綜述性論文寫作-課件

綜述性論文寫作

1綜述性論文寫作1主要內(nèi)容

文獻(xiàn)綜述概述文獻(xiàn)綜述中常見的問題文獻(xiàn)綜述的基本方法與步驟文獻(xiàn)綜述技巧綜述性論文寫作2主要內(nèi)容文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作21文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述也叫文獻(xiàn)閱讀報(bào)告，英文稱之為“survey”、“overview”、“review”。是在對某研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對該領(lǐng)域研究成果的綜合和思考。是在對某一方面專題搜集大量情報(bào)資料后，經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文，是科學(xué)文獻(xiàn)的一種，屬于三次文獻(xiàn)。“綜”即收集“百家”之言，綜合分析整理；“述”即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和分析。31文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述也1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作從文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)加工深度的角度來說，文獻(xiàn)綜述屬于三次文獻(xiàn)范疇。

零次文獻(xiàn)：未發(fā)表的論文

一次文獻(xiàn)：正式發(fā)表的論文原文

二次文獻(xiàn)：目錄、題錄、書目

三次文獻(xiàn)：綜述、百科全書41文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作從文獻(xiàn)學(xué)文1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)：1綜合敘述：文獻(xiàn)綜述可以全面系統(tǒng)地介紹某一學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域在某一時(shí)段的發(fā)展規(guī)律和趨勢，它以匯集文獻(xiàn)資料為主輔以注釋，在內(nèi)容上沒有創(chuàng)新性。2述而不評：文獻(xiàn)綜述只是作者對原始文獻(xiàn)作客觀分析而不作評論，不摻雜自己的觀點(diǎn)?？梢詰{借自己的學(xué)識和判斷力對某一領(lǐng)域的研究做出綜合性的介紹。但是，作者通過對原始文獻(xiàn)材料的引用和觀點(diǎn)的取舍上可以清楚地反映其立場和觀點(diǎn)。因此，文獻(xiàn)綜述不是原始文獻(xiàn)的羅列，而是具有創(chuàng)造性的研究成果，是一種有價(jià)值的科技信息。51文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)：51文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作綜述的內(nèi)容包括：（1）該領(lǐng)域的研究意義；（2）該領(lǐng)域的研究背景和發(fā)展脈絡(luò)；（3）目前的研究水平、存在問題及可能的原因；（4）進(jìn)一步的研究課題、發(fā)展方向概況；（5）自己的見解和感想。文獻(xiàn)綜述的目的和意義：總結(jié)和綜合該方向前人已經(jīng)做了的工作，了解當(dāng)前的研究水平，分析存在問題，指出可能的研究問題和發(fā)展方向等，并且列出了該方向眾多的參考文獻(xiàn)，這對后人是一筆相當(dāng)大財(cái)富，可以指導(dǎo)開題報(bào)告和論文的寫作。61文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作綜述的內(nèi)容包括：文獻(xiàn)綜述的目的1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述可以較全面、系統(tǒng)地反映某專業(yè)和學(xué)科的歷史沿革、當(dāng)前狀況以及發(fā)展趨勢。它可以幫助讀者減少時(shí)間和精力，就可以查找到所需要的大量的文獻(xiàn)信息。可以幫助科研管理部門和科研人員了解某一專業(yè)或領(lǐng)域的國內(nèi)外的發(fā)展水平、趨勢、存在的問題以及解決的辦法，以確定科研的主攻方向、制定科研計(jì)劃和規(guī)劃。71文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述可以較全面1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作兩種寫法：“大綜述”和“小綜述”“大綜述”：即就某個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)做出的全面總結(jié)，經(jīng)常會(huì)發(fā)在專門的Review（評論）的雜志上，或者是在年鑒里。一般而言，撰寫文獻(xiàn)綜述的人有許多是權(quán)威人物，即使作者的級別較低，他也是在這個(gè)題目上做了相當(dāng)貢獻(xiàn)的人。81文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作兩種寫法：“大綜述”和“小綜述綜述性論文寫作9綜述性論文寫作9綜述性論文寫作10綜述性論文寫作10綜述性論文寫作11綜述性論文寫作111文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作

“小綜述”：主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，核心功能是說明現(xiàn)有的研究狀況如何，缺在哪里，我準(zhǔn)備做的貢獻(xiàn)是什么。所以，這種綜述并不強(qiáng)求非常全面細(xì)致，不要面面俱到，而應(yīng)該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻(xiàn)，也就是說，“述”是這種寫法的核心。“小綜述”典型代表就是畢業(yè)論文和科研開題論文第一部分“前言”里的綜述，作者并非想向讀者全面介紹某學(xué)科的前沿，而只是想以此為由，介紹自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。121文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作“小綜述”：主要不是1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作綜述論文在本科、碩士、博士論文的寫作中占據(jù)著非常重要的地位，是學(xué)生做好課題和寫好論文的關(guān)鍵一步。文獻(xiàn)綜述的好壞直接關(guān)系到論文的成功與否。從學(xué)生所撰寫的綜述論文可以看出學(xué)生的研究是否具有科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性等。131文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作綜述論文在本科、碩士、博士論文1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述與“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”、“研究進(jìn)展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報(bào)告中歸納出來的。但是，文獻(xiàn)綜述既不像“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”那樣，單純把一次文獻(xiàn)客觀地歸納報(bào)告，也不像“研究進(jìn)展”那樣只講科學(xué)進(jìn)程。

