山東省濰坊市諸城市2022-2023學(xué)年八年級語文第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
山東省濰坊市諸城市2022-2023學(xué)年八年級語文第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
山東省濰坊市諸城市2022-2023學(xué)年八年級語文第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023八下語文期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1.(2分)下列句子沒有語病的一項是A.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺,石頭上的書法成為可以和紙張上的文字相抗衡的唯一的書寫方式。B.藿香正氣口服液,它里面的主要成分是蒼術(shù)、陳皮、厚樸(姜制)、白芷等配制而成的。C.在校團總支座談會上,12名與會者就共青團員如何為遂寧精神文明建設(shè)貢獻力量的問題展開討論。D.新華社記者在部分省份采訪了解到,中小學(xué)生自理能力與勞動意識缺失現(xiàn)象普遍存在,勞動時間、勞動能力“雙赤字”情況突出。2.(2分)下列各句中,加點成語使用正確的一項是()A.一拿到語文試卷,小明忍不住笑了,拿起筆開始答題,信心滿滿,手不釋卷。B.危機時刻最能看出人的膽識,勇者首當(dāng)其沖,怯者畏縮不前,我們當(dāng)做前者。C.時光的淬煉、歲月的磨礪讓他日漸成熟,處理事情變得優(yōu)柔寡斷,毫不遲疑。D.我們應(yīng)做“文明有禮二十四條”的踐行者,不能讓它在我們手中成為一紙空文。3.(2分)下面句子中加點成語使用正確的一項是A.“開車不喝酒,喝酒不開車”“司機一滴酒,親人兩行淚”,面對這些禁酒宣傳標(biāo)語,一些司機不知所措,等到出了交通事故才后悔不已。B.如果臺灣當(dāng)局陽奉陰違,膽敢制造“臺獨”重大事變,中國人民將不惜一切代價,徹底粉碎“臺獨”分裂圖謀。C.現(xiàn)在的電信詐騙手段層出不窮,行騙者手段之隱蔽,伎倆之巧妙,形式之多樣,簡直令人嘆為觀止。D.一方有難,八方支援。在全國人民的幫助下,被地震毀壞得行將就木的四川災(zāi)區(qū)很快重建了家園。4.(2分)下列各項加點詞語使用不正確的一項是()A.革命前輩前赴后繼、一往無前的精神,永遠值得我們深切緬懷和認(rèn)真學(xué)習(xí)。B.國家安定,人民團結(jié),為社會主義經(jīng)濟建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。C.隨著指揮的手落下,樂曲戛然而止,而觀眾們?nèi)匀怀两诿烂畹囊魳分小.三月在依依不舍中還未走遠,四月的腳步卻早已紛至沓來。5.(2分)正面句子排序正確的一項是()①藍天襯著高矗的巨大的雪峰,在太陽底下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像白緞上繡了幾朵銀灰的暗花②這飛瀉下來的雪水,在山腳匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮③進入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠地被撇在后邊④那融化的雪水,從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈。⑤迎面送來的雪山寒氣,立刻會使你感到像秋天似的涼A.③⑤④②① B.③⑤①④②C.①④②③⑤ D.①③④②⑤6.(2分)下列有關(guān)文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,不完全正確的一項是()A.追憶逝水流年是作家的天性。魯迅的小說《社戲》,講述了去趙莊看戲的故事,表達了對少年時代生活的眷念;吳伯簫的散文《燈籠》,抒寫了他關(guān)于燈籠的一些記憶,從不同方面表達了燈籠對于作者乃至民族的重要意義。B.人類一直試圖描述一種理想的社會。陶淵明在《桃花源記》里虛構(gòu)的“世外桃源”,孔子在《大道之行也》中闡述的“大同世界”,都表現(xiàn)了這種構(gòu)想和憧憬,蘊含了對現(xiàn)實社會的反思和批判。C.精彩的演講風(fēng)格各異。聞一多的《最后一次講演》風(fēng)趣幽默,王選的《我一生中的重要抉擇》慷慨激昂,丁肇中的《應(yīng)有格物致知精神》莊重典雅,顧拜旦的《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.書信是“溫柔的藝術(shù)”,我國書信文化源遠流長。翻譯家傅雷寫給兒子的《傅雷家書》,美學(xué)家朱光潛寫給中學(xué)生的《給青年的十二封信》,談修身,談生活,談藝術(shù)……如長者般語重心長,如老友般誠懇真摯,都是書信文化的精粹之作。