小學(xué)安全主題班會(huì)三年級(jí)

—小學(xué)安全主題班會(huì)三年級(jí)要樹立安全意識(shí)，把握自護(hù)方法，提高自護(hù)力量，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)沉著應(yīng)對(duì)。整理了關(guān)于“安全主題班會(huì)三班級(jí)”主題班會(huì)，希望對(duì)你有幫忙。安全主題班會(huì)三班級(jí)第一篇教學(xué)目的：對(duì)同學(xué)進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高同學(xué)的安全意識(shí)，使同學(xué)學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危險(xiǎn)時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》教學(xué)過程：一、用電安全1、同學(xué)說說家里有哪些電器？（引起同學(xué)愛好，因他們較熟識(shí)。）2、老師依據(jù)同學(xué)的答復(fù)按時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，伴著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運(yùn)用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應(yīng)立刻截?cái)嚯娫?。二、防火安?、提出問題商量：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（同學(xué)各自發(fā)表看法，說做法，對(duì)正確的肯定。）2、依據(jù)商量，結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想方法自救。再次：要明白報(bào)火警電話：119。還要留意有電的要按時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一布置。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求同學(xué)不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴(yán)守規(guī)章。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水大事發(fā)生要按時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，由于你們還不具有救人的力量。四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育五、課堂總結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全學(xué)問，這樣對(duì)你們有許多的好處。六、作業(yè)檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫下來，并說說如何留意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行溝通和商量，好嗎？安全主題班會(huì)三班級(jí)第二篇教育目的：對(duì)同學(xué)進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高同學(xué)的安全意識(shí)，使同學(xué)學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危險(xiǎn)時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們?nèi)缃褚呀?jīng)是六班級(jí)的同學(xué)了。有許多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。二、用電安全：1、同學(xué)說說家里有哪些電器？2、用電過程中需要留意哪些安全？3、不當(dāng)?shù)倪\(yùn)用會(huì)導(dǎo)致什么后果？老師依據(jù)同學(xué)的答復(fù)按時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，伴著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運(yùn)用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應(yīng)立刻截?cái)嚯娫?。防范措施?、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。3、不私自拆卸、修理電器。4、運(yùn)用和操作電器要留意不能有濕水。5、一旦顯現(xiàn)電器故障，立刻截?cái)嚯娫础Ｈ?、留意防火：過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？1、顯現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？（不當(dāng)心留下了火種）那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢？（1）、當(dāng)心不要留下火種。（友情提示：家中客人來去較多，催促吸煙的客人掐滅煙頭，當(dāng)心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提示在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī)、摩絲等。）（2）、依據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。（友情提示：到正規(guī)商店購(gòu)置煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；同學(xué)不能單獨(dú)燃放；必需在大人的伴隨下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，留意愛護(hù)好自身安全。）2、提出問題商量：假如你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（同學(xué)各自發(fā)表看法，說做法，對(duì)正確的肯定。）3、小結(jié)：萬一發(fā)生意外按時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到：要說出哪里著火了，火勢(shì)怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。假如你置身于火場(chǎng)，必需沉著、冷靜?？隙ú荒荏@慌。要一個(gè)一個(gè)地順著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng)，不然就會(huì)踩死許多人!”同學(xué)們，假如學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬不能慌，要同心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，保住生命財(cái)產(chǎn)，大家都明白——生命比金子更保貴?！彼?、當(dāng)心運(yùn)用燃?xì)?。故事?dǎo)入：【20XX年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救學(xué)問，根據(jù)了老師教授的方法，快速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣，她擔(dān)憂打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機(jī)，跑到外面打110、120報(bào)警后，還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救按時(shí)，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來。】這個(gè)故事警示我們，生活中我們應(yīng)當(dāng)把握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，歡樂的生活。但生活中有些人往往無視了這些問題，演出了一幕幕人間悲劇。商量：生活中我們應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用燃?xì)饽?？防范措施?、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。3、運(yùn)用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)當(dāng)快速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，（在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話）走到外面快速撥打110、120等按時(shí)求救。總結(jié)：時(shí)期代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，讓全部的孩子們每天歡樂，日日平安。安全主題班會(huì)三班級(jí)第三篇一、教學(xué)目的：1.充足了解觸電的原因。2.把握安全用電的原則。3.提高同學(xué)的自救意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.安全用電的根本學(xué)問。2.自救逃命方法。3.急救措施。三、教學(xué)重點(diǎn)：了解觸電的原因、觸電的形式、提高安全用電意識(shí)。四、教學(xué)過程教學(xué)時(shí)間：20XX年3月18日（一）觸電及觸電的危險(xiǎn)人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會(huì)有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時(shí)，人沒有感知：當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會(huì)有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流到達(dá)8~10mA時(shí)，人就很難掙脫電壓，形成了危險(xiǎn)的觸電事故，當(dāng)這電流到達(dá)XXXmA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止.所以當(dāng)加在人體上的電壓大到肯定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故。