江蘇省南京市小升初語文試卷(十二套)

小學(xué)六年級下語文期終模擬試卷

學(xué)校班級姓名得分

一、字詞練習(xí)

1、給下列加點字的正確讀音畫上橫線。（2分）

挑撥離回（jianjian）門神尉（yiiw6i）遲恭的畫像

購物券（juanquan）爹（cencanshen）差斑駁

2、聯(lián)系語言環(huán)境，給下面句子中的拼音標(biāo)上正確的聲調(diào)。（2分）

在學(xué)習(xí)中，總會碰到一（yi）些困難，但只要我們不（bu）怕困難，迎

難而上，一（yi）切困難都不（bu）能阻擋我們前進(jìn)的步伐。你說是不（bu）

是？如果不（bu）信的話，你可以親自試一（yi）試，通過實踐，你會認(rèn)識這

-（yi）真理。

3、寫出下面讀音是“ju”的字。（2分）

家（）抗（）戲（）臨危不（）

4、先把成語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。?分）

同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸陰

浮想（）翩畫蛇（）足棋（）對手賓客（）門

（1）、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要（）地保護(hù)地球。

（2）、涓涓細(xì)流匯成大海，只有（）,我們的知識才能不斷豐富起來。

5、先用“望”組成六個詞語，再分別填入下文中：（3分）

凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）。

他給爺爺寫信，（）爺爺能來接他回家，這是他美好的（）=信寄

出后，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很（）。一年后，

家里捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底（）了。

二、畫出下列每組詞語中的錯別字，并依次訂正在括號內(nèi)。（4分）

1.南轅北轍綠草如陰萬事具備能言善辨尺璧寸陰（）

2.買樓還珠百尺桿頭攫苗助長費寢忘食老生常談（）

3.言簡意賅變本加利馳名中外目不瑕接門廷若市（）

三、根據(jù)要求寫成語。（4.5分）

1.前兩個字重疊的：、、

2.描寫文娛活動中演員表現(xiàn)的：、、

3.形容世界杯開幕式場面的：、、

四、根據(jù)要求完成習(xí)題。

1.用“嚴(yán)”組成不同的詞語，填在括號內(nèi)。（7分）

爸爸對我的要求一向很（）。有一天，爸爸向我推薦了一篇文章,

內(nèi)容主要寫：李大釗在革命形勢非常（）的情況下，仍然堅持工作。他被

捕后，敵人對他（）拷打。最后，被敵人害死。讀了文章后，爸爸要我講

給他聽。我笑嘻嘻地講著，一點也（）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我卻沒

認(rèn)識到問題的（）性，還是笑嘻嘻地講著。爸爸用（）的語氣說：“聽，

別講了。李大釗在自己生命受到威脅時，仍（）黨的秘密，這種大無畏的

革命精神令人肅然起敬，可你還嘻嘻哈哈的，真是太不應(yīng)該了！”聽了爸爸的話，

我慚愧地低下了頭。

2.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（5分）

（1）中國乒乓球競技水平（）在世界上處于領(lǐng)先地位，（）中國

乒乓球界不斷地進(jìn)行著技術(shù)創(chuàng)新。

（2）岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，將士們（）自己忍饑挨餓，（）侵占百姓

的一粒糧食，而且他們作戰(zhàn)勇猛，屢屢擊敗金兵，（）贏得了“撼山易，

撼岳家軍難”的美譽(yù)。

3.圍繞“畢業(yè)話題”寫話。（5分）

（1）馬上就要畢業(yè)了。李亮親手制作了一張賀卡，準(zhǔn)備送給班主任劉老

師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎？李亮還要求用上排比句呢！先想一

想，再寫下來。____________________________________________________________

（2）小學(xué)即將畢業(yè)，你馬上就要離開母校了，在即將離開母校的時刻，請

你為母校設(shè)計一條廣告語，宣揚(yáng)學(xué)校的特色。（不要超過20字，要有個性）

五、綜合改錯。（7分）

4月的一天，我和爸爸去拜訪津湖濕地公園，一路上，《莫道江南花似錦，

湊潼水國勝江南》等宣傳標(biāo)語不時映入眼簾。來到瀑湖，只見岸邊桃紅柳綠，湖

面碧波蕩漾，在陽光下仿佛有無數(shù)可怕的精靈在跳動。會船表演開始了。湖面上

立刻熱烈起來，一條條會船爭先恐后，生怕掉在別的船后面?？赐瓯硌?，我忍不

住情不自禁地鼓起掌來，身邊的游客也嘆息不已。

六、填空題。（4+4.5+2=10.5分）

1.傳說，王母娘娘用玉簪一劃，就劃出了天河，天河就是太陽系中的“—河”。

牛郎和織女分別成了河兩邊的“_______星”和“________星”。牛郎和織女每年

農(nóng)歷的夜晚在“橋”相會，這就是節(jié)的由來。反映王母娘娘

女兒下凡的故事還有不少，其中的黃梅戲《》家喻戶曉。2.人們常

常用“，。”來說明“當(dāng)局者迷”的道理；

