新學(xué)期新工作計劃

新學(xué)期新工作計劃新學(xué)期新工作方案1剛送走了一屆學(xué)生，無論是在德育還是智育上都是圓滿畢業(yè)，雖然心中布滿了成就感，但是如今踏進(jìn)新的一學(xué)期，面對自己的訓(xùn)練教學(xué)工作我真的還是有許多感慨：競爭時代，不進(jìn)則退，不謀自敗。因此本學(xué)期我凡事都還要腳踏實地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，從小處著眼，惟以認(rèn)真的態(tài)度做踏實的功夫。因此本學(xué)期我重點從自己的實際狀況動身，把事情想小做小，充分進(jìn)行精細(xì)化。具體預(yù)備如下：思想方面：我會連續(xù)主動學(xué)習(xí)，以學(xué)校教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確教學(xué)努力的方向；強(qiáng)化個人熟識，多學(xué)相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)法規(guī)，愉悅的接受學(xué)校各級支配的工作，并盡自已的最大的努力圓滿的完成，聽從支配，主動加入學(xué)校組織的各種活動。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，顧全全局，講求奉獻(xiàn)。教學(xué)方面：一、多學(xué)習(xí)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)新的理念，強(qiáng)化自我充電，為自己注入新思想和新思路。本學(xué)年預(yù)備讀書不少于50本。2、認(rèn)真專研教材，吃的透，把握準(zhǔn)，能靈敏的運用教材。3、從自己的教學(xué)實際動身，以抓課堂教研為依托，扎扎扎扎實實實實落實教學(xué)爭論，讓學(xué)生真正體驗到學(xué)習(xí)的魅力。4、多看一些名家的教學(xué)實錄和錄像，多加入各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提升自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的力氣。在加入中磨練提升自己。學(xué)習(xí)名師們講課時語言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理，尤其是每個課堂環(huán)節(jié)連接處的處理。5、強(qiáng)化對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，特別是網(wǎng)頁制作和課件制作方面要多拜師學(xué)習(xí)，做好班級網(wǎng)頁，為打造數(shù)字校園出力。二、教學(xué)中努力改進(jìn)的三個方向：1、在新學(xué)期教學(xué)中要做到創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)自主探究欲望。問題情境是指學(xué)生覺察到的一種有目的，但又不知怎么達(dá)到這一目的的心理逆境，是體現(xiàn)在學(xué)生原有的學(xué)問基礎(chǔ)上但又不能直接處理的新問題。而“欲望”會讓人產(chǎn)生一種沖動，是動力的源泉。在教學(xué)中，要努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探究的問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，讓學(xué)生主動主動地投入到學(xué)習(xí)活動中去。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探究問題的情境，要把握好“激勵情感——設(shè)計問題——組織問題”三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)的問題要具有啟發(fā)性、層次性、開放性、難易適度。2、信任學(xué)生，給學(xué)生自主探究的空間和時間。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正仆人。學(xué)生有著猛烈的`求知欲、自信念，他們總想成為爭論者、制造者、探究者。在學(xué)生加入學(xué)習(xí)活動時，盡量讓他們進(jìn)行自主探究，滿足他們的心理需求。因此，充分堅信學(xué)生，應(yīng)留給學(xué)生充分進(jìn)行獨立思考與自主探究的時間和空間，鼓舞學(xué)生通過自己爭論去發(fā)覺問題和處理問題。在教學(xué)中做到：凡是學(xué)生能看懂的內(nèi)容就放手讓他們自學(xué)；凡是學(xué)生能獨立處理的問題，就放手讓學(xué)生去處理……這樣，就能讓學(xué)生在獨立思考學(xué)校會思考，在自主探究學(xué)校會求知，從而調(diào)動了主動學(xué)習(xí)的主動性。3、鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，教給學(xué)生自主探究的鑰匙。在有些學(xué)問的教學(xué)過程中，盡量讓學(xué)生憑借自己的理解，先提出某種有目的的疑問，再進(jìn)行解答。在下學(xué)期的教學(xué)中，多要鼓舞學(xué)生進(jìn)行大膽的、有目的質(zhì)疑，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。三、提升教學(xué)質(zhì)量的措施：1、保證課堂四特別鐘的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)中留意抓兩頭，顧中間。2、發(fā)揮同學(xué)之間的幫帶作用。3、課后作業(yè)要依據(jù)學(xué)生的具體狀況做不同的要求，優(yōu)生適當(dāng)拔高；學(xué)困生與其家長建立聯(lián)系，相互督促，使其提升。4、多讀書，在提升閱讀理解力氣的同時，也能提升教學(xué)質(zhì)量。班主任工作我是一名班主任，要在班級工作中身體力行，以身作則、循循善誘、誨人不倦。在工作中就要更進(jìn)一步的從思想上、行動上，提升自己的工作水平和責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。一、開學(xué)預(yù)備工作：1、布置教室，在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字；后面黑板上寫上“新面孔、新起點、新氣象”；教室左前方布置圖書角，寫上“來，我們一起讀書！”；右邊墻上貼上“書籍是人類進(jìn)步的階梯”綠色的條幅。2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。以上兩條讓學(xué)生一進(jìn)教室，雖然換了新老師，但是有一種回家的感覺，有讀書的氛圍，同時也能拉近我們師生之間的距離，有一個較好的開端。3.、認(rèn)真檢查學(xué)生暑期作業(yè)。4、發(fā)書，發(fā)本。5、開好九月一日下午的第一節(jié)班會。