2023學(xué)校年終工作總結(jié)范文

第頁共頁2023學(xué)校年終工作總結(jié)范文學(xué)校年終工作總結(jié)范文〔一〕本年度我校老師x人，全校學(xué)生x人，開設(shè)x個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深化實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)那么，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深化“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)老師隊伍建立，調(diào)動全體老師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用上學(xué)莫按摩，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)歷，加上教誨、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)程度，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)歷和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，不斷進(jìn)步理論程度和管理才能。一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深化分析^p學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教誨處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實際的班務(wù)方案，行之有效的班級工作方案，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕老師工作，大膽進(jìn)展了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)才能及教學(xué)熱心有所進(jìn)步，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任xx雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織老師家訪，深化理解家長對我校的工作意見，及有關(guān)老師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開場，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教誨主任廖偉峰，因老師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深化課堂聽課，理解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作根據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，老師互相聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，進(jìn)步了教研組的凝聚力和研討才能。二、重視隊伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)程度。一年來，我校注重對老師隊伍的建立。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化“嚴(yán)師工程”。在老師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別老師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深化談心理解，個別進(jìn)展了思想教育，從而使全體老師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以進(jìn)步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點，鼓勵老師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)時機(jī)，使青年老師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在老師管理上，學(xué)校把老師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強(qiáng)德育工作，建立文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作方案，并開展一系列活動進(jìn)展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)展五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育；4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；5、要求老師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾播送站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)展德育教育。7、學(xué)校教誨處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)展陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了方案和細(xì)那么，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。四、狠抓教育教學(xué)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全年開展教研課x堂，全體老師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題討論出解決方法，真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)那么，良好的管理體制是我們順利施行課程改革、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作?！?〕、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教誨處。〔2〕、做好學(xué)籍管理工作?！?〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教誨處每月底進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教誨處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出缺乏，面對面提出整改意見，真正做到效勞于廣闊師生?！?〕、以“學(xué)生”為中心點，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”教育。從學(xué)生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好?！?〕、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了根底?！?〕、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)程度，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校進(jìn)步對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的根底知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以進(jìn)步畢業(yè)班成績?！?〕加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開場寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理方法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的平安及成績放在首要位置，克制困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。五、加強(qiáng)家訪和平安管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的平安意識，確保學(xué)生的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪和平安管理工作。1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、平安等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、訪、個人與群體老師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)展家訪，使得家庭與學(xué)校保持嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。4、加強(qiáng)對學(xué)生的平安管理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)展教育，結(jié)合社會平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨彩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校園。5、利用慶六一的時機(jī)，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校平安工作抓得更加完善。六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)收費，嚴(yán)格執(zhí)行《x市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作。⒊學(xué)校廣辟路徑，積極爭款消除平安隱患，改善辦學(xué)條件。4.