小學綜合實踐活動校園禮儀

關(guān)于小學綜合實踐活動校園禮儀第1頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三一我愛國旗

在升國旗、奏演唱國歌時應該做到：1.脫帽、肅立2.行注目禮，少先隊員行隊禮。尊重國旗、熱愛國旗第2頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三我愛紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾胸前飄少先隊員要知道愛護紅領(lǐng)巾，莊重場合佩戴紅領(lǐng)巾，在適當?shù)膱龊暇搓牰Y。第3頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三1、向老師問好2、上課認真聽講3、上課前幫老師倒水4、幫老師做事5、聽從老師教誨6、祝賀老師節(jié)日快樂懂得尊敬老師二愛老師第4頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三三學會鞠躬學會與他人打招呼，知道在什么時候行鞠躬禮，學會正確的鞠躬方法側(cè)向鞠躬互相鞠躬第5頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三見到客人要鞠躬見到長輩要鞠躬第6頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三四課堂禮儀1、課前互相問好

2、點名大聲答“到”3、上課不要打鬧4、積極回答問題5、認真尤為重要第7頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三五課間禮儀

課間應該做什么?1、收拾前一課所用的東西，準備下一課要用的東西2、趁這段時間去上廁所3、下課后負責擦黑板4、幫助老師收發(fā)作業(yè)5、如果是在大課間,可以到操場去玩,但要注意安全第8頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三六、文明行路

鐵路道口標志注意危險禁止非機動車通過禁止行人通行第9頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三請走人行橫道翻越護欄危險不要闖紅燈第10頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三七、文明乘車先下后上不要把頭探出窗外主動讓座不要高聲交談第11頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三八、節(jié)約水電1.請你說說水、電給我們的生活帶來了哪些方便第12頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三1、及時關(guān)水2.大家一起來行動2、隨手關(guān)燈第13頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三3.他們的做法對嗎？洗手一直讓水流著一個人睡覺好害怕整夜開著燈第14頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三九、進辦公室

1.進辦公室前應喊“報告”，如果門關(guān)著，要輕輕敲門老師允許后才能進入。2.進辦公室時應先向老師問好，再走到要找的老師跟前講話。與老師說話時先叫“老師”再說事情。3.離開時應向老師說“再見”然后離去，并隨手關(guān)門。4.辦公室內(nèi)如暫時沒有人，應立即退出，不要隨便亂動老師的東西。第15頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三十、愛護公物1.不要在課桌椅上亂寫亂畫，搬動桌椅時動作要輕。2.不經(jīng)過老師允許，不能在黑板上亂寫、亂畫，不動教具3.愛護墻壁、墻報，不亂涂亂抹第16頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三十一、餐桌上講禮貌1、不能不等別人入座自己先吃2、要讓長輩先吃3、不能搶菜、亂翻菜4、不能面向餐桌打噴嚏5、不要當眾惹人倒胃口6、要主動擺碗筷第17頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三十二、尊敬長輩1.在家、出門在外，要把方便讓給長輩2.吃東西時先請長輩吃，然后自己再吃。3.在公共汽車上，見到老人要主動讓座。第18頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三稱呼長輩有講究一、家人的稱呼爸爸的父親稱爺爺（祖父）爸爸的母親稱奶奶（祖母）媽媽的父親稱姥爺（外公）媽媽的母親稱姥姥（外婆）爸爸的兄弟稱叔伯爸爸的姐妹稱姑姑媽媽的兄弟稱舅舅媽媽的姐妹稱姨媽二、鄰居、父母朋友及其他人的稱呼對老人稱爺爺、奶奶對與父母年齡相仿的稱叔叔、阿姨。

第19頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三一個禮儀故事

張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良立志為韓國報仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是?！钡谖逄焯靹偭粒瑥埩嫉搅讼纶鼧蛏?。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點來！”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯鴣?，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發(fā)跡了。以后13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我??那兒有塊黃石就是我了?！崩先苏f完就走了。早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復地學習、研究。10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常采用他的計謀，后來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。第20頁，共22頁，2023年，2月20日，星期三校園禮儀三字歌入校園，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問您好；遵校紀，護校風。鈴聲響，進課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細心想。要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨立；閑暇時，多思考。課間時，要活動；文明玩，不打鬧。言語雅，行為端；重安全，皆心歡?；▋好溃萸嗲?；愛校園，護環(huán)境。班集體，是個家；同學們，愛護它。同學間，要關(guān)心；善理解，樂助人。要誠實，懂謙讓；團結(jié)緊，有力量。敬人者，人恒敬；集體榮，我亦榮。食堂里，有規(guī)矩；勿喧嘩，食不語。寢有規(guī)，按時起；會生活，能自理。愛公物，節(jié)水電；講衛(wèi)生，防疾病。好習慣，在養(yǎng)成；勤打掃，重保潔。勿亂丟，勿亂劃；物整齊，校清潔。集會時