六年級學生畢業(yè)感言2023

第頁共頁六年級學生畢業(yè)感言2023六年級學生畢業(yè)感言2023〔一〕剛剛入學時的我，是一個幼稚的小毛孩，如今想起那時的我，我本人覺得挺可笑的，記得我一進班級就看見好多同學〔初次見面不知名字〕，經(jīng)常互相打打鬧鬧的，都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。每年的我們都是齊心協(xié)力的，運動會上，拔河比賽上，學習上……每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次獲得好成績。這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到今天一米四左右的少年。六年來教師對我們關心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從abcd到如今的短文。這許許多多的知識都是教師教給我們的，教師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的根本。這些年來我結識了許許多多的朋友，老實的xx，老實又有點呆呆的xx，口才好的xx，體育出色的xx，跑步健將xx……這些朋友都是我無法忘記的，雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。心中充滿的是對教師對同學對朋友的不舍，更是感謝。感謝教師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的根本；感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了，帶著我們的夢想，帶著對母校的紀念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份友情，共同奮斗吧！再過一個月多月，我就要和實驗小學拜拜了，和我朝夕相處的同學們、和教師、和知己知彼的朋友說再見了，我相信我們每個人肯定會記住我們的學校，我們的教師、同學們、朋友。我會永遠記住我的教師、同學，當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光芒亮麗的將來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的夢想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。六年級學生畢業(yè)感言2023〔二〕又到一年的畢業(yè)季，連空氣里都彌漫著離別的味道。大家同學了六年。六年的時間，說長不長，說短，也不短。有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛入學到了要畢業(yè)；從相識到了離別。即將就要分開這生活了六年的學校，分開相處了六年的同學，分開教了我們六年的教師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管辭別，在人的一生中是尋常之事。但真正辭別時，卻又難一展笑顏，說，再見。如今的我，還明晰地記得第一天來到學校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不知道。在這里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。六年級學生畢業(yè)感言2023〔三〕六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間可以停頓，不再向前流動。然而時間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們覺察想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人仍然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，漸漸變成永遠的回憶。畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼、幫助、開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方。消費日期：從我倆認識開場。保制期：永遠。歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念，畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的友情，時間飛的越遠思念就越深，思念越深友情就越濃，喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美妙卻并非永久，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！六年級學生畢業(yè)感言2023〔四〕畢業(yè)在即。六年的光陰即將過去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期，可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運發(fā)動加油。那年冬天，校園里的朗讀大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，我們?yōu)樾@奔跑著。教室里，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習慣。這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調(diào)。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點降臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你。現(xiàn)實告訴我們，還是要別離，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。漸漸的，我們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著光陰推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的光陰再來一次。光陰它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著光陰的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。六年級學生畢業(yè)感言2023〔五〕光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和教師們的感謝之情。相逢也只是偶爾，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的光陰，誰人能將它意料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶爾的相逢時能有一絲清純純的沖動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份友情，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶爾的相會也得離去匆匆。只愿在將來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影紀念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就象如今；假如，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將完畢，再這