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀下面文段,完成小題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。1.下列加點的詞,意義和用法都相同的一項是()A.予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也B.北通巫峽政通人和C.屬予作文以記之不以物喜D.前人之述備矣予嘗求古仁人之心2.請將下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)浮光躍金,靜影沉璧。(2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。3.下列對文章內(nèi)容理解與分析有誤的一項是()A.作者先寫岳陽樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點明主旨。B.“銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千”從空間的角度寫岳陽樓雄偉景象。C.“微斯人,吾誰與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達胸襟。D.本文寫景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。8、(3分)湖上晚歸蔣士銓濕云鴉背重,野寺出新晴。敗葉存秋氣,寒鐘過雨聲。半檐群鳥入,深樹一燈明。獵獵西風(fēng)動,湖心月乍生。1.下列對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是()A.首聯(lián)雖然無一字寫秋、寫晚,卻緊緊把握住了暮秋黃昏時綿雨暫歇的特定景色。B.頷聯(lián)“寒鐘過雨聲”化無形為有形,具體地傳達出詩人所感受到的鐘聲。C.頸聯(lián)描繪了一幅晚來檐角下群鳥歸來,已見樹叢中的那一星燈火的畫面。D.西風(fēng)、湖心月等意象寫出了湖上晚歸所見的暮秋景致。2.下列對詩的賞析不正確的一項是()A.首聯(lián)以晴襯陰,渲染出湖岸周圍陰沉、荒涼的氣氛。B.“寒鐘過雨聲”一句運用通感手法,將聽覺(鐘聲)轉(zhuǎn)化為觸覺(寒)。C.古人有所謂“移步換形”,頸聯(lián)就是以人的“移步”暗寫景的“換形”,表明人歸來時已經(jīng)很晚。D.全詩表達了詩人回家時的喜悅與興奮之情。9、(7分)根據(jù)課文默寫(1)________________,任重而道遠。(2)可憐身上衣正單,________________。(3)是故學(xué)然后知不足,________________。(4)鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,_____________。(5)_____________,講信修睦。(6)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,___________。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)閱讀《被遺忘的圓明園》,回答問題。被遺忘的圓明園盧江良①曾經(jīng)有人問我:“中國哪個公園最著名?”我脫出而出:“圓明園?!蹦莻€時候,我并未游過圓明園。之所以這么回答,緣于小學(xué)時學(xué)過一篇課文,它的題目叫《圓明園的毀滅》。圓明園在我的印象中最著名,不是因為它是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,而是由于其記錄著一頁中國近代史上的屈辱史。②終于,我啟動北京之行。這趟行程我最向往的地方,不是別處,就是圓明園。這倒不是想一睹它“萬園之園”的風(fēng)采,只是想瞧瞧它“斷垣殘壁”的遺跡。在我的心目里,前者是風(fēng)景,后者是歷史,而歷史總比風(fēng)景具有厚重感。③游罷故宮、天安門、頤和園,終于來到讓我魂牽夢縈的圓明園??墒?,在圓明園游蕩的近兩小時里,滿目盡是碧水青山、蔥茂林木和芬芳花草,很難目見被英法聯(lián)軍焚毀、歷經(jīng)戰(zhàn)亂劫掠的瘡痍景象。我懷疑是否搞錯了地方,問身邊的妻子:“圓明園是不是被火燒過的那個?”妻子回答:“是呀?!蔽壹{悶:“那怎么一點看不出來?”妻子說:“應(yīng)該被修復(fù)過了?!雹芪也唤等?。是旅游開發(fā)需要,還是要忘卻曾經(jīng)的屈辱?就在我覺得不可思議的當(dāng)兒,不經(jīng)意來到了西洋樓景區(qū)遺址售票處。那里停著一排觀光車,但坐車的游客廖如晨星。妻子說:“你說的火燒過的遺址,應(yīng)該就在那邊吧?!雹葸@時已近黃昏,游玩了一整天,孩子開始喊累,母親便提議道:“那個遺址就不要看了,我們還是早點回去休息吧?!蔽覀儾患s而同地響應(yīng)了母親的“號召”。