五年級健康教育教案

PAGEPAGE2健康教育教案五年級2010年9月第一課、了解自己了解他人教學(xué)目標：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確認識自己和他人。懂得取長補短的道理。樹立自信心，走向成功。教學(xué)重難點：正確認識自己和他人，學(xué)會取長補短。旋轉(zhuǎn)舞臺：聽丑小鴨的故事，說說丑小鴨曾經(jīng)苦惱的原因是什么？你們真正了解自己嗎？了解自己的喜好、個性和優(yōu)缺點嗎？你們是否知道自己的與眾不同呢？兩人小組用小紙條列出自己的優(yōu)點和同桌的優(yōu)點，再交換看看有多少相同點。并進行交流。想想別人是怎樣稱贊你的，你又是怎樣稱贊你的同桌的？智慧人生：聽同學(xué)講《盲人摸象》的故事，討論。四個盲人之所以會爭吵，是因為他們看問題————?！睹と嗣蟆返墓适聦δ愕膯l(fā)是——————。心海導(dǎo)航：下面這些這些事件中，如果是你，你將怎樣做？五（2）班的值日生今天負責(zé)查衛(wèi)生，他們見五（1）班的包干區(qū)不太干凈，給評了“良”。當(dāng)查到自己包干區(qū)時，發(fā)現(xiàn)也不太干凈，他們意見不一致。你是怎樣做的：——————————————————————中隊準備改選，明明對麗麗說：“咱倆是好朋友，你可要投我一票”。討論人選時，大家提出明明對工作不負責(zé)任，不適合當(dāng)中隊委，可選舉時，麗麗發(fā)現(xiàn)明明正盯著自己，她又把手舉起來。你是這樣做的：——————————————————————五（1）班的玻璃窗被打破，王老師正在查問是誰打破的，明明和麗麗看見是鵬鵬打的，麗麗想告訴老師，明明說：“鵬鵬是校長的兒子，咱們別管這件事了?！蹦闶沁@樣做的：——————————————————————同樣都是上課遲到，為什么鵬鵬沒受老師批評，而我我卻挨批了，分明是老師故意整我。你認同“我”的看法嗎？請說明你的理由。學(xué)校招美術(shù)特長班的學(xué)生，我很想?yún)⒓?，但我覺得自己不夠格，因為我身上一點美術(shù)細胞都沒有。你認同“我”對自己的評價嗎？說說你的理由。心靈火花：議一議：麗麗發(fā)現(xiàn)自己的椅子松了，就趁值日生時換了同學(xué)的椅子。吃早餐時，麗麗不小心掉了面包也不撿起來，上課了，老師問誰掉了面包也撿不到垃圾桶里，麗麗說她沒吃過面包。名言警句：對人對己，要一分為二，取長補短。認為自己無能，才是真正的失敗。你所以感到巨人高不可攀，是因為你跪著。課后小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生懂得了正確認識自己和他人的重要性，懂得了自信心的重要性，決心樹立自信，努力學(xué)習(xí)。第二課、堅強毅力助人成功教學(xué)目標：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得堅強的毅力是成功的保證，教育學(xué)生從小磨練自己的意志，立志做一個成功的人。教學(xué)重難點：懂得毅力對一個人的重要性，學(xué)會訓(xùn)練和提升自己的意志力。教具準備：多媒體課件旋轉(zhuǎn)舞臺：每人100分為基本分，以下內(nèi)容每一項就在后面的括號里打個“√”，并加上10分，看看你最后能得多少分。1、在車站排隊買票，盡管隊伍很長，但我卻不急噪。（）2、奶奶愛嘮叨，但每次她說的話，我都聽完。（）3、畫一幅畫，不成功就重畫，一定要畫到滿意為止。（）4、做作業(yè)時專心致志。（）5、做數(shù)學(xué)題極少計算錯誤。（）冬天自己穿衣服，穿的既快又整齊。（）幫同學(xué)補課，講得清清楚楚。（）堅持每天寫日記。（）自己的小房間，每天都自己整理好。你的總分：100﹢（）=（）智慧人生：聽名人故事你還知道哪些憑著堅強的意志而獲得成功的例子。在日常生活中我們常常能見到下面情形的同學(xué)。說一說，比一比，平時在哪些方面體現(xiàn)了你具有堅強的意志力？心海導(dǎo)航：說說自己的煩惱，老師給你當(dāng)醫(yī)生。怎樣培養(yǎng)堅強的意志力？心靈火花：看小品表演。討論：小楠的計劃為什么會成了一張廢紙？你有出現(xiàn)這樣的情況嗎？現(xiàn)在，請你給自己定一個鍛煉的計劃，從今天開始就要按照你的計劃行動啦！回顧一下自己成長的過程中，哪些事例說明自己有毅力而取得成功的？哪些事例說明自己缺乏毅力而失敗的？學(xué)習(xí)生活的道路不會平坦，在你身邊一定有許多有志氣、有毅力的孩子，你佩服誰？為什么？名言警句：成功與失敗的分水嶺在于意志力的強弱差異。成功者常常是意志力堅強的人；失敗者常常是意志力薄弱的人。訓(xùn)練和提升意志力，就能使一個人獲得成功的強大的動力。