文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)是：“綜”是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。141文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述與“讀書1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述的分類：（1）動(dòng)態(tài)性綜述：就某一個(gè)課題按年代和學(xué)科本身歷史發(fā)展階段，由遠(yuǎn)及近地綜合分析并反映研究工作的進(jìn)展。特點(diǎn)：按照時(shí)間順序重點(diǎn)介紹某—課題的階段性成果。151文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述的分類：151文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（2）成就性綜述：專門介紹某課題或某一項(xiàng)目的新成就、新技術(shù)和新進(jìn)展。特點(diǎn)：不考慮有關(guān)課題的歷史或現(xiàn)狀，而直接介紹所需的內(nèi)容。161文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（2）成就性綜述：專門介紹某課1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（3）簡介性綜述：對某一課題多方面的事實(shí)、現(xiàn)象等進(jìn)行綜合敘述，不考慮時(shí)間順序，而是按內(nèi)容特點(diǎn)來安排。特點(diǎn)：適合于對某一問題尚未形成定論時(shí)使用。171文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（3）簡介性綜述：對某一課題多1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（4）爭鳴性綜述：作者對系統(tǒng)地某一課題目前存在的幾種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行分類、歸納和總結(jié)，關(guān)鍵在于爭鳴。特點(diǎn)：按不同的觀點(diǎn)組織材料、分別敘述，多用原文作者列舉的事實(shí)和觀點(diǎn)，少用作者的概括、分析。181文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（4）爭鳴性綜述：作者對系統(tǒng)地1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述至少可達(dá)到的基本目的有:（1）讓讀者熟悉有關(guān)研究的進(jìn)展與困境；（2）提供后續(xù)研究者的思考；（3）未來研究是否可以找出更有意義與更顯著的結(jié)果；（4）作為新假設(shè)提出與研究理念的基礎(chǔ)；（5）對某現(xiàn)象和行為進(jìn)行可能的解釋；191文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述至少可達(dá)到的基本目的有1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（6）改進(jìn)與批判現(xiàn)有研究的不足，推出另類研究；（7）發(fā)掘新的研究方法與途徑；（8）驗(yàn)證其他相關(guān)研究。201文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作（6）改進(jìn)與批判現(xiàn)有研究的不足綜述的作用：

綜述是對眾多的專題文獻(xiàn)進(jìn)行搜集、分析、歸納和綜合，并以高度濃縮的文章形式，向人們提供較為全面系統(tǒng)的情報(bào)信息。其作用大致有以下4個(gè)方面：1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作21綜述的作用：

綜述是對眾多的專題文獻(xiàn)進(jìn)行搜集、分析、歸納和綜

綜述是在大量的原始文獻(xiàn)基礎(chǔ)上凝聚成的情報(bào)性文獻(xiàn)，提供綜合信息，指導(dǎo)科學(xué)研究。閱讀它，讀者可以花較少的時(shí)問獲取最新的綜合信息，了解學(xué)科（專業(yè)、課題）新進(jìn)展、存在問題、努力方向，在把握學(xué)科動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上及時(shí)指導(dǎo)自己的工作，為確定自己的科研課題提供參照系統(tǒng)。

(1)提供綜合信息1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作22

綜述是在大量的原始文獻(xiàn)基礎(chǔ)上凝聚成的情報(bào)性文獻(xiàn)

綜述文章一般都列有相關(guān)的參考文獻(xiàn)目錄，報(bào)道專題文獻(xiàn)，便于回溯檢索。尤其在缺乏專門檢索工具的情況下，經(jīng)?？蓪⒕C述作為檢索工具來使用，從而省時(shí)省力地獲取所需原始文獻(xiàn)的線索。

(2)報(bào)道專題文獻(xiàn)1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作23綜述文章一般都列有相關(guān)的參考文獻(xiàn)目錄，報(bào)道專題文

不少綜述文章是由有關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者所撰寫，提供決策依據(jù)。文中既有關(guān)于成就、數(shù)據(jù)、縱橫對比的客觀敘述，也有專家自己的評論、預(yù)測、建議等，這就使得綜述成為科研管理部門了解科學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的重要窗口，能為其決策提供借鑒與參考。（3）反映現(xiàn)狀趨勢1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作24

不少綜述文章是由有關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者所撰寫，提供

撰寫綜述文章通常是選報(bào)課題、撰寫學(xué)位論文的前期準(zhǔn)備工作。撰寫綜述需要查閱大量原始文獻(xiàn)，并對其進(jìn)行整理和研究。目的有兩個(gè)：其一，學(xué)者可獲得第一手情報(bào)信息，把握自己所從事的專業(yè)研究狀況的重要手段。其二，通過綜述撰寫的過程訓(xùn)練，可快速提高學(xué)者的文獻(xiàn)檢索能力、快速閱讀能力、分析整理能力、綜合歸納能力和寫作能力等。（4）培養(yǎng)文獻(xiàn)信息研究能力1文獻(xiàn)綜述概述綜述性論文寫作25

撰寫綜述文章通常是選報(bào)課題、撰寫學(xué)位論文的前期2文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作如何進(jìn)行科研選題：1.導(dǎo)師安排的；2.跟著師兄師姐做；3.在導(dǎo)師提供的多個(gè)課題中選擇的；4.在導(dǎo)師的研究領(lǐng)域中選擇的；5.與導(dǎo)師討論選擇的；6.完全自己獨(dú)立選擇的262文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作如何進(jìn)行科研選題：1.2文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作272文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作272文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作研究生在撰寫文獻(xiàn)綜述過程中易犯以下五種錯(cuò)誤:認(rèn)為綜述是寫給老師看的大量羅列堆砌文章輕易放棄研究批判的權(quán)利回避和放棄研究沖突另辟蹊徑選擇性地探討文獻(xiàn)282文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作研究生在撰寫文獻(xiàn)綜述過綜述性論文寫作多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為文獻(xiàn)綜述是寫給老師看的，容易出現(xiàn)種種糊弄老師的現(xiàn)象。文獻(xiàn)綜述寫作主要是作者幫助自己吃透題目、理清思路、找到方向，所以首先應(yīng)當(dāng)是寫給自己看的。2.1認(rèn)為綜述是寫給老師看的29綜述性論文寫作多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為文獻(xiàn)綜述是寫給老師看的，容易出現(xiàn)綜述性論文寫作（1）誤認(rèn)為文獻(xiàn)綜述的目的是顯示對其他相關(guān)研究的了解程度，導(dǎo)致很多文獻(xiàn)綜述不是以所研究的問題為中心來展開；（2）大量引用他人的著作，每段話均以誰說為起始；（3）變成了讀書心得清單。文獻(xiàn)堆砌使讀者閱后不得要領(lǐng)，應(yīng)該吃透原著內(nèi)容，經(jīng)過充分消化吸取精華，達(dá)到融會(huì)貫通，再用準(zhǔn)確語言清晰表達(dá)出來。2.2大量羅列堆砌文章30綜述性論文寫作（1）誤認(rèn)為文獻(xiàn)綜述的目的是顯示對其他相關(guān)研究綜述性論文寫作31綜述性論文寫作31綜述性論文寫作32綜述性論文寫作32綜述性論文寫作33綜述性論文寫作33綜述性論文寫作34綜述性論文寫作34綜述性論文寫作

