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2023年河南省安陽市普通高校高職單招職業(yè)技能自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.
B.
C.
D.
2.海爾集團(tuán)是當(dāng)今家電行業(yè)著名品牌。但1984年剛上任青島電冰箱廠(海爾集團(tuán)前身)廠長(zhǎng)的張瑞敏說:“歡迎我的是53份請(qǐng)假報(bào)告,上班八點(diǎn)鐘來,九點(diǎn)鐘走人,十點(diǎn)鐘時(shí)隨便往大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人?!痹谶@種形勢(shì)下,我國(guó)城市經(jīng)濟(jì)體制改革拉開序幕。改革的中心環(huán)節(jié)是()A.實(shí)行生產(chǎn)代工B.為企業(yè)包銷產(chǎn)品C.增強(qiáng)企業(yè)活力D.企業(yè)全面私有化
3.“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”指的是()A.冬季風(fēng)B.東北風(fēng)C.夏季風(fēng)D.臺(tái)風(fēng)
4.2018年6月14日,正在執(zhí)行飛行任務(wù)的川航客機(jī),因前風(fēng)擋玻璃脫落而處于緊急危險(xiǎn)狀態(tài)。機(jī)長(zhǎng)劉傳健沉著冷靜、規(guī)范操作,成功將飛機(jī)安全迫降在機(jī)場(chǎng)。“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳?。ǎ俟麛嗵幹茫哂懈叱穆殬I(yè)素養(yǎng)②珍視生命,保護(hù)了乘客的生命安全③勇于擔(dān)當(dāng),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感④恪盡職守,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
5.1,3,3,5,7,9,13,15,(),()A.19,21B.19,23C.21,23D.27,30
6.下列關(guān)于核技術(shù)的表述,不正確的是()。A.1938年,德國(guó)科學(xué)家哈恩首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象
B.核能發(fā)電利用的是核能的核聚變形式
C.核動(dòng)力反應(yīng)堆是核電站的關(guān)鍵設(shè)備
D.中國(guó)己經(jīng)成為世界上在建核電機(jī)組最多的國(guó)家
7.下列說法中,不正確的是()A.發(fā)生骨折后應(yīng)直接送往醫(yī)院,切勿自行對(duì)傷肢作固定。
B.在水中發(fā)生小腿抽筋時(shí),應(yīng)立即上岸,伸直腿坐下,用手抓住大足趾向后拉,并按摩小腿肌肉。
C.被貓狗咬傷后,患者必須于咬傷當(dāng)天,咬傷后第3天、第7天、第14天、第30天各肌肉注射一支疫苗。
D.煤氣中毒者如還有心跳、呼吸,應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行高壓氧治療。
8.關(guān)于昆蟲的外骨骼的敘述中,不正確的是()A.可以協(xié)助運(yùn)動(dòng),是一種運(yùn)動(dòng)器官B.可以支持內(nèi)部柔軟器官C.可以防止體內(nèi)水分的散失D.可以保護(hù)內(nèi)部柔軟器官
9.用小旗判斷風(fēng)向時(shí),小旗飄向北方,這時(shí)吹的是()A.北風(fēng)B.西風(fēng)C.南風(fēng)
10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.
B.
C.
D.
