專題21 科學(xué)探究-2022年中考化學(xué)分專題訓(xùn)練（湖南專版）含答案

2022年中考化學(xué)分專題訓(xùn)練專題21科學(xué)探究

一、科學(xué)探究題

I.（湖南衡陽中考真題）有位化學(xué)教師在實驗室取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑

瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖）。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在該老師的指導(dǎo)下，對該生石灰樣品開展了

以下探究活動。

（提出問題）生石灰樣品的成分是什么？

（作出猜想）生石灰樣品的成分可能是Cao、Ca(OH)2和CaC03中的一種或幾種。

（實驗探究）小華同學(xué)設(shè)計如下實驗進行探究。

實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

C取樣品千燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯壁。燒杯壁發(fā)熱

@將＠中液體過濾，取少量濾液千試管中，向其中滴入。溶液變紅有Ca(OH)2

@取＠中的少許濾渣千試管中，向其中滴加少蜇稀鹽酸。無CaC03

（交流討論）

(1)同學(xué)們經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過實驗＠不能得出樣品中一定含有Ca(OH)i,理由是。

(2)小紅同學(xué)提出實驗＠結(jié)論也不正確。他改進實驗＠，并通過實驗證明生石灰樣品中含有

碳酸鈣，他改進實驗＠的操作內(nèi)容是

(3)通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaC03,可能含有Ca(OH)2。請寫出生

成CaCO3的化學(xué)方程式

（反思應(yīng)用）

(I)生石灰要保存。

(2)設(shè)計和分析實驗時，要充分考慮反應(yīng)物的址和生成物等因素對實驗結(jié)論的干擾。

(3)要確定樣品中是否含有氫氧化鈣，還需要學(xué)習(xí)更多化學(xué)知識才能解決。

2.（湖南岳陽中考真題）某化學(xué)興趣小組為驗證酸的通性，做了以下5組實驗，謂分析并回

答問題：

（演示實驗）

稀鹽酸稀撲鹽酸稀鹽~酸稀鹽~酸稀鹽酸

i

氫化溶

氧鈉石溶蕊液

-宮

液

@G@@?

（提出質(zhì)疑）實驗＠沒有明顯現(xiàn)象，甲同學(xué)對該實驗是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)提出質(zhì)疑，并設(shè)計了以

下實驗進行驗證。

（實驗探究）

實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

剎定氫氧化鈉溶液的pH=a,滴加稀鹽ab（填＇＞“、

發(fā)生了反應(yīng)

酸后測得溶液pH=b,（忽略體積的變化）“<”或＇；；；；”）

向?qū)嶒灒浪没旌先芤褐屑尤胂跛徙y

有白色沉淀產(chǎn)生發(fā)生了反應(yīng)

溶液

（評價交流）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的驗證實驗中方案二不可行，理由是

（拓展延伸）演示實驗中有一組沒有驗證酸的通性，該組是（填序號）。請你補充

一個演示實驗（不改變反應(yīng)物的類別）完整驗證酸的通性，該實驗的化學(xué)方程為

3.（湖南邵陽中考真題）某學(xué)校九年級學(xué)生小明在化學(xué)實驗室清點化學(xué)藥品時發(fā)現(xiàn)一包粉末

狀固體，這包粉末狀固體可能由碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鋇、硫酸鈉、硝酸銅中的一種或幾

種組成。為了檢驗其成分，小明做了如下實驗：

(l)取少量粉末狀固體千燒杯中，加入足量的水，充分攪拌，靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色未

溶固體A和上層無色清液B。小明根據(jù)上述現(xiàn)象確定粉末狀固體中一定不含有的物質(zhì)是

（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

(2)進一步探究固體A的成分

（提出問題）固體A的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）I:BaC03

II:

III:BaSQ4

（實驗與探究）

實驗步驟實驗現(xiàn)象1實驗結(jié)論I相關(guān)化學(xué)方程式

取少量固體A千試管中，滴加過量的_猜想II正確

根據(jù)上述實驗結(jié)論，可以確定粉末狀固體中一定含有

4.（湖南湘潭中考真題）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家的水壺用久以后底部會附蓿一層白色固體，查閱

