論高校網(wǎng)球文化的營(yíng)造

論高校網(wǎng)球文化的營(yíng)造論高校網(wǎng)球文化的營(yíng)造

中圖分類號(hào)：G845文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791〔2022〕07〔a〕-0215-02

自網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)誕生至今，一直以健康、時(shí)尚、高雅的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，這種獨(dú)特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代社會(huì)中人們崇尚的生活方式之一。高校的教育環(huán)境非常適合培育網(wǎng)球文化，并且，在高校中營(yíng)造網(wǎng)球文化，不僅可以增進(jìn)學(xué)生身心健康、提高大學(xué)生的自身涵養(yǎng)，還是幫忙學(xué)生樹(shù)立終身體育思想的優(yōu)良方式。因此，研究高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與營(yíng)造高校網(wǎng)球文化，對(duì)于貫徹“健康第一〞的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)高等教育目的，都有著重要的推動(dòng)作用。

1高校發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的作用與意義

高校的教育環(huán)境和文化氣氛很適合發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。高校發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生終身體育的意識(shí)和能力，推動(dòng)校園文化建設(shè)，都有著極大的促進(jìn)作用。

1.1有助于貫徹“健康第一、終身體育〞的教育指導(dǎo)思想

在教育部公布實(shí)施的?全國(guó)普通高等學(xué)校體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中明確要求，必須把“健康第一〞的指導(dǎo)思想作為選編教學(xué)內(nèi)容的根本出發(fā)點(diǎn)，把樹(shù)立學(xué)生終身體育的觀念作為學(xué)校體育的重要目標(biāo)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有自身獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，其在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中無(wú)身體接觸，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，并且大多在戶外進(jìn)行，非常適合大學(xué)生群體參與。在從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生不僅提高了網(wǎng)球技術(shù)，身體素質(zhì)也得到了鍛煉。并且，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有很高的娛樂(lè)價(jià)值，更能吸引學(xué)生不間斷參與。因此，在高校中發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，合乎了高等體育教育“健康第一、終身體育〞的指導(dǎo)思想。

1.2有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生的空間感知能力、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)審美能力，并且陶冶學(xué)生的品德與情操，非常有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外，參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)還可以豐盛學(xué)生的課余生活，幫忙學(xué)生密切人際關(guān)系，在提倡素質(zhì)教育的今天，高校發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)必定是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)有效伎倆。

1.3有助于推動(dòng)校園文化的建設(shè)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)從誕生到現(xiàn)在已有幾百年的歷史，擁有著高雅的傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。網(wǎng)球文化里最為突出的特點(diǎn)就是健康、時(shí)尚和高雅，而這恰恰合適校園文化。高校是一個(gè)知識(shí)群體高度集中、信息傳遞速度快，有著豐盛人文內(nèi)涵和良好文化環(huán)境氣氛的匯合地。學(xué)校體育作為高校教育的一局部，同樣也具有極為濃厚的校園體育文化氣息和良好的健身、休閑、娛樂(lè)環(huán)境。在高校中發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，可以為校園體育文化注入健康、時(shí)尚、高雅的氣息。并且，通過(guò)各種校內(nèi)校外的競(jìng)賽或表演，還能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校之間和學(xué)生之間的聯(lián)系。網(wǎng)球文化走入校園，必將以其意識(shí)、行為和物質(zhì)等方面的內(nèi)容豐盛校園文化的內(nèi)涵，推動(dòng)校園文化的開(kāi)展。

2網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校中發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校中發(fā)展具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，其不僅具有強(qiáng)大的健身功能和健心功能，還是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)交往的有力工具。

2.1具有全面的健身功能

進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體供能系統(tǒng)的特點(diǎn)為有氧和無(wú)氧交替結(jié)合，這種供能方式可以調(diào)動(dòng)全身大局部肌肉與器官參與運(yùn)動(dòng)，全面的增進(jìn)人體健康。在一般練習(xí)的情況下，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度適中，既不會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)者身體造成傷害，也不會(huì)因運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)小而達(dá)不到健身效果。并且，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有身體接觸，這就把參與者在運(yùn)動(dòng)中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)降到了最低點(diǎn)。所以，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以最大限度地滿足參與鍛煉者不同層面的健身需求。經(jīng)常性、科學(xué)地加入網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，不僅能夠促進(jìn)人體機(jī)能的開(kāi)展，還能改善人體健康水平和提高工作能力。

2.2具有多樣的健心功能

隨著城市經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，現(xiàn)階段高校校園建設(shè)普遍趨于市郊化，在校大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境距離城市中心越來(lái)越遠(yuǎn)，這就形成了一種相對(duì)較為壓抑的文化氣氛。學(xué)生在課業(yè)之余，文化生活相對(duì)匱乏，由此也產(chǎn)生了諸多問(wèn)題。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)情趣高雅、健康時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)。它不僅僅是一種促進(jìn)健康的重要伎倆，還是一種娛樂(lè)消遣、排解壓力的優(yōu)良方式。在參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生緩解了在學(xué)習(xí)中積累的疲勞，釋放了過(guò)剩的體力和精力，并通過(guò)與其他同學(xué)的接觸，減少了在校園中出現(xiàn)的孤獨(dú)感。因此，大學(xué)生通過(guò)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，可以陶冶情操、提高自身涵養(yǎng)，到達(dá)健心的作用。