用“,?！眮碚f明母愛的博大深厚；

“，。”來贊嘆草原的廣闊美麗；用

“，?！眮碣澝老奶煳骱暮苫?。

3.小名最近在讀、背《三字經(jīng)》，今天讀、背的內(nèi)容是“昔仲尼，師項橐，

古圣賢，尚勤學(xué)”，可他不知道是什么意思，就請你告訴他吧！

4、那蓑毛，那全身的結(jié)構(gòu)，那的長喙，那的

腳，增一點兒則，減一點兒則,淺一點兒則,深一點兒

則。這段話出自《》。（4.5分）

5、本學(xué)期間，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來到了

“煙臺的?！?，不禁想起了、等描寫大海的成語；隨著“孔

子游春”，不由想起了、等描寫春光的成語；觀賞了“黃

果樹瀑布”，自然想起了李白的詩句“，

?！保?分）

6、臨淵羨魚，；揚(yáng)湯止沸，o昔仲尼師項橐

披蒲編削竹簡（《三字經(jīng)》）（4分）

7、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多，如陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中論述

讀書與實踐關(guān)系的兩句詩一一"，

又如“行萬里路，讀萬卷書”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語則更多，你能想到哪些？

請在橫線上寫出三個。

___________________________________________________________（3.5分）

8、我們愛你一一桂林山水的,杭州西湖的

；的云霧飄渺；的波瀾壯闊。

（《我們愛你啊，中國》）（2分）

9、小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機(jī)遇。小芳想勸勸

阿姨，請你幫小芳想一條這方面的名言：

__________________________________________________________o（1分）

六、閱讀理解。（16分）

（―）

支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩潰的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩

扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙

峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”

狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨

為我們助威！巨浪為我們加油！”一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起

了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的廛戰(zhàn),大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。

⑴、這段話主要寫（1分）

⑵、讀讀文中畫線的句子，能夠體會到什么？（2分）

⑶、文中描寫環(huán)境的詞語有，這些描寫的作用是—

____________________________________________________________（3分）

（二）什么最廣闊

世界上什么最廣闊我問老師老師說最廣闊的東西就在你的生活中

需要你自己去發(fā)現(xiàn)于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)……

瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在

飄；秦敏追上去：“給我看看！”“追上就給！”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一

聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來；雯君毫不猶豫地用雪白的手帕

幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個嚴(yán)冬的早晨，一個小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦

急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在找失主。時間一

秒秒過去了，而他依然等著，當(dāng)失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草,

把頭深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更

廣闊的是人的美好心靈。

1、“毫不猶豫”的意思是，寫一句話用上“毫不猶豫”：

________________________________________________________（2分）

2、最后一自然段用的方法，著重強(qiáng)調(diào)的是

____________________________________________________________。（2分）

3短文通過和

這兩件事，告訴我們:

