廣東廣州市黃埔區(qū)人民政府黃埔街道辦事處專職出納招考聘用2140筆試參考題庫(kù)答案解析版

廣東廣州市黃埔區(qū)人民政府黃埔街道辦事處專職出納招考聘用2140筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.王某將未上鎖的摩托車放在樓道內(nèi)，鄰居趙某知道是王某的摩托車，為防丟失，代為上鎖。此案中趙某的行為構(gòu)成（

）。

A.違法行為

B.不當(dāng)?shù)美?/p>

C.無(wú)因管理

D.共同侵權(quán)參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，違法行為是指違反國(guó)家現(xiàn)行法律規(guī)定，危害法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為。題干中，趙某的行為并沒有違反任何我國(guó)現(xiàn)行法律的規(guī)定。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)?shù)美侵笡]有合法依據(jù)，使他人受損而使自己獲利的行為。題干中趙某的行為不是不當(dāng)?shù)美?/p>

C項(xiàng)正確，無(wú)因管理是指沒有法定或者約定義務(wù)，為了他人利益，管理他人事務(wù)的行為。題干中，趙某為了防止王某摩托車丟失，代為上鎖，對(duì)此趙某既無(wú)法定義務(wù)也無(wú)約定義務(wù)，其行為構(gòu)成無(wú)因管理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，共同侵權(quán)是指加害人為二人或二人以上共同侵害他人合法民事權(quán)益造成損害，加害人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任的侵權(quán)行為。趙某的行為不構(gòu)成共同侵權(quán)。

故正確答案為C。2.宗教對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，是一柄雙刃劍：既有阻礙、否定的一面，又有促進(jìn)、肯定的一面。________________，宗教對(duì)藝術(shù)的肯定與否定、促進(jìn)與阻礙這兩方面的作用也是無(wú)法分開的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：

A.特定的歷史時(shí)期，宗教以其強(qiáng)大的政治和經(jīng)濟(jì)力量，組織大規(guī)模的藝術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)

B.“宗教藝術(shù)”突出表現(xiàn)了宗教對(duì)藝術(shù)既促進(jìn)又阻礙、既滲透又排斥的復(fù)雜關(guān)系

C.一切宗教藝術(shù)都包含著不可解決的內(nèi)在矛盾

D.正如雙刃劍是無(wú)法分開的一樣

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線內(nèi)容要起承上啟下的作用。根據(jù)上文把宗教比喻成“雙刃劍”以及下文的補(bǔ)充說(shuō)明“也是”可知，橫線處的內(nèi)容要體現(xiàn)“雙刃劍無(wú)法分開”之意，才能起到過(guò)渡下文的作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)“雙刃劍”，話題不一致。

3.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的一項(xiàng)，需首先明確實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵需要的條件，即“通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行”。要質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性，可以說(shuō)明在這樣的條件不能達(dá)到或者列車在這樣的環(huán)境下會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題等。超級(jí)高鐵的運(yùn)行條件：在真空或者低氣壓環(huán)境下，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)讓列車超高速運(yùn)行。

A項(xiàng)，指出超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，但只是某些線路，質(zhì)疑的力度較弱。

B項(xiàng)，指出在真空管道中維護(hù)設(shè)備異常艱難和昂貴，但并不能說(shuō)明超級(jí)高鐵無(wú)法實(shí)現(xiàn)，質(zhì)疑的力度較弱。

C項(xiàng)，指出在真空或低氣壓管道中，超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，說(shuō)明超級(jí)高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運(yùn)行，那么超級(jí)高鐵就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有力地質(zhì)疑了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)，指出超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將造成可怕的后果，討論的是超級(jí)高鐵出狀況的情形，跟超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，質(zhì)疑的力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，那超級(jí)高鐵將沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)。

論據(jù)：通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

本題的論點(diǎn)在討論超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)，論據(jù)在討論超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實(shí)現(xiàn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：超級(jí)高鐵共同特點(diǎn)就是須在密封的真空或低氣壓管道中運(yùn)行，選項(xiàng)指出有些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)密封，那么在這些線路超級(jí)高鐵就無(wú)法運(yùn)行，部分削弱，保留；

B項(xiàng)：設(shè)備維護(hù)異常艱難和昂貴，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，必要設(shè)備無(wú)法使用，即無(wú)法實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵，直接削弱論點(diǎn)，保留；

D項(xiàng)：超級(jí)高鐵一旦失控會(huì)帶來(lái)可怕后果，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

比較A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)為部分削弱，C項(xiàng)從原理上削弱論點(diǎn)，C項(xiàng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為C。4.粟和稷實(shí)際就是人們常見的小米，當(dāng)它在民間作為人們餐桌上的主食時(shí)，名字是粟；當(dāng)它被呈入宮廷，作為社稷壇上祭天的成果時(shí)，名字是稷。一種作物同時(shí)擁有了兩種不同的名字，在這種作物的分工背后，隱藏著人為的分工，在歷史長(zhǎng)河的某一瞬間，小米們走上了兩條路，一種是名為粟的糧食，一種是名為稷的祭品；人們也走上了兩條路，一群是種田人，一群是讀書人。前者只在民間從事勞作，后者只負(fù)責(zé)朝堂上的記錄，不知道這神圣的名字與餐桌上的小米是同一種材質(zhì)。當(dāng)閱讀文字的眼睛不再關(guān)注田野，當(dāng)握筆的手不再觸碰種子與農(nóng)具，隔閡的出現(xiàn)便順理成章。

這段文字意在說(shuō)明：

A.粟和稷在名字上的紛爭(zhēng)由來(lái)已久

B.社會(huì)階層的隔閡是粟和稷分歧的根源

C.用于祭天的稷被人為地神圣化了

D.粟和稷的分工實(shí)際上是一種偶然結(jié)果參考答案：B

解題思路：這段文字首先論述了小米在民間和宮廷具有兩種不同的稱呼，接著論述這種稱呼上的分歧的原因：人們走上了兩條路——民間和朝堂，“當(dāng)閱讀文字的眼睛不再關(guān)注田野，當(dāng)握筆的手不再觸碰種子與農(nóng)具，隔閡的出現(xiàn)便順理成章”，即處在不同社會(huì)階層的人之間的隔閡造成了對(duì)小米稱呼上的不同，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“名字上的紛爭(zhēng)”無(wú)中生有，文段未談及小米兩種名字的紛爭(zhēng)，排除；C項(xiàng)“用于祭天的稷”非文段重點(diǎn)，文段主要在說(shuō)兩種名字和人之間的隔閡，排除；D項(xiàng)“偶然結(jié)果”與文意不符，文段提到“隔閡的出現(xiàn)便順理成章”說(shuō)明是必然的結(jié)果，而非偶然，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了小米有“粟”和“稷”兩種名稱，屬于背景鋪墊，然后介紹了小米有兩種名稱的原因，即“隱藏著人的分工”，最后詳細(xì)介紹了人的分工怎樣影響到了小米的名字。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是“人的分工”使得小米有兩個(gè)名稱。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“紛爭(zhēng)由來(lái)已久”表述不清，沒有具體介紹是什么導(dǎo)致紛爭(zhēng)。C項(xiàng)只提到“稷”，片面。D項(xiàng)“偶然結(jié)果”屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。5.網(wǎng)絡(luò)書店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書多按銷量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史來(lái)確定其讀書品味，推薦的書目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，