2.3促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)交往

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是單人或雙人工程，非常適合社會(huì)交往，并早已被現(xiàn)代社會(huì)作為一項(xiàng)便捷的社交途徑來(lái)發(fā)展。隨著學(xué)生課業(yè)壓力的逐漸增大，學(xué)生們長(zhǎng)期處在一個(gè)相對(duì)狹窄的人際空間里進(jìn)行學(xué)習(xí)，難以獲取更廣泛的與其他同學(xué)交流的時(shí)機(jī)。參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)那么可以幫忙學(xué)生交流球技、增進(jìn)友誼、密切交往。在球場(chǎng)上，球友之間很容易拉近關(guān)系、取得信任。在打網(wǎng)球的過(guò)程中，同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，一方面提高了自己的運(yùn)動(dòng)技能，另一方面也擴(kuò)大了自己的交際范圍。因此，在高校中發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，可以很好地促進(jìn)學(xué)生間的社會(huì)交往。

3營(yíng)造高校網(wǎng)球文化的作用

營(yíng)造高校網(wǎng)球文化，不僅可以培養(yǎng)大學(xué)生老實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)、提高大學(xué)生的自身涵養(yǎng)，還可以培養(yǎng)大學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可以使學(xué)生自然地融入到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所要求的思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么中去，有著強(qiáng)有力的潛移默化的力量。

3.1培養(yǎng)大學(xué)生老實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是最能體現(xiàn)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的體育活動(dòng)之一。老實(shí)守信貫通在整個(gè)網(wǎng)球活動(dòng)過(guò)程的始終，尤其是在沒(méi)有裁判員執(zhí)法的信任制網(wǎng)球比賽中，更要求學(xué)生老實(shí)并遵守規(guī)那么，同時(shí)尊重并信任自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。長(zhǎng)期參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生會(huì)自覺(jué)地受到這種網(wǎng)球文化的熏陶和制約，在離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)之后，會(huì)將誠(chéng)信放在為人處事的首要位置。3.2提高大學(xué)生的自身涵養(yǎng)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)曾與馬術(shù)、擊劍并稱為“貴族運(yùn)動(dòng)〞，是一項(xiàng)對(duì)禮儀極為重視的運(yùn)動(dòng)工程。禮儀體現(xiàn)在與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有關(guān)的方方面面，任何不遵守禮儀的行為都會(huì)被視為不足涵養(yǎng)的表現(xiàn)，而相互尊重那么是網(wǎng)球禮儀的核心。激勵(lì)學(xué)生們加入網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，不僅可以使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，更可以使他們感受到網(wǎng)球所特有的禮儀文化，學(xué)會(huì)注意自己得體的儀表，大方的言行舉止，禮貌的待人接物態(tài)度等等，成為社會(huì)中高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

3.3培養(yǎng)大學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)水平較高，并且打法千變?nèi)f化，與不同的對(duì)手進(jìn)行比賽，會(huì)出現(xiàn)絕不相同的現(xiàn)實(shí)情況。這就要求網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者要善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并且必須集中注意力，踏踏實(shí)實(shí)地頑強(qiáng)拼搏。在這個(gè)過(guò)程中，網(wǎng)球參與者更需要重視的是個(gè)人能力的發(fā)揮，而不能把重點(diǎn)放在對(duì)對(duì)手的評(píng)價(jià)上。因此，在學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)、進(jìn)行網(wǎng)球競(jìng)賽的過(guò)程中，能夠培養(yǎng)大學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.4培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

網(wǎng)球比賽是非常講究團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)工程。教練與球員之間，團(tuán)體賽的隊(duì)友之間、雙打伙伴之間都要有默契的配合，而這種默契就來(lái)自每個(gè)球員所具有的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神能夠?qū)⑴c網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生產(chǎn)生極大的影響力，并且這種影響力是深入、持續(xù)的，最終會(huì)將團(tuán)結(jié)協(xié)作這種品質(zhì)作為一種能力加載到學(xué)生身上。

4高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與終身體育的關(guān)系

終身體育的思想來(lái)源于終身教育，是人們?cè)谝簧兴艿母鞣N體育教育與培養(yǎng)的總和。高等體育教育是一個(gè)社會(huì)人經(jīng)歷終身體育的中間環(huán)節(jié)，是連接學(xué)校體育與社會(huì)體育的紐帶。通過(guò)高校體育教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，可以使大學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握體育鍛煉所需具備的根底知識(shí)、技能和辦法，并由此樹(shù)立“終身體育〞思想。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以其特有的運(yùn)動(dòng)方式，不僅可以促進(jìn)學(xué)生身心健康開(kāi)展、擴(kuò)大學(xué)生間的交流空間，還可以陶冶學(xué)生的情操、磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。因此，在高校中，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)總能極大地吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而興趣是最好的老師，參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，往往會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉下去，由此，也就連接起了學(xué)生在學(xué)校所受的體育教育和離開(kāi)學(xué)校后在社會(huì)上所參與的體育運(yùn)動(dòng)。所以，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的媒介，將“終身體育〞思想深深地印在學(xué)生的腦海之中，使得體育生活方式在學(xué)生的人生當(dāng)中占據(jù)重要的地位，讓體育鍛煉伴隨學(xué)生人生始終。

5結(jié)語(yǔ)

綜上所述，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)特的健身、健心和促進(jìn)人際交往的作用，在高校當(dāng)中營(yíng)造發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，合乎高等體育教育“健康第一、終身體育〞