_________________________________________________________（3分）

4、“老師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發(fā)現(xiàn)?！边@句話對你的啟

發(fā)是_______________________________________________________________________

__________________________________________________________（3分）

（三一）真正的英雄

你跟著叔父學(xué)劍，劍的奧妙無窮無盡，但你不愿學(xué)，叔父沉默。

你說你要學(xué)敵萬人之術(shù)，要去拯救天下蒼生，推翻暴秦的統(tǒng)治，叔父驚訝了。

有志者，則天下有救矣，叔父欣慰地笑了。

你無語，你比誰都清楚自己，要做一個真正的英雄。

于是，當(dāng)陳勝、吳廣起義的消息傳來后，你跨上駿馬，率領(lǐng)三千江東子弟，

揮師咸陽……

你站在沙場上，對面是ydnzhGnyiddi的秦軍主力，風(fēng)烈烈地吹，吹得你

的頭發(fā)很亂，但你的眼神卻透著堅毅。

你知道，巨鹿這一戰(zhàn)關(guān)系重大，成敗在此一舉，于是在決戰(zhàn)之前，你下令砸

破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵士兵的勇氣，而你在這無意

之間，為后人留下了美談。

你贏了，在百姓的歡呼中，你進(jìn)入了咸陽，進(jìn)入了皇宮，成了不可一世的

西楚霸王，范曾對你說，若想永遠(yuǎn)為王，必須除掉劉邦這個人，你沉默，曾經(jīng)的

朋友為什么一定要成為敵人？

hongmenyan_E,你一再推延時間，不愿下令殺劉邦，你的心gudngm

ingleilu6,不愿被后人譏笑。你最終沒有殺劉邦，還封他為漢王，可

又有誰知道英雄惜英雄的情意呢？

四

你敗了，敗得一塌糊涂。盡管你力拔山兮氣蓋世，但你也只能突圍而逃，留

下虞姬，香消玉隕。

對面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)一一江東。烏江江心有一條船，渡過去你便可

以重整旗鼓。

但你不愿渡過烏江，你已無顏見江東父老，你知道大勢已去，難有回天之力

了。

你倒下了，帶著遺恨。你是在責(zé)天之后自刎的。

1.將文章中的漢語拼音換成成語，依次是、、

2.文中的“你”，人稱“西楚霸王”，他的名字是。

3.將文中“你下令砸破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵士

兵的勇氣，”換成成語，是o

4.給文章每段分別加上小標(biāo)題，這四個小標(biāo)題

、、、o

5.除了本文中出現(xiàn)的成語外，你還知道哪些與文章的“你”相關(guān)的成語，請

寫出其中的兩個。、o

6.文中的“你”是一個真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表現(xiàn)在

;第三段"英雄”的"真“表現(xiàn)在

7.文中提到的劉邦在《大風(fēng)歌》中寫道："大風(fēng)起兮云飛

揚(yáng)，，安得猛士兮守四方！”劉邦身邊的猛士、良才很多，

請寫其中的三位、、

七、創(chuàng)意習(xí)作：（3。分）

請你在下面的詞語中任意選擇三個,創(chuàng)編一則小故事,試著說明一個簡單的道理。

內(nèi)容完整，中心突出。

小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮'小溪

小學(xué)語文畢業(yè)考試試題

一、基礎(chǔ)知識：（36分）

1.拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（6分）

ling11wurumdodunpdihu6ikangkdizlxun

()()()()()()

2.這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。(2分)

suifengqianruye,runwuxiwushengo

3.平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。（4分）

廢（）忘（）舍（）為人同心（）力

居（）思（）萬古長（）神機(jī)（）算

4.下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!

（1）小明不禁忍不住笑出聲來。（4分）

（2）暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎？

（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

5.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使

句意不變。（8分）

例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢？

氣候變化無常，人們會感冒。

(1)面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎？

例：橙黃色的柿子壓彎了樹梢。

橙黃色的柿子把樹梢壓彎了。

樹梢被橙黃色的柿子壓彎了。

(2)抗擊在非典一線的工作人員收到了我們深情地祝福。

例：王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體?！?/p>

王寧說，他要像李剛那樣關(guān)心集體。

(3)烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對

組織提出任何要求」

6.六年語文學(xué)習(xí)，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補(bǔ)充完整。（4

分）

（1）待到山花爛漫時，___________________。

（2）__________________,誰持彩練當(dāng)空舞？

（3）__________________,不教胡馬度陰山。

（4）王師北定中原日，___________________。

7.語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行?。?分）

（1）中國古時候，有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，

（）,（）。"（選自《為人民服務(wù)》）

（2）燕子去了，（）；楊柳枯了，（）；桃花謝了，（）。（選

自《匆匆》）

（3）弈秋，通國之善弈者也。（）,其一人專心致志，（）；一

人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，（）o（選自《學(xué)弈》）

二、閱讀：（34分）

I.課內(nèi)閱讀

回顧我們學(xué)過的課文，回答下面的問題。要細(xì)心喲！

（1）將相“不和”的原因是___________________。''相”認(rèn)為“將相和”

就會___________________;“將相不和”就會___________________。（課文《將相

和》）

（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的_________,符合小

女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進(jìn)一步突出了小女孩生活的

___________________，更引起了人們對她的___________________。（課文《賣火柴

的小女孩》）

小學(xué)畢業(yè)考試試題

語文

一、基礎(chǔ)知識。

1、看拼音，寫詞語。

midoshiwfirtichuchuangpaihuaimaodun

h6ngmaokancejujuehuagengzhanyfing

2、下面的幾組詞語，全對的打、'V”,有錯誤的打、'X”

A、連棉不斷云霧迷蒙一絲不茍留光溢彩名副其實沉著鎮(zhèn)定（)

