態(tài)度決定高度細(xì)節(jié)決定成敗

關(guān)于態(tài)度決定高度細(xì)節(jié)決定成敗第1頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

一位業(yè)務(wù)員在體檢后，被醫(yī)生宣判得了癌癥，只有三個(gè)月的壽命了。驚慌之余，冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日，他終于下定決心，打算不動(dòng)聲色，平靜地過(guò)完最后的人生旅程，而留下一個(gè)好名聲。于是在公司忠于職守，不再象往日般與同事、客戶爭(zhēng)辯，反而自認(rèn)來(lái)日不多，一再忍讓，保持和諧，在家中，不再打罵小孩及太太，反而常常抽空與家人外出游玩。

三個(gè)月很快過(guò)去了，原本人人討厭的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工，不但晉了級(jí)，又加了薪，一家人更和樂(lè)融融，幸福美滿。

正當(dāng)面對(duì)人生的最后一站時(shí)，卻接到醫(yī)院的通知，原來(lái)檢查報(bào)告弄錯(cuò)了，他的身體健康，一切正常。

他還是他，一切都沒(méi)有改變，只是因?yàn)楸旧響B(tài)度的轉(zhuǎn)變，整個(gè)人生為之改觀。所以，當(dāng)你由玻璃看窗外時(shí)，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的，若玻璃是紅色，你看到的就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中。

因此，這個(gè)世界的好壞是由你自己決定的。

玻璃的顏色第2頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四態(tài)度語(yǔ)林第3頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四串詞表演：黃秋瑩等編導(dǎo)：駱俊杰第4頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四想改變自己命運(yùn)的時(shí)候，從態(tài)度開始。蛻變第5頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四態(tài)度決定一切

是的，態(tài)度決定了我們的一切，態(tài)度決定了一個(gè)人的行為，態(tài)度決定了一個(gè)人的思維方式，態(tài)度決定了一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展……

學(xué)習(xí)第6頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四學(xué)生代表：熊常余謝海楊鵬梁靖康……

榜樣第7頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四態(tài)度決定一切朗誦：楊鵬俞曉彤第8頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四表演：閔子韜相信自己

第9頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四我們可能無(wú)法掌握風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆；我們可能無(wú)法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的心情。讓我們不再抱怨，因?yàn)?，我的態(tài)度是一切的根源！

班主任寄語(yǔ)第10頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四*做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人*做一個(gè)具有集體精神的人*做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人*做一個(gè)有向心力的人*做一個(gè)不給他人帶來(lái)麻煩的人做事先做人第11頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四老師辛苦了第12頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四不辜負(fù)老師領(lǐng)導(dǎo)的期望不忘記父母親人的關(guān)心端正態(tài)度積極面對(duì)學(xué)習(xí)秀出精彩的高二第13頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四習(xí)慣決定命運(yùn)細(xì)節(jié)決定成敗

第14頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你們已經(jīng)邁進(jìn)了新的學(xué)年。對(duì)你們來(lái)講，兩年后的結(jié)果固然重要，更重要的是過(guò)程，比過(guò)程更重要的是細(xì)節(jié)，那么，你們將用什么樣的心態(tài)、習(xí)慣、情緒去填充你們學(xué)習(xí)、生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)呢？心態(tài)決定一切，情緒決定發(fā)展,習(xí)慣決定命運(yùn)。希望同學(xué)們保持積極、健康、樂(lè)觀、亢奮的心態(tài)；保持良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣；保持穩(wěn)定的情緒，度過(guò)每一天、每一秒。

第15頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

同學(xué)們，在你走向成功，實(shí)現(xiàn)自己理想的道路上，有許許多多的細(xì)節(jié)決定著你的成敗。希望同學(xué)們不要小看“一次值日、一次整理內(nèi)務(wù)、一次遲到、一次隨意出口傷人、一次隨手亂仍垃圾”，這些細(xì)節(jié)能折射一個(gè)人的素質(zhì)高低，能反映一個(gè)人的文明程度，這些細(xì)節(jié)能決定一個(gè)人的成敗。

