讀書月活動方案五篇

讀書月活動方案五篇

讀書月活動方案范文1為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學(xué)會讀書，并在讀書活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)員工個性特長發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，為了真正提升員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于___0年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)確定如下：一、活動目的1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效晉升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí)，進(jìn)而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。二、活動主題以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。三、活動細(xì)則1、活動時(shí)間：___0年_月_月2、活動對象：公司全體員工3、活動負(fù)責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提升員工業(yè)余文化生活，本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進(jìn)行借閱四、評選標(biāo)準(zhǔn)1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進(jìn)行，以月度為單位進(jìn)行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表揚(yáng)，并發(fā)放精美禮品一份。2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字?jǐn)?shù)不少于800字)3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評選。五、活動內(nèi)容及安置2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，但內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性。六、活動要求1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動中來，把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動去引導(dǎo)和發(fā)動，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。3、提升對本次“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式，提升活動的實(shí)效性。讀書月活動方案范文2一、活動目的：為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。二、活動主題：品味書香，浸濕心靈，共建和諧。三、活動口號：益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書四、活動對象：全校師生五、活動時(shí)間：____年4月23日——5月30日六、活動內(nèi)容和過程：第一階段：(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動員階段1.舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的.讀書氛圍。第二階段：(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))2.一次圖書捐贈活動3.一次好書推薦會各年級推薦、明確1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。4.一次詩歌朗誦、故事演講活動舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)5.一次讀書知識能力競賽第三階段：(5月27日——5月30日)成果展示、評比總結(jié)1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章)2.表彰“書香班級”。3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。獎項(xiàng)設(shè)置：讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名.朗誦、演講、知識競賽等獎項(xiàng)另設(shè)。以上獎項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。七、活動要求：1.校團(tuán)委報(bào)道組按時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。2.教師做好學(xué)生表率作用。3.各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：各班班主任讀書月活動方案范文3一、活動目的：2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。3.豐富學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生文化素質(zhì)，營造和諧的校園文化氛圍。4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂!二、活動時(shí)間：3月下旬到5月初。三、活動主題：“營造書香氛圍，培植人文校園”四、活動口號1.最是書香能致遠(yuǎn)。2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。3.多讀書，讀好書，會讀書。4.用讀書改變我們的生活。5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。6.我讀書，我成長，我快樂!五、活動對象：初一、初二年級全體學(xué)生。六、活動步驟：第一階段：準(zhǔn)備階段今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語，負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。②利用東營日報(bào)、東營廣播電視報(bào)、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)造的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)造的喜悅，進(jìn)而提升學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。第二階段：活動階段1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：4月21日。負(fù)責(zé)人：于保東。2.開辟一個欄目3.制作一份書簽初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。4.寫一篇讀后感結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，寫一篇600字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月8日。5.辦一份讀書小報(bào)要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)?圖畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月10日。6.誦讀一篇美文7.互換一本好書(圖書超市)8.組織一次心得得交流會利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，進(jìn)而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評比家長的讀書心得。七、活動要求：1.學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，按時(shí)報(bào)道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。5.根據(jù)活動情況，學(xué)校評選讀書活動月班級6個—8個。八、組織工作：本次活動由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé)，把它辦成全校的文化活動。語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。讀書月活動方案范文4一、活動名稱：讀書月系列活動之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式二、活動背景：“__掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人。”__二十載，歲月悠悠，一路走來，風(fēng)雨兼程，守著四月芳菲，__花開!三、活動目的：為慶祝__文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。四、征文主題：1、生命的燈盞一人遇事不順，去拜訪高僧。高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點(diǎn)亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時(shí)似乎感覺不到它的光亮。高僧說：“越是黑暗時(shí)，越不能熄滅生命的燈盞，越要點(diǎn)亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较??！痹谌松詈诎档臅r(shí)候，高僧的話，在他心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。而在你的生命中，誰為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞?而你的.燈盞又是什么?請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實(shí)，語言生動2、最感動的描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。要求：文筆精練，真情實(shí)感，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過800字3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠(yuǎn)年輕下去，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。五、活動主辦方：__工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委__工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館六、活動承辦方：__文學(xué)社七、活動時(shí)間：20__年3月15日至20__年4月1日八、1)征稿對象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點(diǎn)鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。九、投稿方式：統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實(shí)姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。電子稿統(tǒng)一發(fā)到__文學(xué)社官方郵箱：郵箱十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：讀書月活動方案范文5自從全民讀書活動開展以來，望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識、精心安排、周密組織，使讀書活動開展的有聲有色，取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新，文明風(fēng)氣不斷晉升，社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定，現(xiàn)將讀書活動總結(jié)如下：一、高度重視、認(rèn)真組織這次讀書活動是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動。對提升全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)，具有特別重要的作用。社區(qū)黨支部對這項(xiàng)工作非常重視，召開了社區(qū)全體人員會議，研究制定了活動方案，成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由社區(qū)書記田娟擔(dān)任，副組長由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任，成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對讀書活動做了宣傳，如：刊出宣傳板報(bào)2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動的意義，都愿意參加到讀書活動中來。二、指導(dǎo)思想通過研討，我們社區(qū)明確這次讀書活動的主題是：以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題，讓讀書活動“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo)，營造出健康向上的`書香社區(qū)，書香家庭，書香居民，進(jìn)而提升全社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基矗三、開展活動的原則經(jīng)過我們的認(rèn)真思考，確立讀書活動的原則是：1、為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書的重要意義，吸引群眾參與到活動中來。讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動活動的深入開展。2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源，社區(qū)圖書室，家庭小書屋開展讀書活動，并號召居民把好書拿出來，互相交換著看，相互交流讀書體會，創(chuàng)作“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。3、形式多樣、寓教于樂。針對社區(qū)內(nèi)不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動，激發(fā)他們的讀書樂趣，把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，推動讀書活動的發(fā)展。4、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。將讀書活