B、袖手旁觀贊不決口大名頂頂朝朝暮暮負(fù)荊請罪神機(jī)妙算（)

C、波瀾壯闊摸肩接踵車水馬龍忐忑不安自作自受徘徊不前（)

D、竭盡全力如饑似渴情不自禁以身作則汗流夾背精兵簡政)

3、根據(jù)解釋將與''草”有關(guān)的成語補(bǔ)充完整。

⑴草（）——做事不認(rèn)真。⑵（）——寫字不工整。

⑶（）草（）（）一比喻徹底除掉禍根，不留后患。

（4）（）草（）（）一比喻采取機(jī)密行動時，由于做法不謹(jǐn)慎，透露了風(fēng)聲,

驚動了對方。

4、課文中出現(xiàn)過許多讀音是j詢n"的字，請你選擇合適的填在括號里。

（）康關(guān)（）（）議高山深（）

5、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

螳螂捕（）迫不（）待南轅北（）刻舟求（）廢（）忘

食

一言九（）守（）待兔優(yōu)勝劣（）鄭人買（）口（）腹劍

6、查字典并按要求做題。

A、''張"字用音序查字法應(yīng)查音序,音節(jié)□部首查字法應(yīng)查部首,

這個字的第三畫是名稱，第四畫的名稱是。''張"在字典的解

釋有：①展開，打開②量詞③安排，布置④看，望⑤夸張下列詞語中

的''張"的正確義項分別應(yīng)是：張燈結(jié)彩（）張牙舞爪（）張張笑臉（）

東張西望（）虛張聲勢（）

B、''置"查部首—部，字典中的解釋有：①放，擱，擺②設(shè)立，安排③購

買下列詞語中的''置"的解釋是：添置家具（）布置任務(wù)（）置之不

理（）

7、給下列俗語選擇一個''意趣相投"的成語，把代表字母寫在括號里。

A、見異思遷B、老馬識途C、不識抬舉D、一曝十寒E、鶴立雞群

①敬酒不吃吃罰酒。（）②這山望著那山高。（）

③老馬腳下不迷路。（）④三天打魚，兩天曬網(wǎng)。（）

8、在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(1)藺相如避著廉頗，（）怕廉頗,(）為了趙國的利益。

(2)朱自清一身正氣，（）餓死，（）不領(lǐng)美國的''救濟(jì)糧"。

(3)每天上學(xué)，（）我去約小明，（)他來約我。

(4)今天，（）天氣這么熱，（)隊員們?nèi)匀粓猿衷诓賵錾襄憻挕?/p>

9、按要求寫句子。

(1)把下面的詞語排列成通順的句子:

老紅軍的繼承一定我們發(fā)揚(yáng)和傳統(tǒng)要光榮

(2)別人能辦到的事情，我們也能辦到。改為反問

句：________________________________________

(3)請以''柳枝"為對象寫一個比喻句或擬人句。

(4)至之市而忘操之。寫出句子的意思：

二、積累運用。

1、按原文填空。

(1)燕子去了，的時候；楊柳枯了，的時候；桃花開了，

的時候。《匆匆》(2),猶有花枝俏?！对伱贰?/p>

(3)紙上得來終覺淺，。(4)以子之矛，，何如？

2、根據(jù)要求和已有的積累寫句子。

(1)當(dāng)某個同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧時，我會為他送上《長歌行》中的名

句：，

o當(dāng)某個同學(xué)在學(xué)習(xí)中畏懼困難，想半途而廢時，我會對他說：''鍥

而舍之，朽木不折；,?！?/p>

(2)曹操是出自小說《》中的人物；武松是出自小說《》的人

物；斯巴達(dá)克是出自劇本《》中的人物；''花果山福地，水簾洞洞天”則

出自小說《》o

(3)看著眼前厚厚的雪，想到來年的豐收，我情不自禁吟頌著'',

____________。“這句諺語。

(4)我們的生活一天比一天好，這真是。(填歇后語)

3、你即將進(jìn)入中學(xué)，你準(zhǔn)備用作為自己的座右銘經(jīng)常

勉勵和鞭策自己。

4、星期六，小剛約你出去玩，看到你正在做作業(yè)，他說：''明天再寫吧。"你用

這樣一句名言謝絕了他。0

5、例子，看圖寫公益廣告用語。要求語言整潔、句式整齊，不超過20字。

例：禁止鳴笛、減少噪聲污染。。

6、判斷：下列句子說法正確的打錯誤的打、'x”。(4分)

(1)《清明上河圖》是表現(xiàn)我國清代都城汴梁和汴河兩岸清明時節(jié)風(fēng)俗世情的

長卷。()