，這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書店來(lái)彌補(bǔ)。現(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬(wàn)種以上，一入書城，如進(jìn)書海，給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法比擬的。此時(shí)，書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來(lái)越小

B.逛實(shí)體書店才可能帶來(lái)意外驚喜

C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄

D.網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法滿足讀者閱讀需求參考答案：C

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書會(huì)變少；橫線后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書店來(lái)彌補(bǔ)，因?yàn)椤耙蝗霑?，如進(jìn)書海”，也就是圖書種類多，可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的，時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來(lái)越窄，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少，而非“收獲”，排除；

B項(xiàng)，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“無(wú)法滿足”表述過(guò)于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求，但會(huì)使讀者的閱讀視野越來(lái)越窄，并非無(wú)法滿足讀者的閱讀需求，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《體驗(yàn)才是實(shí)體書店的核心競(jìng)爭(zhēng)力》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線在文段中間，填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書店頁(yè)面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來(lái)的一些問(wèn)題，即根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史推薦符合讀者口味的書籍，不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書店來(lái)彌補(bǔ)”，接著講述實(shí)體書店的優(yōu)勢(shì)。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內(nèi)容，即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能概括前文內(nèi)容，且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對(duì)應(yīng)的句子。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，所填句子應(yīng)是對(duì)橫線前論述內(nèi)容的總結(jié)，且后文出現(xiàn)“這樣的不足”，可知所填句子應(yīng)同時(shí)體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書店大多會(huì)將圖書按銷量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)，還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書，這樣不可避免地會(huì)形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)書店過(guò)濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項(xiàng)與此相符。

B項(xiàng)，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來(lái)的不良后果，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書店帶來(lái)的“驚喜”，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)書店只是給讀者推薦特定的書，這會(huì)導(dǎo)致讀書的領(lǐng)域變窄，讀書領(lǐng)域變窄不能等同于讀書的收獲變小，填入銜接不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)“無(wú)法滿足讀者閱讀需求”表述不當(dāng)，提供讀者喜歡看的書可以滿足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會(huì)變窄，排除。

故本題選A。6.合成氨基酸特征與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。

下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？

A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性

B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)

D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。

論據(jù)：研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是否就能改變其生物學(xué)特性，與一次整合一個(gè)氨基酸能否改變蛋白質(zhì)一種特性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”，但改變一個(gè)結(jié)構(gòu)與改變幾個(gè)特性的關(guān)系不明確，不能說(shuō)明論點(diǎn)“一次只能改變一種特性”，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)”，但改變一個(gè)結(jié)構(gòu)與改變幾個(gè)特性的關(guān)系不明確，不能說(shuō)明論點(diǎn)“一次只能改變一種特性”，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出“一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干由“只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中”，推出“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”。要求選擇使該論證成立所必須的前提，需找到論證的漏洞并將其補(bǔ)充完整即為正確答案。題干由“只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中”，推出“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”。這就需要以“一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”作為前提，否則不能推出題干結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)都僅涉及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選D。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特征。

論據(jù)：研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中。

本題問(wèn)題為“前提”，考慮搭橋和必要條件，且論點(diǎn)說(shuō)的是改變一個(gè)蛋白質(zhì)特征，論據(jù)說(shuō)的是將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，話題不一致，考慮在二者之間搭橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征，“蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征”與將合成氨基酸整合進(jìn)蛋白質(zhì)無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，“蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”與蛋白質(zhì)特征無(wú)直接關(guān)系，且該選項(xiàng)沒有提到合成氨基酸，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，“改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”與改變蛋白質(zhì)特征無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性，說(shuō)明了整合合成氨基酸和改變蛋白質(zhì)特征間的關(guān)系，即在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋，加強(qiáng)論證，當(dāng)選。

故正確答案為D。7.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)：

A.①③④，②⑤⑥

B.②③⑤，①④⑥

C.①④⑤，②③⑥

D.②③④，①⑤⑥

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

每幅圖中都有小太陽(yáng)，優(yōu)先考慮功能元素。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

觀察發(fā)現(xiàn)，①③④小太陽(yáng)標(biāo)記的是三角形的最大角；②⑤⑥小太陽(yáng)標(biāo)記的是三角形的最小角，按照所標(biāo)記角的特征進(jìn)行分組，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.現(xiàn)在是傳播過(guò)剩的時(shí)代，電視頻道對(duì)于人們而言不再稀缺，電視頻道的不斷增加給了觀眾更多的選擇，觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源。

這段文字最可能引起下面哪個(gè)話題？

A.電視媒體在對(duì)觀眾注意力的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中如何獲勝

B.傳播過(guò)剩時(shí)代的電視觀眾應(yīng)如何理智選擇頻道

C.傳播過(guò)剩時(shí)代對(duì)人們的生活將會(huì)產(chǎn)生什么影響

D.熱衷追逐觀眾注意力如何影響電視媒體的品位

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在電視頻道的不斷增多，觀眾選擇越來(lái)越多，然后指出觀眾的注意力成為稀缺資源，媒體想盡辦法吸引觀眾注意力。文段話題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)圍繞“媒體想辦法吸引觀眾注意力”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，可以理解為思考問(wèn)題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊越多，空洞的維度就越高，從這個(gè)角度說(shuō)A項(xiàng)邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒有提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”?？芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”，可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的--------________，最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.弊端無(wú)計(jì)可施

B.瑕疵無(wú)所遁形

C.錯(cuò)誤插翅難逃

D.缺陷束手無(wú)策參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏?！盁o(wú)計(jì)可施”指想不出對(duì)策，沒有任何辦法?！笆譄o(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。兩詞均適用于人，排除A、D?！盁o(wú)所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選?！安宄犭y逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。

故本題選B。

11.我們?cè)谏痰昀锝?jīng)?？吹教妓犸嬃涎b在圓形容器中出售，而牛奶裝在方形容器中出售關(guān)于該現(xiàn)象原因解釋不合理的是：

A.圓形比方形在視覺上更柔和、舒緩吸引顧客購(gòu)買

B.碳酸飲料運(yùn)輸過(guò)程中易產(chǎn)生氣體膨脹，而圓形相對(duì)于方形更能承受壓力

C.碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱體拿手里更舒服

D.牛奶需要存放在冷藏柜中，立方體更節(jié)約空間

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，不管是圓形容器還是方形容器，商家都希望能夠吸引更多的顧客，獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，圓形比方形視覺上更舒服不是此現(xiàn)象的原因。A項(xiàng)表述不正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：碳酸飲料里壓入了氣體二氧化碳，只有圓形的瓶子才不怕被撐得變形，半球形凹槽的底部設(shè)計(jì)也是為了承受更大的壓力。表述正確，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：碳酸飲料一般都是直接飲用的，圓柱形拿起來(lái)更舒服一些。表述正確，不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：可裝牛奶的盒子都是方的，那是因?yàn)榉叫稳萜髂鼙葓A柱容器更經(jīng)濟(jì)地利用貨架空間。表述正確，不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

12.棘輪效應(yīng)是人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。

根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：

A.趙老師生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)元，但為了出行方便，他沒有用自己的高檔汽車抵債

B.李某買彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更積極了

C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過(guò)著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到之前的生活狀態(tài)，旁人都噓唏不已，他自己卻安之若素

D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買一臺(tái)和老家一樣的落地電風(fēng)扇用來(lái)降溫消暑

