2017中考生物模擬測(cè)試卷3

2017年生物中考模擬測(cè)試卷（三）滿分：100分時(shí)間：60分鐘一、選擇題（每小題2分，共40分）（2016,廣安）下列敘述中，屬于生物共同特征的是 （D）A.都是由細(xì)胞構(gòu)成B.都具有神經(jīng)系統(tǒng)C.都能進(jìn)行光合作用D.都能生長(zhǎng)和發(fā)育（2016,衡陽）葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。"（如右圖）從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（A）A.陽光B.溫度C.空氣D.水分（2016,煙臺(tái)）某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如右圖所示的食物關(guān)系。該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中，哪種生物滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物滅絕 （B）A.乙B.丙C.丁D.己（2016,湘潭）在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，正確的是（A）A.觀察的材料應(yīng)薄而透明 B.對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔C.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變亮 D.用凹面鏡對(duì)光可使視野變暗（2016,宿遷）下圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （D）A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過程②、③表示細(xì)胞分裂C.過程④表示細(xì)胞分化 D.過程④產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同（2016,呼和浩特）下圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)芽過程的示意圖，下面敘述正確的是 （B）A.①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來B.大豆幼苗的生長(zhǎng)是靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大C.雄蕊沒有雌蕊重要，因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)D.果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成（2016,呼和浩特）右圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （D）A.圖中輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈B.結(jié)構(gòu)②和④都屬于營(yíng)養(yǎng)組織C.⑦的細(xì)胞核是該細(xì)胞的控制中心D.結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體（2016,連云港）人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。有關(guān)敘述正確的是（B）A.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 B.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C.卵黃的營(yíng)養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過程利用 D.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料（2016,日照）右圖為心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是 （B）A.該圖表示心室收縮，血液泵至動(dòng)脈B.心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③C.②、③收縮時(shí)泵出的血液量相等D.從③流出的血液首先參與肺循環(huán)（2016,達(dá)州）有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 （D）A.近視是由于晶狀體曲度過小，物像落在視網(wǎng)膜前方形成的B.草履蟲趨向牛肉汁屬于反射活動(dòng)C.聽覺是在內(nèi)耳的耳蝸形成的D.“談虎色變”屬于人類所特有的復(fù)雜反射（2016,荷澤）有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是 （D）A B C DB和C都是恒溫動(dòng)物B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱C體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換（2016,宜興）下列關(guān)于先天性為與學(xué)習(xí)行為的敘述，正確的是 （A）A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變C.“老馬識(shí)途”是一種先天性行為D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，這屬于學(xué)習(xí)行為（2016,邵陽）某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類， 如表為分類結(jié)果，他的分類依據(jù)是 （A）蚯蚓蝗蟲蜜蜂草魚青蛙家兔A.脊椎骨的有無B.體溫是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同（2016,內(nèi)江）下面是陽陽同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時(shí)所作的筆記，其中詩(shī)文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是（C）A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花一一自然界的物質(zhì)循環(huán)B.穿花岐蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛一一昆蟲的生殖行為C.一母生九子，連母十個(gè)樣一一生物的遺傳現(xiàn)象D.螳螂捕蟬，黃雀在后一一生物間的食物關(guān)系（2016,日照）學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段， 之后，把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是（B）A.DNA染色體、基因B.DNA基因、染色體C.基因、DNA染色體D.染色體、DNA基因（2016,達(dá)州）有關(guān)人類精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá)， 正確的選項(xiàng)是（C）A.22對(duì)+XY22條+X或丫B.22條+XY22對(duì)+XYC.22條+X或丫、22對(duì)+XYD.22對(duì)+X或丫、22對(duì)+XY（2016,青島）下列關(guān)于達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的敘述，正確的是（D）A.啄木鳥的長(zhǎng)舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲，反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果B.抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性C.蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化，因而獲得匍匐的習(xí)性D.長(zhǎng)頸鹿具有較長(zhǎng)的頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果（2016,內(nèi)江）下面是小宇同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后，用下面左圖表示相關(guān)概念的包含關(guān)系，請(qǐng)你想一想，下表中內(nèi)容與左圖相符的一組是 （B）選項(xiàng)甲乙丙丁A生物進(jìn)化化石同源器官細(xì)胞色素「B種子植物被子植物裸子植物紅豆杉C消化系統(tǒng)消化道消化腺胰島D有性生殖營(yíng)養(yǎng)繁殖嫁接組織好（2016,青島）下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是 （B）A.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品B.免疫對(duì)人體是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好C.非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用D.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能（2016,煙臺(tái)）當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)， 應(yīng)力所能及的予以救助， 下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵˙）A.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處B.對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率

C.發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話D.用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血二、非選擇題（共60分）（5分）（2016,濱州）生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。下圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：玉米糞便、宿桿等