11.小麗在商店看到一件漂亮衣服,對(duì)售貨員說:“喂!把那件衣服拿給我看看?!笔圬泦T沒理她,她又嚷道:“說你呢,沒聽見嗎?”售貨員還是沒理她。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()
A.小麗的言行是自尊的表現(xiàn)
B.小麗不講禮貌,不懂得尊重他人
C.售貨員不講禮貌,不懂得尊重他人
D.顧客就是“上帝”,小麗的言行無可厚非
12.小明發(fā)現(xiàn)青海日出時(shí)間比煙臺(tái)晚,日落也比煙臺(tái)晚,其影響因素是()A.緯度差異B.經(jīng)度差異C.海拔差異D.生活習(xí)慣
13.握手,在訪談中傳遞的是一種尊重對(duì)方、期望友好合作的信息。下列各項(xiàng)中關(guān)于握手的動(dòng)作要領(lǐng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()A.與人握手時(shí)應(yīng)該面帶笑意,注視對(duì)方雙眼,伴以問候
B.不要遲遲不握他人早已伸出的手,或是拒絕和別人握手
C.在公務(wù)、商務(wù)等正式場(chǎng)合,握手伸手的先后秩序主要取決于感情
D.在社交、休閑場(chǎng)合,則主要取決于年紀(jì)、性別等
14.萊布尼茨是17世紀(jì)偉大的哲學(xué)家。他先于牛頓發(fā)表了他的微積分研究成果。但是當(dāng)時(shí)牛頓公布了他的私人筆記,說明他至少在萊布尼茨發(fā)表其成果的10年前就已經(jīng)運(yùn)用了微積分的原理。牛頓還說,在萊布尼茨發(fā)表其成果的不久前,他在給萊布尼茨的信中談起過自己關(guān)于微積分的思想。但是事后的研究說明,在牛頓的這封信中,有關(guān)微積分的幾行字幾乎沒有涉及這一理論的任何重要之處。因此??梢缘贸鼋Y(jié)論,萊布尼茨和牛頓各自獨(dú)立地發(fā)明了微積分。以下()是上述論證必須假設(shè)的。A.萊布尼茨在數(shù)學(xué)方面的才能不亞于牛頓
B.萊布尼茨和牛頓都是誠(chéng)實(shí)的人
C.沒有第三個(gè)人不遲于萊布尼茨和牛頓獨(dú)立地發(fā)明了微積分
D.萊布尼茨和牛頓都沒有從第三渠道獲得關(guān)于微積分的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)
15.某手機(jī)用戶使用語音輸入手機(jī)短信內(nèi)容,這種將語音轉(zhuǎn)換成文本的技術(shù)屬于()
A.OCR字符識(shí)別B.語音識(shí)別C.手寫字符識(shí)別D.虛擬現(xiàn)實(shí)
16.拾得他人財(cái)物不歸還失主的行為屬于()
A.違法行為,要追究民事責(zé)任B.違法行為,要追究行政責(zé)任C.盜竊行為,要追究刑事責(zé)任D.正確行為,因?yàn)檫@不違法
17.以下哪一個(gè)圖形是由左邊的四個(gè)圖形不經(jīng)旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)直接拼接而成的?()A.
B.
C.
D.
18.以下下能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是()。A.靠山吃山,靠海吃海B.一方水土養(yǎng)一方人C.早穿皮襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜D.要想富先修路
19.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要每一個(gè)人付出艱苦努力,用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)。自信的中國(guó)人既是夢(mèng)想家也是實(shí)干家。下列勉勵(lì)我們“實(shí)干”的名言警句是()①法令者,民之命也,為治之本也②道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成③功崇惟志,業(yè)廣惟勤④天與不取,反受其咎;時(shí)至不行,反受其殃
A.①③B.②③C.③④D.①④
20.下列不屬于學(xué)習(xí)型組織的要素是()A.建立遠(yuǎn)景B.自我超越C.個(gè)人學(xué)習(xí)D.系統(tǒng)思考
二、多選題(20題)21.下列電池中能充電的是()。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
22.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括()A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)
23.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻,順風(fēng)逃離
B.如果火勢(shì)突然減弱,則可以放心休息
C.選擇低洼地或坑洞躲避
D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍
24.乘坐飛機(jī)時(shí),乘客不得隨身攜帶()。A.打火機(jī)B.匕首C.鞭炮D.汽油
25.中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷代書法大家層出不窮,他們的書法藝術(shù)流傳至今,為子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于歷代書法大家的敘述錯(cuò)誤的有()。A.王羲之,東漢杰出書法家,擅長(zhǎng)各類書體,尤其是他的行書對(duì)后世影響極大
B.歐陽詢,唐初書法家,楷書最為出色,獨(dú)創(chuàng)“歐體”
C.顏真卿,唐代書法家,擅用篆書筆意寫楷書,其所創(chuàng)“顏體”為后人習(xí)書之楷模
D.黃庭堅(jiān),南宋書法家,與蘇軾、蔡襄、米芾并稱為“宋四家”,擅行書和草書
26.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述中,正確的是()。A.女性比男性更易患抑郁癥
B.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C的攝取
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理
D.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳
27.氫能汽車是新能源汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn),它是指以氫為主要能量,利用氫燃料電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎。其燃燒物是水和少量氮?dú)浠衔?,?duì)空氣污染少。具有廣闊的應(yīng)用前景。目前,氫能汽車的技術(shù)日趨成熟,但還有()等問題有待進(jìn)一步解決。A.氫的安全性B.氫的儲(chǔ)和運(yùn)寸C.電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射D.電池的經(jīng)濟(jì)性
28.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而,給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用,下列說法不正確的是()。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸
B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)
C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化
D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類,都可用于微波爐加熱