不要把不成熟的（未被證實(shí)的或推測性的）觀點(diǎn)和成熟的觀點(diǎn)相混淆；也不要把原始文獻(xiàn)的觀點(diǎn)與綜述作者自己的觀點(diǎn)相混淆。2.2大量羅列堆砌文章35綜述性論文寫作不要把不成熟的（未被證實(shí)的或推測性的）2.3輕易放棄研究批判的權(quán)利綜述性論文寫作（1）我國高等院校多以本校學(xué)生考本校研究生者居多，存在大量引用自己導(dǎo)師的研究成果而不注意其他同行的研究成果的現(xiàn)象；（2）難得見到學(xué)生批判導(dǎo)師已有研究的不足；（3）遇到名校名師，學(xué)生更易放棄自己批判的權(quán)利；（4）自己并沒有就一些問題進(jìn)行理論或者實(shí)證的研究，因此難以給出有結(jié)論性的觀點(diǎn)；（4）一些學(xué)生本來就沒啥想法，批判更無從說起。362.3輕易放棄研究批判的權(quán)利綜述性論文寫作（1）我國高等院2.4回避和放棄研究沖突另辟蹊徑綜述性論文寫作對有較多學(xué)術(shù)爭議的研究主題，或發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的研究結(jié)論互相矛盾時(shí)，學(xué)生論文就回避矛盾，進(jìn)行一個(gè)自認(rèn)為是創(chuàng)新的研究。其實(shí)將這些沖突全部放棄，就意味著放棄一大堆有價(jià)值的資料，并且這個(gè)所謂的創(chuàng)新不跟任何現(xiàn)有的研究相關(guān)與比較，沒有引用價(jià)值，會(huì)被后人所放棄。372.4回避和放棄研究沖突另辟蹊徑綜述性論文寫作綜述性論文寫作

遇到不協(xié)調(diào)或者互相矛盾的研究發(fā)現(xiàn)，盡管要花費(fèi)更多的時(shí)間來處理，不要避重就輕，甚至主動(dòng)放棄。其實(shí)這些不協(xié)調(diào)或者沖突是很有價(jià)值的，應(yīng)多加利用。2.4回避和放棄研究沖突另辟蹊徑38綜述性論文寫作遇到不協(xié)調(diào)或者互相矛盾的研究發(fā)2.5選擇性地探討文獻(xiàn)綜述性論文寫作有些研究生不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)，找出適合研究的問題或可預(yù)測的假設(shè)，卻宣稱某種研究缺乏文獻(xiàn)，從而自認(rèn)他們的研究是探索性研究。如果有選擇性地探討現(xiàn)有文獻(xiàn)，則文獻(xiàn)綜述就變成了研究生主觀愿望的反映，成了一種機(jī)會(huì)性的回顧。因此一定要進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的文獻(xiàn)綜述，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計(jì)來尋找、評估以及整合科學(xué)研究的證據(jù)，確保文獻(xiàn)綜述完整不偏。要端正學(xué)風(fēng)，勇于探索和不回避沖突。分析沖突的原因、方法與結(jié)論，可以為未來的研究及論文奠定成功的基礎(chǔ)，使論文的研究結(jié)果對后續(xù)研究有應(yīng)用價(jià)值和理論意義。392.5選擇性地探討文獻(xiàn)綜述性論文寫作有些研2文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作撰寫文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的事項(xiàng)：一、搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好文獻(xiàn)綜述的前提，否則可能以偏概全，甚至是誤導(dǎo)讀者。二、所引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性搜集到的文獻(xiàn)可能觀點(diǎn)相同或在可靠性或科學(xué)性上有差異，作者在引用時(shí)應(yīng)注意到所選文獻(xiàn)具有代表性、可靠性和科學(xué)性。402文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作撰寫文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的事2文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作三、忠實(shí)于原始文獻(xiàn)作者所引用的文獻(xiàn)應(yīng)該貫徹忠實(shí)于原始文獻(xiàn)的原則，不應(yīng)該添加個(gè)人的觀點(diǎn)和評論，不能篡改原始文獻(xiàn)的內(nèi)容。四、標(biāo)注參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)綜述的末尾必須著錄所引用的參考文獻(xiàn)，所著錄的參考文獻(xiàn)應(yīng)該是能夠反映文獻(xiàn)綜述主題的，而且應(yīng)該是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)。412文獻(xiàn)綜述中的常見問題綜述性論文寫作三、忠實(shí)于原始文獻(xiàn)41綜述性論文寫作綜述題材的選擇：