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

形成的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。

即：由儉入奢易，由奢入儉難。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生意失敗后，習(xí)慣了開車出行，即使有欠款仍舊保留高檔車輛，屬于“消費(fèi)習(xí)慣難于向下調(diào)整”，符合定義；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)之后將獎(jiǎng)金存進(jìn)銀行繼續(xù)上班，沒有涉及“消費(fèi)習(xí)慣”的改變，不符合定義；

C項(xiàng)：老朱一夜暴富揮金如土，體現(xiàn)了“消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整”，后來(lái)又回到以前的狀態(tài)也安之若素，說(shuō)明消費(fèi)習(xí)慣易于向下調(diào)整，不屬于“難于向下調(diào)整”，不符合定義；

D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，屬于消費(fèi)習(xí)慣難于向上調(diào)整，不屬于“易于向上調(diào)整”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“消費(fèi)習(xí)慣有不可逆性”、“易于向上調(diào)整”、“難于向下調(diào)整”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：趙老板變賣了資產(chǎn)和房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)，但是他沒有將高檔汽車抵押，體現(xiàn)了他的消費(fèi)習(xí)慣難以向下調(diào)整，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)后行為同以前一樣，且工作積極，沒有體現(xiàn)出其消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：老朱由揮金如土的生活回到了暴富前的生活狀態(tài)后，依然安之若素，沒有體現(xiàn)出消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來(lái)城里因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，說(shuō)明他的消費(fèi)習(xí)慣沒有出現(xiàn)易于向上調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：題干給出的是棘輪效應(yīng)的定義，定義的關(guān)鍵是消費(fèi)習(xí)慣具有不可逆性，易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。結(jié)合定義要點(diǎn)確定各選項(xiàng)是否符合棘輪效應(yīng)。棘輪效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)習(xí)慣形成后不可逆；②易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。

A項(xiàng)，即使破產(chǎn)了也不愿改變之前的出行習(xí)慣，難于向下調(diào)整，符合定義。

B項(xiàng)，消費(fèi)習(xí)慣沒有發(fā)生改變，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，回到之前的生活狀態(tài)也安之若素，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，不舍得用空調(diào)而用風(fēng)扇，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。13.沒有聲音，再好的畫面也會(huì)“無(wú)感”。說(shuō)話是一門藝術(shù)，折射著歷史和傳統(tǒng)的痕跡。以前，沿街售貨的商販往往選擇放聲吆喝?！敖匈u聲”不僅關(guān)乎生意和生計(jì)，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣桂花”，自然之聲與市井之聲的交織，也成就了生活的詩(shī)意。同樣，人與人之間交往，既然見了面，互相之間何妨說(shuō)句話。寒暄能打破沉寂，笑聲能沖刷尷尬，有話好好說(shuō)也能化解矛盾。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.到什么山頭唱什么歌

B.三寸不爛之舌，勝于百萬(wàn)之師

C.多說(shuō)一句，驅(qū)散“無(wú)言的冷漠”

D.無(wú)聲不一定勝有聲參考答案：C

解題思路：文段是分總結(jié)構(gòu)，開篇指出沒有聲音的畫面是無(wú)感的。隨后，通過(guò)叫賣聲及一個(gè)詩(shī)句強(qiáng)調(diào)，聲音的重要意義，即能打破沉寂、沖刷尷尬、化解矛盾。文段重在表明，聲音的積極作用，C項(xiàng)“無(wú)言的冷漠”對(duì)應(yīng)文段“打破沉寂、沖刷尷尬、化解矛盾”，為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)“到什么山頭唱什么歌”表示根據(jù)不同的情況說(shuō)不同的話；B項(xiàng)“三寸不爛之舌，勝于百萬(wàn)之師”強(qiáng)調(diào)口才的重要性，文段未提及隨機(jī)應(yīng)變及口才的重要性，無(wú)中生有，均排除；D項(xiàng)“無(wú)聲不一定勝有聲”強(qiáng)調(diào)無(wú)聲與有聲的對(duì)比，文段未體現(xiàn)對(duì)比，未體現(xiàn)出聲音的作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《多說(shuō)一句，驅(qū)散“無(wú)言的冷漠”》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句提出聲音能讓畫面更生動(dòng)，接著通過(guò)商販的“叫賣聲”和一句詩(shī)詞指出聲音成就了生活的詩(shī)意?！巴瑯印北硎绢惐汝P(guān)系，重心在后，指出聲音可以“打破沉寂”“沖刷尷尬”“化解矛盾”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是聲音在人際交往中的重要作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“多說(shuō)一句”可以體現(xiàn)出“聲音”，而“驅(qū)散‘無(wú)言的冷漠’”對(duì)應(yīng)文段類比后的“聲音在人與人交往中的重要作用”，即“打破沉寂”“沖刷尷尬”“化解矛盾”，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段由說(shuō)話的藝術(shù)引出人與人之間交往的話題，由“見了面，互相之間何妨說(shuō)句話。寒暄能打破沉寂，笑聲能沖刷尷尬，有話好好說(shuō)也能化解矛盾”可知，文段意在倡導(dǎo)用說(shuō)話化解人與人之間的隔閡和冷漠。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要注意對(duì)象、場(chǎng)合；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)好口才的作用，均與文意不符。D項(xiàng)意為不說(shuō)話不一定比說(shuō)話有用，雖然也有提倡說(shuō)話的意思，但未明確說(shuō)話對(duì)人與人之間交往的意義，不如C項(xiàng)對(duì)主旨的概括準(zhǔn)確。故本題選C。14.法律效力是指法律的：

A.生效范圍或適用范圍

B.生效空間和生效結(jié)果

C.適用對(duì)象和適用結(jié)果

D.生效時(shí)間和生效結(jié)果

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法律效力可以分為規(guī)范性法律文件和非規(guī)范性法律文件的效力。規(guī)范性法律文件的效力，也叫狹義的法律效力，指法律的生效范圍或適用范圍，即法律對(duì)什么人、什么事、在什么地方和什么時(shí)間有約束力。非規(guī)范性法律文件的效力，指判決書、裁定書、逮捕證、許可證的法律效力。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.從四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)使之待合第一組圖所呈現(xiàn)的規(guī)律（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多個(gè)獨(dú)立小元素組成，考慮數(shù)素。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是三部分，故問(wèn)號(hào)處也應(yīng)填入部分?jǐn)?shù)為3的圖形；A項(xiàng)兩部分，B項(xiàng)兩部分，C項(xiàng)三部分，D項(xiàng)一部分。A、B、D不符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.在移栽植物時(shí)，往往要剪掉植物的部分枝葉，其主要目的是：

A.方便人們?cè)苑N

B.減少水分蒸騰

C.降低呼吸作用

D.降低光合作用

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過(guò)程。植物幼小時(shí)，暴露在空氣中的全部表面都能蒸騰。剛剛移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：干擾項(xiàng)，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫做呼吸作用。生物的生命活動(dòng)都需要消耗能量，這些能量來(lái)自生物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解。生物體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解為生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意義。降低呼吸作用是其中一個(gè)原因，但不是主要目的。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：光合作用，即光能合成作用，是植物、藻類和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，經(jīng)過(guò)光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，并釋放出氧氣的生化過(guò)程。光合作用是一系列復(fù)雜的代謝反應(yīng)的總和，是生物界賴以生存的基礎(chǔ)，也是地球碳氧循環(huán)的重要媒介。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