在走向公園出口的道上,母親不以為然地說:“這個公園也沒什么的,只是比杭州那邊的大一點,沒什么花頭?!雹尬液芟敫嬖V母親:這個公園,本來應(yīng)該用來憑吊,而不是用來游玩的。但最終,我還是忍住了。是呀,我憑什么說服母親呢?在這里面的,能修復(fù)的都已經(jīng)修復(fù),修復(fù)不了的給“圈”起來了,全然喪失了象征國恥的物證和氛圍,儼然一個毫無特色的龐大公園,我們還拿什么用來憑吊?⑦返回杭州的火車上,我一直對此事耿耿于懷。在網(wǎng)上搜索相關(guān)的信息,在圓明園遺址公園網(wǎng)站上,對景點的介紹文字中,我發(fā)現(xiàn)了這樣一段描述:“1977年-1992年間,西洋樓各遺址得以清理,廓清殿座基址,整修噴泉池,歸位柱壁石件,并修復(fù)了迷宮‘黃花陣’。”這也就是說,不光是公園別處,就是西洋樓景區(qū)遺址,也已經(jīng)進行過修復(fù)。⑧至于為什么要修復(fù)圓明園?有人說:重新修復(fù)圓明園,對樹立民族自尊心、自信心,塑造中國品牌具有重要意義。它不僅徹底洗刷了鴉片戰(zhàn)爭以來中華民族的恥辱,更是一個世界宣言:向世界證明中國不再是昔日貧窮落后、任人欺壓的民族,他已經(jīng)再次站到世界強國之林,是一個富有競爭力、充滿自信的強國。⑨但其實,只要良知未泯,歷史的恥辱都應(yīng)該刻在心靈最深處。美國著名華裔女作家張純?nèi)缬靡槐尽侗贿z忘的大屠殺——1937年南京浩劫》告訴這個世界:中華民族曾經(jīng)歷過怎樣的人間浩劫,又有著如何難以形容的刻骨銘心之痛。她說:“忘記屠殺,就是第二次屠殺?!雹庥涀v史才能談未來,牢記恥辱才能講尊嚴(yán)。沒有對苦難的記憶與感受,何來對幸福的存在意義上的理解與追求;沒有對恥辱的強烈體味,何來對民族尊嚴(yán)的捍衛(wèi)與堅守?而縱觀歷史,我們這個民族是多么的缺乏對苦難的沉痛記憶與對恥辱的刻骨銘懷;燭照當(dāng)下,我們這個民族又是多么缺乏對苦難的深刻感受與對恥辱的蝕骨反思!?在寫這篇文章之前,由于好奇心的驅(qū)使,我在QQ群做了一個調(diào)查:中國哪個公園最著名?網(wǎng)友眾說紛壇,給出的答案千勢百態(tài),但令人遺憾的是,無一提到圓明園。圓明園,這個在第二次鴉片戰(zhàn)爭中被英法聯(lián)軍焚毀,歷經(jīng)戰(zhàn)亂劫掠,被視作中華民族恥辱象征的公園,只歷經(jīng)了短短的150余年時光,就被輕易地遺忘在了歷史的塵埃里,這算不算是一種新的國恥呢?1.文章記述了作者游覽圓明園前后的情感變化。閱讀全文,將體現(xiàn)作者情感變化的關(guān)鍵詞語摘抄下來。游覽前:_______游覽中:________游覽后:_______2.作者為什么說圓明園是“被遺忘的圓明園”?3.張純?nèi)缯f:“忘記屠殺,就是第二次屠殺?!蹦銓λ脑捰惺裁纯捶?請寫下你的感想或評論。(80字左右)11、(15分)閱讀下面的文字,回答后面小題未來的能源①燒完了石油和煤,接下來我們應(yīng)該燒什么?這不僅是老百姓關(guān)注的問題,更是科學(xué)家們關(guān)注的一個大問題。在19世紀(jì)以前,世界各國的科學(xué)技術(shù)水平還很落后,人們使用的燃料都是固體的燃料,一部分是天然的木材,一部分是從不深的地殼里挖掘出來的煤炭,這樣的時代叫固體燃料時代。人類進入20世紀(jì)后,科學(xué)技術(shù)突飛猛進。一方面,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得地下挖掘技術(shù)發(fā)達起來,煤和石油更容易開采了,尤其是大型油井開采技術(shù)十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn),使得人類對石油的需求量也增多起來。這兩方面相互促進,使得人類對石油的開采越來越厲害,石油的產(chǎn)量越來越高,人類進入了液體燃料時代。煤和石油雖然在地下經(jīng)歷了億萬年的積累,然而終將有消耗殆盡的時候,而且已經(jīng)為時不遠了。所以科學(xué)家提出,21世紀(jì)將是燃氣時代。②21世紀(jì)前半期,人類將以天然氣為主要能源。一方面,天然氣的資源暫時還比較豐富;另一方面,天然氣也比石油和煤更環(huán)保一些。到目前為止,世界上占主流的能源還是煤和石油,然而它們的燃燒帶給世界的是酸雨和全球氣候變暖等惡果。為了抑制全球氣候變暖的趨勢,穩(wěn)定能源供給,世界各國已開始開發(fā)天然氣,希望以此代替煤和石油。天然氣是最干凈的化石燃料,其燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的量僅為石油的70%。天然氣的儲藏量也相當(dāng)大。③然而比起氫氣來,天然氣的環(huán)保效果就差遠了。