課后小結(jié)：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生明白堅強的毅力是成功的保證，決心訓(xùn)練自己的毅力，將來做一個有用的人。第三課、樂觀進取是成功的秘訣教學(xué)目標：通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得樂觀進取是成功的秘訣。教學(xué)重難點：懂得樂觀進取是成功的秘訣。教具準備：多媒體課件旋轉(zhuǎn)舞臺：欣賞《都是一個愛》的歌曲。大家一起來欣賞歌詞。金燦燦的獎杯，光閃閃的獎牌，鑄著多少水，刻著多少風(fēng)采。春夏秋冬，風(fēng)風(fēng)雨雨，一盞不滅的燈……你喜歡這首歌嗎？誰能說說成功的背后蘊含著什么？根據(jù)心情晴雨表，測試自己的心情。智慧人生：聽桑蘭的故事。說一說：從桑蘭的故事中，你明白了什么是樂觀進??？樂觀進取對個人成長有什么好處？夸夸我們班級中樂觀進取的同學(xué)，并說說你打算怎樣向他學(xué)習(xí)？心海導(dǎo)航：1、小心理醫(yī)生。聽聽小畢的故事，做小小心理醫(yī)生。心病：⑴認為父母離異，是對他的拋棄。⑵伏明霞對父母失望，對生活失去信心，不相信世間有真愛。新藥：⑴動員多方，給予小畢關(guān)愛和呵護。⑵引導(dǎo)小畢明白父母的離異是出于無奈，對他的愛不會因此而減少。你能給小畢診斷出其它的病因嗎？還能開出另外的心藥嗎？2、名人精品屋：讀伏明霞的故事。⑴想一想：伏明霞為什么能征服一座座險峰，奪取一枚枚金牌呢？從她的身上我們學(xué)到了什么？⑵有人問一位著名的電影導(dǎo)演：你導(dǎo)演過許多電影，最喜歡的是哪一步？他說：下一部。這個下一部，體現(xiàn)了什么精神？品一品：《我微笑著走向生活》心靈火花：遇到下列的情況，你是怎樣排除障礙，走出心靈迷宮？（略）名言警句：人生是由一串煩惱組成的念珠，樂觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑，就千萬別讓成功變成迷魂湯。課后小結(jié)： 樂觀進取是成功的秘訣，學(xué)生對此有比較深刻的認識。第四課、給頭腦“充電”教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生了解運動、營養(yǎng)、休息是給頭腦“充電”的法寶，學(xué)會科學(xué)用腦。教學(xué)重點：懂得科學(xué)用腦的重要，學(xué)會科學(xué)用腦。教具準備：實物投影，電腦平臺等。旋轉(zhuǎn)舞臺：小調(diào)查：認真填寫小卡片的各項內(nèi)容。內(nèi)容分運動、營養(yǎng)、休息、學(xué)習(xí)。用腦小測評：課間十分鐘，你通常喜歡進行何種活動：①在教室里，忙于做作業(yè)或預(yù)習(xí)。②進行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?。③和同學(xué)邊散步邊討論，復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容。④與同學(xué)談?wù)撟蛱祀娨暽系聂[劇笑話。建議大家選②③，選①的人，對學(xué)習(xí)缺乏合理的安排，因而往往會陷入被動、緊張的狀態(tài)。選②的人，是懂得科學(xué)用腦的人，同時是認真好學(xué)的人。選③的人，是有高度學(xué)習(xí)意愿，學(xué)習(xí)主動認真的人。選④的人，是容易受到干擾，難以抑制興奮的人，潛意識非常排除上課的內(nèi)容，甚至在上課的時候注意力也沒有集中在內(nèi)容上。智慧人生：聽同學(xué)將蓋維的故事，做下面題目：蓋維能取得如此驕人的成績，是因為她能做到—————。她能堅持科學(xué)用腦，表現(xiàn)在—————————————。科學(xué)用腦對她的成功有什么幫助？——————————。心海導(dǎo)航：看課件，判斷以下幾種做法是否正確？（略）小小咨詢臺：姓名現(xiàn)實狀況心理分析咨詢建議鵬鵬軍軍鵑鵑明明科學(xué)用腦效益高:不宜長時間使用大腦宜五官并用使用電腦宜將不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容錯開進行保持充分的睡眠宜利用最佳用腦時間注意體育鍛煉和體力勞動宜飲食合理，營養(yǎng)充足創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境增加接觸大自然和社會的機會心靈火花：讀一則學(xué)生的日記。發(fā)表看法。給這位同學(xué)的媽媽寫一封短信，提出你的建議和理由。