17.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，下列關(guān)于行政拘留的說(shuō)法正確的是：

A.行政法規(guī)可以設(shè)定行政拘留的處罰

B.縣級(jí)人民政府可以決定對(duì)違法的相對(duì)人實(shí)施行政拘留

C.省級(jí)人大制定的法規(guī)可以設(shè)定拘留的行政處罰

D.市轄區(qū)公安分局有權(quán)決定對(duì)違反治安管理的相對(duì)人實(shí)施拘留

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第十八條的規(guī)定，國(guó)家在城市管理、市場(chǎng)監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境、文化市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、應(yīng)急管理、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域推行建立綜合行政執(zhí)法制度，相對(duì)集中行政處罰權(quán)。國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)。限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)和法律規(guī)定的其他機(jī)關(guān)行使。所以市轄區(qū)公安分局有權(quán)決定對(duì)違反治安管理的相對(duì)人實(shí)施拘留。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第九條，法律可以設(shè)定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰，只能由法律設(shè)定。第十條第一款，行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。所以行政法規(guī)不可以設(shè)定行政拘留的處罰。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第十六條，國(guó)務(wù)院或者經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)，但限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)行使?？h級(jí)人民政府不可以決定對(duì)違法的相對(duì)人實(shí)施行政拘留。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第十一條第一款，地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰以省級(jí)人大制定的法規(guī)不可以設(shè)定拘留的行政處罰。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

18.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)多個(gè)窟窿，封閉面明顯，考慮面數(shù)量。第一行圖形的面數(shù)量依次為1、1、1，第二行圖形的面數(shù)量依次為2、3、2，第三行前兩幅圖形的面數(shù)量分別為1、0、？，單看無(wú)規(guī)律，考慮面數(shù)量運(yùn)算，橫向運(yùn)算無(wú)規(guī)律，縱向觀察發(fā)現(xiàn)每一列圖形的面數(shù)量的和均為4，故？處應(yīng)該選一個(gè)面數(shù)量為1的圖形，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。19.在今天的商業(yè)世界中供過(guò)于求是普遍現(xiàn)象，為了說(shuō)服顧客購(gòu)買自己的產(chǎn)品，大規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了，他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，這就需要廣告。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.廣告是商業(yè)世界的必然

B.各商家之間用廣告開展競(jìng)爭(zhēng)

C.廣告就是要說(shuō)服顧客買東西

D.廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過(guò)于求的產(chǎn)物

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先說(shuō)商業(yè)世界中供過(guò)于求是普遍現(xiàn)象，接著敘述為了讓顧客購(gòu)買自己的產(chǎn)品就得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，最后說(shuō)這樣就產(chǎn)生了廣告，文段主要論述了在商業(yè)活動(dòng)供過(guò)于求的現(xiàn)象中產(chǎn)生了廣告。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：表述過(guò)于寬泛，沒有表明是商品供過(guò)于求時(shí)會(huì)產(chǎn)生廣告，且“必然”過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)：只是表明商家使用廣告，文段論述“供過(guò)于求”與“廣告”的關(guān)系。C項(xiàng)：只是廣告的作用，非重點(diǎn)。

20.紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)生活中存在許多“雙刃劍”現(xiàn)象，即同一現(xiàn)象或措施，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的兩種效果。下列選項(xiàng)中，能正確體現(xiàn)這一現(xiàn)象的有：

A.人民幣升值不利于我國(guó)企業(yè)擴(kuò)大出口，但有利于我國(guó)居民出國(guó)旅游

B.紙幣發(fā)行量過(guò)多易引起通貨膨脹，紙幣發(fā)行量不足會(huì)導(dǎo)致通貨緊縮

C.生活必需品價(jià)格上漲會(huì)增加其消費(fèi)需求量，同時(shí)也會(huì)擴(kuò)大其市場(chǎng)供應(yīng)量

D.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)有利于增加勞動(dòng)者收入，同時(shí)也會(huì)增加企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：人民幣升值，即人民幣的購(gòu)買力增強(qiáng)，在國(guó)際市場(chǎng)上原來(lái)一元人民幣只能買到一單位商品，人民幣升值后就能買到更多單位的商品了，進(jìn)口的成本降低，有利于進(jìn)口；而用外幣表示的我國(guó)出口產(chǎn)品價(jià)格將有所提高，這會(huì)削弱其價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力，不利于出口。那么本國(guó)居民出境旅游費(fèi)用減少、人數(shù)增加，而境外旅游者則數(shù)量減少。即人民幣升值這一現(xiàn)象帶來(lái)了兩種結(jié)果，體現(xiàn)了“雙刃劍”現(xiàn)象。A項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：最低工資標(biāo)準(zhǔn)是指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)或依法簽訂的勞動(dòng)合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下，用人單位依法應(yīng)當(dāng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)意味著勞動(dòng)者能夠拿到更多的工資，增加勞動(dòng)者收入；但同時(shí)企業(yè)所要付出的工資成本也會(huì)增加，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本也隨之增加。即提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)這一措施帶來(lái)了兩種不同的效果，體現(xiàn)了“雙刃劍”現(xiàn)象。D項(xiàng)正確。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：題干中“雙刃劍”現(xiàn)象指的是同一現(xiàn)象或措施，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的兩種效果，而B項(xiàng)紙幣發(fā)行量過(guò)多和紙幣發(fā)行量不足是兩種現(xiàn)象，也就是兩種不同現(xiàn)象產(chǎn)生兩種不同效果，故不屬于“雙刃劍”現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：商品的價(jià)格與需求成反方向變動(dòng)，即價(jià)格越高，需求越少，反之則需求越多。但如米面油、調(diào)味品、蔬菜水果等生活必需品的需求價(jià)格彈性（需求價(jià)格彈性一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度）小于1，即需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度小，或者說(shuō)對(duì)于生活必需品而言，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)其需求量的影響較小。故生活必需品價(jià)格上漲會(huì)增加其消費(fèi)需求量，同時(shí)也會(huì)擴(kuò)大其市場(chǎng)供應(yīng)量的說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

21.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：

A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同

B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色

C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分

D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“不同的礦物種類”和“相同的化學(xué)成分”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體。

A項(xiàng)，二氧化碳不是礦物質(zhì)，與題干無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，判斷礦物晶體的化學(xué)成分與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，二氧化硅有12種不同的礦物結(jié)晶體，說(shuō)明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，通過(guò)舉例的方式加強(qiáng)了題干結(jié)論，可以支持。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

論據(jù)：礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳不是礦物質(zhì)，而題干討論的是“礦物質(zhì)”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“礦物質(zhì)會(huì)變色”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“能否判定礦物質(zhì)的化學(xué)成分”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。12種不同的礦物結(jié)晶體都有共同的成分二氧化硅，通過(guò)舉例子的方式來(lái)說(shuō)明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，二氧化碳并非礦物，與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法支持，排除；B項(xiàng)，晶體是否變色與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法支持，排除；C項(xiàng)，分析儀器判斷晶體化學(xué)成分，與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法支持，排除；D項(xiàng)，說(shuō)明有12種不同礦物的結(jié)晶體成分都是二氧化硅，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。22.重力對(duì)于（

）相當(dāng)于質(zhì)量對(duì)于（

）。

A.能量品質(zhì)