資料后得知，水在加熱或長久放置時，溶千水中的可溶性鈣和鎂的化合物會生成沉淀（水垢），

于是他邀請同學(xué)小雪進行了以下實驗探究。

探究一：自家的井水是軟水還是硬水？

取少量井水樣品千試管中，加入，振蕩，出現(xiàn)大量浮渣，由此得出結(jié)論：自家的井水

屬千。

探究二：白色固體的主要成分是什么？

（假設(shè)與猜想）猜想I:CaCOJ

猜想II:（填化學(xué)式）。

猜想III:CaC03和Mg(OH)2

（實驗與探究）取少量白色固體樣品（不考慮雜質(zhì)和微溶物對實驗的影響）千試管中，向其中加

入足最稀鹽酸，白色固體溶解，有產(chǎn)生，根據(jù)以上現(xiàn)象，小華認為：猜想I正確。小

雪認為小華的結(jié)論不嚴謹，理由是。經(jīng)過兩人反復(fù)討論，進一步設(shè)計了如下實驗。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

無明顯現(xiàn)象猜想I成立

取上述實驗中的上層消液千試管中，

滴加足量NaOH溶液

猜想III成立

5.（湖南湘西中考真題）小楊在實驗室做酸堿鹽的性質(zhì)實驗時發(fā)現(xiàn)，一瓶標(biāo)注氫氧化鈉溶液

的試劑瓶是敞口放置的。為了檢驗這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，小楊與同組的另兩位同學(xué)共

同探究：

(l)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這瓶溶液的成分作了如下猜想：

猜想一：可能是NaOH溶液；

猜想二：可能是Na2C03溶液，作出此猜想的理由是

猜想三：可能是

(2)查閱資料得知：Na2C03溶液能使酚猷溶液變紅，CaCh溶液、BaCh溶液呈中性。為了驗

證溶液中是否含有Na2C03,三位同學(xué)各取少址待測試劑千小試管中，分別滴加0酚猷溶液、

＠稀鹽酸、＠澄清石灰水，并依據(jù)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象得出相同結(jié)論：溶液中一定含有Na2C030

你認為他們所選試劑芷確的是（填字母代號）。

A0@@B@@c@@D@

(3)為了驗證“猜想二“正確還是“猜想三“正確，他們又做了以下實驗：CD取少量待測試劑千試

管中，滴加足量＿—溶液，溶液變渾濁；＠過濾；＠在濾液中滴加酚猷溶液，變紅，所以＿＿（填

＂猜想二”或猜想三”)正確。如果在已經(jīng)變紅的溶液中逐滴加入稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象

是

6.（湖南長沙中考真題）在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，同學(xué)們利用已學(xué)知識，對稀硫酸

與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)作出判斷，并進行實驗驗證：

物質(zhì)NaOH浴液NaCl溶液氐C03溶液Ba(NO扣溶液

能否反應(yīng)么月匕匕不能能么目匕匕

實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀

(I)判斷NaOH溶液與稀硫酸能發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是生成物中有生成。

（提出問題）對千沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，如何設(shè)計實驗進行證明？

（設(shè)計實驗）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們向少量稀硫酸中逐滴加入過顯NaOH溶液，并進行了如

下分組實驗：

組號操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

用pH試紙淜定實驗前后溶液的

1pH由l變至9能反應(yīng)

pH

向反應(yīng)后的溶液中加入適品

2溶液產(chǎn)生白色沉淀不能反應(yīng)

Ba(N03)2溶液

向反應(yīng)后的溶液中加入適量

3能反應(yīng)

氐C03溶液

(2)若開始時將pH試紙用蒸熘水潤濕。則測得的稀硫酸的pH將（填＂｛扁大“、“偏小”或“不

變”)。

(3)請你判斷第2小組同學(xué)得出的結(jié)論是否正確，并說明理由。

(4)第3小組的實驗現(xiàn)象為。

（實驗結(jié)論）對千無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，我們可以分析比較反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)，從多個角度

設(shè)計實驗進行證明。

（實驗反思）向NaOH溶液中通入少量CO2．再向其中加入，有氣泡產(chǎn)生，即可證明NaOH

與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

（拓展提升）稀硫酸與NaCl溶液不能發(fā)生反應(yīng)，請你設(shè)計實驗進行證明（寫出實驗操作

與現(xiàn)象）。

7.（湖南株洲中考真題）某化學(xué)興趣小組做粗鹽提純實驗，并對粗鹽的成分作進一步探究。

諸回答下列問題：

實驗一：粗鹽提純

(I)提純實驗多次用到了玻璃棒，請寫出該實驗中使用玻璃棒的一個作用

(2)蒸發(fā)后所得食鹽質(zhì)量`（讀數(shù)見下圖）。

NaCl

|IIII|11.|IIII|

123

實驗一：物質(zhì)檢驗

（提出問題）食鹽中除含有NaCl外，可能還含有什么溶質(zhì)？

（查閱資料一）食鹽中可能還含有Na2C03、Na2S04等。

（作出猜想）猜想一：還有溶質(zhì)Na2C03

猜想二：還有溶質(zhì)Na2S04;