二、班主任工作的分類：第一類：每日必做的事情新學(xué)期新工作方案2通過對本學(xué)期工作的總結(jié)和反思，依據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足，在吸取本學(xué)期閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我對下個學(xué)期的班級管理方面制訂了如下的大致方案：1、用一周左右的時間記住全班同學(xué)的名字、愛好和愛好等。2、在第一周內(nèi)確立班干部，并強(qiáng)化對班干部的指導(dǎo)，培養(yǎng)班干部的工作力氣。3、制定班規(guī)、班歌等內(nèi)容，形成具有班級特色的班級文化。4、強(qiáng)化對班級日常管理的”制度建設(shè)，強(qiáng)化“依法治班”。5、強(qiáng)化班級環(huán)境的激勵性作用。6、重視班會課的導(dǎo)向、激勵性功能。7、留意校訊通的作用，強(qiáng)化與家長溝通。8、重視時間利用的高效性。9、強(qiáng)化師生的面對面溝通方面的工作。10、強(qiáng)化對作業(yè)的規(guī)范性要求。11、強(qiáng)化考試機(jī)制的激勵性作用。12、建設(shè)班級圖書角。新學(xué)期新工作方案3一、新生入學(xué)接待及軍訓(xùn)方面認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)學(xué)生接待和入學(xué)訓(xùn)練工作的要求，科學(xué)合理的支配時間和人員搭配。準(zhǔn)時了解學(xué)生的生源，家庭等狀況，依據(jù)學(xué)生實際狀況與實際需求，依據(jù)班級管理的需要合理支配宿舍成員構(gòu)成，盡快的支配學(xué)生入住學(xué)生宿舍，并準(zhǔn)時檢查宿舍設(shè)施狀況，對需要修理的家具、門鎖鑰匙等問題準(zhǔn)時進(jìn)行處理。快速組織學(xué)生召開班級軍訓(xùn)動員會，對學(xué)生軍訓(xùn)期間的思想、紀(jì)律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導(dǎo)，保證學(xué)生在學(xué)院規(guī)定時間能夠準(zhǔn)時登車進(jìn)入軍訓(xùn)基地加入軍訓(xùn)。二、學(xué)生思想訓(xùn)練及心理指導(dǎo)工作方面新生入學(xué)之后，大多思想都還停留在高中水平，無論是思維模式，思想水平，還是對專業(yè)學(xué)習(xí)的熟識方面，都停留在比較淺顯的水平，并沒有熟識到高等訓(xùn)練和之前的訓(xùn)練模式的差別，因此不能盡快的完成思想轉(zhuǎn)變，需要指導(dǎo)員從中引導(dǎo)，協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學(xué)時就對其思想進(jìn)行有意識的引導(dǎo)。同時在日常學(xué)習(xí)生活中，也要強(qiáng)化和學(xué)生之間的溝通聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的思想動向，以便準(zhǔn)時作出調(diào)整。新生入學(xué)之初，支配好學(xué)生宿舍，盡量支配好宿舍成員的構(gòu)成，達(dá)成宿舍成員之間性格的互補(bǔ)，使得學(xué)生有一個較好的休息學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時也能促進(jìn)新生之間的感情增長。在新生入學(xué)期間，要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》，使學(xué)生盡快了解學(xué)校的各種要求和規(guī)定，增加學(xué)生的紀(jì)律意識和自律力氣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活盡快走向正規(guī)，盡量避開因無知而犯錯，同時通過集體的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增加班級的分散力以及向心力。作為指導(dǎo)員，主動深化到學(xué)生生活中如軍訓(xùn)、早操、班會、課余活動等，強(qiáng)化和學(xué)生的感情溝通，加深彼此之間的熟識，以達(dá)到默契的學(xué)習(xí)工作協(xié)作，同時通過這些互動活動，對學(xué)生進(jìn)行觀看分類，以確定今后的培養(yǎng)方向，發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點和才能，并且通過初期的觀看，確定班級的學(xué)生干部構(gòu)成，形成班委體系，并且在相應(yīng)的班級活動中，發(fā)揮他們的個人力氣，樹立其在學(xué)生中的威信，同時鼓舞他們大膽工作，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力氣，已達(dá)到班級內(nèi)部完善管理的目的，實現(xiàn)班級的較好運行。做好學(xué)生的思想工作。關(guān)注學(xué)生，對學(xué)生中特別是新生中消逝的厭學(xué)、心理不適問題和畢業(yè)生中消逝的”浮躁、爭取與每一個學(xué)生進(jìn)行談話，關(guān)懷他們適應(yīng)高校生活，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業(yè)思想，自覺遵守學(xué)院的要求和規(guī)定。關(guān)注特殊群體，做好調(diào)查，準(zhǔn)時發(fā)覺家庭困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、家中有殘疾或者精神疾病學(xué)生的狀況，做好引導(dǎo)和資助工作讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中。三、新生安全訓(xùn)練方面安全訓(xùn)練工作是新生訓(xùn)練的重中之重，由于學(xué)生來到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟識很簡潔造成安全隱患，因此，出于對學(xué)生安全的考慮，我認(rèn)為，開學(xué)之初，應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)化學(xué)生的安全訓(xùn)練。關(guān)懷學(xué)生熟識校園環(huán)境,讓學(xué)生能夠盡快對新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個大體的熟識，避開由于不熟識環(huán)境而消逝問題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規(guī)定和緊急處理常識,指導(dǎo)他們提升自己的安全意識和自我保護(hù)力氣,杜絕擔(dān)憂全大事的發(fā)生。同時訓(xùn)練學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境和遵守秩序,有效地防范擔(dān)憂全事故的發(fā)生,營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。