29.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是()。A.俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與姑媽家的女仆馬洛斯娃展開
B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國(guó)作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程
C.德國(guó)作家托馬斯曼的長(zhǎng)篇小說《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心,描寫了歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級(jí)人物
D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長(zhǎng)篇小說《佩德羅.巴拉莫》被認(rèn)為是“拉丁美洲文學(xué)的巔峰小說之一”
30.下列生活常識(shí)說法正確的是()。A.水果可以解酒,是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸
B.炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜
C.吃油條可以抑制胃酸,是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分
D.襪子濕了以后不容易脫掉,是由于壓力和水分子引力的共同作用
31.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可
B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可
C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分
D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演
32.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法,你認(rèn)為正確的是()
A.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則
B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)
C.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本
D.奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足
33.隨著城市豢養(yǎng)寵物的人越來越多,被寵物貓、狗等動(dòng)物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓(咬)傷,正確的處理措施是()。A.馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上
B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精涂擦傷口
C.及時(shí)全程足量地注射狂犬病疫苗
D.在36小時(shí)之內(nèi)注射一次狂犬病疫苗
34.下列屬于人體免疫器官的有()。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟
35.下列屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長(zhǎng)城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥
36.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機(jī),俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用
37.下列成語中,其典故涉及三國(guó)人物的有()。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀
38.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述,正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦
B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野
C.“摘不著的是鏡中月,撈不著的是水中花”這句俗語蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:平面鏡成的像足虛像
D.汽車快速行駛時(shí),車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū),因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷揚(yáng)的塵土
39.下列醫(yī)學(xué)知識(shí)的說法正確的有()A.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒
B.砒霜在中藥里可以入藥
C.放療中要使用放射線進(jìn)行照射
D.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位
40.關(guān)于電冰箱,以下說法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱
B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的
C.夏天,打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦
三、判斷題(20題)41.《黃河大合唱》的作曲者是冼星海。()
42.人體最堅(jiān)硬的部分是牙齒。()
43.味精的主要成分是谷氨酸鈉。()
44.《西游記》中的火焰山位于甘肅。()
45.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛,靠的是超聲波。()
46.日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是“九一八”事變。()
47.瓦特發(fā)明了世界上最早的火車,也因而被譽(yù)為“鐵路機(jī)車之父”。()
48.防止酸雨的最基本途徑減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放量。()
49.克隆(Clone)本意是有性繁殖,它需要性細(xì)胞進(jìn)行繁殖。()
50.舉世聞名的泰姬陵在泰國(guó)。()
51.除了實(shí)用含碘鹽外,還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。()
52.第一架望遠(yuǎn)鏡是由眼鏡師漢斯·李波爾發(fā)明的。()
53.造成地球溫暖化的氣體中,影響最大的是一氧化碳。()
54.鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物。()
55.在“精衛(wèi)填?!钡墓适吕?,“精衛(wèi)”是一只鳥。()
56.雜交水稻是通過基因重組改變水稻的基因來提高產(chǎn)量的。()
57.魚沒有心臟。()
58.宜興被稱為我國(guó)的“瓷都”。()
59.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ),它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。()
60.“成也蕭何,敗也蕭何”說的是韓信的經(jīng)歷。()
四、主觀論述題(20題)61.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車,你有什么看法?
