2023-2024學(xué)年貴州省六盤水市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．哺育(pǔ)

懲罰(chéng)胡騎(jì)B．氣魄(pò)

污穢(huì)

澎湃(bài)C．屏障(píng)可汗(hán)

摯痛(chì)D．燕山(yān)泛濫(fàn)

鎬頭(gǎo)2、下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是(

)A．澎拜

噴涌

鑰匙

金柝B．懺悔

喧鬧

奔弛

默契C．狂瀾

祈禱

豐饒

屏嶂D．踱步

泛濫

駿馬

肅靜3、下列語(yǔ)句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時(shí)間才完成，真是小題大做。B．籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，提高技藝。C．經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D．黃山的石、霧、松是大自然的造化，無一不巧奪天工，令人贊嘆不已。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B．在閱讀文學(xué)作品的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好我們的家園——地球。D．那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩(shī)文名句默寫。

（1）可憐夜半虛前席，________。（李商隱《賈生》）

（2）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，________？（紀(jì)昀《河中石獸》）

（3）楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中用生動(dòng)形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實(shí)做起來并不容易的道理的句子是：________，________。

（4）趙師秀《約客》中寫詩(shī)人一直伴著孤燈，焦急地等待所約的客人，營(yíng)造出孤燈、夜雨、寂寞氛圍的句子是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。河中石獸滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？1．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．閱十余歲