學(xué)校開展平安宣傳教育活動，創(chuàng)立平安和諧校園。5.學(xué)校與xx網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士獲得聯(lián)絡(luò)，解決了學(xué)校代課老師的問題、x名貧困學(xué)生雜費的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。七、存在問題回憶一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建立和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了老師隊伍建立。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氣氛差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，老師隊伍中，個別老師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理才能有待更加進(jìn)步。第四，加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理老師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻結(jié)實等環(huán)境建立有待改建、改善?；厥走^去，成績有所進(jìn)步，面對將來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇！學(xué)校年終工作總結(jié)范文〔二〕我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作方案，結(jié)合我校實際，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實了黨的教育方針，根據(jù)上級教育部門的精神，加快教育改革步伐.認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項任務(wù)。在教育教學(xué)中施行新課改、校園美化與建立、學(xué)校管理、勤工儉學(xué)、平安衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)立和諧校園等方面獲得了一定的成績，現(xiàn)對本學(xué)年學(xué)校的詳細(xì)工作情況作總結(jié)如下：一、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位1、加快社會教育教學(xué)建立步伐，全面施行素質(zhì)教育。2、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建立。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學(xué)校制定了詳細(xì)的師德師風(fēng)建立方案，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》。通過學(xué)習(xí)，使老師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的思想，因此也促進(jìn)了學(xué)校其他各項工作的開展。3、進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作方案，成立了由校長任組長，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照學(xué)校慣例和傳統(tǒng)，開學(xué)初都聘請法制副校長講授法律知識，交通法規(guī)知識，每周開設(shè)法制教育課；各年級通過班會、主題活動等形式，專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強(qiáng)對班主任的管理，完善了德育工作檔案。4、學(xué)校加強(qiáng)了法制宣傳教育，加強(qiáng)了愛國及國防國情教育，每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操和樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀。5、本學(xué)年我校老師進(jìn)展了家訪，積極理解了學(xué)生的生活、思想動態(tài)。6、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌。通過老師的精心教育，學(xué)生不管在任何地方都運用文明禮貌語言。二、本學(xué)年學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校制定了各種實在可行的規(guī)章制度及措施，使教育教學(xué)常規(guī)工作有章可循，確保了學(xué)校各項工作的正常開展，在教學(xué)上，開足各種課程課時；其次，要求全體老師在日常教學(xué)工作中，”嚴(yán)格要求自己；再次，進(jìn)步了學(xué)校任課老師及領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)常規(guī)方面的要求，給其他老師樹立了一個良好的典范。三、不斷深化教學(xué)改革，逐步實現(xiàn)新課程改革努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運用，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度，按教學(xué)教研方案開展了一系列教學(xué)教研活動。上學(xué)年學(xué)校組織開展了教學(xué)教研活動，開展了片區(qū)賽課，數(shù)學(xué)青年老師觀摩課，通過這些活動，促進(jìn)了老師間的教學(xué)經(jīng)歷交流，探究了教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校老師的視野開闊了，教育教學(xué)的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學(xué)工作也有了很大起色。四、開展學(xué)校校本課程培訓(xùn)本學(xué)年學(xué)校開通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校老師培訓(xùn)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及課件制作，老師通過學(xué)習(xí)，學(xué)校老師不僅教學(xué)觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件，使用遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，挖掘教育課程資。五、認(rèn)真做好了學(xué)校的平安，衛(wèi)生工作為此，學(xué)校成立了平安衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的平安衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時，學(xué)校把責(zé)任落實到每個班、每一個人，另外學(xué)校沒期都加強(qiáng)了對學(xué)生的平安衛(wèi)生教育工作，夏季制止學(xué)生下河游泳，通學(xué)生的上下課回家的交通平安，學(xué)校專門聘請派出所，交警隊的警察給學(xué)生上平安知識課，班主任每周至少利用1課時給學(xué)生講平安知識；值周領(lǐng)導(dǎo)和老師每日在早操、集隊時，加以催促。六、認(rèn)真做好了校務(wù)公開工作，加強(qiáng)了學(xué)校財務(wù)管理為此，本學(xué)年強(qiáng)化了學(xué)校財務(wù)監(jiān)視作用。施行評優(yōu)評先，民主選拔的原那么，進(jìn)展了評優(yōu)評先公示。學(xué)校年終工作總結(jié)范文〔三〕轉(zhuǎn)眼間20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨已成歷史，20xx年的明媚春光悄然而至。站在新年的起點上，盤點20xx，我們的眼睛再一次被感動而潮濕……回眸20xx年秋季，歲月如歌，令人難忘。一年以來，我們積極探究管理新形式，重實際、抓實事、務(wù)實效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、工作業(yè)績1、學(xué)校工作扎實有序、有條不紊，在各級組織的檢查中，均受好評。在x月x日全市組織的開學(xué)工作檢查評比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的場面，工作平穩(wěn)、正常有序。老師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完好、充實、標(biāo)準(zhǔn)，深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目的考核中，我校排名第x。特別是在老師備課和工作手冊的填寫中，xx，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長學(xué)校創(chuàng)立工作經(jīng)受住了檢查，特別是平安工作扎實有效。我校制定的平安緊急預(yù)案和責(zé)任狀被檢查組作為經(jīng)歷，口碑甚佳且搜集上交。在創(chuàng)立大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過關(guān)，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口。2、我校體育成績突出。在全市中學(xué)生田徑運動會上，我校代表隊得分奪旗，總分進(jìn)入全市第九名兼獲精神文明對。xx一人獨得9分。3、在平安知識競賽和“xx”征文比賽中，我校xx等多名同學(xué)榮獲二、三等獎。4、我校老師素質(zhì)進(jìn)步，喜報頻傳。A、____師參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。B、x被評為x市優(yōu)秀班主任。C、x被評為x市優(yōu)秀班主任。D、x被評為x市師德先進(jìn)個人。E、x同志被評為家長學(xué)校先進(jìn)個人。F、x中選市政協(xié)委員，xx分別中選x人大代表。