然后，在開班會時，向?qū)W生講解學(xué)校各方面的要求和規(guī)定，使學(xué)生能夠?qū)W(xué)校的各項規(guī)定做到了然于心，不犯錯誤，尤其是寢室的安全訓(xùn)練和學(xué)生的外出訓(xùn)練，應(yīng)作為重點。四、班級事務(wù)工作方面通過初期的工作及對學(xué)生的了解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴(yán)明獎罰，進(jìn)而可以促使班級形成較好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過一系列的嘉獎措施，強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增加班級向心力，同時通過一些懲處措施，矯正學(xué)生的不良作風(fēng)，改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好班級管理。保持每周日晚自習(xí)時間召開班團(tuán)會。做好貧困生資助工作。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)院工作要求及程序辦事，在充分調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，保持“公正、公正、公開”的原則，爭取讓每一名家庭貧困的學(xué)生都能得到資助和幫扶。新學(xué)期新工作方案4新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的然而更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實我的愿望與大家一樣，那就然而要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要用心發(fā)言。不僅僅如此，還要常常加入各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成果。我明白，要做到這些然而特別困難的的，但然而只要你保持畢竟，永不退縮，那這些又將變得特別簡潔。我們在學(xué)習(xí)中也然而特別有樂趣的，看到那里你務(wù)必?會不堅信吧，聽我慢慢告知你。我們有很多好伴侶，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小伴侶拉著手，漫游數(shù)學(xué)學(xué)校習(xí)的樂趣；在語文中我們和中國的漂亮文字一齊歡鬧；在英語里，我們對著ABC在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多，這就然而我們歡快的發(fā)源地，我們靈魂的升華!我的理想就然而將這些在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問刻在我的腦子里，，好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的`成果。我明白，每個人心里想的然而不一樣的，由于，人各有志，目標(biāo)不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不然而做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不然而成為科學(xué)巨人。而然而長大后考上一座較好的高校，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，奉獻(xiàn)出屬于自我的一份力氣，這就已經(jīng)足夠了。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”新學(xué)期新工作方案5新學(xué)期開始了，我為自己制定了方案。第1項，保持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天，老師會讓我們預(yù)習(xí)一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標(biāo)自然段和想課后題。我最寵愛的一篇文章就是七色花。隨時遇到不熟識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總復(fù)習(xí)的時間，就可以派上用場了。數(shù)學(xué)：要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎么做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。英語：英語是這學(xué)期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習(xí)慣。由于英語一星期只有兩節(jié)課，所以我每日早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節(jié)英語課的時間，老師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。第2項，課后復(fù)習(xí)。有時間老師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會布置題。我復(fù)習(xí)的時間，要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業(yè)的”時間，一動不動，就做在那里寫，這樣才會又快又好。第3項，練鋼筆字。到三班級了，我們要開始練習(xí)練鋼筆字了，老師讓預(yù)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要留意怎樣寫才能寫好看。后來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約依據(jù)自己完成相應(yīng)的要求來兌換嘉獎。第4項，保持讀書、寫博。每一班級，老師都給我們布置買書的任務(wù)。三班級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《友愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們?nèi)嗉壉刈x書目，讀一本文我就要做好讀書筆記。在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發(fā)覺別人寫的特殊好，原來抓住了要點來寫，寫得生動好玩，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學(xué)習(xí)，爭取自己的寫作水平上一個臺階。新的學(xué)期，我要爭取得到更大的進(jìn)步，加油。新學(xué)期新工作方案6學(xué)期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望學(xué)問、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位，要當(dāng)一位稱職的船長，帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在學(xué)問的海洋中。