初中物理串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中物理串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中物理串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中物理串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中物理串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教設(shè)串聯(lián)和并課標(biāo)要【學(xué)標(biāo)1．識(shí)技●.●.●.2．程方●力.●.3．感度價(jià)觀●慣●.【學(xué)難】點(diǎn).【學(xué)法法【學(xué)材機(jī).【學(xué)程

一創(chuàng)問(wèn)情，入課題.生和老師一起說(shuō)）來(lái)研究一下第一二新教（）串聯(lián)并.下.貴.第楚..“首尾相連

叫”“尾“首首、尾”相接，我“并列地連接下.真.你的思路已經(jīng)展開(kāi)了，你是想每個(gè)燈泡都用一個(gè)開(kāi)關(guān)去控制，再對(duì)比串、.我是看到交替亮的彩燈后的趣.我認(rèn)為，用電器首尾相

對(duì)大的.我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別和燈泡連在一起，兩條路徑互不影.當(dāng)閉合或斷開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí)，和它相連的燈發(fā)光或不亮，但另一個(gè)小燈泡不受影（）活的路點(diǎn)誰(shuí).和老師掛在黑板上的那串一路.系式聯(lián)..子叫生物電”.給2min，快速閱讀課本97電.后來(lái)才知道這是一種魚(yú)在作怪，這種魚(yú)現(xiàn)在叫電的800V到A的脈流A

“電板.接.一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的電壓微不足道，但億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞共同.生.現(xiàn)有種生V的電生350V電身.這秒m..心肌細(xì)胞內(nèi)外充滿了導(dǎo)電液體，由于內(nèi)—的..一般來(lái)講，很小的電流就可果手過(guò)10mA（大約是通過(guò)為mA，人就會(huì)感到好像受到了猛擊，而且手不能松.如果這樣大的電流.由于人體電.所以特別要注意用電安全，不要用手接觸那怕是幾十伏的電0.1A“卡在.只要很快地.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論