廢棄物沼渣糞便、宿桿等

廢棄物沼渣玉米，圖中處于第二（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是玉米，圖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 雞、豬、人（2）生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是太陽能生物種類少（3）此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是生物種類少（4）所有生物的生活都會(huì)受到環(huán)境因素的影響，影響玉米生活和分布的陽光、水分、壤等因素統(tǒng)稱為非生物因素。（10分）下圖是植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：（1）植物由小長(zhǎng)大，是從圖中所示的和分化密切相關(guān)。丙受精卵開始的。該過程與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的—染色體數(shù)量先加倍,

遺傳物質(zhì)一樣多。后平均（1）植物由小長(zhǎng)大，是從圖中所示的和分化密切相關(guān)。丙受精卵開始的。該過程與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的—染色體數(shù)量先加倍,

遺傳物質(zhì)一樣多。后平均⑶[b]過程叫做細(xì)胞的 分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官。在植物體的生命活動(dòng)過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有 蒸騰作用、光合作用和呼吸作用（12分）（2016,青島）“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大50余萬種，其中種子植物50余萬種，其中種子植物（一）花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 受精卵發(fā)育來的，其萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由 子葉提供。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，分析：設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表培養(yǎng)瓶編號(hào)種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）①10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20C

②10培養(yǎng)瓶底部無水20C③10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0C④10A20C若選取①和③進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是溫度；若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布，并加過量的水浸沒種子 ;若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”， 需選取①和②為對(duì)照實(shí)驗(yàn)， 請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足： ②中力□相同但干燥的布 。(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機(jī)物， 在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有 __葉綠體。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)?(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了 降低水分的散失(或降低蒸騰作用)_。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的__b^f__(填字母)。(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程如下：①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向 —基—移動(dòng)；②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 A不變藍(lán)，B變藍(lán),說明①淀粉是光合作用的產(chǎn)物；②水是光合作用的原料_。(11分)(2016,內(nèi)江)下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：甲 乙 丙 T甲 乙 丙 T(1)圖甲中，消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是 ［2］_小腌__。(2)圖乙中，結(jié)構(gòu)［7］的曲度是由結(jié)構(gòu)［8］__睫狀體 調(diào)節(jié)的,我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥饨缥矬w反射來的光線落在結(jié)構(gòu) ［11］視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像。(3)圖丙中，結(jié)構(gòu)［13］、［14］、［15］共同組成腎單位。結(jié)構(gòu)［12］中的液體與結(jié)構(gòu)［16］中液體相比，其成分上的差異是結(jié)構(gòu)［16］的液體中—尿素—的含量大大減少。(4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在圖丁中心臟的［17］右心房一中肺循環(huán)■發(fā)現(xiàn)，當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)［18］射出，流經(jīng)結(jié)構(gòu)［21］,最后到達(dá)結(jié)構(gòu)［22］肺循環(huán)■（10分）（2016,德州）蔬菜大棚的出現(xiàn)使人們可以經(jīng)常吃到反季節(jié)蔬菜，但在大棚內(nèi)這個(gè)相對(duì)封閉的小環(huán)境中， 蔬菜的授粉成為大問題。 城市的某些西紅柿大棚中引進(jìn)荷蘭熊蜂（蜜蜂科，熊蜂屬），幫助授粉，一分鐘就能完成 20朵花的授粉工作，且授粉完全。在一個(gè)花蕊上，荷蘭熊蜂可以旋轉(zhuǎn)360度，保證花蕊每一個(gè)地方都能授粉， 不僅解放了人力，更減少了西紅柿因人工授粉而出現(xiàn)的激素及藥物的使用， 提高了蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)。 請(qǐng)回答下列問題：（1）荷蘭熊蜂與普通蜂相比，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)，荷蘭熊蜂的發(fā)育方式是 __完全變態(tài),此例中熊蜂與西紅柿的關(guān)系屬于 種間互助。（2）西紅柿營(yíng)養(yǎng)豐富，其可食部分是由子房中的 —子房壁—發(fā)育而成的。（3）為了促進(jìn)西紅柿提早開花、結(jié)果，應(yīng)適時(shí)多施 .含磷—的無機(jī)鹽。（4）西紅柿有很多品種，其中櫻桃西紅柿被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的 “四大水果”之一，其維生素C含量比普通番茄高出很多。在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用化學(xué)試劑 高鎰酸鉀溶液來比較它們維生素C的含量。（6分）（2016,煙臺(tái)）今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。I更眼皮I更眼皮J王小東（1）右圖是王小樂對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。①據(jù)圖判斷，顯性性狀是 雙眼皮,判斷的依據(jù)是A（從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng)）。A.爺爺X奶奶一爸爸 B.外公X外婆一媽媽C.爸爸X媽媽一王小樂②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，若控制它的基因用 A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是 Aa、aa。③王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是50%__o若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮，其基因組成應(yīng)該Aa o（2）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任， 下列做法有利于優(yōu)生的是 A、C、D（可多選）。A.禁止近親結(jié)婚B.提倡高齡生育C.鼓勵(lì)遺傳咨詢D.實(shí)行產(chǎn)前診斷（6分）（2016,煙臺(tái)）4月25日是世界防瘧日。瘧疾是目前對(duì)人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對(duì)治療瘧疾有良好的療效， 為此榮獲2015年諾