G、xx人在國家級刊物上發(fā)表論文，其中一等獎x人。H、余立正同志的教學(xué)反思《xx》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。I、自編自辦xx報。J、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中，我校xx等多人獲得第一名。5、學(xué)生綜合才能明顯進(jìn)步，碩果累累。平安知識競賽，我校xx等同學(xué)分別獲獎。我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中，三〔x〕班x同學(xué)榮獲全國二等獎、一〔x〕班x同學(xué)榮獲全國三等獎。x獲省x等獎。作業(yè)評比中，xx同學(xué)等分別獲得好成績。6、積極維修，辦學(xué)條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達(dá)30%。二、主要做法〔一〕以“教學(xué)匯報課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。一學(xué)年來，我校加大教研力度，以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，開展新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此，我們開展了為期一周的“教學(xué)開放周”活動，讓每位老師都有時機(jī)上公開課、匯報課、展示課，展示自己的課堂教學(xué)程度。并且要求每位老師邊聽課邊做好聽課評析，保證聽課時認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進(jìn)全體老師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，從理論上和理論上進(jìn)步老師的教學(xué)程度。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷、撰寫教學(xué)論文和教后感，期末進(jìn)展綜合評價，評選出一、二、三等獎，進(jìn)展獎勵，進(jìn)步教研積極性。在“教學(xué)開放周”活動中，語文教研組鄭勇、柯前進(jìn)老師，數(shù)學(xué)教研組x____師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學(xué)方法靈敏多樣，深受好評。各教研組長為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課，還主動承當(dāng)了安排做課時間地點，輔導(dǎo)新老師，組織聽課、評課活動，撰寫活動小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時間，日夜繁忙，常燈下熬夜、廢寢忘食。____師憑著自己的嫻熟的教學(xué)根本功和靈敏多變的教學(xué)睿智，擅長通過創(chuàng)設(shè)情境，把知識的傳授與才能的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。____師工作認(rèn)真踏實，待人真摯誠懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時時播灑其關(guān)愛的人文精神，在樸實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格中實現(xiàn)創(chuàng)新?！捕骋耘囵B(yǎng)名師為目的，進(jìn)步老師整體素質(zhì)。本學(xué)年，我校以“師德建立年”為契機(jī)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚“樂育英才、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，端正教育觀念。繼續(xù)施行名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善老師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從老師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常催促，實在抓好新老師的輔導(dǎo)工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的老師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了局部老師外出學(xué)習(xí)，并請來實驗中學(xué)的權(quán)威老師傳授經(jīng)歷。〔三〕以競賽活動為動力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。為了加快施行素質(zhì)教育的步伐，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，表達(dá)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識競賽、歌詠比賽、播送操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動。從學(xué)科上來看，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)比賽；從形式上看，大局部活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，表達(dá)活動的群眾性和根底性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、開展個性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面進(jìn)步。這些活動，為特長學(xué)生提供了鍛煉的時機(jī)，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，表達(dá)出成功的喜悅?！菜摹骋浴叭珕T參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機(jī)制。本年初，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體老師按帶課情況分配到各班作為班級責(zé)任老師，與班主任一起共同承當(dāng)班級管理責(zé)任。并堅持“管理就是效勞和指導(dǎo)，效勞和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)開展”的管理理念，工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會制度，集體研究、決策學(xué)校的各項工作。確立“雙主體育人”理念，即老師是教育工作的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，兩個主體在不同層面互相促進(jìn)、共同開展的辦學(xué)思路，充分尊重老師和學(xué)生的人格，重視老師和學(xué)生的參與意識，為搭建雙向交互平臺，我校進(jìn)展了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮主人翁作用?！参濉骋再|(zhì)量監(jiān)控為依托，進(jìn)步學(xué)校的教育質(zhì)量。本學(xué)年，我校標(biāo)準(zhǔn)老師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)老師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程方案》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考察考核之后，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析^p會，并且要求每位老師寫出質(zhì)量分析^p報告。分析^p會堅持督查和指導(dǎo)相結(jié)合，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)歷，鼓勵先進(jìn)、鞭策落后，幫助老師標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進(jìn)步教育教學(xué)程度，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷進(jìn)步?！擦骋詧F(tuán)隊活動為陣地，營造良好的育人氣氛。本學(xué)年，學(xué)校的團(tuán)隊工作繼續(xù)以愛國教育為主線，以行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“播送站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以團(tuán)員納新為契機(jī)，我校積極開展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動，讓學(xué)生活動中，受到熱愛團(tuán)隊的教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場場精彩的比賽。三〔x〕班、二〔x〕班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學(xué)們，讓他們度過一個難忘的節(jié)日?！财摺骋猿跞ぷ鳛辇堫^，確保學(xué)校工作重點。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護(hù)航。為統(tǒng)一初三老師的思想，期初就召開了20xx年中考暨20xx年中考發(fā)動大會，并在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了20xx年中考獎，大大鼓舞了老師的工作積極性。在初三個別老師出現(xiàn)思想波動的時候，又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氣氛中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?0xx年中考大計。會議使老師們認(rèn)識到：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三