名言警句：不會休息的人就不會工作音樂可以使人消除疲勞，增加力量，提高學(xué)習(xí)效率。課后小結(jié)：了解運動、營養(yǎng)、休息是給頭腦“充電”的法寶后，學(xué)生初步懂得科學(xué)用腦。第六課專注出效率教學(xué)目標：通過游戲、故事等靈活多樣的形式，使學(xué)生認識到注意力對一個人的重要性。讓學(xué)生學(xué)會幾種提高注意力的好方法。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的注意力。教學(xué)準備：多媒體課件、卡紙等。導(dǎo)語：有位專家說過：注意力是學(xué)習(xí)的窗戶，沒有它，知識的陽光就照射不進來。的確是這樣。注意力是影響同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的重要原因，希望同學(xué)們通過這一堂課的學(xué)習(xí)能有所收獲！二、旋轉(zhuǎn)舞臺：看！旋轉(zhuǎn)舞臺真精彩！你們想不想一起參與！好！首先進入第一個環(huán)節(jié)：考考你！請大家注意幻燈片上的數(shù)字30秒，數(shù)數(shù)有多少個8？開始，老師計時（30秒）。找到一個數(shù)字得5分，看看你得了多少分？（如果你得了100分，恭喜你，你是個專注的孩子，如果你得分60分以下，那么你需要訓(xùn)練自己的注意力?。。┤?、游戲屋：同學(xué)們喜歡做游戲嗎？那么讓我們一起來到游戲大廳，進入游戲屋！做游戲1（游戲規(guī)則：老師將寫有口令的紙條給每小組的第一個同學(xué)，請第一個同學(xué)看30秒以后迅速收起，并將口令依次向后傳遞，每小組的最后一個同學(xué)將口令傳給老師，以最快速度為準）做游戲2（游戲規(guī)則：請你依次讀出下面的文字，念的最多的獲勝。）小結(jié)：同學(xué)在游戲中表現(xiàn)出色，總結(jié)一下，你們獲勝的原因是什么？四、智慧人生：1、對！專注出效率，專注出成績！注意力是一個人成功的重要因素。讓我們看看偉人毛澤東是怎樣鍛煉自己的注意力的。有請張馨予同學(xué)！2、（小組評議）聽了故事，你有什么啟發(fā)？你有主動鍛煉過自己的注意力嗎？五、心海導(dǎo)航：下列的情形你有過嗎？你以為哪些好，哪些不好！把好的放在珍寶箱里，把不好的扔到垃圾桶里去吧！請打開課本41頁完成書上的練習(xí)。學(xué)生做。評議小結(jié)。六、心靈火花：外界活動會干擾我們的活動，身體狀況和意志力也對注意力有影響，那么我們該怎樣提高自己的注意力呢？讓智慧老人告訴你吧！（課件出示）七、總結(jié)：同學(xué)們，這堂課的學(xué)習(xí)，你們明白了什么？（注意力對學(xué)習(xí)很重要，提高注意力有方法）同學(xué)們，你們想成為不平凡的人嗎？那么，一定要從小訓(xùn)練自己的注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你一定會成功！預(yù)祝同學(xué)們成功！課后小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到注意力對一個人的重要性。第七課做生活的有心人教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道，細心觀察是學(xué)習(xí)成功的第一步。教育學(xué)生學(xué)會觀察，做生活的有心人。教學(xué)重點難點：教育學(xué)生學(xué)會觀察，做生活的有心人。旋轉(zhuǎn)舞臺：游戲：同學(xué)們先觀察一下我們的教室，記住每樣?xùn)|西的擺放，然后離開教室3分中，看看教室發(fā)生了哪些變化？想一想，你做到了嗎？評價。⊙我經(jīng)常覺得自己在不斷變化?！盐夷軝z查出作業(yè)中的錯誤?！盐夷苡X察媽媽心情好壞。⊙我比較留意老師的言行。⊙我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化。⊙我能感覺天氣冷暖，加減衣服。智慧人生：聽故事《回家路上》。明道理：鵬鵬是個生活的有心人，是因為————————。唱觀察歌：觀察好，多思考。善比較，巧聯(lián)想。抓重點，思路暢。生活中，學(xué)問長。心海導(dǎo)航：鵬鵬和明明的作文一模一樣，老師問他，他說：你們寫的小白兔，怎么一模一樣？明明說：我們寫得都是同一只小白兔。明明說得對嗎？我認為————————。東東說得夏天的夜晚：明月當(dāng)空，星滿天。東東說得夏夜存在嗎？因為——————————。丁丁養(yǎng)了幾條蠶，開始幾天都認真觀察，后來見蠶總是老樣子。就不再過問，結(jié)果蠶死了。我想對丁丁說————————