62.清華、北大等高校實(shí)行自主招生,你如何看待這個(gè)問題?
63.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
64.“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?
65.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?
66.某圖書館總有人占座,你作為圖書館管理人員,請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做?
67.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
68.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì),在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?
69.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病,看病的時(shí)候,國(guó)王問醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里,只有病人,沒有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。
70.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高,他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格,他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí),常常“笨豬”,“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇,紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請(qǐng)你幫助分析一下,王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
71.作為一名中學(xué)語文教師,我熱愛我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是,我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師,對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
72.當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策,但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象?
73.假若你是校長(zhǎng),你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生,你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
74.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后,會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對(duì)我們使用這類賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)
75.在我們身邊,有些人熱衷于過“洋節(jié)”,卻對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一,是認(rèn)為我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強(qiáng)。請(qǐng)就如何增強(qiáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
76.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
五、單選題(0題)77.趙某逛電器商場(chǎng),準(zhǔn)備購(gòu)買一臺(tái)豆?jié){機(jī),其享有的權(quán)利不包括()。A.人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利
B.選擇購(gòu)買何種品牌豆?jié){機(jī)的權(quán)利
C.拒絕保安因商場(chǎng)失竊而提出搜查其背包的權(quán)利
D.購(gòu)買一臺(tái)低價(jià)促銷、有輕微劃痕的豆?jié){機(jī),一個(gè)月后以商品存在瑕疵為由提出退款的權(quán)利
六、單選題(0題)78.2004×(2.3×47+2.4)÷(2.4×47-2.3)的值為().A.2003B.2004C.2005D.2006
參考答案
1.C數(shù)筆畫,本題每幅圖形都是由一筆畫成。故選:C
2.C結(jié)合所學(xué)可知,1985年我國(guó)開始了城市經(jīng)濟(jì)體制的改革,改革的中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力,是通過政企分開,擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),實(shí)行按勞分配實(shí)現(xiàn)的。故改革的中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力。故選:C。
