六年級上冊語文課內(nèi)知識點,《月光曲》

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六年級上冊語文課內(nèi)學識點《月光曲》

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《月光曲》

貝多芬是德國最宏偉的音樂家之一，被尊稱為"樂圣'。

這是一篇意境美好的課文，陳述了德國出名音樂家貝多芬因可憐窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。對貝多芬產(chǎn)生了深深的敬仰和愛戴之情。

(1)對句子的理解。

①姑娘說："哥哥，你別憂傷，我不過隨意說說罷了。'

聽貝多芬的音樂會是盲姑娘一向以來的愿望，而盲姑娘把這夢寐以求的愿望淡淡地稱作"隨意說說'，說領略她對哥哥的體諒和理解，這"隨意說說'，讓我們感受到了盲姑娘的善解人意，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫，而強壓住內(nèi)心對音樂喜歡的無奈。

②她沖動地說："彈得多純熟啊!感情多深哪!您，您就是貝多芬先生吧?'

"多純熟'，是說彈奏的技能純熟;"多深'，是說把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來了。句子中的兩個"您'讀起來不一樣，第一個是表示揣摩，語調(diào)稍延長一些。后來她做出了判斷，貝多芬正在鄰近旅行演出，這樣高明的演奏技巧，只有貝多芬才行，因此其次個"您'就很斷定。夢寐以求的愿望變成現(xiàn)實，盲姑娘沖動的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話使貝多芬特別沖動，一個雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音啊!正由于遇到了知音，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏其次支曲子的想法創(chuàng)作的激情即刻而生。

③月光照進窗子，茅屋里的一切猶如披上了銀紗，顯得特別清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。

"清幽'，秀麗、幽靜。清亮如水的月光下，一切是那么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩情畫意。這樣的美，蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。此情此景，深深打動了貝多芬，他"望了望'窮兄妹倆，可憐之心油然而生。是啊，美好的音樂應當賦予窮苦而又愛好音樂的人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來。

④他猶如面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。猛然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來

"水天相接'，水和天連接在一起。"微波粼粼'，微小的波浪閃閃發(fā)光，形容水清澈的樣子。"霎時間'，極短的時間。

皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的瑰麗畫面。第一幅：月亮剛從"水天相接'處升起，海面上"灑遍銀光'。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。其次幅：月亮越升越高，天空展現(xiàn)了"一縷縷輕紗似的微云'。隨著景象的變化，音樂氣勢逐步鞏固，曲調(diào)展現(xiàn)了艱難。第三幅："猛然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。'強音樂猛然響起。浪花"涌過來'，氣勢兇猛，音樂振奮激越，節(jié)奏越來越快。

⑤月光正照在她那寧靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光映照下的波濤洶涌的大海。

"寧靜'，形容姑娘被音樂喚起了想象后，臉上表現(xiàn)出來的專注、寧靜的神色。臉上是"寧靜'的，心里是舒適、安逸的。"仿佛'，指哥哥看迷醉在琴聲中的妹妹，從妹妹專注而寧靜的神情中產(chǎn)生的感覺，感覺妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海。"波濤洶涌'，波浪猛烈地向上涌。"月光映照下的波濤洶涌的大海'，是多么廣闊自由的天地，又是多么光明、美好的景象，這正是兄妹倆所敬仰的情景。貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無窮無盡的想象。音樂，真的是具有震撼人心的氣力。

(2)對詞語的理解。

斷斷續(xù)續(xù)：時斷時續(xù)，本文指琴聲不連貫。

迷醉：很