通常情況下，不高于36V的電壓對(duì)人是安全的，稱為安全電壓。照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，肯定不能在與大地連通的情況下接觸火線。（二）幾種觸電類型.（1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。人誤與火線接觸的原因：a.火線的絕緣皮破壞，其暴露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。b.潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。c.電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。d.零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器聯(lián)結(jié)的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因：a.人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。防止家庭電路中觸電的留意事項(xiàng)：a.開關(guān)接在火線上，防止打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開。b.安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮。c.室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品.電線有老化與破損時(shí)，要按時(shí)修復(fù)。d.電器該接地的地方肯定要按要求接地。e.不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線。g.接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時(shí)，要留意與地絕緣，先用測(cè)電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。（2）高壓觸電高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：電弧觸電：人與高壓帶電體距離到肯定值時(shí)，高壓帶電體與人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時(shí)，在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在充足大的電壓時(shí)，就會(huì)發(fā)生跨步電壓觸電。高壓觸電的危險(xiǎn)比220V電壓的觸電更危險(xiǎn)，所以看到“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志時(shí)，肯定不能靠近它。室外天線必需遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。（三）發(fā)生觸電事故后的措施（1）假如發(fā)現(xiàn)有人觸電了，以下哪些措施是正確的？a.快速用手拉觸電人，使他離開電線。b.用鐵棒把人和電源分開。c.用枯燥的木棒將人和電源分開。d.快速拉開電閘、切斷電源。e.將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。f.若停止呼吸，立刻進(jìn)行人工氧合。通過商量要同學(xué)明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而防止在處理事故時(shí)，不使其他人再觸電，所以a.b兩項(xiàng)是肯定錯(cuò)誤的。2.如因電線短路而失火，能否立刻用水去滅火？為什么？要同學(xué)明確：不能，因水可導(dǎo)電，會(huì)加重災(zāi)情。必需快速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。（四）安全用電原則電器裝備安裝要符合技術(shù)要求、不接觸高于36V的帶電體、不靠近高壓帶電體、不弄濕用電器、不損壞電器裝備中的絕緣體。四、小結(jié)只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，錘煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)智英勇地處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。關(guān)于用電安全學(xué)問，同學(xué)們聽得很仔細(xì)。安全主題班會(huì)三班級(jí)第四篇一、本次主題班會(huì)的目的：讓同學(xué)們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)問，提高同學(xué)的自護(hù)、自救力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們搜集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、了解一些防火安全學(xué)問。三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容班長(zhǎng)：友愛的同學(xué)們，火是人類的好友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。為了增加同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們休戚相關(guān)》主題班會(huì)。（一）通過多媒體展現(xiàn)同學(xué)們搜集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。（二）同學(xué)們談?wù)摚魇慵阂?。（三）了解一些防火安全學(xué)問。1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們肯定要保持冷靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)非常猛烈，正在或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)馬上逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。2、怎樣報(bào)火警？（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向周圍報(bào)警，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。（5）報(bào)警后要布置人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。留意：不能任意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。3、運(yùn)用火爐要留意什么？（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提示爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村運(yùn)用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有專人看管。（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留意什么？夏日的夜晚，蚊子經(jīng)常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但運(yùn)用不當(dāng)也簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，所以入睡前肯定要檢查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。（2）不要在窗臺(tái)等簡(jiǎn)單被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。（3）運(yùn)用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不運(yùn)用時(shí)，應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目，不要運(yùn)用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。四、本次班會(huì)的效果通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防學(xué)問，增加了消防意識(shí)，提高了自我愛護(hù)力量，使消防安全常記心中，為創(chuàng)立平安校內(nèi)奠定了根底。安全主題班會(huì)三班級(jí)第五篇教學(xué)目標(biāo)：1、提高同學(xué)校內(nèi)安全意識(shí)。2、明白在校內(nèi)里哪些行為是擔(dān)心全的。3、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，明白應(yīng)當(dāng)如何去處理。教學(xué)要求：學(xué)問方面：了解有關(guān)學(xué)問；明確校內(nèi)擔(dān)心全的行為。力量方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)辰提高警惕，自覺做好防范工作。覺悟方面：熟悉校內(nèi)安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí)；增加自我愛護(hù)力量。教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和同學(xué)參與商量事例增加同學(xué)的校內(nèi)安全觀念.教學(xué)難點(diǎn)：遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校內(nèi)里也要時(shí)辰留意安全。2、發(fā)生在校內(nèi)里的事故：⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，顯現(xiàn)不應(yīng)有的事故。⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。3、同學(xué)自由談發(fā)生在校內(nèi)里的事故。4、總結(jié)：在校內(nèi)里我們也肯定要留意安全。二、溝通：商量在校內(nèi)里我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的安全。⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)留意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