3.C由于我國(guó)海陸位置的特殊性,季風(fēng)氣候明顯,大部分地區(qū)能受到夏季風(fēng)的影響,只有西北內(nèi)陸少部分地區(qū)不能受到夏季風(fēng)的影響,這里所說的“春風(fēng)不度玉門關(guān)”就是指在甘肅的玉門關(guān),不能受到夏季風(fēng)的影響。故選:C。
4.D分析材料可知,“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健具有高超的職業(yè)素養(yǎng),其果斷處置的行為是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),不僅積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任,有助于他人和社會(huì),還延伸了生命的價(jià)值,他們珍愛生命,保護(hù)了乘客的生命健康權(quán),恪盡職守,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,故①②③④都正確。故選:D
5.C1,3,3,5,7,9,13,15(21),(23)=>奇偶項(xiàng)分兩組1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇數(shù)項(xiàng)1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差數(shù)列。故選:C。
6.B核能發(fā)電利用的是核裂變能。D項(xiàng)注意審題,應(yīng)與“美國(guó)是世界上擁有核電站最多的國(guó)家”這一知識(shí)點(diǎn)相區(qū)別。故選:B。
7.A發(fā)生骨折后一定要對(duì)傷肢(指)作固定再送醫(yī)院,否則骨折斷端異?;顒?dòng),會(huì)加重?fù)p傷??梢虻刂埔擞媚景?、木棍、樹枝、竹竿、雜志等作為固定用的臨時(shí)夾板。故選:A
8.A昆蟲的身體表面有堅(jiān)硬的部分是外骨骼,外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活。外骨骼不能隨著蟬身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,在發(fā)育過程中有蛻皮的現(xiàn)象。故選:A。
9.C根據(jù)對(duì)風(fēng)向的認(rèn)識(shí),風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。國(guó)旗飄向北方,這時(shí)吹的是南風(fēng)。故選:C。
10.C題干圖形均可兩筆畫成,選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。
11.B“喂!把那件衣服拿給我看看?!闭f明小麗沒有禮貌,不懂得尊重他人;售貨員沒理她,她又嚷道:“說你呢,聽見沒有?”售貨員還是沒給她好臉色,說明要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。所以B合題意;AD理解錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤,小麗不懂得尊重他人,售貨員沒理她是理所當(dāng)然。故選:B
12.B由材料可知,青海和煙臺(tái)存在地方時(shí)間差異。由于地球自西向東自轉(zhuǎn),太陽照射地球表面的太陽高度發(fā)生變化,不同經(jīng)度位置,地萬時(shí)存在差異,且地方時(shí)存在東早西晚的現(xiàn)象,B正確。緯度差異、海拔差異、生活習(xí)慣與地方時(shí)差異無關(guān),A、C、D錯(cuò)誤。故選:B
13.C在公務(wù)、商務(wù)等正式場(chǎng)合,握手伸手的先后秩序主要取決于感情,錯(cuò)誤。故選:C。
14.D第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是萊布尼茨和牛頓各自獨(dú)立地發(fā)明了微積分,論據(jù)是在牛頓信中,有關(guān)微積分的幾行字幾乎沒有涉及這一理論的任何重要之處。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中說萊布尼茨在數(shù)學(xué)方面和牛頓相當(dāng),對(duì)題干幾乎無作用,屬于無關(guān)選項(xiàng);B中萊布尼茨和牛頓都是誠(chéng)實(shí)的人,與題干結(jié)論無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);C中沒有第三個(gè)人不遲于萊布尼茨和牛頓獨(dú)立地發(fā)明了微積分,也同樣與題干論證無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);D中兩者都沒有從其他渠道獲得關(guān)于微積分的關(guān)鍵性細(xì)節(jié),排除了其他外在因素的影響,從而直接加強(qiáng)了題干論證。故選:D。
15.BCR字符識(shí)別是光學(xué)字符識(shí)別,C和D選項(xiàng)顯然不對(duì),故選:B
16.A違法行為根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為(犯罪行為)。分析可知,拾得他人財(cái)物不歸還失主的行為觸犯了民事法律規(guī)范,屬于民事違法行為,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,A正確;B錯(cuò)誤,要追究民事責(zé)任C錯(cuò)誤;不屬于盜竊行為,要追究民事責(zé)任;D錯(cuò)誤,屬于違法行為。故選:A。
17.B以最大的第二幅圖為主圖,第一幅的三角拼接在右上角,第三幅拼接在左上角,第四幅拼接在右下角。故選:B.
