2023年教師招聘幼兒學科專業(yè)知識速練試題6

教師招聘幼兒學科專業(yè)知識速練試題（6）

一、單選題單項選擇題（共10題，每題2分，共20分）

1、幼兒的（）主要是在日常生活和嬉戲中通過觀看和仿照潛移默化地進展起來的。成人應注意自己言行的榜樣作用，避開簡潔生硬的說教。

A.共性

B.心情情感

C.社會性

D.言語

2、3~4歲幼兒在旋律方面消失最明顯的現(xiàn)象是（）現(xiàn)象

A.破音

B.啞音

C.啞嗓子

D.走音

3、（）前可有生理性遠視。

A.5歲

B.6歲

C.4歲

D.7歲

4、《幼兒園老師專業(yè)標準（試行）》的基本內(nèi)容包括專業(yè)理念與師德、專業(yè)學問及（）三大維度的內(nèi)容。

A.專業(yè)技能

B.專業(yè)素養(yǎng)

C.專業(yè)理念

D.專業(yè)力量

5、學前教育包括幾大基本要素，下列不屬于基本要素的是（）。

A.學前兒童

B.老師

C.園長

D.教育環(huán)境

6、從亮處到光線暗的地方，剛開頭什么也看不清，過了一會兒，對弱光的感受性提高了，就能看清晰了，這一過程就是（）。

A.明適應

B.暗適應

C.對比現(xiàn)象

D.聯(lián)覺

7、認為個體心理進展是人類進化過程的簡潔重復，個體心理進展是由種系進展打算的。提出“一兩遺傳賽過一噸教育”的是（）。

A.高爾頓

B.霍爾

C.格塞爾

D.華生

8、幼兒老師依據(jù)幼兒的生活，圍繞“小小手，本事大”開展了一系列的教育活動，這屬于（）。

A.教學活動

B.主題活動

C.嬉戲活動

D.區(qū)域活動

9、在完成某個階段教育活動之后進行的，目的在于全面了解該階段教育的結(jié)果而進行的評價稱為（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結(jié)性評價

D.個體內(nèi)評價

10、行為孤僻，不善交往，易多愁善感，反應遲緩，適應力量差，簡單疲憊，性格具有明顯的內(nèi)傾性，是（）氣質(zhì)類型的典型特征。

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

二、多選題多項選擇題（每小題2分，共10分）

1、艾斯沃斯通過“生疏情景”試驗，把嬰兒的依戀分為（）三種模式。

A.回避型

B.抵抗型

C.平安型

D.民主型

2、根據(jù)以學科問題為中心劃分的課程內(nèi)容組織形式有（）。

A.領(lǐng)域課程

B.核心課程

C.分科課程

D.活動課程

3、從活動的組織形式角度動身，可以將幼兒園教育活動分為（）。

A.集體活動

B.小組活動

C.個別活動

D.區(qū)角活動

4、在幼兒園晨檢過程中，老師要做到“一看、二摸、三問、四查”，其中“二摸”的內(nèi)容有（）。

A.額頭

B.腮腺

C.咽喉

D.皮膚

5、下列屬于社會領(lǐng)域目標的有（）。

A.愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心

B.能主動地參加各項活動，有自信念

C.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國

D.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感

三、推斷題（每小題1分，共3分）

1、當鼻腔有異物時，可用鑷子夾出。（）

2、講解法是指老師通過口頭語言向幼兒解釋和說明學問、材料、規(guī)定、要求等的教學方法。（）

3、短時記憶的容量為2±7個信息單位。（）

參考答案：

【一、單選題】