(2)''青春做伴好還鄉(xiāng)”帶點詞的意思是''春日景物"。()

（3）''全神貫注、迫在眉睫、提心吊膽、面日土色''都是表示人物神態(tài)的詞語。

（）

（4）''炎熱對夏天"正如''寒冷對冬天”。（）

（5）''凸"字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查五畫。（）

（6）''死去元知萬事空"中的''元"與''原來"的''原"意思相同。（）

（7）''漢族、苗族、高山族、回族、壯族”都是少數(shù)民族。（）

（8）諸葛亮利用大霧天氣和草船向曹操借到了十萬支箭。（）

三、閱讀短文，回答問題。（23分）

（一）

人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂

詩，甚至連剛會說話的小孩也唱：''我們的生活比蜜甜……”

螞蟻十分忌妒蜜蜂心里一直擱著個疑團(tuán)蜜蜂一早開工我們也一早開

工蜜蜂天黑回窩我們也天黑回窩我們干的活并東比蜜蜂少也不比蜜蜂

慢可人們只贊美蜜蜂而不稱贊我們這不是太偏心了嗎

有一次，螞蟻在花中覓食，''嗡嗡"，一只小蜜蜂飛來了，螞蟻抬起頭，望著蜜

蜂，叫道：''喂，蜂兒，我問你一個問題？”

''啥問題，問吧？“蜜蜂回答說。

''你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”

''你跟我們一樣早出晚歸，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞啦?！?/p>

''那人們?yōu)槭裁纯洫勀銈?，從來不稱贊我們呢?"

小蜜蜂想了想，笑著說：''這個問題嘛，我覺得不難回答。因為我們的勤勞是為了

人類，而你們的勤勞是為自己的呀！”

小螞蟻聽了蜜蜂的話，心服口服，從此它再也不忌妒蜜蜂了。

1、給第二自然段加上標(biāo)點。

2、找出文中的兩組近義詞。

3,第一自然共兩句話，他們是關(guān)系。

4、從''氣呼呼‘八、喂"的態(tài)度和語氣中，反映出了螞蟻_____蜜蜂的心理。

5、用把短文分成四段，并寫出段意。

第一段：____________________________________________

第二段：____________________________________________

第三段：____________________________________________

第四段：____________________________________________

6、本文的重點段是第段。因為這段提示了本文的

7、人們?yōu)槭蚕矏?、贊美蜜蜂？（?'因為…所以…”的句式作答）

（二）

法國著名作家雨果才華出眾,20歲開始發(fā)表作品，剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文

壇的長篇小說《巴黎圣母院》，以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩歌、小說?？墒?，

正當(dāng)他激情奔放的時候，心臟病惡性發(fā)作了，那年他才40歲。

看見雨果發(fā)青的臉色，沉重的喘息，人們惋惜萬分，說：''唉，這顆巨星將要墜

落了?！彪S后發(fā)出沉重的嘆息?！?/p>

雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做

操、打拳，接著跑步、游泳、爬山……''生命在于運動"，雨果慢慢地恢復(fù)了（健鍵）

康，體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆，寫出了大量的文學(xué)

作品。直到晚年，仍創(chuàng)作不懈。60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界文學(xué)名著，8

0歲那年，寫志了戲劇《篤爾克瑪》。雨果逝世于1885年，活了84歲。

聽說雨果40歲得了心臟病，卻最后成了長壽者，人們驚嘆不已:''這真是個奇跡！”

//

奇跡怎么來的呢？體育鍛煉！〃

1、把文中括號內(nèi)不正確的音節(jié)和錯別字用、'\"劃去。

心臟（zhuangzang）仍（rVngreng）然（健鍵）康

2、聯(lián)系短文內(nèi)容，在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）雨果（）心臟病惡性發(fā)作，（）并不悲觀。

（2）雨果（）每天堅持體育鍛煉，（）體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。

3、作者主要抓住____和這兩個方面，寫了雨果心臟病發(fā)作時的外表特點。

4、寫出各段的意思。

第一段：___________________________________________

第二段：___________________________________________

第三段：___________________________________________

5、寫出短文的主要內(nèi)容：_________________________________

四、作文。

在六年的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，你一定有許多快樂或者煩惱、委屈、幸福、傷心事。