18.DA項(xiàng)反映了生產(chǎn)方式受到的影響;B項(xiàng)反映了文化傳統(tǒng)受到的影響;C項(xiàng)反映了生活習(xí)慣受到的影響。D項(xiàng)只是一種政策和號(hào)召,不能反映是否受區(qū)域自然地理環(huán)境的影響。故選:D。
19.B“法令者,民之命也,為治之本也”強(qiáng)調(diào)法的重要性,①排除;“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”和“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地,踏實(shí)肯干,②③正確;“天與不取,反受其咎;時(shí)至不行,反受其殃”意思是上天賜予的東西不接受,反而會(huì)受到懲罰;時(shí)機(jī)到了不行動(dòng),反而會(huì)遭受災(zāi)禍,④排除。故選:B。
20.C個(gè)人學(xué)習(xí)不屬于學(xué)習(xí)型組織的要素。故選:C
21.ABD充電電池之所以能夠充電,原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),能夠通過外加電源,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使放過電的電池恢復(fù)到原來的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆,電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng),進(jìn)行充電。故選:ABD
22.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn),出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選:BD。
23.ABC一般地,火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的,如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息,要盡快地用濕毛巾捂住口鼻,準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈,即D是正確的。故選:ABC
24.ABCD打火機(jī)、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品,禁止攜帶,匕首屬于管制刀具類,飛機(jī)上禁止攜帶。故選:ABCD
25.AD王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家,有“書圣”之稱,其兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢(shì),擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠(yuǎn),其代表作《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰,被譽(yù)為“天下第一行書”A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。唐初書法家歐陽詢,楷書四大家(歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟煩)之一,其正楷骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,被后代書法家奉為圭臬,以“歐體”之稱傳世B項(xiàng)說法正確。顏真卿是唐代中期杰出的書法家,他的書法初學(xué)褚遂良,后又得筆法于張旭,徹底擺脫了初唐的風(fēng)范,創(chuàng)造了新的時(shí)代書風(fēng);他的書體被稱為“顏體”,與柳公權(quán)并稱“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽(yù),他在書學(xué)史上以“顏體”締造了一介獨(dú)特的書學(xué)境界C項(xiàng)說法正確。黃庭堅(jiān),北宋詩人、詞人、書法家,擅文章、詩詞,尤工書法,其書法成就主要表現(xiàn)于行書和草書中,與蘇軾、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:AD
26.ABD據(jù)統(tǒng)計(jì),患抑郁癥的女性所占比例高于男性,A正確。水果被榨成汁后,細(xì)胞被破壞,維C就會(huì)暴露在空氣中發(fā)生氧化作用,造成營(yíng)養(yǎng)流失,B正確。人體通過哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使人精力更加充沛,D正確。運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷,在前24小時(shí)內(nèi)要冷數(shù),第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯(cuò)誤的。故選:ABD
27.BD氫能汽車是以氫為主要能量作為移動(dòng)的汽車。一般的內(nèi)燃機(jī),通常注入柴油或汽油,氫氣車則改為使用氣體氫。燃料電池和電動(dòng)機(jī)會(huì)取代一般的引擎,但是氫燃料電池代價(jià)太大,比如,氫氣是氣體,其體積非常大,要貯存這些氫燃料需要很大的存儲(chǔ)設(shè)備。此外,為了保持氫燃料電池的穩(wěn)定,還要將溫度控制在零下253度。在運(yùn)輸過程中,由于很難保持零下253度的恒溫,因此會(huì)損失一部分能量。總之,從節(jié)能降耗的角度來看,氫能汽車不達(dá)標(biāo)。故選:BD
28.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng),使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高,由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中,即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱,暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”,隨著時(shí)間和溫度的變化,讓玻璃膨脹起來,有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn),D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱,其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD
29.BCA項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅.巴拉莫》的作者為胡安魯爾福。故選:_BC
30.ABD水果里含有機(jī)酸,而酒的主要成分是乙醇,有機(jī)酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。A項(xiàng)正確。油在高溫時(shí),容易生成一種多環(huán)化合物,實(shí)驗(yàn)證明,多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項(xiàng)正確。吃油條可以抑制胃酸是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鋁成分,它是一些胃藥的主要成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。襪子濕了以后不容易脫掉,是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了,大氣壓把襪子緊壓在腳上,加上水分子之間有引力,襪子和腳都沾到了水,更不易分離。D項(xiàng)正確。故選:ABD
31.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。
32.ABCD錯(cuò)誤,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選:ABC
33.ABC人被犬、貓等宿主動(dòng)物咬、抓傷后,凡不能確定傷人動(dòng)物為健康動(dòng)物的,首先應(yīng)用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鐘;然后進(jìn)行消毒處理,徹底沖洗后用2%~3%碘酒或75~6酒精涂擦傷口,并且要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗。排除D項(xiàng)。故選:ABC
34.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級(jí)免疫器官,包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等,是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場(chǎng)所。肝臟是新陳代謝的重要器官,以代謝功能為主。故選:ABC
35.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項(xiàng)的江西三清山屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項(xiàng)為我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC
