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第1頁共1頁2023年學(xué)校軍訓(xùn)學(xué)生總結(jié)同學(xué)們一個(gè)個(gè)看似成熟的臉龐卻有著未脫幼稚的心。隨著人群移動來到了熟悉而陌生的教室,卻不曾想隨之而來的是軍訓(xùn)的磨練。上學(xué)的第二天,滿載行裝的我們在教官的帶領(lǐng)下踏上了滿懷艱辛的路,也就注定了我們少不了流汗。流淚,做好了曬黑,掉肉的準(zhǔn)備。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程,來到了蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國防園。這里有飛機(jī)、坦克、船,盡管已有些陳舊,仍讓人打開眼界。寬闊的操場,寬敞的大廳,敞亮的食堂,整潔干凈的寢室,嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教官,耐心負(fù)責(zé)的老師……。時(shí)間飛快,已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬,軍姿后大汗淋漓,坐姿后腳麻腿酸,齊步后腰酸背痛。第一天,我們適應(yīng)其中。2023年學(xué)校軍訓(xùn)學(xué)生總結(jié)(二)“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座,同學(xué)們顯得格外好奇。開頭的反思,可明晰分辨中國式教育和西方教育的區(qū)別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用,無用何需學(xué)?我們學(xué)歷史,學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非具體時(shí)間、事件。記住前者可防患于未然,而記住后者,短期內(nèi)無任何用處,經(jīng)過時(shí)間淘沙,也就未曾有過。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過這樣一件事。當(dāng)時(shí),正處初三的我們面臨中考的來襲,緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎,由于摸不準(zhǔn)題目,一堆資料堆成山,只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。低效率,高壓力,費(fèi)時(shí)間。初中三年想不起一件令人快活的事。一次,我質(zhì)疑:“背這些有什么用?而且要一字不漏,掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),政治考試為背卷。老師也很無奈的回答:“你以為我不知道,可你不背就沒分”。向往著,向往著充滿樂趣高效的課堂。今天,汪校長的話讓我振奮。高考,聽見這兩字,讓我緊張,讓我恐慌。但來到省實(shí)驗(yàn),我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才,既已來,能對不起這牌面嗎?只有去拼搏,去努力,才能有更好的未來,更大的希望。____世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,是人才輩出的時(shí)代,注重科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)結(jié)的時(shí)代。競爭激烈,知識激增。只有敢想做,青春無悔!如果一場暴風(fēng)雨即將來臨,那么,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。2023年學(xué)校軍訓(xùn)學(xué)生總結(jié)(三)在烈日下,我們抬頭挺胸,對抗火熱的陽光,團(tuán)團(tuán)火焰圍繞在身旁,灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出,讓我們振作精神,時(shí)間一長,又迫使我們精疲力竭,頭上的汗水隨著臉頰滴在地上,甚至能感到陣陣水汽,但總有什么力量讓我們堅(jiān)持下來。每天晚睡早起,緊湊的訓(xùn)練雜加著少許休息,甚至有些沮喪,想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間,內(nèi)容是關(guān)于國防的。國防與軍訓(xùn)有啥關(guān)系?這么累的軍訓(xùn)有啥用》帶著這些問題,注意力馬上集中了。我們一起見證了中國一步步走上強(qiáng)盛的歷史,相信堅(jiān)持道路問題,又了解了現(xiàn)代中國面臨的壓力。軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役,也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會,現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增強(qiáng)本國的國防實(shí)力,讓中國更強(qiáng)。這次會議,讓我們極大提高了愛國情懷,和對中國的深切希望,為自己是個(gè)中國人而驕傲,那么這軍訓(xùn)算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?第二天,我們思考于其中。經(jīng)過這些天的訓(xùn)練,我們已學(xué)會了基本的內(nèi)容,雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩,但我們已看見曙光。沒有料到的是,第三天還真難熬,昨天的汗水,變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直,齊步腳抬不高,但教官的耐心與責(zé)任讓我們感動,班主任的鼓勵讓我們受寵若驚并振奮精神,我們相信只要努力,沒有辦不成的事,不禁讓我們從心底呼喊:省實(shí)驗(yàn)加油,六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,立志怡情,
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