同學(xué)樹立了榜樣。在活動之后的總結(jié)會上,我們發(fā)現(xiàn)了以下問題:1、在活動中,勞動工具準(zhǔn)備不夠充足,導(dǎo)致一部分同學(xué)沒有勞動工具,只能輪流就進(jìn)行勞動,浪費(fèi)了很多時(shí)間。這次活動使我們更加深刻地認(rèn)識到雷鋒精神的意義之所在,使我們的環(huán)境意識也增強(qiáng)了。我想,這次活動的目的不僅在此,還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”,把____月的雷鋒精神貫穿于需要的每一天。校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(二)校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道,道路兩旁花木叢生,有低矮的灌木叢,而且是因?yàn)槲挥诘缆飞?,所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾,這給我們的清掃工作帶來了很大困難。由于活動前期的準(zhǔn)備工作充足無一人缺勤,這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個人也能積極與組長配合,并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域,這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑,甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭,但我們的隊(duì)員并沒有因?yàn)檫@些而有絲毫退意,相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi),更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系囊恍├荒苡脪咧闱鍜哂彩怯檬忠稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲校麄€活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子,一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下,任務(wù)也完成了?;顒咏咏猜暎幸恍┙M提前完成,他們不約而同地加入還未完成的組,繼續(xù)清掃。整個活動體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛,并且是高效地完成了本次任務(wù)?;顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣,也讓我們認(rèn)識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(三)一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標(biāo),緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。1.全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體負(fù)責(zé)人,細(xì)化各項(xiàng)工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。2.各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況,值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。3.動員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機(jī)制。4.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級負(fù)責(zé)校園監(jiān)督,把情況進(jìn)行登記評分,做到獎罰分明。5.教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識定期和不定期召開教職工會議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。1.組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時(shí)間、內(nèi)容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義,并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué),學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。3.每周利用升旗和晨會時(shí)間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生,表揚(yáng)在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,批評不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。4.清除校園衛(wèi)生死角,利用學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi),請人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化,粉飾好墻面。5.繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔(dān)任,負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時(shí)間進(jìn)行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。校園愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)模板(四)星期一下午學(xué)校進(jìn)行了一次校園大掃除,在各班正副班主任的精心指導(dǎo)下,全體同學(xué)積極性很高,責(zé)任感很強(qiáng),衛(wèi)生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看,此次大掃除做得的是六年級,無論是教室還是公區(qū),他們的衛(wèi)生都做得非常徹底。教室衛(wèi)生里面的課桌、衛(wèi)生工具擺設(shè)很整齊,抽屜干凈無雜物。教室左右兩邊的所有窗戶達(dá)到了無灰塵、無污跡、窗明幾凈的要求,而且窗臺是全校班級中最為干凈,推開窗戶可以看到,窗臺的每條縫里面都是一塵不染,所負(fù)責(zé)的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的干凈。還有就是五(2)班的圖書角最有特色,要此提出表揚(yáng)。希望其他班都來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。但昨天的大掃除,還有幾處打掃得不夠徹底的地方現(xiàn)在也指出來,請同學(xué)們認(rèn)真聽好,午餐后再重新去打掃一遍。1、門窗抹得不太干凈,雖然每個班級都安排了同學(xué)去抹門窗,有些班級的門窗可以說是一塵不染,但有些班級負(fù)責(zé)門窗的孩子在打掃時(shí)不夠細(xì)致,門上窗戶還有很多灰塵,沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍:一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。2、還有個別班級五表四冊不到位,有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。請以上班級盡快更新。3、還有個別班級班刊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論