希望同學(xué)們把握、珍惜自身和身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重過(guò)程。把握今天的每一分、每一妙。第16頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣“習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。在一九八八年那次世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主的巴黎聚會(huì)上。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”

他所提到，都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇，都屬于非智力因素。可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀！同學(xué)們看完上述事例你有什么體會(huì)？第17頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四分?jǐn)?shù)與習(xí)慣哪個(gè)更重要？

有句話說(shuō)得好：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。分?jǐn)?shù)的多少，成績(jī)的好壞只是一時(shí)的體現(xiàn)，只能反映出某一階段的學(xué)習(xí)狀況；而學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞則會(huì)貫穿他們的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程甚至還會(huì)影響到以后的工作與生活。小學(xué)初中時(shí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度相對(duì)較小，進(jìn)入高中以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，但是我們?cè)S多同學(xué)的學(xué)習(xí)行為并沒(méi)有隨之改變，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，過(guò)分相信自已的能力，以為可以像以前一樣輕松學(xué)好每門科目，同時(shí)還是對(duì)家長(zhǎng)有所期待（指望家長(zhǎng)的幫助），對(duì)老師的有所期待（依賴?yán)蠋煹膯为?dú)講解），在不得已的情況下甚至對(duì)同學(xué)也產(chǎn)生了期待（可以抄襲現(xiàn)成的作業(yè)），因此出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的不均衡，成績(jī)的起伏與波動(dòng)。

第18頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四細(xì)節(jié)就是你的“珠子”。你要穿一串項(xiàng)鏈，這串項(xiàng)鏈要與眾不同，你起碼得有幾顆是你的“珠子”，一顆珍貴的珠子能使一串項(xiàng)鏈大放異彩，熠熠生輝。何謂細(xì)節(jié)？第19頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四把一切做好的關(guān)鍵

——從微處出發(fā)一個(gè)數(shù)字的寫錯(cuò)，一塊鋪面的不平整，一個(gè)選項(xiàng)的涂錯(cuò)，都可能給班級(jí)的榮譽(yù)造成沖擊，給我們帶來(lái)極大的遺憾。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，都必須注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)！一個(gè)數(shù)字的寫錯(cuò)，一床鋪面的不平整，一個(gè)選項(xiàng)的涂錯(cuò)，都可能給班級(jí)的榮譽(yù)造成沖擊，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的遺憾，甚至在人生道路中給我們埋下一個(gè)又一個(gè)陷阱……我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，都必須注重細(xì)節(jié)、把微處做好，把小事做細(xì)，創(chuàng)造我們輝煌的人生！天下大事必做于細(xì)天下難事必成于易把一切做好的關(guān)鍵——從微處出發(fā)第20頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四同學(xué)們：現(xiàn)在每天幾次的宿舍紀(jì)律衛(wèi)生檢查以及課堂常規(guī)檢查可能會(huì)讓你不爽，結(jié)合今天講的“習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”你能體會(huì)到這些檢查的價(jià)值嗎？第21頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四當(dāng)我們一門心思去籌劃我們的宏圖大志，夢(mèng)想馳騁疆場(chǎng)，書寫宏圖偉業(yè)的時(shí)候，你注意到你的腳下這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)了嗎？大多數(shù)成功的人并沒(méi)有做大事，而只是用一種不尋常的方法來(lái)做小事。

第22頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四同學(xué)們：今天我們以主題班會(huì)的形式學(xué)習(xí)了習(xí)慣、細(xì)節(jié)對(duì)我們個(gè)人及班級(jí)的重要影響，也一塊分享了部分同學(xué)對(duì)此的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，大家說(shuō)得都很好。那我們?cè)撛鯓尤ヅ囵B(yǎng)習(xí)慣，注意細(xì)節(jié)呢？第23頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四成功的秘訣

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。第24頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四捫心自問(wèn)

柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒(méi)有什么驚人之舉，沒(méi)有什么過(guò)人的智慧，他只不過(guò)是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。