撰寫文獻(xiàn)綜述前，先要確定選題，進(jìn)而廣泛收集閱讀與選題相關(guān)的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述選題可以介紹某一專業(yè)領(lǐng)域近些年來研究進(jìn)展；反映某一分支學(xué)科當(dāng)前的研究進(jìn)展；介紹某一研究專題的最新研究成果等等。選題要從實(shí)際需要出發(fā)，必須具有明確的目的性。3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟42綜述性論文寫作綜述題材的選擇：3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科，小到一個(gè)方法、一個(gè)理論，可根據(jù)自己的需要而定。初次撰寫文獻(xiàn)綜述，所選題目宜小些，這樣查閱文獻(xiàn)的數(shù)量相對較小，撰寫時(shí)易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻(xiàn)花費(fèi)的時(shí)間太多，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟43綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作選題應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是不要貪大求全。要充分注意到各方面的客觀條件，結(jié)合自己的實(shí)際工作，選擇自己所從事的專業(yè)及研究課題，或者與自己學(xué)科專業(yè)及研究課題之問有密切關(guān)系的問題；二是要考慮實(shí)際需要。主要選擇當(dāng)今科學(xué)研究、應(yīng)用中經(jīng)常遇到，而目前尚未解決又迫切需要予以解決的一些問題。443文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作選題應(yīng)注意兩點(diǎn)：3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作搜集和閱讀資料：文獻(xiàn)資料的廣泛搜集是寫好綜述的基礎(chǔ)，這一方面除了靠平時(shí)積累外，還要靠有目的地搜集。可以先搜集資料，再確定文題；也可以先確定文題，再按照文題要求搜集資料。當(dāng)然，往往兩者是結(jié)合的，即在平時(shí)資料積累的基礎(chǔ)上選題，再根據(jù)題目補(bǔ)充搜集素材。閱讀文獻(xiàn)是綜述寫作的“前奏”。搜集文獻(xiàn)要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。453文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作搜集和閱讀資料：3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作閱讀文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)選讀一些近期發(fā)表的綜述、述評，因?yàn)檫@樣可以了解有關(guān)專題的概況，而省去查找和閱讀大量原始文獻(xiàn)的時(shí)間。而對查獲的文獻(xiàn)，應(yīng)先進(jìn)行普遍瀏覽，以求對文獻(xiàn)的初步了解，并選定重點(diǎn)參考資料。然后通讀選出的文獻(xiàn)。通讀時(shí)，要全面掌握每篇文獻(xiàn)的內(nèi)容及重點(diǎn)，做出摘錄或筆記，完成選材。463文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作閱讀文獻(xiàn)3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作此外，閱讀一篇文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先讀摘要和結(jié)論，經(jīng)此來初步了解文獻(xiàn)的主要內(nèi)容，權(quán)衡其學(xué)術(shù)價(jià)值，確定其對撰寫綜述有無用處及實(shí)用性大小。可將查到的文獻(xiàn)分成“價(jià)值不大”“有價(jià)值”和“很大價(jià)值”三類。對有“很大價(jià)值”的文獻(xiàn)要精讀，仔細(xì)推敲和深入分析研究，并做好摘要，記下文獻(xiàn)著者、題目、刊名、年、卷、期、頁、和重要內(nèi)容（研究方法、研究結(jié)果、數(shù)據(jù)、指標(biāo)、核心觀點(diǎn)等）。473文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作此外，閱第一層次閱讀課題未定

不同階段的文獻(xiàn)閱讀綜述性論文寫作3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟48第一層次閱讀課題未定不同階段的文獻(xiàn)閱讀綜述性論文寫1.看幾本經(jīng)典的本專業(yè)書籍，掌握基本知識（中英文教材和專著）

閱讀文獻(xiàn)從教科書開始，目的是對專業(yè)知識有一個(gè)完整的基本認(rèn)識，知道哪些知識是已經(jīng)確定的，哪些尚有爭論。通過英文教材和專著的學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，二是學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯，為下一步閱讀英文文獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)。綜述性論文寫作491.看幾本經(jīng)典的本專業(yè)書籍，掌握基本知識綜述性論文寫作49

2.廣泛閱讀大量的文獻(xiàn)，把握本領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和方向。

一定要通過廣泛閱讀了解自己從事研究的方向，目前世界研究現(xiàn)狀：做到了何種程度,還有那些關(guān)鍵問題急待解決。

在閱讀文獻(xiàn)追蹤專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)時(shí)，務(wù)須切記要發(fā)揮自己判斷力，不可盲從，即使是知名科學(xué)家和教科書有時(shí)也會(huì)有錯(cuò)誤。綜述性論文寫作50

綜述性論文寫作50MIT麻省理工學(xué)院人工智能（AI）實(shí)驗(yàn)室將閱讀論文分為三個(gè)階段：

第一階段是看論文中是否有感興趣的東西。論文含有摘要，其中可能有內(nèi)容的介紹，但是也有可能沒有或者總結(jié)得不好，因此需要你跳讀，了解作者究竟做了些什么。內(nèi)容目錄（the

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contents）結(jié)論部分（conclusion）簡介（introduction）是三個(gè)重點(diǎn)。

順序快速瀏覽，一旦搞清楚論文的大概和創(chuàng)新點(diǎn)，就可以決定是否需要進(jìn)行第二階段閱讀了。

綜述性論文寫作51MIT麻省理工學(xué)院人工智能（AI）實(shí)驗(yàn)室將閱讀論文分為三個(gè)階在第二階段，要找出論文真正具有內(nèi)容的部分。很多15頁的論文可以重寫為一頁左右的篇幅；因此需要你尋找那些真正激動(dòng)人心的地方。論文作者從其工作中所發(fā)現(xiàn)的感興趣的地方，未必是你感興趣的，反之亦然。

綜述性論文寫作52在第二階段，要找出論文真正具有內(nèi)容的部分。很多15頁的論文可最后，如果覺得該論文確實(shí)有價(jià)值，返回去通篇精讀。

讀論文時(shí)要牢記一個(gè)問題，“我應(yīng)該如何利用該論文？”“真的像作者宣稱的那樣么？”“如果……會(huì)發(fā)生什么？”。理解論文得到了什么結(jié)論并不等同于理解了該論文。理解論文，就要了解論文的目的，假設(shè)和形式化是否可行，論文指出了怎樣的方向，論文所涉及領(lǐng)域都有哪些問題，作者的研究中持續(xù)出現(xiàn)的難點(diǎn)是什么，論文所表達(dá)的觀點(diǎn)是什么，諸如此類。

綜述性論文寫作53最后，如果覺得該論文確實(shí)有價(jià)值，返回去通篇精讀。綜述性論文寫

經(jīng)常上網(wǎng)看看最新的文獻(xiàn)可能會(huì)激發(fā)你一時(shí)的靈感。因此定期讀幾篇nature,science等頂級期刊上的文章還是很重要的，不要認(rèn)為和自己專業(yè)無關(guān)的就不關(guān)心，其實(shí)自然科學(xué)界的許多方法和思路是相通的，將nature,science上論文中的最新的方法用到自己的領(lǐng)域上完全可能。

