2023年愛(ài)的教育教師演講稿范文

2023年愛(ài)的教育教師演講稿范文

2023年愛(ài)的教育教師演講稿范文1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好！今日我演講的題目是《愛(ài)的教育》。

古人說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范，為人之師，當(dāng)領(lǐng)先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘。踏上講臺(tái)十幾年來(lái)，我深切體會(huì)到：教師是一個(gè)離不開(kāi)愛(ài)的職業(yè)，只要你奉獻(xiàn)了一顆愛(ài)心，幸福的感覺(jué)將時(shí)時(shí)充滿在你心頭。

冰心曾說(shuō)過(guò)：情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。是啊，確實(shí)是這樣，生命的途中，當(dāng)風(fēng)雨降臨，唯有愛(ài)才具有撥云見(jiàn)日的力氣，只有愛(ài)，才能讓坎坷不平的旅途花香四溢。而教師，恰恰是那位愛(ài)的播撒者。

全國(guó)榜樣教師、**市鐘家村小學(xué)教師桂賢娣，在她的教書(shū)生涯中，正是用她無(wú)私的愛(ài)，讓一個(gè)個(gè)幼小的心靈綻放出奪目的生命之花。有一年，桂教師班上美麗的小姑娘呂晶，得了重病。由于化療反響，頭發(fā)掉光了，不戴帽子不好見(jiàn)同學(xué)，戴上帽子又怕被同學(xué)笑話，當(dāng)她忐忑擔(dān)心地走進(jìn)教室里，卻有一片奪目的紅色跳進(jìn)了小呂晶的視線，全班63名同學(xué)都戴著和自己一模一樣的小紅帽。原來(lái)，桂賢娣教師得知呂晶的特別狀況后，特地到漢正街買了64頂小紅帽，家訪時(shí)靜靜地給了呂晶的家長(zhǎng)1頂，讓孩子上學(xué)時(shí)戴上。為了不引起小呂晶的懷疑，桂賢娣特地安排全班當(dāng)天進(jìn)展野游活動(dòng)。從那以后，班上每天都有五六個(gè)同學(xué)戴著小紅帽，始終到呂晶的頭上長(zhǎng)出了頭發(fā)。我信任，那一頂頂一般的小紅帽，肯定是孩子們生命中最美的花朵，它不僅讓小呂晶感受到了教師和同學(xué)的愛(ài)，同時(shí)也讓班上的其他孩子懂得了什么是愛(ài)，如何去愛(ài)。這世上還有什么比讓人感受到愛(ài)、教會(huì)人去愛(ài)更幸福的事呢？

陶行知先生說(shuō)：真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。是啊，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，給學(xué)生以呵護(hù)，還學(xué)生以敬重，讓學(xué)生從心靈深處觸動(dòng)，這才是愛(ài)的最高境地，更是為師者的幸福之源。在我身邊就有這樣一位幸福的教師，她就是在教育崗位上奉獻(xiàn)了30多個(gè)春秋的湖北名師、特級(jí)教師楊建玲，她曾說(shuō)：作為教師，我很幸福，由于我總是跟孩子們?cè)谝黄?。楊教師視生如子的情懷深深的感染著我們。李海洋是楊教師教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，成績(jī)非常優(yōu)秀，性格卻極其內(nèi)向。細(xì)心的楊教師發(fā)覺(jué)，由于家境貧寒，他在學(xué)習(xí)和生活上背上了沉重的包袱。楊教師并沒(méi)有簡(jiǎn)潔地賜予他物質(zhì)上的`支援，而是愛(ài)護(hù)著這個(gè)孩子劇烈的自尊心，楊教師時(shí)常在他的作業(yè)中，寫(xiě)上幾句話，或是對(duì)貧困的別樣闡釋，或是對(duì)生活不屈的召喚，或是自己在求學(xué)時(shí)的切身感悟。楊教師那慈母般無(wú)私的關(guān)愛(ài)，朋友般真誠(chéng)的幫扶，澆灌出了愛(ài)的碩果，上課時(shí)李海洋發(fā)言積極了，渾身洋溢著樂(lè)觀和自信。高考時(shí)更以優(yōu)異成績(jī)步入名校之門(mén)。

幾十年來(lái)，楊教師總是騎一輛老式自行車，往來(lái)于家校之間，風(fēng)雨無(wú)阻；著一身樸實(shí)的布衣，奔忙于課堂內(nèi)外，一絲不茍。簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，豁達(dá)的心靈，磨礪了她睿智的思想，豐富了她扎實(shí)的專業(yè)功底，更收獲了廣闊學(xué)子們濃濃的敬意，她固然是幸福的。從她的身上，我深深體會(huì)到，作為一名教師，當(dāng)他奉獻(xiàn)愛(ài)成為一種習(xí)慣時(shí)，幸福便油然而生了！