請選一件自己感受最深的事寫下來。

要求：1.內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，題目自擬。

2.不能出現(xiàn)真實的人名、學(xué)校名。

3.不低于400字。

結(jié)束語：勝利就在眼前。請你再從題目要求看起，耐心、細(xì)致地復(fù)查一遍，可不

要帶者后悔離開呀！

小升初語文模擬試卷四

一、下面四組詞，其中有兩組是全對的，另外兩組有用錯的字。把錯字畫出，再改正。

（4分）

（1）松懈打攪憂悶審閱（2）杰出顫抖珊蝴精確（3）推測拍攝鞭策綜合（4）堡

壘簡樸魁悟師傅

三、按要求填表。（4分）

=

音

予

可除部苴

查帶點的字字部首字典中的解釋應(yīng)取第幾種解釋

一有幾畫

漫山遍野①水滿向外流②到處

都是③不受拘束：隨便

完璧埠趙①返回②歸并③屬于

④^向

四、把下面的成語補(bǔ)充完整。（4分）

前（）后仰救死（）傷崇山（）嶺盛氣（）人

口若（）河精兵（）政天（）地暗好意難（）

五、給下面帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號寫在括號里。?分）

“張”的解釋有：①使合攏的東西分開。②陳設(shè)；鋪排。③看，望。④量詞。

（1）上課要專心聽講，不要東堂西望。（）（2）節(jié)日的鄭州，到處里燈結(jié)彩（）

（3）船離開了碼頭，帆沒有躍開。（）（4）教室里貼著四瓶宣傳畫。（）

六、選詞填空。（6分）

雖然...但是....、不但.....而且....、與其....不如....

無論……都……、一……就……、因為……所以

（1）我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。

（2）（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。

（3）張老師（）沒有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他（）

有空兒，（）到我們班問這問那。

七、修改病句（在原句上改）。（8分）

（1）我高興得坐立不安。（2）我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。

（3）媽媽烙的餅和饅頭很好吃。（4）河南省的名勝古跡有開封的相國寺，登封的少林寺，

鄭州的黃河公路大橋。

八、讀下面的句子，哪些是打比方的話，在句后的括號里打"J"。（3分）

（1）又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。（）（2）兔媽媽精心照料著自己的一

雙兒女。（）

（3）夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（）（4）打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼

蠅，到處亂撞。（）

（5）老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞進(jìn)肚里似的。（）（6）馬曉紅是我們班的

百靈鳥。（）

九、讀下面兩組句子，在括號里注明每組的意思“相同”或者“不同”。（4分）

（1）那天晚上凡卡挨了一頓打；凡卡那天晚上挨了一頓打（）

（2）來我們學(xué)校參觀的人很多；我們學(xué)校來參觀的人很多（）

十、讀下面的句子，聯(lián)系有關(guān)課文，選擇正確的答案。（6分）

（1）“桂林山水甲天下?！钡囊馑际牵ǎ?/p>

①桂林山水的美天下第一。②桂林的山水很美。③桂林山水的美值得稱贊。

（2）“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。

否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。”

這兩句話的含義是（）：①說明京張鐵路是中國人自己修筑的第一條鐵路。

②說明詹天佑不怕困難。③充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭

氣的決心。

十一、判斷下面的說法，對的在括號里打上，不對的打上“X”。（6分）

（1）《書的故事》一課，作者的寫作目的是表達(dá)青年對魯迅先生崇敬和感激的思想感

情。（）

（2）《林海》一課中講的“大興安嶺美得并不空洞”，主要是因為大興安嶺有嶺、林、

花。（）

（3）《高爾基的童年》是寫高爾基小時候，在一家裁縫店里當(dāng)學(xué)徒，在店主人百般阻

撓的情況下，刻苦讀書的事。（）

（4）古詩《前出塞》，作者通過士兵之口，表達(dá)了自己對戰(zhàn)爭的看法。（）

十二、閱讀下面的文章，按要求完成作業(yè)。（17分）

1今天晚上的電視是中日女排決戰(zhàn)。放學(xué)后，我飛快地往家跑，想看看這場最（引

誘吸引）人的排球賽。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的節(jié)奏一下子加快了。

2快到家門口時，突然想起今天不是星期六，我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以

外的時間看電視，不管遇到什么情況，都不準(zhǔn)破例?？礃幼舆@場球賽看不成了！除非……

3回到家里，媽媽正在廚房里忙著，我（親熱熱情）地叫了聲：“媽媽?！?/p>

4"哎，你回來了！”媽媽正從網(wǎng)籃里往外拿面包，（顯然果然）是剛買的。要是

平時，我早就……可今天我無心瞧它。

5"咱女排贏美國隊了！媽媽，可真帥！"我轉(zhuǎn)彎抹角地采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”?！澳?/p>