36.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
37.ABDA項(xiàng),“三顧茅廬”說的是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng),“吳下阿蒙”說的是三國(guó)時(shí)吳國(guó).名將呂蒙的故事。C項(xiàng),“聞雞起舞”說的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng),“樂不思蜀”說的是三國(guó)時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國(guó)的故事。故選:ABD
38.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤,汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選:ACD。
39.BCD工業(yè)酒精中加入了一定含量(國(guó)家規(guī)定范圍內(nèi))的甲醇等一些有機(jī)有毒物質(zhì),在外包裝上也會(huì)有明顯的標(biāo)志和說明。選項(xiàng)A錯(cuò)誤。砒霜,是中藥,昧辛、酸、大熱,有大毒,入肺經(jīng),多為外用,適量。選項(xiàng)B正確。放療,是醫(yī)學(xué)術(shù)語,是癌癥三大治療手段之一,是用各種不同能量的射線照射腫瘤,以抑制和殺滅癌細(xì)胞的一種治療方法,放療可單獨(dú)使用,也可與手術(shù)、化療等配合,作為綜合治療的一部分,以提高癌癥的治愈率。選項(xiàng)C正確。針灸,針法和灸泫的合稱。針法是把毫針按一定穴位刺入患者體內(nèi),運(yùn)用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來治療;灸法是把燃燒著的艾絨按一定穴位熏灼皮膚,用熱的刺激來治療。選項(xiàng)D正確。故選:BCD
40.BCDB錯(cuò)誤,散熱器摸起來燙手,主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化,從而循環(huán)利用,且液化是個(gè)放熱過程;C錯(cuò)誤,“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴,是由于冰箱門打開后周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的;D錯(cuò)誤,冰箱的電功率通常在100W左右,有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選:BCD。
41.Y
42.N人體最堅(jiān)硬的部分是顱骨。
43.Y
44.N火焰山位于新疆
45.Y
46.N1937年7月7日,駐華日軍在盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口一名士兵“失蹤”要求進(jìn)入宛平縣城搜查。其無理要求遭到中國(guó)守軍拒絕,日軍遂向中國(guó)守軍開槍射擊,炮轟宛平城,制造了震驚中外的“七七事變”,又稱“盧溝橋事變”。這是日本帝國(guó)主義蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。“九一八”事變是由日本蓄意制造并發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),是日本帝國(guó)主義侵華的開端
47.N世界上最早的火車的發(fā)明者是史蒂芬孫,除此之外,他還在英國(guó)指揮建造了世界上首條使用蒸汽機(jī)車的鐵路,被稱為“鐵路之父”。瓦特制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī),他開辟了人糞利用能源的新時(shí)代,是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。
48.Y
49.N克隆(Clone)本意是無性繁殖,它不是靠性細(xì)胞而是靠生物的體細(xì)胞進(jìn)行繁殖。故本題判斷錯(cuò)誤
50.N正確的是在印度
51.N正確的是海帶
52.Y
53.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳
54.Y
55.Y
56.Y雜交水稻的原理就是通過基因重組改變水稻的基因來提高產(chǎn)量的
57.N魚是有心臟的
58.N正確的是景德鎮(zhèn)
59.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計(jì)和超導(dǎo)技術(shù),故本題判斷錯(cuò)誤
60.Y
61.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重,同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺醒和價(jià)值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù),同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅;另一方面,從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā),這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限,而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步,有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。
62.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年,部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生,我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先,自主招生保護(hù)了特殊人才,為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶,這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次,自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向,可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維,而不是只生啃書本知識(shí),有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等,這需要通過進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。
63.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會(huì)大環(huán)境來講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來講,學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,使家長(zhǎng)如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長(zhǎng)角度來講,家長(zhǎng)過于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三,家長(zhǎng)要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。
64.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識(shí)素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)。“學(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識(shí)面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師
65.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點(diǎn)是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段,自主意識(shí)在逐步形成,但還不具有很強(qiáng)的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。