猜想三：

（查閱資料二）Na2C03溶液、Na2S04溶液均可以與BaCli溶液反應(yīng)生成白色沉，且BaC03可

以溶千鹽酸，BaS04不能溶千鹽酸。

（討論交流）小組同學(xué)經(jīng)討論后認為：選擇BaC'2溶液和稀鹽酸兩種試劑即可驗證猜想。

若猜想二正確，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿

（實驗驗證）為驗證猜想，小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案。

l取上述食鹽樣品少量于試管中，加水溶解，，得到澄清透明溶液；

II向溶液中滴加過址的BaCb溶液，生成白色沉淀，靜置；

I且靜置后棄去清液，加入足掀稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。

（實驗結(jié)論）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷是正確的（填＂猜想一“、“猜想二”或“猜想三”)。

（問題與交流）小組同學(xué)在實驗報告中記錄了如下文字：經(jīng)實驗驗證，該食鹽樣品中僅含有

NaCl、Na2C03和Na2S04,你認為這個觀點（填＇正確或“錯誤＂）。請說職你選擇的

理由

8.（湖南懷化中考真題）化學(xué)老師交給某研究性學(xué)習(xí)小組一個任務(wù)：測定實驗室里一瓶久置

的NaOH固體是否變質(zhì)。該小組的同學(xué)進行了如下實驗探究：

（提出問題）

猜想I:沒變質(zhì)，全部是

猜想II:部分變質(zhì)，既含有NaOH又含有Na2C03;

猜想IIl：完全變質(zhì)，全部是Na2C030

（查閱資料）

l已知息：BaC12+Na2C03=2NaCl+BaC03-l-

ii部分鹽溶液在常溫下的pH如下：

稀溶

NaClNa2C03BaCh

液

PH等千7大千7等于7

（設(shè)計方案并進行實驗）

請你與他們一起共同完成，并回答所給問題：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

O稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.00g溶于50ml

說明久置固體中，一

水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過星，

定含有Na2C03

充分反應(yīng)，靜置

說明久置固體中，還

＠用醮取少量0中充分反應(yīng)后的上層清液

pH=ll一定含

滴在一小塊pH試紙上，與一比較，測出pH

有＿（填化學(xué)式）

滴加過最BaCI遼夜的目的是

（實驗結(jié)論）通過實驗，說明上述猜想中—（填“猜想I“、“猜想II”或“猜想III”)是正確的。

（拓展）該小組同學(xué)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干

燥，稱得其質(zhì)址為9.85g,則原試劑中NaOH的質(zhì)性分數(shù)為（假定試劑中無其他雜質(zhì)，

忽略實驗損耗）。

（反思）久置氫氧化鈉變質(zhì)的原因是一（用化學(xué)方程式表示）。

（提升）能否通過取適量試劑溶于水，然后滴加酚隊的方法作出判斷：（填“能”或“不

能”)，理由是。

9.（湖南張家界中考真題）某化學(xué)興趣小組在探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)時，將二氧化碳通入

盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，如圖所示，結(jié)果同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象，千是他們展開

了如下探究。

CO2

探究一：二氧化碳是否與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

取少量大試管中的液體，滴加足暈的稀鹽酸，觀察到，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了

反應(yīng)。

探究二：反應(yīng)后大試管中溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）(DC02與碳酸鈉溶液反應(yīng)：Na2C03+CO2+H20=2NaHC03

@NaHC03溶液呈堿性，能與NaOH反應(yīng)，且與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀

@BaCI2溶液呈中性，與Na2C03反應(yīng)生成白色沉淀，與NaHC03不發(fā)生反應(yīng)