我這學(xué)期的班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的訓(xùn)練教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體狀況，施行愛的訓(xùn)練。2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的主動性、制造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。3、保持抓常規(guī)訓(xùn)練，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提升。二、工作內(nèi)容及措施：1、制定一個行之有效，簡潔易記的”班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)懷的時間加于強(qiáng)化。七班級班規(guī)如下：（1）自尊自愛，重視儀表。初一下班主任工作方案（2）真誠友愛，禮貌待人。（3）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。（4）勤勞儉樸，孝敬父母。（5）嚴(yán)于律己，遵守公德。2、建立一個公正公開的評比激勵制度。3、建立一個得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動狀況記錄等。4、要在班上施行“陽光工程”，拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，維護(hù)他們的自尊心。并特地派一位副班長關(guān)懷他們，發(fā)覺他們的閃光點，一有進(jìn)步就向老師匯報，老師也會準(zhǔn)時賜予表揚和嘉獎。5、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正仆人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周消逝的問題，并暢談處理問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批判的尺度，使班會在一個較好的氛圍中進(jìn)行。6、抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，爭論學(xué)習(xí)方式，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體勝勢。7、結(jié)合期中、期末考試成果，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討處理問題的方式，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的訓(xùn)練模式。平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。8。統(tǒng)一協(xié)作，常和任課老師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，準(zhǔn)時溝通，齊抓共管。新學(xué)期新工作方案7在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。要有進(jìn)步的信念和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時，假如你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要高傲，你應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的”進(jìn)步。假如你發(fā)覺自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)當(dāng)興奮精神，爭取迎頭趕上。不管怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信念和決心。樹立一個信念：我能我行自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信念、有行動。在這兒要送大家三句話：“堅信自己，我能成功！鼓舞自己，天天成功！超越自己，一定成功！”創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺侮小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)定；不進(jìn)網(wǎng)吧、玩耍廳；在家敬重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、懇切守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位老師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校要求和規(guī)定，敬重老師，刻苦學(xué)習(xí)，寵愛勞動，關(guān)懷他人，擅長合作，以優(yōu)異的成果向你們的父母匯報。新學(xué)期新工作方案8一,班況分析本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為35人.其中男孩15名,女孩17名（新插班3名）.開學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪,掌握了新生的一些基本狀況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；對老生也相繼進(jìn)行了電訪。我們重視每個幼兒生活力氣的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣紐扣、掖衣服等。強(qiáng)化幼兒自我服務(wù)的同時并能簡潔的為他人服務(wù)慢慢形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：1、勝勢表現(xiàn)：（1）個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。（2）驚奇???心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常愛好深厚、發(fā)言踴躍。（3）活躍、好動，寵愛加入體育活動。我班幼兒精力充分，寵愛加入賽跑、攀登等戶外玩耍等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈敏。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提升。