小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃我教授的是一年級(jí)的重生，擔(dān)當(dāng)他們的班主任，同時(shí)擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文學(xué)科的教課。為了扎實(shí)有效地睜開(kāi)班級(jí)集體建設(shè)，成立優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)分，確實(shí)增強(qiáng)少年少兒的道德建設(shè)，提升他們的綜合素質(zhì)，為少年少兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)。特?cái)M訂班主任工作計(jì)劃以下：一、抓勤學(xué)生的慣例教育。因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)尚小，對(duì)學(xué)校的好多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于模糊狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因此違犯紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)經(jīng)常發(fā)生。作為班主任，要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，指引他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校，從他們違紀(jì)中去剖析、走進(jìn)少兒的心里世界，著重培育他們自覺(jué)恪守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友善，不打斗、不罵人。2、進(jìn)行恪守紀(jì)律的教育，教育他們準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家準(zhǔn)時(shí)回家。不遲到、不早走，嚴(yán)格告假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇敢講話(huà)，不搞小動(dòng)作、不低聲密語(yǔ)，仔細(xì)遵從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣和謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立刻進(jìn)教室在坐位上坐好，等候老師來(lái)上課。3、進(jìn)行安全教育，利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生恪守交通次序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，獨(dú)自在家時(shí)的安全教育、不擅自第1頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃出門(mén)等的教育。教課生記著火警、匪警、搶救中心的電話(huà)號(hào)碼、會(huì)介紹理解自己的家庭地址，以便碰到緊迫狀況時(shí)保護(hù)自己。4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，經(jīng)過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用途、形成仔細(xì)學(xué)習(xí)榮耀、不仔細(xì)學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)異民風(fēng)，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的時(shí)機(jī)，使他們從小養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)所作為，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最榮耀的觀點(diǎn)人心所向，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的民風(fēng)。二、持續(xù)抓好班級(jí)干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。這學(xué)期開(kāi)始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)異的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立五個(gè)小組，推行小組競(jìng)賽制，每日給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上睜開(kāi)評(píng)選，使他們有新鮮感，興趣感，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺(jué)自發(fā)地恪守紀(jì)律、仔細(xì)學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師討教，如何才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、輔助老師做好班級(jí)工作。三、響應(yīng)學(xué)校呼吁睜開(kāi)勤學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變指導(dǎo)工作。第2頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃五、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。本學(xué)期伊始，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，考慮到學(xué)生年紀(jì)小、自制力差，決定每日給每位學(xué)生發(fā)校信通，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容成竹在胸，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是關(guān)于差生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作尤其重要。差生因?yàn)樘焐橇昂筇旄鞣矫娴脑?，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如他人，自己也沒(méi)信心、缺少自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任，要實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)向，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)商議合理的方法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(zhǎng)共同溝通、商議各樣卓有成效的管理學(xué)生的方法。六、對(duì)自己的要求：關(guān)懷熱愛(ài)學(xué)生、尊敬公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，特別是對(duì)待差生和身體出缺點(diǎn)的學(xué)生，應(yīng)投入所有的愛(ài)。著重發(fā)現(xiàn)學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生加以培育指引、對(duì)表現(xiàn)異