閱：經(jīng)過，經(jīng)歷B．竟不可得

竟：竟然C．爾輩不能究物理

物理：事物的道理D．不亦顛乎

顛：顛倒、錯(cuò)亂2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．豈能為暴漲攜之去

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪B．一老河兵聞之

何陋之有C．如其言

以錢覆其口D．求二石獸于水中

嘗射于家圃3．下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文選自《閱微草堂筆記》，作者是清代學(xué)者紀(jì)昀。B．作者以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局。C．文章向我們講述了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“據(jù)理臆斷”的道理。D．文中的講學(xué)家代表了不深思熟慮而盲目行動(dòng)的一類人。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文段，完成下列小題。怒從黃河來蔣建偉①清瘦、蒼涼，即使是一棵，也在努力高舉著一團(tuán)白亮亮的雪花，一路裹挾著黃河的怒氣——它們?nèi)缤紵陌谆鹧妫阂е?，拼生赴死，奔向大?！K于，下起了一場(chǎng)大雪。在寒冷中，它們一棵緊挨一棵，一朵雪花開在另一團(tuán)雪花里，一種倔強(qiáng)生發(fā)出另一種倔強(qiáng)，一群群、一群群在黃河口站著，一言不發(fā)地站著，站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪，那寒風(fēng)中呼啦啦怒放的蘆花，那大批向東、大雪一樣咆哮的蘆葦蕩?、谔J葦蕩的美，不只春夏時(shí)節(jié)，更在于晚秋的蘆花。當(dāng)所有的寒冷揮師南下，氣溫一天比一天涼，百花緩慢地謝了，謝到最后，只剩下了這一種花。風(fēng)起一剎那，全世界仿佛變成了一個(gè)雪的天堂，那么美，那么純，那么親?、埏L(fēng)，往風(fēng)的旋渦中心刮，越刮越毒。我們的頭發(fā)和衣服被刮亂了，我們像一個(gè)個(gè)棋子似的，在船的甲板上彈跳不止。游船屬于中型船，有馬達(dá)，客艙可乘坐50人，頂上的一棚，為特殊加厚鋼板，聽說上頭是一處小型觀景臺(tái)。我們興奮著爬上去，看黃河入海。④灘涂之上，野生的蘆葦隨處冒出來，每一棵，都高舉著雪花一樣白的花，不分東西南北地盛開著、怒放著，大風(fēng)刮過，就像下大雪一樣，好家伙，一下子就是15萬公頃。尤其，在波濤洶涌的大海邊，數(shù)不盡的蘆花見證了黃河入海時(shí)那動(dòng)人的一瞬：黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東，迎面沖向一排排隆隆作響的藍(lán)色海浪，藍(lán)色幾欲要抱住黃色，黃色不停地向藍(lán)色發(fā)泄著怒火，一個(gè)勁拼命掙扎，直到漸漸失去了力量……在這個(gè)地方，大海把寬容留下，黃河把野性留下。蘆花的母性，這個(gè)時(shí)候也顯現(xiàn)了出來：它們，婷而不媚，挺而不屈，寒而不冷。⑤船顛簸搖晃得厲害，站都站不穩(wěn)，大風(fēng)再那么一刮，誰都會(huì)擔(dān)心自己一不小心被風(fēng)刮跑了。我牢牢抓住白色的鐵欄桿，迎著大風(fēng)呼吸，和旁邊的朋友高聲說著話，但誰也聽不清誰在說些什么，只能借助眼神、手勢(shì)以及肢體許多的夸張動(dòng)作，努力想告訴對(duì)方什么，想聽到對(duì)方的一些什么，哪怕是——哪怕一場(chǎng)徒勞。我們此行，是去看黃河入海的壯觀景象，感受一下大海的大和黃河的黃，可是，風(fēng)多么大呀，黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中，黑色和灰色倒成了主導(dǎo)，哪里有黃？哪里有藍(lán)呢？⑥不，我分明看到了另一副壯烈的面孔，那是至死都在憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河！連大海都敢沖撞的黃河！那河道，那怒吼，那九曲十八彎，那退潮后的河底的龍脊，是鐵了心的牛，是犟了性的驢，使出了渾身上下的勁兒，一股股，一陣陣，一聲聲，一天天，一年年，后浪追趕著前浪，一股腦兒朝前沖……沖！這充滿血性、義氣的一個(gè)字，是黃河的秉性，中國(guó)人的秉性?、叽_始“噠噠噠”著調(diào)頭、回返，想必船老板看這鬼天氣也悻悻然，只得無功而返。不過，很多游客卻盼望著好天氣能突然出現(xiàn)，船老板回心轉(zhuǎn)意。雖一個(gè)個(gè)滿臉的遺憾，卻不肯下到船艙里去，想一想世上的事情，哪有那么多的奇跡發(fā)生呢？等了半晌，終究沒個(gè)什么結(jié)果，漸漸地，人群開始稀了，不似剛才那般肩擦肩、臉碰臉了，有人開始下去了，接下來是第二三四五個(gè)，直到我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)只剩下我們一行的五個(gè)人了。⑧其中的一個(gè)朋友，穿西裝、打領(lǐng)帶、皮鞋賊亮，他拎了一部專業(yè)相機(jī)湊過來，也不說話，徑自盯著我的臉，5秒鐘，想從中尋找出一種遺憾的感覺來，因?yàn)樗麄兌紒碜援?dāng)?shù)?，只我一個(gè)外地人，外地人看不到入海的黃河，難道不遺憾得要死？不過很抱歉，他連哪怕一絲也沒有找出，后來自己偷偷藏起了尷尬的眼神，倉(cāng)皇之間丟下我。⑨其實(shí)，他不知道我此行的最大收獲——我看到了一條喝醉了酒的黃河、咽下血牙的黃河、發(fā)了怒的黃河、沖向大海的黃河！他更不知道，正是因了黃河的這種野性，這種大氣磅礴的怒氣，繁衍出了一片片野性的蘆葦蕩，凝結(jié)成一個(gè)民族的血性……⑩這一刻，我多想指著黃河口那么多浩瀚的蘆花，把它們骨子里的東西一點(diǎn)一點(diǎn)講給他聽。從大河到大海，從一個(gè)烈女子般的蘆花到一個(gè)偉大的民族。這一路上，到處都在飄飛著蘆花大雪，為什么蘆花會(huì)如此不懼生死？為什么野生的力量會(huì)如此排山倒海、不可阻擋？答案只有一個(gè)：“怒從黃河來！”（選自2014年4月21日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）1．通讀全文，并聯(lián)系標(biāo)題和結(jié)尾段，說說作者寫了哪兩方面的“怒”。

2．閱讀第⑤⑥⑧⑨段，簡(jiǎn)要概括作者此行觀景的“遺憾”和“收獲”分別是什么。

3．按要求賞析下列句子。

（1）黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東，迎面沖向一排排隆隆作響的藍(lán)色海浪，藍(lán)色幾欲要抱住黃色，黃色不停地向藍(lán)色發(fā)泄著怒火，一個(gè)勁拼命掙扎，直到漸漸失去了力量……（詞語(yǔ)錘煉）

（2）風(fēng)起一剎那，全世界仿佛變成了一個(gè)雪的天堂，那么美，那么純，那么親?。ㄐ揶o手法）

4．第③段畫線句用了什么手法描寫風(fēng)？有什么作用？

5．聯(lián)系課文《黃河頌》，談?wù)勌J花骨子里蘊(yùn)含著我們民族怎樣的偉大精神。附錄：啊/黃河/你一瀉萬丈/浩浩蕩蕩/向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀/我們民族的偉大精神/將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面首詩(shī)，完成后面小題春夜洛城聞笛李白（唐）誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。1．用自己的語(yǔ)言描述詩(shī)中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的畫面。

2．《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，為什么說“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。

“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了祖國(guó)遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興重任的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，________________________，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不