（4）班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)定意識進(jìn)一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的看法，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。2、不足表現(xiàn)：（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時間短、自我控制力氣弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際狀況賜予引導(dǎo)和訓(xùn)練。（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動愛好不高。如，區(qū)角活動中，主動加入圖書閱讀的幼兒不多。3、其它個別狀況：（1）我班有個別幼兒，交往力氣較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動加入集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，關(guān)懷他們進(jìn)到集體中來。（2）我班有個別幼兒，生活自理力氣發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師賜予關(guān)懷。這與其家長平常這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在家長溝通的同時，在班內(nèi)主動鼓舞他們自己動手，關(guān)懷他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進(jìn)他們生活自理力氣的提升。二、教學(xué)工作方面（一）、依據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差別，從實際動身認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的”教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的力氣：1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、懇切、好問、勇敢、堅韌、講禮貌、疼惜環(huán)境的較好品德行為習(xí)慣是本班的理念。2、教學(xué)上接受分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，仔細(xì)觀看孩子活動狀況、做好觀看分析、發(fā)展幼兒的觀看力氣、動手操作力氣及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和處理問題的力氣。3、強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平常隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并接受多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每日讓幼兒輪番當(dāng)好值日生，做好小仆人。（二）、數(shù)學(xué)1、愛好廣泛，能鉆心地加入各項學(xué)習(xí)活動。2、能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。3、愛動腦筋，會發(fā)覺問題，寵愛嘗試、操作、查找問題答案。4、能依據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。5、具有初步的空間概念。（三）、早期閱讀-《幫我早讀書》1、學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式，有一定的閱讀愛好。2、能有挨次地一頁一頁翻書，用手教育讀圖畫內(nèi)容及文字。3、能在圖書中讀出自己熟識的、簡潔的漢字。4、能留意傾聽他人的講話。5、能依據(jù)作品供應(yīng)的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。6、會有表情的朗誦詩歌和敘述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。（四）、藝術(shù)表現(xiàn)方面1、主動加入唱歌、舞蹈、表演等活動。2、能大膽地在集風(fēng)光前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。3、每周學(xué)會一首歌曲、一個舞蹈組合。三、家長工作方面1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和處理家長的困難，以及對我們工作的支持。2、每周認(rèn)真照實地填寫好家園聯(lián)系本準(zhǔn)時發(fā)給家長，與家長準(zhǔn)時溝通、溝通。3、隨機(jī)地與家長面談溝通，讓家長協(xié)作本班的工作，并能主動加入幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料，為搞好幼兒的盡心盡力。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，讓每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。新學(xué)期新工作方案9一、班級基本狀況分析：本班共有學(xué)生52人，其中女生46人，男生6人，年齡一般都在16歲—17歲之間，除兩人來自貴州省外，其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生，班上有33名共青團(tuán)員（目前正有5名同學(xué)在申請中）。從各方面狀況來看，本班總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛深厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班風(fēng)主動健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律較好，學(xué)生與老師主動協(xié)作，班干部的工作主動性較高，能起到帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常的衛(wèi)生工作狀況，組織好眼保健操、課間操、值日、墻報等工作，為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作。該班的成果整體水平較高，學(xué)生對各種活動主動性高，對自己的將來也有一定的預(yù)備，但也不排解有一部分學(xué)生照舊缺乏自覺性，不能很好地約束自己的行為，上課時愛任憑說話或者做小動作之類的，此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，需要任課老師的時刻提示與督促。