《POP與DM廣告設(shè)計》教學大綱

《POP與DM廣告設(shè)計》教學大綱一、課程名稱：POP與DM廣告設(shè)計二、總學時：64學時三、學分：3學分四、課程性質(zhì)《POP與DM廣告設(shè)計》課程是視覺傳達專業(yè)的專業(yè)限選課程。五、教學目標與任務(wù)POP與DM廣告設(shè)計是以售點及直郵廣告的形式出現(xiàn)的，是傳遞信息的有效手段，針對某一地區(qū)、某一特定階層的人，以直接方式發(fā)給消費者的宣傳品。這類廣告特別強調(diào)商品特點或所提供的服務(wù)。讓學生掌握POP與DM廣告設(shè)計的基本理論和基本方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力，并獨立進行富有創(chuàng)意的POP與DM廣告設(shè)計。同時要求學生注意小的細節(jié)，將POP與DM廣告設(shè)計的負面效應(yīng)減少到最小。要求學生用問候方式打動消費者，刺激消費者的購買動機。從以往的以經(jīng)濟消費為中心，逐步轉(zhuǎn)移到以心理、道德、美學、情趣等精神為中心的要求。六、教學原則與方法1、樹立設(shè)計思維的新觀念，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。2、培養(yǎng)學生整理信息資料的能力，要求學生掌權(quán)一定的資料處理方法。3、著重培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新的能力，并掌握一定的創(chuàng)意技巧。4、著重培養(yǎng)學生對于一對一客戶的針對性設(shè)計能力。5、對于潛在性廣告客戶的挖掘、訴求與感化能力的培養(yǎng)。七、教學內(nèi)容要求與時間安排教學內(nèi)容：POP的概念、企劃、功能、分類。POP廣告的分類：1、按使用形式分：招牌POP、柜臺POP、落地式POP、壁面POP、懸掛POP、標識POP、貼紙POP、價目POP、光源POP、動力POP、包裝POP2、按使用期限分：短期POP、中期POP、長期POP3、按制作手段分：機械制作（印刷）、手工制作（手繪）、機械與手工共同制作4、按使用目的分：促銷型POP、裝飾型POP5、按使用地點分：外置POP、店內(nèi)POP、陳列現(xiàn)場POPPOP的制作：了解手繪POP的特征、應(yīng)用范圍和制作原則，學會使用手繪POP的工具材料。手繪POP的特征：針對性強，制作靈活、快捷，費用極低，促銷效果顯著、富于親切感手繪POP的制作原則：引人注目，易閱讀，訴求點明確、易理解手繪POP的工具材料：麥克筆、平筆、毛筆，銅版紙、底紋紙教學要求：1、理論講授，課題分析，圖例講解，示范作業(yè)詳解。2、了解POP與DM廣告設(shè)計在社會活動，公益活動，商業(yè)和文化活動中的重要性，通過學習它獨特的語言、內(nèi)容、形式和風格，使學生具備較好的POP與DM廣告設(shè)計能力和創(chuàng)意表現(xiàn)能力。3、掌握POP與DM廣告設(shè)計組成部分的設(shè)計：文字的設(shè)計，圖片的處理，攝影，圖形設(shè)計，版式設(shè)計，色彩搭配等。4、作業(yè)講評，學生互評。時間安排單元教學內(nèi)容學時一POP的概念、企劃、功能、分類。12二POP的制作。12三DM的概念與時機12四DM的類型與制作28八、考核方式與成績構(gòu)成本課程為隨堂考核，根據(jù)教學要求、作業(yè)要求、作業(yè)完成情況及專業(yè)水平進行綜合評定，采用100分制。九、推薦教材與參考資料1、《POP和DM設(shè)計》張?zhí)煲煌跏仄竭|寧美術(shù)出版社2、《POP廣告設(shè)計》盧國英上海人民美術(shù)出版社3、《日本POP廣告設(shè)計精粹》日本AG公司中國輕工業(yè)出版社4、《現(xiàn)代POP廣告設(shè)計與制作》劉祥波李炎遼寧美術(shù)出版社5、《色彩構(gòu)成案例解析》張磊北京理工大學出版社6、《二維設(shè)計基礎(chǔ)》王雪青上海人民美術(shù)出版社7、《銷售包裝設(shè)計》肖和印刷工業(yè)出版社8、《手繪POP實例》