愛(ài)是宏大的，卻又是平凡的，不肯定就需要驚天動(dòng)地的事跡來(lái)詮釋。我信任，每一位站在講臺(tái)的教師，都懷有一個(gè)無(wú)私的愛(ài)心，都在用各種方式實(shí)踐著愛(ài)的教育，也都在幸福的生活著。

今日，在坐的有始終關(guān)懷、指導(dǎo)教育進(jìn)展的領(lǐng)導(dǎo)，更有在教壇上教書(shū)育人的同行們，你們無(wú)論是已被風(fēng)霜染白了雙鬢，還是風(fēng)華正茂，到處洋溢著青春的熱忱，但是我想，你們肯定和我一樣，有著一顆愛(ài)心，并已打算將這顆愛(ài)心毫無(wú)保存的奉獻(xiàn)給教育這個(gè)職業(yè)，我們的人生之路必將布滿幸福！

感謝大家的傾聽(tīng)。

2023年愛(ài)的教育教師演講稿范文2

敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是——《愛(ài)的教育，情暖人心》。

我從事幼兒園教育的工作，已經(jīng)整整五年多了，可能一些不了解的人，會(huì)認(rèn)為幼兒的工作會(huì)比擬繁雜，比擬費(fèi)心，究竟這個(gè)年齡段的孩子比擬好動(dòng)、不懂事、自制力差，各種各樣的問(wèn)題充滿在這個(gè)小集體當(dāng)中。但是，我要告知大家，不是的！大家可以試想一個(gè)狀況，無(wú)論一個(gè)女孩子對(duì)小孩子的舉動(dòng)感覺(jué)到多么的不喜和麻煩，但當(dāng)他們自己作為一個(gè)母親的時(shí)候，卻幾乎完全遺忘掉了這些，和全部的媽媽一樣，她們一般無(wú)二的愛(ài)著自己的孩子，不覺(jué)得半點(diǎn)麻煩，有的，僅僅是無(wú)限的急躁和細(xì)心。這種區(qū)分，究其根源，其實(shí)就在于一個(gè)字——“愛(ài)”。這也是我今日想要說(shuō)明的主題“愛(ài)的教育，情暖人間”。

諸多事實(shí)證明，但凡在其所專研的領(lǐng)域取得極大成就的人，往往對(duì)其所討論的事物或其所從事的工作具有極大的熱忱。這句話在幼兒教育中，也同樣適用，當(dāng)你對(duì)幼兒教育布滿喜愛(ài)，對(duì)這些天真和心如白紙的孩子們布滿喜愛(ài)，布滿感情的時(shí)候，那么這一切工作，都不再是一種負(fù)累，反而會(huì)是一種樂(lè)在其中的享受，這也是每一位幼兒教育的教師所需要擁有的。急躁和細(xì)心當(dāng)然是幼兒教育中不行或缺的，但愛(ài)的教育，卻能夠讓自己發(fā)自心底的愛(ài)上和孩子們的相處，讓自己感覺(jué)到暖和，讓孩子們感覺(jué)到暖和。另外則是在治理的時(shí)候，肆意責(zé)罵、教師架子等等這些機(jī)械的手段并不適用于這個(gè)階段的孩子們，機(jī)械的治理手段當(dāng)然能夠讓這個(gè)小群體的紀(jì)律一時(shí)有所提升，以之為代價(jià)的卻是孩子們的疏遠(yuǎn)和畏懼，甚至原本孩子們進(jìn)展著歡快好玩的活動(dòng)，在見(jiàn)到教師降臨之后，就像見(jiàn)著大老虎一般曳然而止，這種做法明顯是不行取的。這個(gè)階段的孩子還處在人生的起步階段，他們是一群飽含著豐富多樣天性的孩子，試想用機(jī)械的治理的手段，又如何能完全駕馭孩子們無(wú)限且豐富的天性，好的治理，應(yīng)當(dāng)是用愛(ài)去關(guān)懷孩子們，暖和孩子們，讓他們自覺(jué)自愿的情愿跟著教師學(xué)習(xí)。生病時(shí)的一句關(guān)心，勝利時(shí)的一句贊揚(yáng)，難受時(shí)的一句寬慰，節(jié)日時(shí)的一張賀卡等等，從這些細(xì)小的環(huán)節(jié)拉近和孩子們的關(guān)系，去暖和他們的心。

不僅如此，前段時(shí)間，我由于懷孕休假了一陣子，期間卻不只一次的收到孩子們的電話，孩子們的稱呼，也從“姐姐”，變成了“媽媽”，聽(tīng)著他們稍顯稚嫩的關(guān)心和問(wèn)候，我的心仿佛瞬間就被暖和和觸動(dòng)了，感覺(jué)一切都是那么值得。聞名的教育家馬卡連柯也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)，就