綜述性論文寫作54

經(jīng)常上網(wǎng)看看最新的文獻(xiàn)可能會(huì)激發(fā)你一時(shí)的靈感。因

對于你從事的領(lǐng)域的重點(diǎn)雜志，不論中文還是外文都有都有許多可讀的綜述，注意自己專業(yè)的核心刊很重要，應(yīng)該是每一期的每一篇文章都閱讀一下，然后是重點(diǎn)閱讀和精讀。綜述性論文寫作55對于你從事的領(lǐng)域的重點(diǎn)雜志，不論中文還是外文都有都

要想有成績別無他法只有讀，讀，大量的讀文獻(xiàn)，尤其國外的，閱讀文獻(xiàn)的來源：中文，英文的數(shù)據(jù)庫，對于文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和專業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)該深入研究。綜述性論文寫作56要想有成績別無他法只有讀，讀，大量的讀文獻(xiàn)，尤其第二層次，選題時(shí)的文獻(xiàn)閱讀

目的是尋找研究方向，找出熱點(diǎn)，找出研究手段，最后寫出開題報(bào)告。根據(jù)導(dǎo)師制定的大方向，大量查閱近3年相關(guān)文獻(xiàn)，精讀幾篇權(quán)威雜志上發(fā)表的研究論文和綜述。綜述性論文寫作57第二層次，選題時(shí)的文獻(xiàn)閱讀

綜述性論文寫作57

對于本研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)袖人物和實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間去研究他們論文和主頁，追蹤他們的研究過程。綜述性論文寫作58

對于本研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)袖人物和實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該多花一點(diǎn)n

讀文獻(xiàn)一定要注意文章后面列出的參考文獻(xiàn),按圖索驥,就很易找到更多文獻(xiàn),而且被引次數(shù)越多的越重要，通過搜索參考文獻(xiàn)的作者,期刊目次找到更多該領(lǐng)域的文章。

綜述性論文寫作59n讀文獻(xiàn)一定要注意文章后面列出的參考文獻(xiàn),按圖索驥

特別要注意中文綜述文章后的英文參考文獻(xiàn)，可以用回顧性的方法查找該問題的最初起源及奠基性文章。

查閱大量外文文獻(xiàn)，然后從文獻(xiàn)的文獻(xiàn)再去查找，如此往復(fù)循環(huán)，你的idea不知不覺中就被啟發(fā)開來。來。綜述性論文寫作60

特別要注意中文綜述文章后的英文參考文獻(xiàn)，可以

查找綜述引用的文獻(xiàn)，在展開的過程中，查文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)的引用和被引用情況是交織在一起的。但并不是所有的文獻(xiàn)都需要這樣查，這主要是針對那些citedtime高的文獻(xiàn)。綜述性論文寫作61查找綜述引用的文獻(xiàn)，在展開的過程中，查文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)

第三個(gè)層次課題已定

1首先要做的是尋找權(quán)威雜志上相關(guān)研究領(lǐng)域權(quán)威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大，論述精辟，讀后不但有助于掌握相關(guān)研究的重點(diǎn)和焦點(diǎn)內(nèi)容，而且能幫助我們掌握研究領(lǐng)域的大方向和框架，哪些人、哪個(gè)大學(xué)或研究所、在哪個(gè)方向比較強(qiáng)等等。綜述性論文寫作62第三個(gè)層次課題已定

綜述性論文寫作621).

找一篇本研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述（review）。

找一篇有影響的綜述（主要是看引用次數(shù)citedtime的高低）2).精讀此文獻(xiàn)綜述。

這一步主要是了解研究領(lǐng)域的框架，熟悉各個(gè)問題的keywords，并進(jìn)行總結(jié)歸類。

綜述性論文寫作631).

找一篇本研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述（review）。

找一篇3).根據(jù)綜述的作者、所引用的文獻(xiàn)以及被引用的情況進(jìn)行展開搜索。

寫此綜述的作者一般都是此研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，所以他的文獻(xiàn)一般都有很高的參考價(jià)值?？梢灾苯铀阉鞔俗髡叩南嚓P(guān)文獻(xiàn)，再用問題關(guān)鍵詞進(jìn)行二次檢索。查找引用此綜述的文章，再用問題關(guān)鍵詞進(jìn)行二次檢索。這一步找到的文章往往都比較新，能夠代表最新的研究動(dòng)態(tài)。

綜述性論文寫作643).根據(jù)綜述的作者、所引用的文獻(xiàn)以及被引用的情況進(jìn)行展開搜2其次是泛讀摘要，挑選最相關(guān)的進(jìn)行精讀。精讀文章同時(shí)做筆記和標(biāo)記是非常關(guān)鍵的，因?yàn)楹梦恼驴赡苊孔x一遍就有不同的收獲，每次的筆記加上心得最后總結(jié)起來就會(huì)對自己大有幫助；再次是針對不同的需要對論文進(jìn)行泛讀和跳讀。要涉足一些和專業(yè)有點(diǎn)瓜葛但有相當(dāng)距離的領(lǐng)域

綜述性論文寫作652其次是泛讀摘要，挑選最相關(guān)的進(jìn)行精讀。綜述性論文寫作65研讀相關(guān)文獻(xiàn)的程序是

1)、對該領(lǐng)域有較多介紹的中文成書（資料一般是比較老，如果是新書通常匯集了最近5到10年的主要研究內(nèi)容和結(jié)果.讀后可以對這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展歷史和近期狀況有個(gè)全面的了解，對一些專門的術(shù)語和英文單詞也有了概念。綜述性論文寫作66研讀相關(guān)文獻(xiàn)的程序是

