《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì) 省賽獲獎(jiǎng)

《小小的船》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文中“藍(lán)藍(lán)”“閃閃”“彎彎”等詞的意思，運(yùn)用“我看見(jiàn)……”的句式說(shuō)話。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，學(xué)會(huì)正確流利地朗讀課文和背誦課文，讀出快樂(lè)的情緒。要求一字一句讀正確，并根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讀出停頓，培養(yǎng)認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣。3、感受藍(lán)天、明星、新月的美感，晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文。2、感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入談話1、猜謎2、你們喜歡月亮嗎？你們看到的月亮是怎么樣的？（認(rèn)識(shí)不同的月亮）3、出示藍(lán)藍(lán)夜空?qǐng)D。在晴朗的夜空，有這么美的星星，這么美的月亮，老師要用一首歌來(lái)贊美它！（師唱歌曲《小小的船》）你們也想唱嗎？（聽(tīng)到老師的歌聲學(xué)生一定很想學(xué)這首歌。）學(xué)完課文以后，相信你們也會(huì)唱的?。ò鍟?shū)課題，齊讀）（二）、感悟課文：1、初讀。這首歌就藏在語(yǔ)文書(shū)里，你能快速找到它嗎？找到你就讀一讀吧。自由朗讀后指名讀，評(píng)議。2、范讀。老師看出來(lái)了，同學(xué)們很喜歡這首詩(shī)，對(duì)嗎？老師也喜歡讀，聽(tīng)老師讀一讀好嗎？配樂(lè)朗讀，學(xué)生評(píng)價(jià)。（老師的配樂(lè)朗讀，學(xué)生聽(tīng)得更入神。）3、課文第一句就寫(xiě)月兒，這是什么樣的月兒，它可愛(ài)嗎？哪里可愛(ài)？比較理解“月亮”“彎彎的月亮”；“小船”“小小的船”這兩組詞語(yǔ)。４、你能說(shuō)一說(shuō)“小小的船”是什么樣子嗎？課文中的小朋友看著彎彎的月兒，為什么覺(jué)得像小船呢？（“為什么覺(jué)得像小船”可能有點(diǎn)難，老師要適時(shí)引導(dǎo)。）指導(dǎo)讀好第二句話。彎彎的月兒除了像小船之外，它還像什么？（學(xué)生小組討論，想象說(shuō)話，創(chuàng)設(shè)更大的思維空間）５、這么美的夜空中有一只小小的船，你有什么愿望？6、播放音樂(lè)，閉目想象你一路上都看到了什么？結(jié)合生活實(shí)際，描述自己看見(jiàn)的夜空。理解“只看見(jiàn)”。7、自由練讀第三、四句話。想想坐在小船上的感覺(jué)，美美地讀出來(lái)。(閉目想象那么美的夜空，學(xué)生的朗讀一定很美。)8、師范讀后指名讀，齊讀。（三）、表演讀文讀一讀，演一演。加上動(dòng)作、表情來(lái)朗讀，配上《小小的船》的樂(lè)曲。（四）、拓展創(chuàng)新1、夜空美不美呀？你想把它畫(huà)下來(lái)嗎？先在小組里說(shuō)說(shuō)你想畫(huà)什么吧。2、創(chuàng)作畫(huà)。教學(xué)反思：1、根據(jù)低年級(jí)兒童的認(rèn)知規(guī)律，從談話、謎語(yǔ)、歌曲入手，讓學(xué)生覺(jué)得親切然，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生求知欲。2、在朗讀時(shí)，配上輕柔的音樂(lè)，學(xué)生們反復(fù)吟誦，陶醉于詩(shī)的優(yōu)美旋律中，仿佛置身于美麗的夜空中。這樣不僅鍛煉了學(xué)生的朗讀能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力。3、在設(shè)計(jì)上采用“以讀為主”，“以讀促理解”“以讀拓展學(xué)生的思維的”方式。在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生把理解字、詞、句與閱讀有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣既有利于學(xué)生對(duì)課文的理解，又能提高學(xué)生的朗讀能力。4、在小組討論的環(huán)節(jié)中，學(xué)生們互相傾聽(tīng)小伙伴的發(fā)言，共同求得多種不同的答案，從不同的角度去思考，去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)與他人的互動(dòng)交往，引發(fā)新的思考，迸出新的思維火花。經(jīng)常的相互交流、相互補(bǔ)充，讓學(xué)生體會(huì)到合作的快樂(lè)，合作的重要，有效地培養(yǎng)了學(xué)