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PAGEPAGE4第24講第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握綏靖政策。2、掌握第二次世界大戰(zhàn)的過程。3、掌握第二次世界大戰(zhàn)的影響。二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)1.綏靖政策。2.掌握是第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程。三、課時(shí)安排1課時(shí)四、教學(xué)過程〔一〕知識梳理【考點(diǎn)一】:第二次世界大戰(zhàn)
課件展示:重點(diǎn)記憶第二次世界大戰(zhàn)的歷史開展進(jìn)程的根底知識師:以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生以課本知識為依據(jù),自主解決問題并且記憶根底知識,時(shí)間大體10分鐘.歸納小結(jié):通過師生活動、生生互動,了解第二次世界大戰(zhàn)的概況.現(xiàn)在我們先練練手,看看大家對本章知識的掌握程度。學(xué)生們快速做題,定時(shí)訓(xùn)練。老師嚴(yán)格限定時(shí)間。〔二〕難點(diǎn)突破,拓展升華重點(diǎn)是比擬西方大國實(shí)行綏靖政策的原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力。歸納總結(jié),多媒體展示:給學(xué)生10分鐘左右的時(shí)間記憶本節(jié)課的根底知識.五、板書1、綏靖政策:慕尼黑會議2、二戰(zhàn)進(jìn)程:3、二戰(zhàn)影響六、作業(yè)布置1.完本錢節(jié)課的?同步練習(xí)?。2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。七、教學(xué)反思本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為依據(jù),鏈接教材內(nèi)容和最新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,重視教師、學(xué)生和教學(xué)資源之間的互動。在教學(xué)過程中能夠表達(dá)對重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破
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