1)、對該領(lǐng)域有較多介紹的中文成2)、根據(jù)研究內(nèi)容通查最近3年的中文期刊，主要是通過看綜述了解最近進(jìn)展和一些國外發(fā)表文章的人名和期刊名，還有國內(nèi)做到什么程度了，為研究該類項(xiàng)目打基礎(chǔ)。你可以知道國內(nèi)那些同行在做這工作.如果實(shí)驗(yàn)中碰到一些具體的細(xì)節(jié)問題的話,你可以聯(lián)系他們,這便可以使你避免走不必要的彎路.3)、根據(jù)上面的學(xué)習(xí)掌握的專業(yè)詞匯，人名，期刊名以方便查國外文獻(xiàn)。綜述性論文寫作672)、根據(jù)研究內(nèi)容通查最近3年的中文期刊，主要是通過看綜述對于自己要研究的不熟悉的內(nèi)容：1)首先翻翻中文教科書，有一個(gè)大概的了解，這樣對閱讀文獻(xiàn)很有幫助。2)上網(wǎng)查一些自己想要做的題目的相關(guān)方面的中文綜述，也算是對教科書內(nèi)容的補(bǔ)充。同時(shí)也讓你有可能觸及到國內(nèi)目前的此方面的前沿。此時(shí)你可以開始閱讀一些外文的綜述，看一看國外的研究情況和進(jìn)展。如果對你想要研究什么有更進(jìn)一步的了解。就可以閱讀一些國外的原始論著。等到文獻(xiàn)量積累到一定程度就可以開始你的課題了。綜述性論文寫作68對于自己要研究的不熟悉的內(nèi)容：綜述性論文寫作68"X21%-

3)在課題進(jìn)展過程中，時(shí)刻關(guān)注你正在研究的相關(guān)內(nèi)容研究進(jìn)展，它可能會(huì)給你的課題新的補(bǔ)充。4)看文獻(xiàn)，編號，做好筆記。對于一個(gè)尚不熟悉領(lǐng)域的課題,先找相關(guān)的綜述,綜述是了解該領(lǐng)域最快的途徑，因?yàn)榻滩木哂袦笮?而論著又偏重于某一點(diǎn),優(yōu)秀的綜述可以作教材讀的。讀文獻(xiàn)的順序，當(dāng)然還是從中文到外文，畢竟，中文是自己的母語，容易看懂，也容易有成就感。

綜述性論文寫作69"X21%-

綜述性論文寫作69文章內(nèi)容是從綜述到論著。一般花上一兩個(gè)小時(shí)，可以查一堆文獻(xiàn)，先把它們的摘要整理出來，甚至打印出來，根據(jù)摘要，可以初步判斷哪些是自己決定要的。然后再到網(wǎng)上找全文，有免費(fèi)的，找不到就發(fā)E-mail給國外的同學(xué)，

一般都能獲取到。對于自己感興趣的問題，不僅要看原文，還要看它的參考文獻(xiàn)，一般深追上幾篇文章，對于想了解的問題也就知道個(gè)大概了。在讀文章的過程中，當(dāng)然要做些筆記，建一個(gè)word文檔，做些復(fù)制拷貝的工作便可，這樣做的好處是回頭就不必再花好多時(shí)間去找你的論據(jù)或論點(diǎn)。7綜述性論文寫作70文章內(nèi)容是從綜述到論著。一般花上一兩個(gè)小時(shí)，可以查一

在做每一個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，反復(fù)調(diào)研文獻(xiàn)，看一看達(dá)到研究目標(biāo)有哪些方法，每種方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么，經(jīng)過反復(fù)比較，選擇最方便的開始。這不但是提高工作效率的捷徑，而且是在培養(yǎng)你的判斷能力，也是在積累你的經(jīng)驗(yàn)和知識。

對于你所采用方法的文獻(xiàn)，實(shí)驗(yàn)步驟的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要問問什么？如果不這樣做，后果是什么？能不能用其他方法代替？參考其它文獻(xiàn)，看看別人的實(shí)驗(yàn)步驟又是如何？他們做了什么改動(dòng)？為什么要這樣改動(dòng)？綜述性論文寫作71在做每一個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，反復(fù)調(diào)研文獻(xiàn)，看一看達(dá)到研究目標(biāo)第四個(gè)層次的閱讀-書寫論文

一旦實(shí)驗(yàn)完成，需要總結(jié)分析書寫論文時(shí)，需要更深層次的文獻(xiàn)閱讀，特別是與你研究論文密切相關(guān)的論文，在閱讀過程中了解那些文獻(xiàn)支持你的結(jié)論，哪些與你的結(jié)論有矛盾，這些矛盾之處是否符合邏輯。綜述性論文寫作72第四個(gè)層次的閱讀-書寫論文一旦實(shí)驗(yàn)完成，需要總文獻(xiàn)閱讀的不同境界解決起點(diǎn)問題泛讀→了解做什么問題精讀做到什么程度采用什么方法和資料有什么發(fā)現(xiàn)存在什么不足-最高境界綜述性論文寫作73文獻(xiàn)閱讀的不同境界綜述性論文寫作73學(xué)生如何提高專業(yè)英文閱讀能力