小組成員經(jīng)過分析討論，一致認為溶質(zhì)的成分為Na2C03、NaHCQ3、NaOH中的一種成幾種。

（猜想假設(shè)）猜想一：NaOH、Na2C03

猜想二：Na2C03

猜想三：

猜想四：NaHCO3

（實驗探究）

序號實驗橾作實驗現(xiàn)象

。取一定噩大試管中的溶液千試管中，加入足矗的BaCI2溶液產(chǎn)生白色沉淀

@過濾-------

@取一定量的濾液于試管中，加入澄清石灰水沒有明顯現(xiàn)象

@取一定量的濾液于另一支試管中，滴加適量酚猷溶液

（實驗結(jié)論）根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象得出猜想成立。

（實驗反思）化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，可以借助反應(yīng)過程中伴隨的實驗現(xiàn)象來判斷：也可以借生成

物的性質(zhì)來判斷。

10.（湖南益陽中考真題）實驗室中，小陽同學(xué)用一定量生石灰處理含有鹽酸的廢液，充分反

應(yīng)后得到無色溶液，現(xiàn)邀請大家對該無色溶液中溶質(zhì)成分進行探究，請你參與并完成相關(guān)問

題。

（提出問題）小陽同學(xué)處理廢液后所得無色溶液中溶質(zhì)成分是什么？

（查閱資料）CaC'2溶液顯中性

（猜想與假設(shè)）同學(xué)們通過討論，提出了以下三種猜想。

猜想O溶質(zhì)為CaCl2

猜想＠溶質(zhì)為CaCb和HCI

猜想＠（l）溶質(zhì)為

（實驗探究）三組同學(xué)分別取適晝無色溶液進行探究。

組

實驗操作實驗現(xiàn)象與結(jié)論小組同學(xué)相互評價

次

第

試管內(nèi)溶液仍為無色，第1第2組同學(xué)認為此方案結(jié)論不正確，（2）因為

I

組同學(xué)認為猜想＠成立此方案只能確定猜想不成立。

組

第(3)試笸內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是

第l組同學(xué)認為此方案結(jié)論正確，但若不是猜

2，第2組同學(xué)認

想＠成立，用此方案無法區(qū)分猜想＠和＠

組為猜想＠成立。

第

大家一致認為此方案能一次性確定哪一個猜

3.......................

想成立，且操作簡便。

組

(4)你認為第3組同學(xué)的實驗方案可能是

（實驗總結(jié)）綜合上述實驗探究情況，大家一致認為小陽同學(xué)處理的廢液還不合格，直接倒入

下水道會造成鑄鐵管道腐蝕等，所以需將廢液進一步處理后再排放．

（拓展提升）含有鹽酸的廢液除了可以用生石灰處理外，（5）還可以從下列試劑中選擇適雖

（填字母代號）處理達標(biāo)后排放。

a木炭

b熟石灰

c．大理石

11.（湖南常德中考真題）同學(xué)們對“二氧化碳溶千水是否與水反應(yīng)”進行實驗探究，謂參與探

究并回答下列問題。

（探究目的）二氧化碳溶千水是否與水反應(yīng)

（探究思路）（l）判斷物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是，觀察到的可以作為判斷

依據(jù)的宏觀實驗現(xiàn)象有

(2)CO灘千水無明顯現(xiàn)象，＿~（填“能”或“不能”)用觀察的方法判斷是否發(fā)生反應(yīng)；

(3)“實驗＂的方法探究物質(zhì)間是否反應(yīng)的實驗設(shè)計依據(jù)是：生成物和反應(yīng)物的性質(zhì)差異。

（提出猜想）

猜想一：二氧化碳溶千水不與水反應(yīng)；

猜想二：

（實驗設(shè)計）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥紙花設(shè)計如下實驗：

序號實驗設(shè)計

。向第一朵紙花噴稀醋酸

@?

@將第三朵紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

@將第四朵紙花噴水后放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

(l)“實驗設(shè)計O”中的稀醋酸還可用（填物質(zhì)名稱）代替；

(2)“實驗設(shè)計＠＂的具體內(nèi)容是

(3)“實驗設(shè)計＠＂的目的是。

（進行實驗）觀察記錄實驗現(xiàn)象，進行實驗探究。

（實驗結(jié)論）猜想二成立，支待猜想二成立的實驗現(xiàn)象是。

（反思交流）（l）實驗探究“無明顯實驗現(xiàn)象時是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的核心思路有＿（填字母序

號）

A設(shè)計對比實驗

B控制實驗條件

C獲取事實證據(jù)

D邏輯推理判斷

(2)將稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液中沒有明顯實驗現(xiàn)象，判斷兩者混合是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的具