B.上下左右

C.牛頓千克

D.力學(xué)物理學(xué)參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：重力和能量二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，質(zhì)量和品質(zhì)二者為無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：重力和上下二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，質(zhì)量和左右二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：牛頓是用來(lái)表示重力的單位，二者為單位與物理量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，千克是用來(lái)表示質(zhì)量的單位，二者為單位與物理量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：力學(xué)包含重力，二者為包容關(guān)系，質(zhì)量是物理學(xué)中一個(gè)研究對(duì)象，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。23.不屬于中國(guó)四大名橋的是：

A.廣濟(jì)橋

B.趙州橋

C.洛陽(yáng)橋

D.風(fēng)雨橋

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查建筑知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，潮州廣濟(jì)橋（湘子橋）、河北趙州橋、泉州洛陽(yáng)橋、北京盧溝橋被稱為中國(guó)四大古橋。風(fēng)雨橋又稱花橋、福橋，流行于南方部分地區(qū)。塔、亭建在石橋墩上，有多層，檐角飛翹，頂有寶葫蘆等裝飾，被稱為世界十大最不可思議橋梁之一。因?yàn)樾腥诉^(guò)往能躲避風(fēng)雨，故名風(fēng)雨橋。由此可知，D項(xiàng)風(fēng)雨橋不屬于中國(guó)四大名橋，此題為選非題，因此當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

中共四大名橋：

（1）廣濟(jì)橋：即潮州廣濟(jì)橋，位于廣東省潮州市古城東門外，是潮汕地區(qū)著名文物旅游勝地，中國(guó)四大古橋之一，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)，被橋梁專家茅以升譽(yù)為“世界上最早的啟閉式橋梁”。

（2）趙州橋：又稱安濟(jì)橋，俗稱大石橋，是中國(guó)河北省石家莊市趙縣境內(nèi)一座跨洨河的石拱橋。由隋朝匠師李春建造，是世界上現(xiàn)存年代最久遠(yuǎn)、跨度最大、保存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋。

（3）洛陽(yáng)橋：曾用名“萬(wàn)安橋”，是中國(guó)福建省泉州市境內(nèi)連接臺(tái)商投資區(qū)和洛江區(qū)的一座橋梁，位于洛陽(yáng)江水道之上，也是著名的跨海梁式大石橋，素有“海內(nèi)第一橋”之譽(yù)，是古代“四大名橋”之一。

（4）盧溝橋，亦稱蘆溝橋，位于北京市豐臺(tái)區(qū)永定河上。因橫跨盧溝河（即永定河）而得名，是北京市現(xiàn)存最古老的石造聯(lián)拱橋。盧溝橋?yàn)槿A北最長(zhǎng)的古代石橋。在《馬可·波羅游記》中它被形容為一座巨麗的石橋，后來(lái)外國(guó)人都稱它為“馬可波羅橋”。

24.消防人員用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是：

A.氧氣過(guò)分充足，超過(guò)了燃燒的需要量

B.大量空氣帶走熱量，使樹木達(dá)不到著火點(diǎn)

C.鼓風(fēng)機(jī)吹出的都是不助燃的二氧化碳?xì)怏w

D.用大風(fēng)使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，火焰燃燒需要的條件是：①要有可燃物質(zhì)；②要有適合的溫度（燃點(diǎn)，也叫著火點(diǎn)）；③要有充足的空氣（空氣中的氧氣助燃）。森林鼓風(fēng)機(jī)靠它強(qiáng)大的空氣流把熱量吹散，使燃燒物體的表面溫度迅速下降，從而使火熄滅。所以，B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：氧氣屬于助燃?xì)怏w，氧氣本身不能燃燒，所以，在一定程度上，氧氣越充足，越有利于燃燒。所以，“氧氣過(guò)分充足，超過(guò)了燃燒的需要量”從而不利于燃燒的表述錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：鼓風(fēng)機(jī)吹出的是空氣，空氣當(dāng)中，氧氣和氮?dú)庹贾饕壤?，二氧化碳占很小一部分。所以，“鼓風(fēng)機(jī)吹出的都是不助燃的二氧化碳?xì)怏w”的表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：鼓風(fēng)機(jī)吹出大風(fēng)，形成空氣流，增加了森林中的氧氣，而不是“使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

25.“茶馬古道”是唐宋至民國(guó)時(shí)期漢藏之間因茶馬交換而形成的一條重要通道。下列關(guān)于“茶馬古道”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.是世界上最高、最險(xiǎn)峻的古道

B.推動(dòng)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展

C.主要分布在四川、云南、廣東三省境內(nèi)

D.是抗戰(zhàn)時(shí)期運(yùn)送國(guó)際援華物資的重要通道參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

茶馬古道是指唐代以來(lái)為順應(yīng)當(dāng)?shù)厝嗣裥枨?，在西南地區(qū)以茶葉和馬匹為主要交易內(nèi)容、以馬幫為主要運(yùn)輸工具的商品貿(mào)易通道。

A項(xiàng)正確，茶馬古道縱橫交錯(cuò)地在滇、川、藏三個(gè)地區(qū)之間。因而古道沿線的地勢(shì)差異較大，地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，途經(jīng)之地大部分都是高山峽谷和急流險(xiǎn)灘，再加上變化多端的氣候，使得茶馬古道形成了別具特色的地域特征。是世界上最高、最險(xiǎn)峻以及環(huán)境最為惡劣的古道。

B項(xiàng)正確，茶馬古道在唐朝時(shí)期初見形態(tài)，后經(jīng)歷宋、元、明、清四朝的發(fā)展逐漸興盛。茶馬古道作為集經(jīng)濟(jì)、文化、政治于一體之道，在歷史長(zhǎng)河中既是西南地區(qū)民族之間進(jìn)行商貿(mào)往來(lái)的交通要道，又是民族間增進(jìn)文化交流的重要紐帶。茶馬古道的存在推動(dòng)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，加強(qiáng)了各民族間的團(tuán)結(jié)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，茶馬古道以川藏道、滇藏道與青藏道（甘青道）三條大道為主線，輔以眾多的支線、附線，構(gòu)成的一個(gè)龐大的交通網(wǎng)絡(luò)。主要分布四川省、云南省、貴州省三省境內(nèi)。

D項(xiàng)正確，抗戰(zhàn)期間，茶馬古道承擔(dān)起了作為西南后方的主要物資供應(yīng)通道的重任，是抗戰(zhàn)時(shí)期運(yùn)送國(guó)際援華物資的重要通道。

本題為選非題，故正確答案為C。26.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”

的時(shí)候，應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的

而已，創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。

A.千篇一律疊加

B.俯仰可拾堆砌

C.不勝枚舉積累

D.一成不變提升參考答案：B

解題思路：第一空搭配“美”，并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知，現(xiàn)在作品比較相似，美的作品比較多，A項(xiàng)“千篇一律”泛指事物只有一種形式，毫無(wú)變化，這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)出相似的含義，B項(xiàng)“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到，形容數(shù)量多，到處都是，極易得到，C項(xiàng)“不勝枚舉”表明無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái)，形容同一類的人或事物很多，均表達(dá)數(shù)量多的含義，均可，保留。D項(xiàng)“一成不變”強(qiáng)調(diào)一經(jīng)形成，不再改變，文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來(lái)沒有發(fā)生改變，排除。