清華大學(xué)施一公【序：此文針對本科生和一、二年級的博士、碩士生，對高年級的博士生和博士后也應(yīng)該有參考價(jià)值。該文的一些背景可以參考我此前關(guān)于提高英文寫作能力的博文：/m/user_content.aspx?id=349932綜述性論文寫作74學(xué)生如何提高專業(yè)英文閱讀能力清華大學(xué)施一公綜述性論文寫施一公談如何提高專業(yè)英文閱讀能力85至89年在清華生物系讀本科期間，我從未讀過任何一種英文專業(yè)期刊。我受到的與英文閱讀相關(guān)的訓(xùn)練一共只有兩個(gè)。一是我在1986年暑假期間選修的時(shí)任系主任的蒲慕明老師開設(shè)的《生物英語》系列講座，隱隱約約記得蒲先生讓我們閱讀一些諸如DNA雙螺旋發(fā)現(xiàn)之類的科普性英文文章，很有意思。但時(shí)間較短，暑假過后也沒有養(yǎng)成讀英文文章的習(xí)慣。二是《生物化學(xué)》這門課。與現(xiàn)在的清華生命學(xué)院形成鮮明對比，我上大學(xué)期間的所有基礎(chǔ)課和專業(yè)課都是采用中文教材、中文講課，只有鄭昌學(xué)老師講授的《生物化學(xué)》采用了Lehninger的《PrinciplesofBiochemistry》，而且鄭老師要求我們每個(gè)學(xué)生每次課后閱讀10-20頁教材。我們同學(xué)大多感覺到專業(yè)英文閱讀有所提高。綜述性論文寫作75施一公談如何提高專業(yè)英文閱讀能力85至89年在清華生第一次JournalClubFromm教授要求我在組會(huì)上講解一篇《JournalofBiologicalChemistry》的文章，我提前兩天開始閱讀，第一遍花了足足六個(gè)小時(shí)，許多生詞只能依靠英漢詞典，文章中的有些關(guān)鍵內(nèi)容還沒有完全讀懂，當(dāng)時(shí)的感覺是JBC的文章怎么這么長、這么難懂？！真有點(diǎn)苦不堪言。為了能給Fromm教授和師兄師姐留下好印象，第二天又花了好幾個(gè)小時(shí)讀第二遍，還做了總結(jié)。第三天我在組會(huì)上的表現(xiàn)總算沒有給清華丟臉。但是，前前后后，真搞不清楚自己為了這一篇文章到底花了多少時(shí)間！綜述性論文寫作76第一次JournalClubFromm教授要求我90年7月我轉(zhuǎn)學(xué)到約翰霍普金斯大學(xué)以后，與本科來自北大的虞一華同在IPMBprogram。虞一華大我一歲，來巴爾地摩之前已經(jīng)在夏威夷大學(xué)讀了一年的研究生，對于科研論文的閱讀比我強(qiáng)多了。他常常在IPMB的辦公室里拿著《科學(xué)》和《自然》周刊津津有味地閱讀，看得我很眼饞，也不理解其中那些枯燥的文章有什么意思。他告訴我：他在讀很有意思的科學(xué)新聞?？茖W(xué)新聞能有什么意思？虞一華給我講了好幾個(gè)故事：洛克菲勒大學(xué)校長諾貝爾獎(jiǎng)得主DavidBaltimore如何深陷泥潭、人類基因組測序如何爭辯激烈、HIV病毒究竟是誰發(fā)現(xiàn)的，等等。我還真沒有想到學(xué)術(shù)期刊上會(huì)有這么多我也應(yīng)該看得懂的內(nèi)容！從那時(shí)起，每一期新的《科學(xué)》和《自然》一到，我也開始嘗試著閱讀里面的新聞和研究進(jìn)展介紹，這些內(nèi)容往往出現(xiàn)在“News&Comment”“ResearchNews”“News&Views”“Perspectives”等欄目，文筆平實(shí)，相對于專業(yè)的科研論文很容易讀懂。綜述性論文寫作7790年7月我轉(zhuǎn)學(xué)到約翰霍普金斯大學(xué)以后，與本科來自施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（I）1．請每位學(xué)生每周關(guān)注《科學(xué)》和《自然》。如果時(shí)間有限，每周花一個(gè)小時(shí)讀讀這兩種周刊里的文章標(biāo)題以及與自己研究領(lǐng)域相關(guān)的科研論文的abstract,即可！這樣做可以保證一個(gè)學(xué)生基本上能夠跟蹤本領(lǐng)域最重要的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展，同時(shí)開闊視野，大概知道其它領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)。2．在時(shí)間充足的情況下，可以細(xì)讀《科學(xué)》和《自然》里的新聞及科研論文。如果該科研論文有“News&Views”或“Perspectives”來介紹，請先讀這些文章，這類導(dǎo)讀的文章會(huì)提煉問題，就好比是老師事先給學(xué)生講解一番論文的來龍去脈，對學(xué)生閱讀原始論文有很大幫助。綜述性論文寫作78施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（I）1．請每位學(xué)生每周關(guān)注《科學(xué)》施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（II）3．在讀具體的科研論文時(shí)，最重要的是了解文章的主線邏輯。文章中的所有Figures都是按照這個(gè)主線邏輯展開描述的。所以，我一般先讀“introduction”部分，然后很快地看一遍Figures。大概知道這條主線之后，才一字一句地去讀“results”和“discussion”。4．當(dāng)遇到一些實(shí)驗(yàn)或結(jié)果分析很晦澀難懂時(shí)，不必花太多時(shí)間深究，而力求一氣把文章讀完。也許你的問題在后面的內(nèi)容中自然就有解答。這與聽學(xué)術(shù)講座非常相似！你如果想每個(gè)細(xì)節(jié)都聽懂，留心每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)，那你聽學(xué)術(shù)講座不僅會(huì)很累，而且也許會(huì)為了深究一個(gè)小技術(shù)環(huán)節(jié)而影響了對整個(gè)講座邏輯推理及核心結(jié)論的理解。綜述性論文寫作79施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（II）3．在讀具體的科研論文時(shí)，最施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（III）5．對個(gè)別重要的文章和自己領(lǐng)域內(nèi)的科研論文，應(yīng)該精讀。對與自己課題相關(guān)的每一篇論文則必須字斟句酌地讀。這些論文，不僅要完全讀懂，理解每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)、分析、結(jié)論，還必須聯(lián)想到這些實(shí)驗(yàn)和結(jié)論對自己的課題的影響和啟發(fā)，提出自己的觀點(diǎn)。6．科學(xué)論文的閱讀水平是循序漸進(jìn)的。每個(gè)人開始都會(huì)很吃力，所以你有這種感覺不要?dú)怵H。堅(jiān)持很重要，你一定會(huì)漸入佳境。當(dāng)你有問題時(shí)或有絕妙分析時(shí)，應(yīng)該與師兄師姐或找導(dǎo)師討論。綜述性論文寫作80施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（III）5．對個(gè)別重要的文章和自己施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（IV）7．科研訓(xùn)練的一個(gè)重要組成部分就是科研論文的閱讀。每一個(gè)博士生必須經(jīng)過嚴(yán)格的科研論文閱讀的訓(xùn)練。除了你自己的習(xí)慣性閱讀外，你應(yīng)該在研究生階段選修以閱讀分析專業(yè)文獻(xiàn)為主的一至兩門課，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)也要有定期的科研論文討論（JournalClub）。如果你的實(shí)驗(yàn)室還沒有這種討論，你們學(xué)生可以自發(fā)地組織起來。8．前面幾條都是討論如何提高科研論文的閱讀能力，但是一旦入了門，就要學(xué)會(huì)criticalreading。不要迷信已發(fā)表的論文，哪怕是發(fā)表在非常好的期刊上。要時(shí)刻提醒自己：該論文邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)是否可靠，實(shí)驗(yàn)證據(jù)是否支持結(jié)論，你是否能想出更好的實(shí)驗(yàn)，你是否可以在此論文的基礎(chǔ)上提出新的重要問題？等等。綜述性論文寫作81施一公的專業(yè)英文閱讀體會(huì)（IV）7．科研訓(xùn)練的一個(gè)重要組成部3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作撰寫文獻(xiàn)綜述的原則：1、“5W”寫作原則什么人（Who）、什么時(shí)候（When）、在什么地方（Where）、為什么（Why）、提出了什么學(xué)術(shù)觀點(diǎn)（What）的寫作方式。（實(shí)引，不可斷章取義、任意發(fā)揮）2、經(jīng)典性原則要包含所研究領(lǐng)域的經(jīng)典人物的經(jīng)典著作。3、“文獻(xiàn)樹”原則（“學(xué)術(shù)譜系”原則）“由遠(yuǎn)到近”、“由大到小”、“由寬到窄”的原則梳理所要研究的問題。4、“頂天立地”原則頂天：理論繼承上逼近學(xué)術(shù)前沿立地：理論聯(lián)系實(shí)際地解決現(xiàn)實(shí)問題823文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作撰寫文獻(xiàn)綜述的原3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作在寫作中對他人素材的引用應(yīng)注意幾點(diǎn)：能夠反映不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用主要研究結(jié)果和結(jié)論性觀點(diǎn)明確分清他人成果與自己觀點(diǎn)參考相近選題的參考文獻(xiàn)特別重視參考文獻(xiàn)的標(biāo)引833文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作在寫作中對他人素3文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作文獻(xiàn)綜述不僅僅是對一系列無聯(lián)系內(nèi)容的概括，而且是對以前的相關(guān)研究的思路的綜合。綜述的寫作歸納為如下四個(gè)基本步驟為:概括歸納摘要評價(jià)建議843文獻(xiàn)綜述中的基本方法與步驟綜述性論文寫作文3.1文獻(xiàn)綜述的第一步:概括歸納綜述性論文寫作收集文獻(xiàn)的方法主要有兩種：（1）通過各種檢索工具，如文獻(xiàn)索引、交摘雜志檢索，也可利用光盤或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檢索；（2）從綜述性文章、專著、教科書等的參考文獻(xiàn)中，摘錄出有關(guān)的文獻(xiàn)目錄。853.1文獻(xiàn)綜述的第一步:概括歸納綜述性論文寫作收集文獻(xiàn)的3.1文獻(xiàn)綜述的第一步:概括歸納綜述性論文寫作選擇文獻(xiàn)時(shí)要注意：（1）應(yīng)由近及遠(yuǎn)，因?yàn)樽钚卵芯砍３０ㄒ郧把芯康膮⒖假Y料。（2）要讓讀者更快地了解知識和認(rèn)識的現(xiàn)狀。