體方法是（任寫1條）。

12.（湖南永州中考真題）端午節(jié)是我國人民重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。永州江永粽子遠近聞名。

制作粽子時常用到草木灰，已知茩木灰的主要成分是碳酸鉀，為探究碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)，某

化學(xué)興趣小組做了如下實驗

尸酚配｝稀鹽酸

ABC

請根據(jù)實驗回答下列問題：

(l)A試管中溶液變紅色，說明碳酸鉀溶液呈性。

(2)B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象為，說明碳酸鉀能與鹽酸反應(yīng)。

(3)C試管中有白色沉淀產(chǎn)生，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(4)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個潔凈燒杯中，靜置一段時間后，

觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層為無色透明的溶液。

（提出問題）無色溶液中除酚猷外，還有哪些溶質(zhì)？

（分析討論）同學(xué)們對燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行了分析與討論，最后得出了一致結(jié)論。

（反思評價）無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是＿＿＿（填化學(xué)式，下同），可能還有的溶質(zhì)是＿＿＿0

二、實驗題

13.（湖南梆州中考真題）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行Fe與水蒸氣反應(yīng)的實驗：

A

(l)A裝置的作用是，點燃C中產(chǎn)生的肥皂泡，有的發(fā)出輕微的爆鳴聲，有的

可以被點燃，請你推斷反應(yīng)生成的氣體是＿

(2)有同學(xué)認為導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生即說明反應(yīng)生成了氣體，你認為是否正確（填“是”或

“否”)，請說明理由。

反應(yīng)一段時間后，學(xué)習(xí)小組對反應(yīng)后的黑色固體產(chǎn)生了濃厚的興趣，并查閱了相關(guān)資料：鐵

粉（黑色），F(xiàn)e203（紅棕色）、FeO（黑色）、Fe304黑色）。學(xué)習(xí)小組進行了一系列實驗，驗證了

FeO不存在，然后對黑色固體的成分進行了以下猜想：

猜想一：只有鐵粉

猜想二：只有Fe304

猜想三：鐵粉和Fe304的混合物

學(xué)習(xí)小組設(shè)計了實驗進行驗證，請回答以下問題：

(3)取少呈黑色粉末千試管中，加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明猜想不成立。

(4)通過實驗測得，34.4g黑色固體與足顯的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生了0.2gH2,說明猜想＿成立。

(5)另取34.4g黑色固體在高溫條件下與足矗的co反應(yīng)，充分反應(yīng)后，固體質(zhì)朵變?yōu)?8.0g,

請計算在黑色固體中Fe304的質(zhì)蜇分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）。

(6)根據(jù)以上探究，請寫出Fe與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。

專題21科學(xué)探究

一、科學(xué)探究題

1.（湖南衡陽中考真題）有位化學(xué)教師在實驗室取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑

瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖）。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在該老師的指導(dǎo)下，對該生右灰樣品開展了

以下探究活動。

（提出問題）生石灰樣品的成分是什么？

（作出猜想）生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaC03中的一種或幾種。

（實驗探究）小華同學(xué)設(shè)計如下實驗進行探究。

實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

o取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯壁。燒杯壁發(fā)熱

@將CD中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入。溶液變紅有Ca(OH)2

@?。乐械纳僭S濾渣千試管中，向其中滴加少量稀鹽酸。無CaC03

（交流討論）

(I)同學(xué)們經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過實驗＠不能得出樣品中一定含有Ca(OH)2,理由是。

(2)小紅同學(xué)提出實驗＠結(jié)論也不正確。他改進實驗＠，并通過實驗證明生石灰樣品中含有

碳酸鈣，他改進實驗＠的操作內(nèi)容是。

(3)通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaC03,可能含有Ca(OHh。誚寫出生

成CaCO3的化學(xué)方程式。

（反思應(yīng)用）

(1)生石灰要保存。

(2)設(shè)計和分析實驗時，要充分考慮反應(yīng)物的散和生成物等因素對實驗結(jié)論的干擾。

(3)要確定樣品中是否含有氫氧化鈣，還需要學(xué)習(xí)更多化學(xué)知識才能解決。

【答案】有Cao無色酚猷試液無氣泡產(chǎn)生(1)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，

也能使無色酚猷試液變紅(2)?。乐械纳僭S濾渣千試管中，向其中滴加足攬稀鹽酸(3)