第二空搭配“數(shù)量”，文段中表示的含義為創(chuàng)作者個(gè)性被模糊了之后，作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已，故第二空所填詞語(yǔ)要能夠體現(xiàn)出來(lái)數(shù)量“多”的含義，且感情色彩偏消極，B項(xiàng)“堆砌”含義為堆積，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“疊加”強(qiáng)調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存，意思上可以，但是在感情色彩上堆砌更加合適，排除；C項(xiàng)“積累”，積累側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積，文段不強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的累積，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《喜歡那點(diǎn)粗糲》

解題思路：第一步，分析第一空。該空形容“美”，根據(jù)“作品全都美得不行”以及“就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣”可知，此處指的是“美”很易得且相似。C項(xiàng)“不勝枚舉”意思是無(wú)法一一全舉出來(lái)，形容為數(shù)極多，置于此處不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，側(cè)重于不變化，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空形容“數(shù)量”。A項(xiàng)“疊加”指的是使一物與另一物占有相同位置并與之共存，形容“數(shù)量”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆砌”比喻寫文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)，置于此處指的是單純?cè)黾訑?shù)量，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第二步分析選項(xiàng)，辨析詞語(yǔ)的感情色彩，選擇與語(yǔ)境最契合的一項(xiàng)。本題可從第二空入手。由“創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義，表達(dá)只是單純數(shù)量增多。首先排除含褒義的“積累”“提升”，即C、D?！隘B加”“堆砌”都含有堆疊的意思，“疊加”為中性詞，“堆砌”為貶義詞，且“堆砌”含有的大量使用華麗而無(wú)用元素的意思與“作品全都美得不行，卻個(gè)性模糊”的語(yǔ)境也更契合，排除A。故本題選B。27.漢陽(yáng)兵工廠是晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物（

）到湖北后主持創(chuàng)辦的軍工制造企業(yè)。

A.曾國(guó)藩

B.李鴻章

C.張之洞

D.左宗棠

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，漢陽(yáng)兵工廠是晚清時(shí)期洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物張之洞到湖北后主持創(chuàng)辦的軍工制造企業(yè)。漢陽(yáng)兵工廠原名湖北槍炮廠，于1892年動(dòng)工，1894年建成，是晚清規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)的軍工企業(yè)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：曾國(guó)藩（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯涵，號(hào)滌生，宗圣曾子七十世孫。中國(guó)晚清時(shí)期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書法家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：李鴻章（1823年2月15日—1901年11月7日）是晚清重臣、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一，建立了中國(guó)第一支西式海軍——北洋水師，日本首相伊藤博文視為“大清帝國(guó)中唯一有能耐可和世界列強(qiáng)一爭(zhēng)長(zhǎng)短之人”，德國(guó)海軍大臣柯納德稱為“東方俾斯麥”，慈禧太后視為“再造玄黃之人”，與曾國(guó)藩、張之洞、左宗棠并稱為“中興四大名臣”。死后追贈(zèng)太傅，晉封一等肅毅侯，謚號(hào)文忠，著作收于《李文忠公全集》。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：左宗棠（1812年11月10日—1885年9月5日），漢族，字季高，一字樸存，號(hào)湘上農(nóng)人。湖南湘陰人。晚清軍事家、政治家，湘軍著名將領(lǐng)，洋務(wù)派代表人物之一，與曾國(guó)藩等人并稱“晚清中興四大名臣”。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

28.下列關(guān)于世界古代文化成就的表述不正確的是:

A.阿拉伯人是阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者和傳播者

B.埃及的象形文字對(duì)以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響

C.世界三大宗教都創(chuàng)立于今天的亞洲地區(qū)

D.漢字是世界最古老文字之一

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，阿拉伯?dāng)?shù)字最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，人們以為是阿拉伯發(fā)明，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。所以阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者不是阿拉伯人，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：埃及象形文文字同蘇美爾文、古印度文以及中國(guó)的甲骨文一樣，都是獨(dú)立地從原始社會(huì)最簡(jiǎn)單的圖畫和花紋產(chǎn)生出來(lái)的，但這種文字最初僅僅是一種圖畫文字，后來(lái)才發(fā)展成象形文字——由表意、表音和表型三種符號(hào)組成。埃及象形文字對(duì)以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響。B項(xiàng)正確，但不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教?；浇坍a(chǎn)生于1世紀(jì)的巴勒斯坦地區(qū)的猶太人社群中。巴勒斯坦在亞洲。伊斯蘭系阿拉伯語(yǔ)音譯，公元七世紀(jì)由麥加人穆罕默德在阿拉伯半島上首先興起，原意為“順從”、“和平”，又譯作伊斯倆目，指順從和信仰創(chuàng)造宇宙的獨(dú)一無(wú)二的主宰安拉及其意志，以求得兩世的和平與安寧。阿拉伯半島在亞洲。佛教誕生距今已有兩千五百多年，是由古印度迦毗羅衛(wèi)國(guó)（今尼泊爾境內(nèi)）王子喬達(dá)摩·悉達(dá)多所創(chuàng)。尼泊爾在亞洲。C項(xiàng)正確，但不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：世界最古老的文字主要有古埃及象形文字、楔形文字、漢字、瑪雅文字。所以漢字是世界最古老的文字之一。D項(xiàng)正確，但不符合題意，故排除。

29.任何事物都包含著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，矛盾具有普遍性，任何事物都存在既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面，但事物不同，我們也應(yīng)根據(jù)不同的事物去具體考查各自的兩點(diǎn)是什么，并不都是一概而論為優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

因此，本題錯(cuò)誤。

30.在深度學(xué)習(xí)成為手機(jī)語(yǔ)音識(shí)別的主流方法之后，陸續(xù)出現(xiàn)的多種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工具包，使得開發(fā)一個(gè)具有較高性能的語(yǔ)音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻降低了。目前工業(yè)界所提供的語(yǔ)音識(shí)別服務(wù)一般依靠云端完成主要的計(jì)算，這要求有順暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。然而網(wǎng)絡(luò)不可能永遠(yuǎn)保持高質(zhì)量，所以在手機(jī)端實(shí)現(xiàn)本地的語(yǔ)音識(shí)別讓使用者獲得更好的體驗(yàn)。然而，要研發(fā)出較高性能的本地識(shí)別引擎，還需要開發(fā)者對(duì)其原理有深入的理解，并通過(guò)算法和代碼優(yōu)化，在有限的精度損失下把識(shí)別引擎對(duì)計(jì)算和存儲(chǔ)資源的占用降到手機(jī)終端能夠承受的范圍，開發(fā)難度明顯高于利用開發(fā)工具開發(fā)云端識(shí)別引擎。

根據(jù)這段文字，可以知道（

）。

A.通過(guò)深度學(xué)習(xí)進(jìn)行手機(jī)語(yǔ)音識(shí)別需要流暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

B.本地語(yǔ)音識(shí)別是手機(jī)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展方向和研發(fā)難點(diǎn)

