小學生食品安全主題班會教案三篇

—小學生食品安全主題班會教案三篇健康的人選擇健康的食品，身體虛弱的人更要選擇健康食品因此必需指導同學學習一些有關食品安全等學問，使同學懂得安全的重要，在購置食品時要進行選擇和鑒別。下面是由學習資料庫網整理的“小同學食品安全主題班會教案”。僅供參考，歡送大家前來閱讀！小同學食品安全主題班會教案第一篇一.活動時間：20--年11月二.活動地點：五三教室三.參與人員：五三全體師生四.活動目的：1.通過活動，對小同學強化食品安全的宣傳教育，從中學習到一些食品安全學問。2.明白購置食品時進行選擇和鑒別“魔爽煙”等假冒偽劣食品的行動實踐，在活動中增加同學食品安全學問。3.提高同學食品安全自我愛護意識和力量。4.培育同學從小講衛(wèi)生、少吃零食的好習慣。五.活動過程：1、區(qū)分食物與食品，熟悉安全食品主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。主持人：請同學們匯報對學校四周小攤進行實際調查的結果。引導區(qū)分食物與食品。2、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸說，剛剛的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比擬，看看安全的食品必需有哪些標識。同學比擬并且商量：安全的食品要有生產日期、生產廠家詳細的地址和電話、保質期、食品的詳細組成成分和重量等。3、如何養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣主持人：我們大家都明白病從口入，除了剛剛同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應當養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，那么到底怎樣洗才能把手洗潔凈呢？請A同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。（1）.正確洗手①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗潔凈。⑤最終用潔凈的毛巾把手擦干。主持人：如何正確飲食呢？（組織同學暢所欲言）（2）.正確選購食品、①購置食品時要進行選擇和鑒別，不選“三無”食品（“三無”即沒有生產日期、沒有商標、沒有廠址）②到正規(guī)商場買東西會比擬安全；③東西不能貪小廉價，以免上當；④路邊飲食，零食拒入口，疾病少跟我走；⑤不吃隔夜飯菜；4、班主任總結結束活動。小同學食品安全主題班會教案第二篇教學內容：學習一些食品安全等學問。教學要求：通過學習有關安全學問，使同學在購置食品時要進行選擇和鑒別，使同學安全、健康成長。教學重點：熟悉合理養(yǎng)分及食品安全的重要性。教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要留意什么：1、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾瘛⒉?、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。3、不買包裝不完好、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、購置眼睛、鱗片光明有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。二、教育同學養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購置“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱，微生物繁殖快速，食品簡單腐敗變質，一旦不留意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別留意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設備衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要留意。2、除了服藥預防外，食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達增加呼吸道防護力量的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦？1、立刻停止食用可疑食品。2、飲水。立刻喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。5、顯現脫水病癥（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。四、小結：喜愛零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時卻遺忘要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上留意辨認食品質量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關。小同學食品安全主題班會教案第三篇一、班會目的強化食品安全教育，增加同學食品安全學問，提高同學食品安全自我愛護潛力。培育同學講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。二、班會程序1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。2、班主任：同學們!這天我們班進行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的學問。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的學問帶進這天的課堂，到達互相溝通、提高安全自護的目的。3、主持人請同學們匯報對學校四周小攤進行實際調查的結果。同學談到的狀況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。4、主持人小結。5、小品表演《愛吃零食的他》主要資料：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務室。經校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。全班商量：①這位男生得的是什么?、谒麨槭裁磿?、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸說，剛剛的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安全的呢請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比擬，看看安全的食品務必有哪些標識。同學比擬并且商量：安全的食品要有生產日期、生產廠家詳細的地址和電話、保質期、食品的詳細組成成分和重量等。7、主持人：我們大家都明白病從口入，除了剛剛同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中就應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，那么到底怎樣洗才能把手洗潔凈呢請A同學為我們作示范，大家一齊伸出手來試一試。①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗潔凈。⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。8、班主任小結剛剛同學們都把自己的親身體