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個學(xué)期，在熟識新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯的進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，營造一個團(tuán)結(jié)，主動，先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期工作重點1、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友，熟識學(xué)校的各項要求和規(guī)定，同時學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實好《學(xué)生守則》和本班班規(guī)細(xì)則；組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及集體主義等思想訓(xùn)練；廣泛開展愛校、愛班等活動；。2、大力培養(yǎng)班干部的工作力氣，結(jié)合班干部及班集體的力氣，形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3、嚴(yán)格施行德育、紀(jì)律分加分、扣分制度，制定值日生支配、班干部值日支配、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。三、指導(dǎo)思想：：以學(xué)校的德育工作方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際動身，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校政教處新學(xué)期的工作方案的要求，努力依據(jù)學(xué)校的各項要求和規(guī)定，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體，有方案，有目的的開展活動，進(jìn)一步強(qiáng)化班級的團(tuán)體精神建設(shè)，增加集體的分散力，集中精力抓好班級管理工作。四、工作原則：1.在班主任指導(dǎo)下開展活動；2.寵愛、關(guān)懷、理解每一個學(xué)生；3.在班級中提倡民主公正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動進(jìn)取的精神，公正對待每一個學(xué)生；4.工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、絕不敷衍了事。五、工作目標(biāo)（一）抓好學(xué)生的思想工作（1）讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟識學(xué)校的各項要求和規(guī)定。（2）與學(xué)生融洽相處，多了解關(guān)懷學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。（3）進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的重要性，提升學(xué)習(xí)效率。（4）鞏固較好班風(fēng)，完善班級管理制度，挖掘班級各方力氣，提升班級整體水平。（5）利用空余時間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。（二）常規(guī)工作（1）抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都有好成果。（2）主動開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。（3）強(qiáng)化班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄，鼓舞班干部主動主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作力氣。（4）強(qiáng)化對學(xué)生的心理健康訓(xùn)練，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時代精神、創(chuàng)新精神，有健康情趣的人。（5）鼓舞學(xué)生主動加入志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加社會責(zé)任心。六、訓(xùn)練措施及方式1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是特別必要的。因此，在班級進(jìn)行較好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是特別必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親熱協(xié)作，本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。（1）自信念訓(xùn)練：在適當(dāng)?shù)臅r間充分利用班會或課外時間講解自信念應(yīng)怎么建立與實現(xiàn)，并可以結(jié)合學(xué)生的”事例進(jìn)行分析，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力就是要靠付出和努力。（2）意志品質(zhì)訓(xùn)練：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中熟識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定一個學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要保持，只要保持就是勝利，并在期中與期末考試進(jìn)行總結(jié)。2、營造向上氛圍：依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造公正、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級管理規(guī)定和寢室管理規(guī)定。（2）布置教室和寢室環(huán)境。（3）讓全體學(xué)生加入班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織力氣和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感，例如強(qiáng)化值日生干部的職責(zé)，給值日生干部一定的自主權(quán)。連續(xù)保持每日一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會加入管理，培養(yǎng)學(xué)生的加入意識，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、支配文體活動：依據(jù)學(xué)校德育工作支配，在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程之外，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。強(qiáng)化學(xué)生的思想