Ca(OH\+Cq=CaC03-!-+H20密封

【解析】實驗探究：O取樣品千燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯壁。，燒杯壁發(fā)熱，氧化

鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大噩的熱，說明含CaO;

＠實驗結(jié)論為：有Ca(OH)i,實驗現(xiàn)象為：溶液變紅，氫氧化鈣顯緘性，能使無色酚猷試液

變紅，故將CD中液體過濾，取少攬濾液千試管中，向其中滴入無色酚猷試液，溶液變紅，說

明含氫氧化鈣；

＠實驗結(jié)論為無CaC03,?。乐械纳僭S濾渣于試管中，向其中滴加少蜇稀鹽酸，碳酸鈣能

與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，無碳酸鈣，說明實驗現(xiàn)象為：無氣泡產(chǎn)生；

交流討論：（l）氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能使無色酚猷試液變紅，故通過實驗＠不

能得出樣品中一定含有Ca(OH)2,也可能是氧化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣；

(2)氫氧化鈣微溶千水，故濾渣中可能含有少許的氫氧化鈣，滴加少世稀鹽酸，稀鹽酸先與

氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，故無法產(chǎn)生氣泡，可滴加足最的稀鹽酸，故改進實驗＠的操

作內(nèi)容是：?。乐械纳僭S濾渣千試管中，向其中滴加足址稀鹽酸；

(3)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，

故生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+cq=CaC03-!-+H20:

反思應(yīng)用：（l）由以上分析可知，生石灰容易與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，故生石

灰應(yīng)密封保存。

2.（湖南岳陽中考真題）某化學(xué)興趣小組為驗證酸的通性，做了以下5組實驗，請分析并回

答問題：

（演示實驗）

稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸

溶液勹；j溶液

溶液-

@@@@?

（提出質(zhì)疑）實驗＠沒有明顯現(xiàn)象，甲同學(xué)對該實驗是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)提出質(zhì)疑，并設(shè)計了以

下實驗進行驗證。

（實驗探究）

實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

、測定氫氧化鈉溶液的pH=a,滴加稀鹽ab（填“＞“、

發(fā)生了反應(yīng)

酸后剌得溶液pH=b,（忽略體積的變化）“<”或'=”)

向?qū)嶒灒浪没旌先芤褐屑尤胂跛徙y

有白色沉淀產(chǎn)生發(fā)生了反應(yīng)

溶液

（評價交流）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的驗證實驗中方案二不可行，理由是

（拓展延伸）演示實驗中有一組沒有驗證酸的通性，該組是（填序號）。請你補充

一個演示實驗（不改變反應(yīng)物的類別）完整驗證酸的通性，該實驗的化學(xué)方程為

【答案】＞稀鹽酸或氯化鈉都可以和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀@

Na2CO計2HCl=2NaCl+H20+c0汁

【解析】

［實驗探究］

氫氧化鈉顯堿性pH>7,往里面加酸，酸的pH<7,二者發(fā)生中和反應(yīng)，因此氫氧化鈉溶液

滴加稀鹽酸后溶液的pH值會下降，故填：＞。

［評價交流］

稀鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，稀鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)生成的氯化鈉也可以和硝

酸銀反應(yīng)生成沉淀，因此無法證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。故填：稀鹽酸或氯化鈉都

可和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀。

［拓展延伸］

第＠組實驗中是在硝酸銀溶液中加入稀鹽酸，反應(yīng)的實質(zhì)是c1-和Ag十反應(yīng)生成AgCI的沉淀，

并沒有體現(xiàn)酸的通性，碳酸鈉和硝酸銀都屬于鹽，物質(zhì)類別相同，反應(yīng)的實質(zhì)是W和CO32

反應(yīng)生成H20和CO2,能驗證酸的通性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Na2C03+2HC1=2NaCl+H心＋CO汁。故填：＠；Na2C03+2HCl=2NaCl+H心＋CO訂o

3.（湖南邵陽中考真題）某學(xué)校九年級學(xué)生小明在化學(xué)實驗室清點化學(xué)藥品時發(fā)現(xiàn)一包粉末

狀固體，這包粉末狀固體可能由碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鋇、硫酸鈉、硝酸銅中的一種或幾

種組成。為了檢驗其成分，小明做了如下實驗：

(l)取少雖粉末狀固體于燒杯中，加入足量的水，充分攪拌，靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色未

