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人教版三年級下冊語文期末測試卷學(xué)校班級姓名成績第一部分基礎(chǔ)積累與運用(40分)、讀拼音,寫漢字,你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫出來!(4分)jIngtituomofanzhib---十--==、讀拼音,寫漢字,你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫出來!(4分)jIngtituomofanzhib---十--==-十二。----卜-----■卜--目cn二、照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞。你一定行?。?分)例:珍(珍珠)乙(診斷)獵( )—( )燒()( )異( )_( ) 編( )_( )三、將下列詞語補充完整。(3分)亡羊()()聚()會() ()()玲瓏提()吊()小心()()戀()不()四、用“靜”字組成三個不同的詞,再填空,使句子通順連貫。要細(xì)心?。。?分)1、早晨,同學(xué)們紛紛來到學(xué)校,( )的校園頓時熱鬧起來。2、在( )的山谷里,響起了悠揚的笛聲。3、做事必須( ),才能做到急中生智。五、請選擇合適的詞語填空。(4分)只要……就……不但……而且……如果……就……因為……所以……1、為了編寫這部藥物書,李時珍( )在治病的時候注意積累經(jīng)驗,()親自到各地去采藥積累經(jīng)驗,()親自到各地去采藥2、我不用箭,( )拉一下弓,這只大雁( )能掉下來六、我會照樣子寫句子。(8分)例:水是那樣綠,綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的?;▋簽槭裁催@樣紅,紅得 例:翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。例:馬跑得越快離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?七、根據(jù)提供的語句把下面的句子補充完整,你肯定行! (4分)老大徒悲傷 花有重開日 言必信 事竟成,行必果。 少壯不努力,。有志者,,人無再少年。八、這個學(xué)期,我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名! (5分)九、小練筆(3分)第29屆夏季奧運會將在我國北京舉行,這是全球矚目的體育盛事??捎行┩瑢W(xué)說:“這不關(guān)我的事?!蹦阏J(rèn)為這種說法對嗎?請說說你的想法。第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、閱讀《一個小村莊的故事》選段,回答下面的問題。 (15分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少, luolu()的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天liming() ,雨才停下來??墒牵〈迩f,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了一一所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現(xiàn)一一( )增加一一( )什小一一( )2、根據(jù)拼音在( )里寫出相應(yīng)的詞語。(2分)3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是、我自己還能分別寫兩個,、。(4分)4“坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“一一”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)5、“大雨沒喘氣兒?!边@句話用了的修辭手法,意思是— (2分)
6、你對小村莊的人們說幾句話吧6、你對小村莊的人們說幾句話吧(2分)、閱讀下面文章,然后回答問題。(15分)夏天到了,學(xué)校安排了午休時間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了,兩點半準(zhǔn)時叫我。每天兩點半我都是準(zhǔn)時被叫醒。醒來后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前,“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜、抬起頭看了看座鐘、又靠在椅子上、合上雙眼 霎時,我全明白了:爸爸就是這樣準(zhǔn)時地叫我的。頓時,我鼻子一酸淚水涌了上來心里默念著爸爸呀爸爸明天一一明天我不B睡了口口口我抹去淚水來到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠 我愣住了,喉頭像堵住了什么東西,什么也說不出來,淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集,心想:.給這篇短文定個題目,寫在橫線上。(2分).給第二段口加上標(biāo)點。(2分).讀畫“一一”句子,找出寫爸爸的動作詞,并寫下來。 (2分).從文中找出一句比喻句,用“ ”劃出來,并仿寫一句。(3分)我會寫:.看到媽媽在鍋旁忙著,我百感交集。“我”心里會想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(3分).讀了這篇短文,你有什么感受? (3分)第三部分習(xí)作(30分)請你把最想
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