(a)首先要閱讀文獻(xiàn)資料的摘要和總結(jié)，以確定它與要做的研究有沒有聯(lián)系，決定是否需要將它包括在文獻(xiàn)綜述中；(b)其次要根據(jù)有關(guān)的科學(xué)理論和研究的需要，對已經(jīng)搜集到的文獻(xiàn)資料做進(jìn)一步的篩選，詳細(xì)、系統(tǒng)地記下所評論的各個(gè)文獻(xiàn)中研究的問題、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論，及其存在的問題、觀點(diǎn)的不足與尚未提出的問題。863.1文獻(xiàn)綜述的第一步:概括歸納綜述性論文寫作選擇文獻(xiàn)時(shí)綜述性論文寫作(c)將相關(guān)的、類似的內(nèi)容分別歸類；(d)對結(jié)論不一致的文獻(xiàn)，要對比分析，按一定的評價(jià)原則，做出是非的判斷；(e)同時(shí)，對每一項(xiàng)資料的來源要注明完整的出處，不要忽略記錄參考文獻(xiàn)的次要信息；(f)對要評論的文獻(xiàn)先進(jìn)行概括(不是重復(fù))，然后進(jìn)行分析、比較和對照，目的不是為了對以前的研究進(jìn)行詳細(xì)解釋，而是確保讀者能夠領(lǐng)會(huì)與本研究相關(guān)的以前研究的主要方面；(g)個(gè)別地和集中地對以前研究的優(yōu)點(diǎn)、不足和貢獻(xiàn)進(jìn)行分析和評論，這在文獻(xiàn)綜述中是非常重要的。87綜述性論文寫作(c)將相關(guān)的、類似的內(nèi)容分別歸類；87綜述性論文寫作88綜述性論文寫作88綜述性論文寫作89綜述性論文寫作89綜述性論文寫作90綜述性論文寫作903.2文獻(xiàn)綜述的第二步:摘要綜述性論文寫作不同的學(xué)科對引用摘要的要求與期望不同。雖然文獻(xiàn)綜述并不僅僅是摘要，但研究結(jié)果的概念化與有組織的整合是必要的。具體其做法包括:(a)將資料組織起來，并連到論文或研究問題上；(b)整合回顧的結(jié)果，摘出已知與未知的部分，理清文獻(xiàn)中的正反爭論；(c)提出進(jìn)一步要研究的問題。913.2文獻(xiàn)綜述的第二步:摘要綜述性論文寫作不同的學(xué)科對引3.3文獻(xiàn)綜述的第三步:評價(jià)綜述性論文寫作（1）文獻(xiàn)綜述是否有價(jià)值，不僅要看其中的新信息與知識的多少，還要看自己對文獻(xiàn)作者及編輯者的觀點(diǎn)與看法如何。（2）閱讀文獻(xiàn)時(shí)要避免外界的影響甚至于擾，客觀地?cái)⑹龊捅容^國內(nèi)外各相關(guān)學(xué)術(shù)流派的觀點(diǎn)、方法、特點(diǎn)和取得的成效，評價(jià)