二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的讀、寫_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的讀、寫_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的讀、寫_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的讀、寫_第4頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的讀、寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的讀、寫7萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識RJ二年級上冊習(xí)題課件教材習(xí)題1.讀出我國五岳的高度。(選題源于教材P88第5題)一千五百三十三米

一千三百米二千一百五十五米

二千零一十六米一千四百九十二米2.在算盤上撥出一個數(shù),讓你的同桌先讀出來,再寫出來。(選題源于教材P88第7題)略。3.寫出下面各數(shù)。(選題源于教材P88第9題)191686225359194.連一連。(選題源于教材P89第11題)5.把調(diào)查結(jié)果填在表里。(選題源于教材P53第4題)略。1234提示:點擊進(jìn)入習(xí)題1.讀、寫下面各數(shù)。知識點1借助萬以內(nèi)的數(shù)學(xué)習(xí)讀法、寫法四千八百二十三4823寫作:_______________讀作:_______________三千零六3006寫作:___________讀作:___________二千零七十2070寫作:___________讀作:___________2.先在下面的空格中填上合適的數(shù),再回答下面的問題。知識點2借助數(shù)線圖感知數(shù)的大小20004000(1)圖上的每一小格表示(

),10000里面有(

)個100。(2)在圖中標(biāo)出2600、3800和4900。100100略3.我是小法官。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)九千零八寫作:908。 (

)(2)七千零四十寫作:7040。 (

)(3)6090讀作:六千零九。 (

)易錯點辨析:9008。辨析:六千零九十。4.連一連。提升點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論