呀，就知道贏，贏，贏！除了這個，你就看不到別的更重要的東西？”媽媽笑了笑說。

6更重要的東西？今天晚上，對全國人民來說，還有什么比中日女排爭奪世界冠軍

這場球賽更重要的呢？也許，媽媽的話里（隱藏隱含）著另一層意思，我思索著?？粗鴭?/p>

媽，我突然發(fā)現(xiàn)她今天的聲音有點特別，神色也與往常不同。我來不及細(xì)想，說：“媽媽,

今晚電視，嗯，衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的比賽實況，唔，是……”心一急，舌頭也不聽使喚了，

7"噢，是咱們女排對日本決戰(zhàn)！我，嗨！”

8媽媽撲哧一聲笑了，笑得那么開心，眼角上細(xì)密的魚尾紋也一下子舒展開了?！皠e

我我我的啦，去，去看吧?！?/p>

9我的天，這么爽快！這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手,

好像怕她一動就會變卦似的?！罢娴模俊眿寢岦c點頭。我樂得一句話也說不出，拔腿就往放

著電視機(jī)的套間跑去?！奥?。”媽媽卻伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“別光顧高

興，想想今天為什么破例.”媽媽說著，塞給我兩個面包。破例？是呀，為什么呢？我似乎

明白了其中的道理。原來媽媽也一樣關(guān)心著這場比賽的勝負(fù)，這真是一個小小的排球，牽動

著十億人民的心啊！

(1)下面幾個詞語，哪個作文章的題目最恰當(dāng)？(1分)決戰(zhàn)關(guān)心破例

(2)劃掉文章中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

(3)把文章分成四段，用“II”在文中標(biāo)出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)

(4)①這篇文章主要寫了一件什么事？()

a.寫“我”觀看中日女排決賽的事。b.寫媽媽破例讓我看中日女排決賽的電

視。

c.寫中日女排決戰(zhàn)這場球賽。

②下面哪句話最能正確地表達(dá)文章的中心思想？（）

a.反映“我”急切觀看中日女排決賽的心情。b.表達(dá)人們關(guān)心祖國榮譽(yù)的愛

國之情。

c.說明媽媽有一顆愛子之心。

（5）文章最后一段有這么一句話：'‘我似乎明白了其中的道理?！弊髡呙靼琢耸裁吹?/p>

理，請用-------在文中畫出。（2分）

十三、作文。（30分）

（1）以黃亮的名義給在北京的哥哥黃明寫一封簡短的信，主要內(nèi)容是要哥哥給買一套

《小學(xué)生文庫》。（10分）

提示與要求：①格式要正確；②說話要得體；③語言要簡練、明白；

④信封上收信人地址一律寫北京朝陽門外大街52號，寄信人地址一律寫鄭州市光明

路小學(xué)。

（2）命題作文。（20分）

這是一件真實的事情

小升初語文模擬試卷六

一、基礎(chǔ)知識。（50分）

（1）看拼音寫詞語。（5分）

（2）查字典，按要求填空。（4分）

①“銜”按音序查字法，先查音序（），再查音節(jié)（）；“纖”先查音序（），

再查音節(jié)（）。

②“勘”按部首查字法，先查（）部，再查（）畫；“鼎”先查（）部，再查（）

畫。

（3）標(biāo)出讀下面詞語的拼音，再在兩個音節(jié)中間用隔音符號隔開。（2分）

皮襖提案饑餓堤岸

（4）把下面的成語補(bǔ)充完整。（5分）

垂頭（）氣（）己為人好意難（）口（）懸河心（）肉跳頑強(qiáng)不（）

漫不（）心窮途（）路救死（）傷前俯后（）

（5）辨析字詞,選詞填空。（5分）

①王英知道自己錯了，心情很（繁重沉重）。

②趙小群家，生活有（困難困苦），大家要關(guān)心他。

③爸爸（折拆）開哥哥的來信，臉上露出了笑容。

④星期天，大家到河邊去（鉤釣）魚。

⑤農(nóng)民們趕著車，去（交繳）公糧。

（6）選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語，把下面兩個分句連接起來。（9分）

如果……就……。無論……都……。因為……所以o只有...才....?

