詩歌400字合集五篇

Word第第頁詩歌400字合集五篇詩歌作文400字篇1

生活中到處有詩歌：有格式整齊的唐詩，有瑯瑯上口的宋詞，有直抒情懷的元曲，有天真爛漫的兒歌，有寓意深刻的現(xiàn)代詩。從最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我們班的每一個同學(xué)都品嘗了詩歌，搜集了詩歌，朗誦了詩歌，還制作了詩集。

我們班每個同學(xué)搜集了各種類型的詩句。有描寫春色的，有關(guān)于兒童生活，有詩中有“雪”的……我最觀賞的是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边@句詩，由于它寫出了生命力是抑制不住的道理。

這次詩歌演講競賽非常精彩。第一個出場的薛晨宇就引來了笑聲：主持人話音剛落，薛晨宇從座位上起來，邊走到講臺上邊懶懶地說了一聲“Hi!”他朗誦了《滿江紅》，真有點氣概洶洶?！芭l(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈?！笨粗蓤A了的眼睛，我給他的神態(tài)加了分〔李老師讓我們給每個同學(xué)評分〕。他朗誦完后，又說了一聲“再見！”還擺了擺手，班里又一陣笑聲。

讀不同的詩歌，它將把我們帶進不同的世界里。在歷史的長河中，詩歌成為一種文化，閃爍著迷人的光輝，我們要去好好品嘗它。

詩歌作文400字篇2

詩歌是人們歷史的一種文明之路，是我成長路上的伴侶，是那夜空中閃亮的一顆星，是那……

小時候，在幼兒園老師的指領(lǐng)下，我讀起了“鵝鵝鵝，曲項向天歌?！蹦鞘俏业谝淮谓佑|到詩，第一次讀詩。到了學(xué)校我們才真正領(lǐng)悟到詩的魅力，從“床前明月光，疑是地上霜”，體會的思念之情，到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”的景色之美，再到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻之情，最終到，“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜，這是一種傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)的美。

后來，我們在老師的指引下，學(xué)會領(lǐng)悟詩歌和寫詩。雖然說我們寫的還有些生疏，但我們卻格外努力。從那以后，我們創(chuàng)立寫作班，這是多么好玩啊，《天凈沙·秋》讓我們沉迷，那一首首，一句句，都是那么令人沉醉。在我們的筆尖下，也初展笑臉，《繁星·春水》是多么具有特色??！詩歌魅力，是我們永久所信任和崇拜的。

詩歌，一個文化的傳承，一個文化的道路，一個文化當(dāng)中的最閃爍的那顆永不磨滅的星。

詩歌作文400字篇3

你的心如寬闊的大海，

孕育著萬類生氣，

你的心如蔚藍(lán)的天空，

隱藏著無限生氣，

你的心如廣袤的大地，

裝載著勃勃生氣，

老師，我愛您。

你猶如蠟炬一般，

燃燒自己照亮我們

啊，老師，我愛您。

我要贊美您，

我要把你辛勤的果實細(xì)細(xì)地品嘗，

知道將里面全部的精華汲取到自己身體，

啊，老師，我愛您。

我要歌頌?zāi)?/p>

我要把你淳淳的教育永久的牢記。

啊，老師，我愛您。

我要把你的種子撒遍每一寸土地，

開出絢爛的微笑，

啊，老師，我愛您。

你如一把堅硬的鑰匙，

開啟那生銹的銅鎖，

你如一帆漂流的航帆，

查找那光明的彼岸。

你如春天里的一縷綠葉，

遮擋那濕漉的天氣。

你如夏天里的一片片綠草，

鋪墊著大地的光禿。

你如秋天里豐收的果實，

奉獻到貧困的山區(qū)。

你如冬天里的熊熊火焰，

以一組比方表達對老師的感謝之情。

照亮我們心靈的黑暗。

老師，我愛您。

詩歌作文400字篇4

我摩挲搖曳昏暗的燭光

眸子里孤獨的水在蕩漾

童話中的仙境闖進了視眶

蠟燭就要燃燒成灰燼

閃著一行行哭泣的淚光

我在素箋上寫下殘夢的詩行

一個個字符跳著潦草的`舞蹈

甜夢中我走進了童年的山村

撿拾破敗童話記憶的殘片

童年的幻影在篝火中跳蕩

記憶的腳印流連在蔥蘢的山巒

兒時的身影躑躅在清水溪旁

兒時的景象已變得荒蕪蒼涼

紅杏銀杏山楂都消逝了蹤影

我去樹林撿拾兒時的腳印

查找逝去的童年影像

如同漂移遠(yuǎn)去的霞光

只有兒時常見的畫面：

山雀的嘰喳，知了的鳴唱

葦草的舞蹈，水牛的哞叫

村姑的山歌，牛鈴的叮當(dāng)

我的思緒越拉越長

剪幾縷思絮作我的琴弦

兒時的歌謠盡情彈唱

采些許松林的蘑菇嘗嘗

找回兒時野炊的歡暢

我邀林中的鳥兒做客

喚來百鳥一起鳴唱

回憶加快了我的心跳

童話詩的意境進入了詩行

我打開星星和月亮的視窗

美麗的旋律在夜空漂浮

我去竹林查找一管翠竹作笛

在月下奏出兒時牧歌的悠揚

詩歌作文400字篇5

“下面有請三小隊上臺，進行展現(xiàn)!”在賀雨舟洪亮的話語中，我們也就開頭了對我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報。

在三小隊之后，一、二、四、五、六、七、八小隊也依次上了場，綻開了對學(xué)習(xí)的匯報。雖然每個小隊有每個小隊的優(yōu)點、特點，例如：八小隊，又有圖又有畫;四小隊，內(nèi)容豐富;一小隊，還用上了小品……在這些中最讓我喜愛的還是一小隊與四小隊的展現(xiàn)活動。

雖然只有短短的八分鐘，一個少得不能再少的時間。但是四小隊的同學(xué)們還是帶我們讀完了長長的詩經(jīng)——《采薇》，了解了詩經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩句，這讓我非常的佩服。

雖然只有短短的八分鐘，雖然沒有預(yù)備好。但是他們——一小隊的小品仍舊是特殊讓我喜愛的。當(dāng)時只見演李白的朱瑞茜懷疑地問到：“不是有十里桃花，萬家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說：“哪里哪里，只是這潭水叫十里桃花，與有一個姓萬的人開的酒店?！苯又都悟t旁白道：“李白也只是笑了一笑，也沒說什么，便留了下來?！薄?/p>