純凈的氫氣不僅發(fā)熱量高,而且燃燒后一點也不污染環(huán)境,不僅不會產(chǎn)生有毒廢氣,而且不會產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳,它的惟一產(chǎn)物是不對環(huán)境產(chǎn)生污染的水。氫氣是可再生的燃氣資源,它可以通過分解水來獲得,它的產(chǎn)物又是水,所以氫氣簡直就是取之不盡、用之不竭的新能源。④研制環(huán)保汽車已成為全球汽車業(yè)的主攻方向。一些規(guī)模較大的國際汽車集團為了在產(chǎn)品的核心技術(shù)方面保持領(lǐng)先,在環(huán)保汽車產(chǎn)品的開發(fā)方面下了大力。利用氫氣制造的氫動力燃料電池可作為汽車的動力來源,氫燃料電池是利用氫和氧(或空氣)直接經(jīng)電化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置。在底特律舉辦的2002年國際車展上,通用汽車公司“自主魔力”氫動力概念車首次亮相。由于汽車須解決環(huán)保問題的迫切性,將很可能使得氫燃料時代提前到來。科學(xué)家預(yù)測,從2020年開始,將在天然氣中加入15%的氫,到21世紀(jì)后期,人類將慢慢過渡到使用純凈氫氣的時代。1.請你說說選文采用疑問句開頭的好處。2.結(jié)合第①段內(nèi)容,說說人類從固體燃料時代進入液體燃料時代的主要原因是什么。3.第③段話采用了作比較的說明方法,說說它的表達作用。4.“天然氣的資源暫時還比較豐富”中的“比較”一詞不能去掉,為什么?四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(5分)以下是某班的名著閱讀任務(wù)單,請你完成相關(guān)任務(wù)。閱讀名著《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀方法《傅雷家書》是書信匯編,獨立成篇,可以根據(jù)自己的興趣采用______(1)的閱讀方式?!朵撹F是怎樣煉成的》是長篇小說,要全面了解情節(jié)人物,適宜通篇閱讀?!陡道准視肥且晃恢R淵博的父親給孩子的人生指導(dǎo),有許多精辟獨到的見解值得我們細細去品讀?!朵撹F是怎樣煉成的》在情節(jié)構(gòu)思人物塑造上也有許多值得細細咀嚼的地方,所以這兩本書我們都可以選用______(2)的閱讀方法。閱讀摘錄A.—個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。B.青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致______(3)(人名)死地。他第四次越過了死亡線,回到了人間。只是又過了一個月以后,他才能起床下地。閱讀感悟A這段話選自_____(4)(書名)。B中的“他”正是一個又一個的筋斗栽過去,一次又一次地爬起來,逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。請聯(lián)系小說的情節(jié),說說“他”是如何與命運抗?fàn)?,從一個無知少年成長為一個出色而堅強的無產(chǎn)階級革命英雄的。我的理解:________(5)13、(5分)綜合性學(xué)習(xí)材料一央視節(jié)目《中國漢字聽寫大會》成為觀眾津津樂道的話題,沒有大牌明星,只有來自全國各地的中學(xué)生;沒有聲嘶力竭的歌唱,只有安安靜靜地書寫。節(jié)目開播以來,全國刮起了一股漢字聽寫風(fēng)潮,還催生了一批“聽寫族”。材料二2018年,央視推出了大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,節(jié)目—開播就得到了觀眾的好評。此節(jié)目將古典詩詞與流行音樂完美結(jié)合,帶領(lǐng)觀眾在眾多歌手的演繹中領(lǐng)略了詩詞之美、音樂之美和文化之美。材料三中國首檔中文詩詞記憶闖關(guān)節(jié)目《中華好詩詞》在河北衛(wèi)視華麗亮相,接力《中國漢字聽寫大會》,為觀眾繼續(xù)烹調(diào)這場越炒越火的中華文化盛宴。(1)從以上材料中你探究出怎樣的信息?___________________________________________________________________________(2)某班將于本周星期五下午舉行“走進傳統(tǒng)文化”的主題班會,假如你是該班學(xué)生,請完成以下任務(wù):①請你為活動擬寫一副對聯(lián)。___________________________________________________________________________②班級想要你去邀請郝校長參加此次活動,你會怎么說?要求語言得體,內(nèi)容簡潔。___________________________________________________________________________五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)作文學(xué)校為了倡導(dǎo)大家閱讀名著,準(zhǔn)備近期舉行演講比賽,請你以“閱讀名著,讓人生更精彩”為題,寫一篇不少于600字的演講稿。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1、C【解析】

