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第頁(yè)0基礎(chǔ)怎樣自學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)應(yīng)該是長(zhǎng)期保持的結(jié)果,天天要確保有最少半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,不管是讀還是寫(xiě)。要長(zhǎng)期保持。可以變幻學(xué)習(xí)方式,如果你常常讀,你可以試下用寫(xiě)的。常常變幻方式學(xué)習(xí)英語(yǔ),你才不會(huì)感覺(jué)枯燥。

盡量多的看英語(yǔ)網(wǎng)站,如果你常常上網(wǎng),可以多看英文網(wǎng)站,在獲取信息的同時(shí)學(xué)好英語(yǔ)。培養(yǎng)英語(yǔ)的思維方式,其實(shí)我們只是不習(xí)慣這樣的思維方式,當(dāng)你習(xí)慣后你不會(huì)覺(jué)得多難。

要大膽說(shuō),要相信自己的英語(yǔ)能力!習(xí)慣和人說(shuō)英語(yǔ),特別是遇見(jiàn)外國(guó)人的時(shí)候,更是我們鍛煉的時(shí)候。

2英語(yǔ)不好怎么辦

在文字還沒(méi)有形成的時(shí)候,語(yǔ)言已經(jīng)成為交流的手段,所以聽(tīng)和說(shuō)是最重要的部分和前提,只有多聽(tīng)和多說(shuō),才干培養(yǎng)語(yǔ)感和英語(yǔ)思維。然而學(xué)習(xí)往往是索然無(wú)味的,所以增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是首要前提,多看一看英語(yǔ)原音的英漢字幕電影,當(dāng)然選擇的電影一定要是自己真正喜愛(ài)的,科幻、魔幻、愛(ài)情、偶像等等,依據(jù)自己的喜好選擇不同的電影。

當(dāng)然學(xué)習(xí)之初,要選擇一些簡(jiǎn)單的對(duì)話來(lái)學(xué)習(xí),比如看一看國(guó)外的動(dòng)畫(huà)片,配音搞怪的發(fā)音,往往能讓人在學(xué)習(xí)的同時(shí)樂(lè)趣叢生。聽(tīng)是一方面,說(shuō)也是更重要的環(huán)節(jié)之一,不停地重復(fù)是第一步,第二步是熟練運(yùn)用,然后用自己的思維表達(dá)出來(lái),這就必須要常常的朗誦培養(yǎng)語(yǔ)感來(lái)實(shí)現(xiàn)。

讀和寫(xiě)是記憶單詞永恒不變的法則,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,而技巧就是讓我們更有效率的學(xué)習(xí),所以不要太依賴一些學(xué)習(xí)方法,而忽視了學(xué)習(xí)積存的重要性。嬰兒從出生開(kāi)始,一句爸爸媽媽在耳邊聽(tīng)了不下千百次,才學(xué)會(huì)了第一句話,所以我們應(yīng)該有耐心,學(xué)習(xí)最忌急躁,只有靜下心來(lái),才干更好的學(xué)習(xí),更有效率的學(xué)習(xí)。

然后可以跟著對(duì)白大聲的、反復(fù)的朗誦,每一句話都有一個(gè)感覺(jué),再配合一些肢體動(dòng)作,往往能達(dá)到很好的記憶效果。母語(yǔ)是英語(yǔ)的國(guó)家,小孩子還沒(méi)有上小學(xué),甚至還不知道ABCD,但是他們已經(jīng)能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),這就是聽(tīng)和說(shuō)最大的魔力。

#@#英語(yǔ)提升的方法ze#

是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí),要做到讀音準(zhǔn)確,詞義明確,詞性明了,關(guān)于四會(huì)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))的單詞,還要求拼寫(xiě)正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點(diǎn),可充分利用課后解釋加以明確,初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時(shí)候,可充分發(fā)揮英語(yǔ)詞典的作用。常常在課前查詞典,將有助于豐富同學(xué)對(duì)相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

英語(yǔ)課后學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課后學(xué)習(xí),首先要求同學(xué)在課前思索workbook中針對(duì)課文內(nèi)容提出的相關(guān)問(wèn)題及各種形式的針對(duì)性學(xué)習(xí),做到心中有數(shù)。依據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,同學(xué)將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,從而也是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)可繼續(xù)發(fā)展能力的明智之舉。

是英語(yǔ)課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時(shí),應(yīng)要求同學(xué)在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,先仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)妆檎n文的錄音帶,如果一下子聽(tīng)不明白也不要?dú)怵H,可以要求同學(xué)把課文當(dāng)閱讀材料來(lái)用,認(rèn)真閱讀幾遍,關(guān)于剛剛沒(méi)有聽(tīng)明白的地方,要特別留意,然后再聽(tīng)一遍朗誦帶,看看原先沒(méi)聽(tīng)清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來(lái)再細(xì)心研究課文,找出課文中的重要知識(shí)點(diǎn)??梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬?huà)上標(biāo)記,然后再去查閱相關(guān)資料,看看能否自己解決。這種帶著問(wèn)題聽(tīng)課的過(guò)程,聽(tīng)課的針對(duì)性更強(qiáng),效率更高。如果還有時(shí)間聽(tīng)錄音帶,模仿朗誦,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感,鍛煉自己的朗誦能力。

3零基礎(chǔ)該怎么學(xué)英語(yǔ)

上班族就必須要我們隨身攜帶一本口語(yǔ)書(shū)了,當(dāng)我們不在工作的時(shí)候,可以拿出來(lái)看一看,看看口語(yǔ)哪些地方必須要注意的,有哪些技巧和竅門(mén),畢竟口語(yǔ)同我們上學(xué)時(shí)期學(xué)的還是有一點(diǎn)點(diǎn)差距的。

在你一個(gè)人在的時(shí)候,如果不打攪別人,一定要發(fā)聲學(xué)習(xí),口語(yǔ)是必須要說(shuō)出來(lái)的,讓你聽(tīng)到自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),然后依據(jù)平日的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)行改正。

因?yàn)橐魳?biāo)我們肯定是學(xué)過(guò)的,每一個(gè)音標(biāo)發(fā)音的內(nèi)容是不同的,我們對(duì)著鏡子,可以看到我們的嘴型是否有問(wèn)題,有的話及時(shí)更正,讓自己的發(fā)音更加的標(biāo)準(zhǔn),這樣才干更快的學(xué)習(xí)好口語(yǔ)。

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