計劃方案范文小學慶元旦書畫作品展活動方案

小學慶元旦書畫作品展活動方案一、活動主題喜迎新年，做”培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀”的代言人二、活動目的在全民鼎力培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的濃重氛圍中，元旦悄悄到臨，為了使同學們感覺節(jié)日的藝術(shù)氛圍，過上一個歡慶的新年，本次活動特供給展現(xiàn)學生風范的舞臺，經(jīng)過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，表現(xiàn)少年少兒對核心價值觀的學習與理解，展現(xiàn)一年來我校書法講堂教課成就，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱忱，熱愛中國書法藝術(shù)，提升學生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人材。三、活動時間12月29日下午2:00—3:50四、展現(xiàn)參賽內(nèi)容軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限?？商嵩鐚懞?。（展現(xiàn)作品）新年愿望卡：（1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校一致紙張一致發(fā)放。（參賽作品）（2）繪制新年賀卡。五、參加對象及要求軟筆書法由有此興趣專長的學生自發(fā)參加。硬筆書法全校學生參加。六、獎項設(shè)置及表彰學生獎：每班獎賞前十名，學校頒發(fā)證書。優(yōu)異教師指導獎：每年級獎賞一名教師，范文寫作在大學區(qū)表彰會長進行表彰獎賞。六、活動流程及要求（一）學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50學校播放輕音樂創(chuàng)造幽雅氛圍，學生在一致稿紙長進行”核心價值觀24字”和”新年寄語”硬筆書法書寫、繪畫新年卡。2.學生達成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學生每人使用一塊墻磚。班級里有軟筆書法的，教師要提早確立地點進行粘貼。每個班級在固定地點張貼由學校一致制作的班級表記。每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體部署、裝修。（二）賞識評比階段2:50-----3:40同年級之間學生進行自主賞識評比，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜愛的作品上，本班學生不評比本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體成效評比，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲取大貼片最多的班級，教師獲取優(yōu)異指導獎。為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級，不一樣班之間顏色不一樣。一個年級是四個班的將學生疏為三組，各樣平時寫作指導,教您如何寫范文一個年級是五個班的將學生疏為四組，明確一組對應(yīng)一個班進行賞識評比。同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要一致協(xié)調(diào)，每個班只好有一組學生在外進行賞識評比，此外兩組或三組在教室等候，一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只好有一組在活動。最好站在教室門口雙方面孩子都兼?zhèn)涞健＃ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段3:40----3:55各班仔細查對學生獲取貼片數(shù)量，確立前十名同學，進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵每一個孩子，特別注意對獲取貼片較少或沒有學生的進行正確的指引，一定他們的進步，鼓舞他們力求上游。學校大隊部、教育處進行班級獲取大貼片的統(tǒng)計，評比出優(yōu)越指導教師?？偨Y(jié)表彰結(jié)束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮品送給家長。七、后勤服務(wù)大隊部購買大小貼片。教