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2011-2012第六文習(xí)二)班別:

姓名:

成績:愿你的試擁有一清秀面孔(3分)一、基知識()1聽寫段話3分2我會拼音詞語(5分únnoiòuɡnɡ()()()()3我會要求空()查“負”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母(部首查字法,應(yīng)先查部首查()畫。“負”字在典里有這幾種解釋:①背;②仗恃、依靠;③受;④違背、背棄;⑤敗跟“勝”相反。(1荊請罪”的負選第()解釋;(2夫不負有心”的“負選第()解釋;4我會用“”字組個詞分別填在面句子括號(分)爸爸對我的求一向很(我要犯了錯誤,他就會態(tài)度()地對我進行()的批評。5我會要求成句子練(6)(1)盲姑娘聽到那么純熟的琴聲,怎能激動呢?(改為陳述句)(2瓜嫌我們的島艱苦。

西瓜不愿在里安家聯(lián)詞合成一句話(3)弟弟對媽媽說來幫您干活第人稱轉(zhuǎn)述)6我會修改號修改?。?)1)公園里生長著茂密的樹木和鮮的花朵。2)我用了整整一個小時左右的時才完成這幾道題。7我會據(jù)本學(xué)過的課內(nèi)容空(分)

..(1)橫眉冷對(俯首甘為(..(2)珍惜自然資源(3)有所期諾所期約(4是我們自信心的泉源。8判斷面說是否正確,對的打“√錯的打×4)(1《我的伯父魯迅先》一文的結(jié)句,呼應(yīng)開頭,點明了題)(2“是什么力量使它們這勤勉地奔忙?這個句子是個反問句)(3)“魁”字用部首查字法應(yīng)該查“鬼部。()(4“余音繞梁、響遏行云、曲高和寡、古色香個成語都形容音樂方面的)9語言合運分)生活、學(xué)習(xí)我們都有過成功或失利,你會用什么樣的名言醒自己,請推薦給大家。成功時要記:失利時要想:二、閱讀解(分)(一唯一的聽眾》選(分)(很快不久我就發(fā)覺自己了我又開始在里練琴了從我緊閉門窗的房間里,常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直,兩臂得又酸又痛,汗水濕透了襯。以前我是坐在木椅上練琴的。同時,每天清,我要面對一位耳聾的老人心盡力地演奏而唯一的聽眾總(很早早早地坐在木椅上等我有一次她說我的琴聲能他帶來快樂和幸福我也常常忘記是聾子,只看見老人笑著靠在木椅上,手指(靜靜悄悄)打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,深深的潭水……1)用下列帶點字另外一個讀音組詞。(分)練習(xí)曲()樂聲()勞累()2)在括號內(nèi)選擇正確的詞語畫“”。(3分)3)在文中找出反義詞。(3分)

兇狠()

悲傷()

悲慘()4)照樣子寫詞語。(4)白發(fā)蒼蒼:前赴后繼:5)“我”常常忘記老人是“聾子”的原是什么?(2分)6)為什么“我”覺得老人的眼睛像“深的潭水”?(2分)(二)不惡小而之(分)那是一件很很普通的事,但它卻在我的記憶中留下了難忘印象,且不斷規(guī)范著我行為,鞭策我要做一個清白的人。記得那是一星期六的下午,我和張宇學(xué)過《琥珀》一文以,竟不謀而合,突發(fā)奇要自己制作一塊琥珀。制作這件工藝品需要一松香,我倆商量好放學(xué)后到器廠去找。樂器廠后面一個自行車棚,里面放了一堆黃燦燦的松香。們裝了一口袋高高興興往回走,一心想著如何制作一塊精美的琥珀…回到家里,我把松香放在桌上就去寫作業(yè)了。剛寫完作業(yè)就聽見爸爸在喊,便趕快走了過去。只見爸表情十分嚴肅。我嚇得心里直撲騰,囁嚅【nirú】說,什么事呀?這些松香是么回事

爸爸一本正地問原來就這事

我這才放下心

滿不在乎地

樂器廠撿來“撿的?”看來爸對我的回很不滿意緒還有些激動也漲得紅紅的。很快地他又制住自己,耐心地聽我講述了撿松香的經(jīng)過。爸看我很誠實,臉色也平和些,但口氣依然嚴肅秋實,從你介的情況看,這些松香不是

工廠扔掉的而是他們的生產(chǎn)原料“可是他們沒人看管,我們?nèi)?,也沒人攔呀爭辯道?!肮芾聿簧剖撬麄兊膯栴},手牽羊是你問題爸的語十分肯定,接著他要求我天把松香給工廠送回去。我很不高興,心想這么點小事,爸干嘛那么認?”爸爸看出了我的心思,又對我實,說來這事不算大,可你要從小做起做一個清正的人接著,爸爸給講了他小時候因為經(jīng)歷類似的事情奶怎樣教育他,對他產(chǎn)生怎樣的深遠影響,還給講了三國中期劉備白帝托孤教育劉禪“不因善小而不為,不因小而為之”的故。他語重心長地對我說實君子愛財,取之有道你要做琥珀松香,咱們到商店去買,但不能便拿人家的,你明白了嗎?爸,您別說了,我知道了第二天我起個早,痛痛快快地把松香送回工廠。從此善小而不為,不因惡小而之”這句話就牢牢記在了我的心中它將成為我一生的座右銘。1、給第四、五自然段加上標點分)2、聯(lián)系短文內(nèi)容判斷說法,正確的打“誤的打“×分)(1)文中的省略號是省略了“”心想的)(2)文中畫橫線的子是對人物作描寫)(3帝托孤”這典故中的“孤”指禪)(4子愛財,取之有道成了我生的座右銘)3因善小而為,不因惡小而為之”句名言讓我懂得什4有座右銘嗎?如果沒有就馬上想你打算以么作為座右銘?請把它寫出來分)三、

習(xí)作(分)讀了《不因小而為之》一文,我們不禁為作者秋實

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