小學(xué)科學(xué)老師年度個人思想工作總結(jié)（二篇）

第2頁共2頁小學(xué)科學(xué)老師年度個人思想工作總結(jié)本人仍為科學(xué)課老師，承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)是三年級5個班和四年級2個班，共7個班級的科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，面向314個學(xué)生。在教學(xué)工作中，我首先在備課上下功夫，雖然上多次教學(xué)過的內(nèi)容，教學(xué)前我都要細心鉆研，深刻把握課標(biāo)要求，抓住重點，突破難點。使學(xué)生在掌握淺顯的科學(xué)知識的同時，懂得科學(xué)原理。虛心向同科目教師學(xué)習(xí)，進行聽課和疑難問題研討。其次，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量。課堂是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，我努力上好每節(jié)課。在做好科學(xué)啟蒙教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的志趣的同時，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的和課堂紀(jì)律教育，要求學(xué)生專心聽，細心看，認(rèn)真想，努力記，扎扎實實學(xué)好科學(xué)知識。三是加強練習(xí)鞏固所學(xué)知識。每節(jié)課后布置同步練習(xí)，加以鞏固，全收全改。單元檢測，教學(xué)完一單元，布置在課堂外和周末完成。其它工作，本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研組開展的各項任務(wù)，開會、升旗，教學(xué)上課，不遲到，不缺席。為迎接其“一創(chuàng)三固”的檢查活動，積極參加本校衛(wèi)生區(qū)域的打掃，自己桌面、自家門前，不亂丟亂放，不影響校容校貌。積極并完成第五十屆校運會評委、投擲項目的裁判工作。那么，我這學(xué)期的工作反思是：一要加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高整體素質(zhì)，積極的心態(tài)，老當(dāng)益壯，做好教育教學(xué)工作。二是要千方百計搞好教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能得到較好的發(fā)展。三要樹立“高效課堂”理念，努力做好待優(yōu)生的輔導(dǎo)，以及多班級，大數(shù)量作業(yè)的檢查方略。小學(xué)科學(xué)老師年度個人思想工作總結(jié)（二）轉(zhuǎn)眼間寒假匆匆而過，迎來了新的學(xué)期。上學(xué)期我教的四個班級成績都不怎么理想，對此我感到很大的挫敗感，深感自己的經(jīng)驗不足和對教學(xué)復(fù)習(xí)把握的不到位。一、成績分析四年級的成績，其中四五班和其他班的成績差距很大，這讓我很意外，在平時的測試以及作業(yè)中他們班的表現(xiàn)一直很良好，連紀(jì)律也很不錯，看來我對學(xué)生的關(guān)注還遠遠不夠，只停留在表面。五年級考的最差的是五二班，雖然知道這個班可能不太理想可我也沒有想到會和五四班差那么多，平時測驗高分段都是五二班多，這只能說明平時的測試確實有水分存在，以后要多加注意。二、日常教學(xué)分析1、關(guān)于聽課作為一位新入伍的教師，本應(yīng)該多向前輩學(xué)習(xí)，多聽課，可我卻除了平時的集體聽課，很少自己主動要求向其他老師聽課，聽完其他老師的課也很少總結(jié)反思，去學(xué)習(xí)他們的精華，沒有學(xué)到好的教學(xué)方法，能讓我的學(xué)生在課堂上更好地吸收知識，對此，我表示很慚愧。2、關(guān)于課堂在課堂上、課堂紀(jì)律一直是我頭疼的，以前有很多老教師說過好的課堂紀(jì)律是好成績的保證，我一邊用各種自認(rèn)為不錯的方法來管束過我的學(xué)生，一邊又不想他們太死板，畢竟科學(xué)是需要學(xué)生發(fā)散性思維的一門課程，如果學(xué)生的頭腦里只剩下死記硬背和服從，那科學(xué)課就失去了開展的價值和意義。三、本學(xué)期展望通過這個月的反思，我覺得我今后不僅要做好課前備課，好好上課，更要做好課后總結(jié)反思，對于去年成