A.語序不當(dāng),將“唯一”提到“可以”前。B.句式雜糅,可去掉“配制而成的”。D.搭配不當(dāng),把“中小學(xué)生自理能力與勞動意識缺失現(xiàn)象普遍存在”改為“中小學(xué)生自理能力缺失與勞動意識淡薄現(xiàn)象普遍存在”。故選C。2、D【解析】

本題考查學(xué)生對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。D項運用恰當(dāng)。其他各項的錯誤之處分別為:A項手不釋卷:書本不離手。形容勤奮好學(xué)。屬不合語境,是錯誤的。B項首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難,與語境不符。C項優(yōu)柔寡斷:指做事猶豫,缺乏決斷。屬褒貶不當(dāng),是錯誤的。故選D3、B【解析】

A.“不知所措”指面對突然情況,無法應(yīng)付。不合語境。B.“陽奉陰違”意為玩弄兩面派手法,表面上遵從,暗地里違背。符合語境。C.“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點。一般用于褒義。不合語境。D.“行將就木”指人的壽命不長,快要進棺材了。不合語境。故選B。4、D【解析】

紛至沓來:形容紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。與語境“前后相繼”不符,故選D。5、A【解析】

本段文字是一段描寫性的文字。首先確定首句,從備選答案來看,首句要么是①,要么是③,比較①和③可知,③句交代了作者的行蹤,放在首句,即可排除選項C和D;再比較①和④,根據(jù)語意相承的邏輯關(guān)系可確定④為第三句,可排除B。故選A。6、C【解析】

本題考查文學(xué)常識。C項錯誤,聞一多的《最后一次講演》慷慨激昂,王選的《我一生中的重要抉擇》風(fēng)趣幽默。丁肇中的《應(yīng)有格物致知精神》準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),顧拜旦的《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》莊重典雅。故選C。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.D2.(1)波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。(2)在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。3.B【解析】1.試題分析:本題考查對常見文言詞一詞多義的問題。要注意平時區(qū)別記憶。做此類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點,“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。A看/景象。B通往/順利。C來/因為。D都是“的”。故選D。2.試題分析:本題考查的是重點句子的翻譯,做該題時,要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,以直譯為主,意義為輔。①中重點詞語有“璧”,圓形正中有孔的玉;句意為:波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。②中重點詞語有“先”,在…之前;“后”,在…之后。句意為:在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。點睛:文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。3.試題分析:本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全文大意即可。A正確;B“朝暉夕陰,氣象萬千”是從時間的角度寫岳陽樓的景觀;C正確;D正確。故選B。譯文:慶歷四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴大它原有的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠處的山,吞吐長江的水流,浩浩蕩蕩,無邊無際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述(已經(jīng))很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩人,大多在這里聚會,(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧?