《紙型結(jié)構(gòu)》教學(xué)大綱

《紙型結(jié)構(gòu)》教學(xué)大綱一、課程名稱：紙型結(jié)構(gòu)二、總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)三、學(xué)分：2學(xué)分四、課程性質(zhì)本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向的專業(yè)專業(yè)限選課程。它是一門研究紙盒包裝容器及其結(jié)構(gòu)特性的基礎(chǔ)課程，是包裝設(shè)計(jì)課程的一個(gè)重要組成部分。它著力介紹包裝紙盒的主要展現(xiàn)形式。本課程是以各種紙質(zhì)材料作為基本材料，從紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出發(fā)，探討紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律，以及紙盒結(jié)構(gòu)形態(tài)設(shè)計(jì)的方式與方法。五、目的和任務(wù)該課程主要是通過運(yùn)用各種紙張材料解決相關(guān)包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)問題，注重紙張的性能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、包裝功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系等。課程力求使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，良好的包裝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)存在著必然的聯(lián)系。通過紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解能力，并能夠基本掌握包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)律、方式與方法。教學(xué)原則和方法該課程采用理論設(shè)計(jì)與實(shí)踐動(dòng)手相結(jié)合。通過課堂講授環(huán)節(jié)使學(xué)生掌握紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)知識(shí)，與此同時(shí)，設(shè)置更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)給學(xué)生練習(xí)和探索紙盒結(jié)構(gòu)的形態(tài)與規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排：?jiǎn)卧虒W(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)第一單元紙盒包裝容器概述4學(xué)時(shí)第二單元基本紙盒及功能性紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4學(xué)時(shí)第三單元異型盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4學(xué)時(shí)第四單元系列紙盒設(shè)計(jì)4學(xué)時(shí)第五單元紙盒的實(shí)踐練習(xí)16學(xué)時(shí)（一）紙盒包裝容器概述（4學(xué)時(shí)）(1)紙包裝結(jié)構(gòu)分類(2)紙包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)則(3)紙包裝繪圖慣例（二）基本紙盒及功能性紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）1、基本紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：(1)管式折疊紙盒的結(jié)構(gòu)(2)盤式折疊紙盒的結(jié)構(gòu)2、功能性紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：搖蓋插入式鎖口式插鎖式搖蓋雙保險(xiǎn)插入式粘合封口式連續(xù)搖翼窩進(jìn)式正撳封口式一次性防偽式盒底：標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)鎖底別插式鎖底搖蓋插入式封底間壁封底式：（三）異型盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）(1)幾何形態(tài)變化(2)擬態(tài)象形(3)集合式(4)手提式(5)開窗式(6)POP式(7)吊掛式（四）系列紙盒設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）（五）紙盒的實(shí)踐練習(xí)（16學(xué)時(shí)）八、考核方式與成績(jī)構(gòu)成作業(yè)安排：1、基本紙盒練習(xí)2、盒蓋盒底的變化、功能性紙盒的練習(xí)3、2套系列異型盒設(shè)計(jì)本課程的考察與考試為隨堂考核科目。成績(jī)依據(jù)作業(yè)完成情況和水平進(jìn)行綜合評(píng)定。采用100分制，課堂成績(jī)占30%，練習(xí)及紙盒設(shè)計(jì)作業(yè)占70%。九、推薦教材參考書目1、《紙盒包裝設(shè)計(jì)指南》蕭多皆遼寧美術(shù)出版社，20032、《紙盒包裝設(shè)計(jì)制作刀