育嬰員高級(jí)操作技能復(fù)習(xí)提綱

試題1、編制7~12個(gè)月嬰兒一周食譜(1)本題分值：35分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：根據(jù)7~12個(gè)月嬰兒消化吸收功能特點(diǎn)，為7~12個(gè)(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生7~12個(gè)月嬰兒一周食譜星期一母乳或配方6:00奶210ML，母乳或配方9:00奶150mL，量母乳或配方15:00奶150mL，蘋果半個(gè)稠粥：18:00豆腐肉末：星期二210mL，母乳或配奶150ML，塊薺菜肉混青菜、薺鹽適量母乳或配方奶150mL，小蛋糕半個(gè)20g番茄炒雞蛋：星期三母乳或配方奶0mL，豆塊母乳或配L果半個(gè)清蒸帶炒胡蘿卜胡蘿卜泥油少許母乳或配方奶150ML，餅星期四母乳或配方香蕉半根鹽適量母乳或配方20g蝦仁蒸星期五母乳或配方奶10mL，面母乳或配方奶150ML，餅鹽適量母乳或配150mL，桃稠粥：米青菜豬肝：豬肝星期六母乳或配方奶210ML，面母乳和配L果半個(gè)番茄肉鹽適量母乳或配方奶150ML，花生夾心餅星期日母乳或配方母乳或配方量母乳或配方蘋果半個(gè)母乳或配方量母乳或配方鹽適量母乳或配方母乳或配奶0mL量母乳或配奶0mL母乳或配奶0mL量母乳或配奶0mL:00(1)本題分值：35分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：根據(jù)13~18個(gè)月嬰兒消化吸收功能特點(diǎn)，為13~18。(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生13~18個(gè)月嬰兒一周食譜星期二星期二配方奶或加糖牛奶210mL，星期六配方奶或加糖牛奶210mL，豆沙方糕半塊蒸南瓜：星期三配方奶或加糖牛奶100mL，薺菜肉餛青菜、薺菜量星期日配方奶或加糖軟飯：米胡蘿卜鹽適量星期四配方奶或加糖牛奶100mL，青菜蛋花星期五100mL，軟飯：米雞蛋半個(gè)鹽適量星期一配方奶或加糖牛奶210mL，軟飯：米土豆肉土豆泥鹽適量000軟飯：米鹽適量配方奶或5%配方奶或5%配方奶或加糖牛奶0mL軟飯：米鹽適量配方奶或5%配方奶或加糖牛奶5%加糖牛鹽適量軟飯：米蔥牛卷心菜鹽適量配方奶或5%加糖牛鹽適量配方奶或5%加糖牛:00加糖牛奶0mL5%加糖牛(1)本題分值：35分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：請(qǐng)你指導(dǎo)家長掌握常用的家庭蒸煮消毒的方法(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生1、消毒是指清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無害化3、家庭消毒方法有很多，蒸煮消毒法是其中的一種1)煮沸法是指將涼水煮沸，液面要超過消毒物體表面，煮沸時(shí)間依不同病原體而2)適用于餐具、服裝、被單、毛巾、尿布等物品的消毒分鐘，計(jì)時(shí)后不得再加入物品，否則持續(xù)加熱時(shí)間應(yīng)從重新加入物品再次煮沸時(shí)計(jì)(1)本題分值：35分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：請(qǐng)你指導(dǎo)家長掌握常用的家庭機(jī)械消毒的三種方法(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：25分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：請(qǐng)你指導(dǎo)家長掌握嬰幼兒夜驚的護(hù)理方法(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：25分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：請(qǐng)你指導(dǎo)家長掌握嬰幼兒觸電急救方法(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：25分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：請(qǐng)你指導(dǎo)家長掌握腮腺炎的護(hù)理方法(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生天性感染。(1)本題分值：25分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：請(qǐng)你指導(dǎo)家長掌握嬰幼兒鼻出血的簡單護(hù)理方法(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：分析寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶精細(xì)動(dòng)作(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：分析寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶精細(xì)動(dòng)作(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試個(gè)。分析寶寶粗大動(dòng)作發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶粗大動(dòng)作發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試分析寶寶粗大動(dòng)作發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶粗大動(dòng)作發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)粗(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試寶寶語言發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)聽和說訓(xùn)練游戲二和說發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)聽和(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試分析寶寶認(rèn)知發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶認(rèn)知發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)認(rèn)知訓(xùn)練游(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試所指，不會(huì)用動(dòng)作表示“再見”“歡迎”。根據(jù)該寶寶語言發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)聽和分析寶寶聽和說發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶聽和說發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)聽和(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試和說發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)聽和說訓(xùn)(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試?yán)斫夂眯袨?、壞行為，但不?huì)主動(dòng)和成人打招呼。根據(jù)該寶寶社會(huì)性發(fā)展的情況，分析寶寶社會(huì)性情感發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶社會(huì)性情感發(fā)展的情況，設(shè)(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：10分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試況，設(shè)計(jì)親子游戲二個(gè)。分析寶寶社會(huì)性情感發(fā)展的水平，根據(jù)該寶寶社會(huì)性情感發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)社(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：5分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試(4)具體考核要求：新上崗的育嬰員，雖然經(jīng)過崗前培訓(xùn)，但缺乏實(shí)際經(jīng)一份培訓(xùn)計(jì)劃。(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：5分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試況，并分析家長的教養(yǎng)態(tài)度(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生(1)本題分值：5分(2)考核時(shí)間：10min(3)考核形式：筆試從發(fā)育水平和特殊行為來分析寶寶的基本情況，并分析家長的教養(yǎng)態(tài)度和方法，針對(duì)問題提出合理化建議。(5)否定項(xiàng)說明：若考生發(fā)生下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)