66.圖書館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報(bào)刊資料,以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過自學(xué)來獲得新知識(shí)。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所,應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座,從而剝奪了那些正常時(shí)間來到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書館管理人員,必須采取一些切實(shí)有效的措施來處理這個(gè)問題。首先,我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對(duì)開館時(shí)間、對(duì)座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定,比如,可以規(guī)定,每個(gè)人只能坐一個(gè)座位,替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批評(píng)。用書籍占座超過半小時(shí)無人坐的,沒收書籍,并給以通報(bào)批評(píng)。其次,在圖書館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度,告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座行為的危害。再次,盡可能充分利用圖書館的空閑位置,比如在考試之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,讓更多的同學(xué)有地方坐。最后,加強(qiáng)圖書館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視,及時(shí)清理占座的書籍,比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場(chǎng)等等
67.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形,祖孫之間,其樂融融,這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的,在這樣-種趨勢(shì)下,大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先,我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母?jìng)儫o法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育,越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟,對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問題如何進(jìn)行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂于為孩子奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等,這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛,也易產(chǎn)生心理疾病,導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后,我認(rèn)為,雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看弊大于利,但是只要老人注意更新教育觀念和方法,父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想,和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn),那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀,考慮開設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班,讓“隔代教育”成為一種中國(guó)特色,實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式
68.青少年犯罪率上升是不利于國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象,我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的:一是青少年本身,可能是由于經(jīng)濟(jì)方面的原因,造成他們犯罪,也有可能是結(jié)交不良社會(huì)人員,造成犯罪。針對(duì)這種情況,教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀,與人交往要學(xué)會(huì)分辨。二是家庭方面,家長(zhǎng)由于工作太忙,忽視了對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)注。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面,學(xué)校在教育過程中,對(duì)學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。四是社會(huì)方面,社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣,讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長(zhǎng)的電視、宣傳節(jié)目,投入更多的精力來關(guān)注祖國(guó)的未來。
69.在醫(yī)生眼里,國(guó)王和普通人都是患者,不會(huì)區(qū)別對(duì)待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,病人代表被服務(wù)的對(duì)象,國(guó)王代表權(quán)勢(shì),放事寓意即服務(wù)者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)一視同仁,沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色,職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候,都必須信奉和遵守職業(yè)道德,這是人們的天職,也是社會(huì)秩序的需要。從服務(wù)者角度來講,應(yīng)辦事公道,公正行使職權(quán);從服務(wù)對(duì)象角度來講,應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律,不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色,遵守自己的職業(yè)操守,切實(shí)做好自己該做的事情。
70.有三個(gè)原因:第一是王老師“身教”不利,沒有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力?!吧斫獭奔瓤梢栽黾印把越獭钡目尚判院透腥玖Γ疫€能像春雨潤(rùn)物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置,事事從自我做起,才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服?!把越獭北仨氁岳矸?,否則無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題,一味的“管、卡、壓”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠(chéng)。教育不過是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對(duì)昀,什么是錯(cuò)的,錯(cuò)在什么地方,怎樣去改正,而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,對(duì)教師產(chǎn)生戒備和反感,甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見,班主任在教育學(xué)生時(shí),必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵(lì)的態(tài)度,用“心”去愛學(xué)生,讓學(xué)生明白“老師是愛你,才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠(chéng)意”,樂于接受你的教育,才會(huì)有效果
71.基本態(tài)度:課堂確實(shí)需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn),容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音(言為心聲)是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感,常規(guī)做法:不追求課堂的絕對(duì)安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
72.“民以食為天,食以安為先。”食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事,國(guó)家出臺(tái)政策,頒布食品安全法,仍不能根本解決,可見,這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的,要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全,這是這個(gè)問題屢禁不止的思想根源。第二,追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源,許多不法分子
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