像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客(一譯:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,(這時)登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣(真是)無窮無盡?。。ㄟ@時)登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時,就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?寫于慶歷六年九月十五日。8、1.B2.C【解析】1.本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,逐項進行分析即可即可。B項理解不正確,這句寫遠處野寺的鐘聲穿過秋雨而來,仿佛帶上了陣陣寒意。點明了鐘聲寒的原因,化無形為有形,具體地傳達出了詩人所感受到的秋意。2.本題考查的是對這首詩的內(nèi)容的理解、手法運用的分析和思想感情的把握,我們解答時要結(jié)合整首詞,逐句進行分析。C項理解不正確,古人有所謂“移步換形”,這里卻以景的“換形”而暗寫了人的“移步”。9、士不可以不弘毅心憂炭賤愿天寒教然后知困金石可鏤選賢與能摶扶搖而上者九萬里【解析】

默寫常見的名句名篇。此題是直接寫默寫,這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字,生僻字平時要多寫幾遍。此題要注意“弘、賤、鏤、與、摶”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、1.①魂牽夢縈②不可思議③耿耿于懷2.①網(wǎng)絡(luò)調(diào)查無一提及圓明園②恥辱的歷史痕跡難尋其蹤3.示例:“忘記屠殺,就是第二次屠殺”表明忘記歷史恥辱的嚴(yán)重危害。只有銘記歷史恥辱,才能對過去有更加清醒的認(rèn)識,對侵略者的行徑更加警覺。只有銘記歷史恥辱,才能自省自強,捍衛(wèi)與堅守民族尊嚴(yán)?!窘馕觥?.題干要求將體現(xiàn)作者情感變化的關(guān)鍵詞語摘抄下來。通讀全文,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,讀懂要點,找到能體現(xiàn)作者情感變化的關(guān)鍵詞語,提取即可。如可提取第3段的“魂牽夢縈”,第4段的“不可思議”,第7段的“耿耿于懷”作為答案。2.考查對文章要點信息的提取能力。通讀全文后,根據(jù)題干要求找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵??煞治龅?段“在這里面的,能修復(fù)的都已經(jīng)修復(fù),修復(fù)不了的給圈起來了,全然喪失了象征國恥的物證和氛圍,儼然一個毫無特色的龐大公園,我們還拿什么用來憑吊”,第11段“我在QQ群做了一個調(diào)查:中國哪個公園最著名?網(wǎng)友眾說紛壇,給出的答案千勢百態(tài),但令人遺憾的是,無一提到圓明園”等句。即可整理出正確答案。3.寫感想或評論。首先要理解好“忘記屠殺,就是第二次屠殺”這句話的大意,然后結(jié)合文本內(nèi)容進行闡述?!巴浲罋?就是第二次屠殺”這句話,無論是對國人還是加害國的人,都是一記警鐘。被屠殺的人最終價值就是讓后人記住,忘記了屠殺就是徹底屠殺了那些已經(jīng)為此犧牲的人。這句話點明了忘記歷史恥辱的嚴(yán)重危害。希望我們不要忘記那段歷史,希望更多的人能知道那段歷史,畢竟忘記歷史,就意味著背叛。只有銘記歷史恥辱,才能自省自強,捍衛(wèi)與堅守民族尊嚴(yán),才能珍惜和平。11、1.引出說明內(nèi)容;提醒注意,引起思考,加深讀者的印象。2.一方面,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得地下挖掘技術(shù)發(fā)達起來,煤和石油更容易開采了,尤其是大型油井開采技術(shù)十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn),使得人類對石油的需求量也增多起來。3.(3)通過氫氣和天然氣的比較,突出了氫氣的環(huán)保效果比天然氣好。4.“比較”一詞起限制作用,限制了程度,準(zhǔn)確地說明了天然氣資源豐富的程度。(意思對即可)【解析】1.要求學(xué)生識記以疑問句式開頭的作用,引起讀者注意,引出話題,構(gòu)成懸念,使讀者帶著問題往下探究。結(jié)合“燒完了石油和煤,接下來我們應(yīng)該燒什么?”分析,引出說明內(nèi)容“未來的能源”,引起思考,加深讀者的印象。2.