溶困體A和上層無色清液B。小明根據(jù)上述現(xiàn)象確定粉末狀固體中一定不含有的物質(zhì)是

（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

(2)進一步探究固體A的成分

（提出問題）固體A的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）I:BaCQ3

II:

Ill:BaSQ4

（實驗與探究）

實驗步驟實驗現(xiàn)象1實驗結(jié)論相關(guān)化學(xué)方程式

取少量固體A千試管中，滴加過量的猜想II正確

根據(jù)上述實驗結(jié)論，可以確定粉末狀固體中一定含有

【答案】Cu(N03)2BaC03和BaSQ4的混合物稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡，固體部分

溶解BaC03+2HCl=BaC12+H20+C02個碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鋇

【解析】(1)取少姑粉末溶解后，上層涾液無色，可知溶液中不含有色離子，而銅離子是藍

色的，因此粉末狀固體中一定不含有的物質(zhì)是硝酸銅Cu(N03)20

(2)［猜想與假設(shè)］

燒杯底部有白色未溶固體，碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鋇、硫酸鈉四種物質(zhì)能夠形成的白色固

體有三種可能，BaC03、BaS04、BaC03和BaS04,故猜想II是BaCOJ和BaS04的混合物。

［實驗與探究］

取少量固體A千試管中，滴加過量的稀鹽酸來檢驗固體，不能滴加稀硫酸是因為會引進硫

酸根從而影響實驗的準(zhǔn)確性。

若要得出結(jié)論猜想ll正確，則固體A應(yīng)為BaC03和BaS04的混合物，BaC03與稀鹽酸反應(yīng)

生成二氧化碳，化學(xué)方程式：BaC03+2HCl=BaC12+H20+C02個，而BaS04與稀鹽酸

不反應(yīng)，BaS04不溶千酸，因此看到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量氣泡，固體部分溶解。

根據(jù)上述實驗結(jié)論，可以確定溶液中一定含有鋇離子、硫酸根離子、碳酸根離子，相應(yīng)的，

粉末狀固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鋇。

4.（湖南湘鄧中考真題）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家的水壺用久以后底部會附著一層白色固體，查閱

資料后得知，水在加熱或長久放置時，溶千水中的可溶性鈣和鎂的化合物會生成沉淀（水垢），

千是他邀請同學(xué)小雪進行了以下實驗探究。

探究一：自家的井水是軟水還是硬水？

取少蛻井水樣品千試管中，加入＿，振蕩，出現(xiàn)大足浮渣，由此得出結(jié)論：自家的井水

屬千。

探究二：白色固體的主要成分是什么？

（假設(shè)與猜想）猜想I:CaC03

猜想11:（填化學(xué)式）。

猜想III:CaCOJ和Mg(OH)2

（實驗與探究）取少量白色固體樣品（不考慮雜質(zhì)和微溶物對實驗的影響）千試管中，向其中加

入足量稀鹽酸，白色固體溶解，有產(chǎn)生，根據(jù)以上現(xiàn)象，小華認為：猜想I正確。小

雪認為小華的結(jié)論不嚴謹，理由是。經(jīng)過兩人反復(fù)討論，進一步設(shè)計了如下實驗。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

無明顯現(xiàn)象猜想I成立

取上述實驗中的上層清液于試管中，

滴加足量NaOH溶液

猜想III成立

【答案】肥皂水硬水Mg(OJ-1)2氣泡白色固體的主要成分是碳酸鈣和氫氧化

鎂的混合物時，也有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀

【解析】探究一：通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡

沫較多，出現(xiàn)大量浮渣，說明該井水屈千硬水，故填：肥皂水；硬水；

探究二：假設(shè)與猜想：硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，加熱時會形成沉淀，結(jié)合其

它猜想，故猜想II:Mg(OH)2;

實驗與探究：小華認為：猜想I正確。故通過實驗現(xiàn)象能得到白色固體中含有碳酸鈣，碳酸

鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故有氣泡產(chǎn)生；

白色固體的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂時，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和

水，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，也有氣泡產(chǎn)生，故小華的結(jié)論不嚴謹；

實驗步驟：由千碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生

成氯化鎂和水，故取上層清液于試管中，滴加氫氧化鈉，氯化鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧

化鎂白色沉淀，無明顯現(xiàn)象，說明上層清液中不含氯化鎂，即白色固體中不含氫氧化鎂，故

猜想I成立；如果產(chǎn)生白色沉淀，說明上層清液中含氯化鎂，即白色固體中含氫氧化鎂，故

猜想III成立。

5.（湖南湘西中考真題）小楊在實驗室做酸堿鹽的性質(zhì)實驗時發(fā)現(xiàn)，一瓶標(biāo)注氫氧化鈉溶液

的試劑瓶是敞口放置的。為了檢驗這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，小楊與同組的另兩位同學(xué)共

同探究：

(l)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這瓶溶液的成分作了如下猜想：

猜想一：可能是NaOH溶液；

猜想二：可能是Na2C03溶液，作出此猜想的理由是

猜想三：可能是

(2)查閱資料得知：Na2C03溶液能使酚猷溶液變紅，CaCh溶液、BaCh溶液呈中性。為了驗

證溶液中是否含有Na2C03,三位同學(xué)各取少量待測試劑千小試管中，分別滴加0酚猷溶液、

＠稀鹽酸、＠澄消石灰水，并依據(jù)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象得出相同結(jié)論：溶液中一定含有Na2C03.

你認為他們所選試劑正確的是（填字母代號）。

A@@@B@@c＠恁）DCD

(3)為了驗證“猜想二“正確還是“猜想三“正確，他們又做了以下實驗：＠取少批待測試劑千試

管中，滴加足量溶液，溶液變渾濁；＠過濾；＠在濾液中滴加酚猷溶液，變紅，所以（填

“猜想二”或“猜想三”)正確。如果在已經(jīng)變紅的溶液中逐滴加入稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象

是

【答案】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉全部反應(yīng)完畢氫氧化鈉和

碳酸鈉的混合溶液CCaCb或BaC'2猜想三溶液紅色逐漸變淺，直至變?yōu)闊o

色

【解析】(1)氫氧化鈉與二氧化碳可以發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，若氫氧化鈉全部變質(zhì)，則

溶液變?yōu)樘妓徕c溶液，若部分變質(zhì)，則溶液為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液；

故答案為：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉全部反應(yīng)完畢；氫氧化鈉和

碳酸鈉的混合溶液。

(2)CD酚猷溶液，溶液顯堿性，加入酚猷溶液后溶液變?yōu)榧t色，而氫氧化鈉和碳酸鈉溶液加

入酚猷溶液后，都會變紅，無法判斷是否存在碳酸鈉，O無法確定是否含有碳酸鈉；

＠稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能觀察到氣泡，而氫氧化鈉和

鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，因此根據(jù)產(chǎn)生氣泡判斷含有碳酸鈉，＠可以確定是否含有碳酸鈉；

＠澄消石灰水，澄消石灰水溶質(zhì)為氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧

化鈉，因此可以看到白色沉淀，氫氧化鈣與氫氧化鈉不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，因此可以通過觀

察有白色沉淀確定含有碳酸鈉，＠可以確定是否含有碳酸鈉。

因此＠和＠可判斷是否含有碳酸鈉；故答案為：C。

(3)在待剌試劑中加入溶液后，產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象，并且不能影響溶液的pH，根據(jù)題目信息，CaCl2

或BaCb溶液呈中性，且能與碳酸鈉產(chǎn)生碳酸鈣或者碳酸鋇沉淀，使溶液變渾濁，因此可以

加入足量的CaClz或BaCb溶液；此時碳酸鈉被全部去除，溶質(zhì)已知的有氯化鈉和過量的氯

化鈣或者氯化鋇，而這些物質(zhì)溶千水都是形成中性溶液，過濾后加入酚馱，溶液變紅，則此

時溶液為顯堿性，推斷含有氫氧化鈉，因此溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，猜想三正確；變

紅的溶液中氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉被消耗，溶液堿性減弱，所以

顏色開始變淺，當(dāng)氫氧化鈉全部消耗完畢后，溶液不再顯堿性，溶液變?yōu)闊o色，所以可看到

實驗現(xiàn)象為溶液紅色逐漸變淺，直至變?yōu)闊o色：

故答案為：溶液紅色逐漸變淺，直至變?yōu)闊o色。

6.（湖南長沙中考真題）在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，同學(xué)們利用已學(xué)知識，對稀硫酸

與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)作出判斷，并進行實驗驗證：

物質(zhì)NaOH溶液NaCl溶液氐C03溶液Ba(N03)2溶液

4匕匕會日匕匕＾月匕匕

能否反應(yīng)月