C.語(yǔ)音識(shí)別引擎的開發(fā)者尚未攻克本地語(yǔ)音識(shí)別引擎的技術(shù)堡壘

D.依靠云端完成計(jì)算和存儲(chǔ)降低了開發(fā)語(yǔ)音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“目前工業(yè)界所提供的語(yǔ)音識(shí)別服務(wù)一般依靠云端完成主要的計(jì)算，這要求有順暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”可知，“云端計(jì)算”需要流暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，而非“通過(guò)深度學(xué)習(xí)”，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“所以在手機(jī)端實(shí)現(xiàn)本地的語(yǔ)音識(shí)別讓使用者獲得更好的體驗(yàn)。然而，要研發(fā)出較高性能的本地識(shí)別引擎，還需要······開發(fā)難度明顯高于利用開發(fā)工具開發(fā)云端識(shí)別引擎”可知，本地語(yǔ)音識(shí)別可讓用戶體驗(yàn)更好，應(yīng)該讓語(yǔ)音識(shí)別向好發(fā)展，但是開發(fā)難度較高，故選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“本地語(yǔ)音識(shí)別引擎的技術(shù)堡壘”文段并未提及，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“陸續(xù)出現(xiàn)的多種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工具包，使得開發(fā)一個(gè)具有較高性能的語(yǔ)音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻降低了”可知，是“陸續(xù)出現(xiàn)的多種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工具包”，使得開發(fā)一個(gè)具有較高性能的語(yǔ)音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻降低了，而非“依靠云端完成計(jì)算和存儲(chǔ)”，選項(xiàng)偷換概念，排除。

故正確答案為B。31.法律規(guī)定，由第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，下述哪項(xiàng)未盡到安全保障義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任：

A.管理人及其所在組織

B.管理人

C.組織者及其所在組織

D.組織者

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百九十八條賓館、商場(chǎng)、銀行、車站、機(jī)場(chǎng)、體育場(chǎng)館、娛樂場(chǎng)所等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者、管理者或者群眾性活動(dòng)的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。因第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；經(jīng)營(yíng)者、管理者或者組織者未盡到安全保障義務(wù)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。經(jīng)營(yíng)者、管理者或者組織者承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償?？梢?，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任的是經(jīng)營(yíng)者、管理者或者組織者。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

32.防止免費(fèi)搭車最有效的手段，并不是用道德說(shuō)教去勸阻，而是賦予每個(gè)人保衛(wèi)自己正當(dāng)收入的權(quán)利，從財(cái)源上杜絕別人撿便宜的機(jī)會(huì)。相反，如果每個(gè)人自覺自愿把自己創(chuàng)造的財(cái)富交出來(lái)，這樣匯集的巨額財(cái)源便成為喜歡撿便宜的人的可乘之機(jī)。稅收從表面上看是不與權(quán)利相稱的義務(wù)，但從根本上看，正因?yàn)槊總€(gè)人享受了國(guó)防、治安、道路、公共服務(wù)（例如路燈），才有納稅的需要。所以納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)。

這段文字反映出作者對(duì)納稅的態(tài)度是：

A.肯定

B.否定

C.未置可否

D.有肯定有否定

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“納稅”的關(guān)鍵信息。文段倒數(shù)第二句首先指出納稅看似是不與權(quán)利相稱的義務(wù)，接著通過(guò)“但”引出作者觀點(diǎn)，指出納稅保證了每個(gè)人所享受的服務(wù)，最后，尾句指出“納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。因此，作者肯定了納稅的合理性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“肯定”符合作者對(duì)納稅的態(tài)度。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：前文指出防止免費(fèi)搭車的有效手段，即賦予每個(gè)人保衛(wèi)自己正當(dāng)收入的權(quán)利，隨后指出稅收表面上是不與權(quán)利相稱的義務(wù)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出正因?yàn)橄硎芰烁鞣N服務(wù)所以才有納稅的需要，尾句通過(guò)“所以”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)，納稅是合理的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“否定”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“未置可否”意為不表示同意，也不表示反對(duì)，而文段“正因?yàn)槊總€(gè)人······所以納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)”已經(jīng)表態(tài)，即同意納稅，排除；

D項(xiàng)，“有否定”無(wú)中生有，文段并未否定納稅，排除。

故正確答案為A。33.中國(guó)言語(yǔ)中對(duì)朋友的稱呼多種多樣，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.無(wú)意中相遇而結(jié)成的朋友稱邂逅之交

B.年歲差別大，行輩不同而交情深厚的朋友稱忘年之交

C.在幼年相交的朋友稱竹馬之交

D.在逆境中結(jié)交的朋友叫車笠之交

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“車笠之交”這一詞匯中，車是乘坐的馬車，代表富庶，笠就是斗笠，代表貧窮，所以，“車笠之交”指的是不以貴賤而異的朋友。在逆境中結(jié)交的朋友應(yīng)當(dāng)稱“患難之交”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：邂逅指不期而遇或者偶然相遇，所以“邂逅之交”意思是無(wú)意中相遇而結(jié)成的朋友。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“忘年”指不拘年齡、行輩，以德才相敬慕，所以“忘年之交”意思是年歲差別大，行輩不同而交情深厚的朋友。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“竹馬之交”出自唐代詩(shī)人李白的《長(zhǎng)干行》：郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅，同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。意思是在幼年相交的朋友，故正確。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

34.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。而有關(guān)專家卻說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?！睂⒗闯墒恰胺佩e(cuò)了地方的資源”：

A.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的

B.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C.違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系，看不到矛盾的普遍性

D.混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，矛盾雙方既相互依存，又相互轉(zhuǎn)化，有些事物在一種情況下，發(fā)揮出一種作用，而在其他場(chǎng)合、處在不同的條件下時(shí)，可能會(huì)發(fā)揮另一種作用，即矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。題干中“垃圾”和“資源”之間相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)的就是矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。因此，B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聯(lián)系的觀點(diǎn)，是指世界萬(wàn)物是有機(jī)聯(lián)系的。而題干說(shuō)的是矛盾，A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：矛盾的普遍性是指時(shí)時(shí)有矛盾、事事有矛盾，矛盾的特殊性是指不同的事物、不同的時(shí)間有不同的矛盾。而題干說(shuō)的是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：矛盾有主次方面之分，矛盾主要方面決定事物性質(zhì)，而題干沒有提到矛盾的主次方面，D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

35.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無(wú)需說(shuō)明理由，退回商品的運(yùn)費(fèi)由經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條，經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無(wú)需說(shuō)明理由，但下列商品除外：①消費(fèi)者定作的；②鮮活易腐的；③在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品；④交付的報(bào)紙、期刊。除前款所列商品外，其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品，不適用無(wú)理由退貨。消費(fèi)者退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)自收到退回商品之日起七日內(nèi)返還消費(fèi)者支付的商品價(jià)款。退回商品的運(yùn)費(fèi)由消費(fèi)者承擔(dān)；經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者另有約定的，按照約定。所以題干中說(shuō)運(yùn)費(fèi)由經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)錯(cuò)誤，一般是由消費(fèi)者承擔(dān)才對(duì)。

因此，本題錯(cuò)誤。

36.云聚會(huì)、云舉杯、云拜年、云K歌······這個(gè)春節(jié)，因?yàn)榇罅烤偷剡^(guò)節(jié)的人們而變得特別，走親戚、拜年等春節(jié)習(xí)俗也隨之改變?？墒遣还苁蔷嚯x多遠(yuǎn)，溝通的方式怎么變，親人的心始終緊緊相依，讓“團(tuán)圓”跨越山?！，F(xiàn)在的分離，把對(duì)家人的思念延長(zhǎng)，讓安全穩(wěn)定離我們更近，也讓跨越山海相見相擁的那一天可以來(lái)得更早一些。