要求學(xué)生仔細閱讀第一段。結(jié)合“人類進入20世紀(jì)后,科學(xué)技術(shù)突飛猛進。一方面,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得地下挖掘技術(shù)發(fā)達起來,煤和石油更容易開采了,尤其是大型油井開采技術(shù)十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn),使得人類對石油的需求量也增多起來。這兩方面相互促進,使得人類對石油的開采越來越厲害,石油的產(chǎn)量越來越高,人類進入了液體燃料時代。”概括得出:一方面,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得地下挖掘技術(shù)發(fā)達起來,煤和石油更容易開采了,尤其是大型油井開采技術(shù)十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn),使得人類對石油的需求量也增多起來。3.要求學(xué)生仔細閱讀第③段。結(jié)合二者比較得出的結(jié)論“氫氣是可再生的燃氣資源,它可以通過分解水來獲得,它的產(chǎn)物又是水,所以氫氣簡直就是取之不盡、用之不竭的新能源。”得出:通過氫氣和天然氣的比較,突出了氫氣的環(huán)保效果比天然氣好。4.要求學(xué)生首先明確態(tài)度。不能刪除。然后分析句子含意:把刪去前和刪去后的句意作對比。從說明文語言特點“準(zhǔn)確性、平實性、周密性和科學(xué)性”分析回答。結(jié)合具體語境進行分析。“比較”一詞起限制作用,限制了程度,準(zhǔn)確地說明了天然氣資源豐富的程度。所以不能刪去。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(1)選擇性閱讀(2)批注、摘記、精讀(3)保爾·柯察金(4)《傅雷家書》(5)示例:保爾歷經(jīng)與波蘭白軍在戰(zhàn)場上搏斗、筑路時的苦難、失戀的痛苦,重傷、傷寒、雙眼癱瘓、眼睛失明的折磨,但他從不屈服,以鋼鐵般的意志、永不言敗的革命樂觀主義精神,與命運抗?fàn)帲罱K成長為一個出色而堅定的無產(chǎn)階級革命英雄?!窘馕觥?/p>

閱讀方法:此題是對讀名著方法的探究。解答此題,學(xué)生可根據(jù)這兩部名著的不同特點,結(jié)合自己的閱讀體驗來談。第(1)空,《傅雷家書》是書信匯編,獨立成篇,可以根據(jù)自己的興趣選擇性閱讀。第(2)空,《傅雷家書》與《鋼鐵是怎樣煉成的》有許多值得細細咀嚼的地方,可選用批注、摘記、精讀等閱讀方法。閱讀摘錄:根據(jù)文段描述,所描述的是《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾,在朱赫來的影響下逐步走向革命道路,他傷寒未愈,便要求回工廠。他用了漫長的歲月,克服了難以想象的困難。故第(3)空應(yīng)填寫:保爾·柯察金。閱讀感悟:A段話是傅雷寫給兒子傅聰?shù)脑?,所以第?)空應(yīng)填寫《傅雷家書》。第(5)空考查學(xué)生對名著的理解和感悟能力。圍繞“保爾雖經(jīng)歷各種磨難,以致雙眼癱瘓、眼睛失明,但他從不屈服,以鋼鐵般的意志與命運抗?fàn)?,最終成長為一個出色而堅定的無產(chǎn)階級革命英雄”來談即可。13、(1)傳統(tǒng)文化類節(jié)目走上熒屏,深受觀眾喜愛。(2)參考示例一:走近民族經(jīng)典弘揚代統(tǒng)文化參考示例二:汲取民族精神營養(yǎng)傳承中華傳統(tǒng)文化參考示例三:品文化大餐展民族精神……(只要圍繞宣傳、學(xué)習(xí)、傳承傳統(tǒng)文化、句式結(jié)構(gòu)一致,意蘊相連即可)示例:尊敬的郝校長,您好,我們班定于本周星期五下午舉行“走進傳統(tǒng)文化”主題班會,特邀您參加此次活動,期待您的光臨!謝謝!【解析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。(1)對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。作答時應(yīng)該抓住“電視節(jié)目”“傳統(tǒng)文化”“觀眾喜愛”這幾個關(guān)鍵詞,語言要流暢。(2)①此題考查學(xué)生擬寫對聯(lián)的能力。擬寫時要結(jié)合活動的主題,還要注意對聯(lián)的要求:上下句字?jǐn)?shù)相等;上下句意思相近或相反,有時上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系;上下句對應(yīng)位置的字眼詞性相對,結(jié)構(gòu)相同,不重復(fù)用字。此題可以運用兩個動賓結(jié)構(gòu)的短語,寫出弘

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