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文檔簡介

17.最美的花束課前預(yù)習(xí)源自《點撥》第一步：朗讀課文，糾正語調(diào)（掃《點撥》二維碼聽范讀，糾正讀音）第二步：邊讀邊畫，理解字詞（在課文中畫出生字新詞，聯(lián)系上下文或查《小字典》理解意思，熟記生字）1．給下列生字注音并組詞。晶（

）______

顏（

）______睜（

）______淺（

）______淡（

）______jīngyánzhēngqiǎndàn亮晶晶顏色睜開淺紅冷淡2．給下列多音字注音并分別組詞。

（

）______（

）______

（

）______

（

）______

（

）______冠漂漂白guānguànpiāopiàopiǎo花冠冠軍漂浮漂亮3．聯(lián)系上下文理解下列詞語，并根據(jù)意思選詞填空。

顏色亮晶晶不必廣大可愛漆黑花束（1）成束的花。（

）（2）值得愛的；讓人喜愛的。（）（3）表示事理上或情理上不需要。（）（4）形容物體明亮，閃爍發(fā)光。文中指人的眼睛像星星一樣明亮。（）花束可愛不必亮晶晶4．近義詞：廣大—（

）到底—（ ）漆黑—（

）懂得—（

）各色各樣—（

）反義詞：廣大—（ ）漆黑—（

）可愛—（ ）漂亮—（ ）各色各樣—（ ）獨一無二廣闊究竟烏黑曉得各種各樣狹小雪白可惡丑陋第三步：了解課文，查閱資料（查閱不同膚色人種的相關(guān)資料）第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文)第五步：梳理層次，理解內(nèi)容1.《最美的花束》這首詩歌通過描繪______________、___________的兒童都像________一樣的美麗，表達(dá)了作者_(dá)__________________________的愿望。2.課文中的“你”“我”“他”指誰呢？____________________________________________不同膚色不同種族花兒希望世界各族人民平等相處“你”“我”“他”指的是世界各國的小朋友。第六步，我的疑問：_______________________________________________________________________________________________________________________________________

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