不但……而且……。只要……就……。不管……總……。雖然……但是

中國人民安定團(tuán)結(jié)能實現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。

（7）修改病句（在原句上），并在句后括號里寫上病因的序號。（8分）

常見的病因有8種：（i）用詞不當(dāng)；（ii）詞語搭配不當(dāng)；（iii）用詞重復(fù)；（iv）

詞序顛倒；

（v）用錯關(guān)聯(lián)詞語；（vi）句子的意思不完整；（vii）前后矛盾；（viii）

不合邏輯。

①學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。（）

②他穿著一件蘭色上衣，一頂太陽帽。（）

③天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。（）

④媽媽今天買回來很多水果，有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜（）

（8）默寫“古詩三首”中的《塞下曲》（寫在橫線上）。（4分）

（9）給下面一段話加上標(biāo)點，注意用上逗號、句號、引號、分號。（4分）

人總是要死的但死的意義有不同中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過人固有

一死或重于泰山或輕于鴻毛為人民利益而死就比泰山還重替法西斯賣力替剝削人民

和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕張思德同志是為人民利益而死的他的死是比泰山還要

重的

（10）回憶《在仙臺》一文，朗讀下面一段話，把括號里不正確的讀法劃掉。（4分）

“過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和

許多單獨的骨頭中間，一一他其時正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出

來”。朗讀這一段時，應(yīng)讀得（快些、慢些），還要讀出（平淡、尊敬）的感情。

二、閱讀部分。（20分）

（1）思考判斷，把正確的填寫在括號里（只填寫序號）。（6分）

①從《窮人》一文：他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人

呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！边@句話可以看出

他（桑娜的丈夫）是一個（2分）[]

A.愛管閑事的人。B.隨便說說的人。C.心地善良，做事果斷的人。

②回憶《在仙臺》一文，聯(lián)系上下文，說說：“我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不

但學(xué)校不收學(xué)費，幾個職員還為我的食宿操心。”這句話中“這樣的優(yōu)待”魯迅先生指的是

（2分）[]

A.出自內(nèi)心真誠的優(yōu)待。

B.他人地兩生給予優(yōu)待

C.物以稀為貴的優(yōu)待

③《詹天佑》一文中，“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑

的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人靠在笑我

們；市宜會使中國工程師失掉信心聯(lián)系上下文，思考這句話，

注意加點的詞語起的作用是Q分）[]

A.“自己”是指詹天佑和修筑鐵路的中國工人，“第一條”是說中國以前沒有鐵路。

起說明作用。

B.加點的詞語突出了中國人有能力、有志氣修筑這條鐵路，充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛

祖國的感情和為祖國爭氣的堅強(qiáng)決心。起強(qiáng)調(diào)作用。

C.加點的詞語只是想說明詹天佑怕外國人譏笑他，怕中國工程師失掉信心。起提醒

作用。

（2）閱讀短文，按要求回答文后問題。（14分）

汽車和路面，就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧（kai）甲”一一路面,

天天展現(xiàn)在司機(jī)的眼前。可是這層“鎧甲”，不是黑顏色的瀝青路，就是白顏色的水泥路。

單調(diào)的路面顏色，會使長時間行車的司機(jī)感到疲勞。能否把公路也搞得得豐富多彩一些呢？

能。新研究出來的彩色路面就能夠解決這個問題。鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣，把不同的

色彩摻（chdn）進(jìn)黑顏色瀝青材料里面，便鋪出紅、藍(lán)、黃、綠等不同顏色的路面來。

彩色路面像一本大書，它會告訴司機(jī)：紅色一一前面有交叉路口和居民點；藍(lán)色一一附近有

小學(xué)校，注意小學(xué)生穿行馬路；黃色一一不準(zhǔn)開快車，限制車速……。這種路面可以消除司

機(jī)的疲勞，對安全行車，減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美

化城市。我國天津市鋪筑了國內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面，色調(diào)柔和，給人以舒適的感覺。如

果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場，沿著湖邊有綠色小路，兒童游戲場鋪上橙（chen）黃色地

面，那該是多美麗呀。

①這篇短文一共說了四層意思，請用II符號在原文分成四層。（2分）

②寫出第三層和第四層的意思（可用各段中的中心句來表示）。（3分）

第三層：___________________________________

第四層：

③概括這篇短文的主要內(nèi)容。（寫在下面橫線上）（4分）

三、作文。（30分）

（1）題目：《學(xué)雷鋒的日子里》

（2）要求:

①認(rèn)真審題?？梢詫懭耍梢詫懯?。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得

少于350字。

②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實感、恰如其分；中心明確，層次

清楚。

③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。

小學(xué)語文六年級期末試卷（5）

一、歡迎你們一起走進(jìn)拼音王國的迷宮！（9分）

1、看拼音寫詞語。（6分）

gua（）婦chi!chuang（）抵yii（）

yu（）言贊yii（）tiaogeng（）

2、選擇準(zhǔn)確的拼音填入括號里。（3分）

duduomingminchudcuoxiaoxiaoquanjuanlana

蜷縮（）