根據(jù)上文推斷，作者接下來(lái)最有可能講述的是（

）。

A.人們就地過(guò)年的方式

B.親情跨越山海的方式

C.政府如何做好保障工作

D.各地春節(jié)的習(xí)俗參考答案：B

解題思路：文段開篇首先提出人們通過(guò)不同的“云”方式就地過(guò)年，接著通過(guò)“可是”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)親人的心始終緊緊相依，距離不會(huì)成為阻礙，重點(diǎn)看文段尾句，指出就地過(guò)年目前的分離，會(huì)將對(duì)家人的思念延長(zhǎng)，讓跨越山海相見相擁的時(shí)刻來(lái)得更早，因此文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞家人的思念，親情跨越山海的具體方式展開，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人們就地過(guò)年的方式”前文開篇已論述，排除；

C項(xiàng)，“政府”文段未體現(xiàn)此主體，排除；

D項(xiàng)，“各地春節(jié)的習(xí)俗”脫離尾句核心話題，為前文內(nèi)容，有重復(fù)贅述嫌疑，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“云”過(guò)年讓團(tuán)圓跨越山?！?7.國(guó)防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)必須服從和服務(wù)于國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)大局。只有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，國(guó)家的綜合國(guó)力提高了，才能為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)奠定強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，強(qiáng)大的國(guó)防和軍隊(duì)又是國(guó)家建設(shè)的重要方面，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障。這體現(xiàn)了哲學(xué)中的（）。

A.認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系

B.感性和理性的關(guān)系

C.全局和局部的關(guān)系

D.具體和抽象的關(guān)系參考答案：C

解題思路：全局與局部的辯證關(guān)系認(rèn)為，全局與局部密不可分，相輔相成，沒有局部就沒有全局，沒有全局就沒有局部，當(dāng)局部利益與全局利益相沖突時(shí)，局部要服從全局的利益。國(guó)防、軍隊(duì)建設(shè)服從和服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，國(guó)家的綜合國(guó)力提升又能為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)奠定強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了全局和局部密不可分，相輔相成的關(guān)系。

故正確答案為C。38.我國(guó)陸上鄰國(guó)有朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿富汗、巴基斯坦、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

我國(guó)共有十四個(gè)陸上鄰國(guó)：自東向西分別與朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南相接壤。

故表述錯(cuò)誤。39.定義：①知覺的選擇性：人們?cè)谥X對(duì)象時(shí)，總是在許多對(duì)象中有選擇地突出反映某些對(duì)象，或者在一個(gè)對(duì)象的許多特性中突出地反映某些特性。②知覺的理解性：人們?cè)谥X事物時(shí)，總是用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì)的。詞的指導(dǎo)作用、實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)以及人們對(duì)知覺對(duì)象的態(tài)度等，對(duì)理解和領(lǐng)會(huì)知覺對(duì)象都有很大影響。③知覺的恒常性：當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)改變了的時(shí)候，知覺的映象仍然保持相對(duì)不變。典型例證：（1）張老師在第一次上課時(shí)，就注意到靠近窗口的那個(gè)男孩。（2）王先生每天上班后的第一件事就是向主任問(wèn)好。（3）老孫家昨夜電視突然閃出火花，老孫迅速拔掉電源。

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）知覺的選擇性：許多對(duì)象中有選擇地突出反映某些對(duì)象，或在一個(gè)對(duì)象的許多特性中突出地反映某些特性；

（2）知覺的理解性：總是用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)理解和領(lǐng)會(huì)；

（3）知覺的恒常性：知覺的條件在一定范圍內(nèi)改變，知覺的映象仍然保持相對(duì)不變。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），張老師第一次上課就注意到靠近窗口的男孩，在眾多學(xué)生中注意到了一個(gè)人，體現(xiàn)了“在許多對(duì)象中有選擇地突出反映某些對(duì)象”，符合定義知覺的選擇性；

例證（2），每天上班都向主任問(wèn)好，是王先生的個(gè)人習(xí)慣，與“知覺”無(wú)關(guān)，不符合定義；

例證（3），老孫迅速拔掉電源，說(shuō)明其有處置突發(fā)狀況的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了“用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)理解和領(lǐng)會(huì)”，符合定義知覺的理解性。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。

知覺的選擇性：關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“有選擇地突出反映某些對(duì)象”。

知覺的理解性：關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì)”。

知覺的恒常性：關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“知覺的映象仍然保持相對(duì)不變”。

第二步：逐一分析例證與定義間的關(guān)系。

例證（1）中張老師第一次上課就注意到靠近窗口的男孩，這是有選擇的對(duì)靠近窗口的男孩的注意，符合知覺的選擇性的定義，因此例證（1）對(duì)應(yīng)定義①；

例證（2）強(qiáng)調(diào)王老師每天上班干的第一件事，“每天”說(shuō)明這是一種習(xí)慣，不與上面的定義相對(duì)應(yīng)；

例證（3）中老孫迅速拔掉電源，說(shuō)明老孫有這樣的經(jīng)驗(yàn)或是相關(guān)方面的知識(shí)，所以他在面對(duì)電視突然閃出火花時(shí)會(huì)迅速采取應(yīng)對(duì)措施，符合“用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì)”，因此例證（3）對(duì)應(yīng)定義②。

典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。

故正確答案為C。

40.對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。

以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？

A.該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)

B.喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球

C.喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球

D.該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：喜歡打排球→喜歡打乒乓球。

論據(jù)①：喜歡打籃球或喜歡打羽毛球。

論據(jù)②：喜歡打排球→-喜歡打羽毛球。

①喜歡打籃球或者喜歡打羽毛球，②喜歡打排球→－喜歡打羽毛球；①是一個(gè)選言命題，等價(jià)于：－喜歡打羽毛球→喜歡打籃球。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)，并不能得到喜歡打排球就一定喜歡打乒乓球，排除；

B項(xiàng)：喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球→喜歡打羽毛球，喜

歡打羽毛球→–喜歡打排球，所以喜歡打乒乓球→–喜歡打排球，跟論點(diǎn)相反，是削弱論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：在論點(diǎn)和論據(jù)中間搭橋，起加強(qiáng)作用；

D項(xiàng)：該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)，跟A項(xiàng)一樣并不能推出喜歡打排球就一定喜歡打乒乓球，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇題干論證所依賴的假設(shè)，題干涉及多個(gè)復(fù)言命題，可將其轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。需注意，題干論證所依賴的假設(shè)應(yīng)確保題干結(jié)論必然成立。結(jié)合題干條件，由“如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球”和“班長(zhǎng)喜歡打排球”可推出“班長(zhǎng)不喜歡打羽毛球”，再由“該班學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球”可推出“班長(zhǎng)喜歡打籃球”，要推出班長(zhǎng)喜歡打乒乓球，需要保證“喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球”，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，是題干論證所依賴的假設(shè)。其他三項(xiàng)均不能確保題干結(jié)論必然成立。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：班長(zhǎng)喜歡打乒乓球

論據(jù)：①籃球或羽毛球，②排球→?羽毛球。③班長(zhǎng)喜歡打排球

第三步，辨析選項(xiàng)。

由①根據(jù)否定肯定式，可得③“?羽毛球→籃球”，②與③遞推可知“排球→?羽毛球→籃球”，若加上“籃球→乒乓球”，在論據(jù)與論點(diǎn)