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2022年01月云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院第一批編制外人員招聘37人353筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定,下列情形中當(dāng)事人可以請(qǐng)求撤銷該婚姻的是:
A.重婚的
B.因受脅迫結(jié)婚的
C.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的
D.一方患有重大疾病,雙方婚前皆知曉,但一方婚后久病不愈
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識(shí)。
第二步,
D項(xiàng):根據(jù)《民法典》第一千零五十二條??因脅迫結(jié)婚的,受脅迫的一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。
故B項(xiàng)正確當(dāng)選
AC項(xiàng):
根據(jù)《民法典》第一千零五十一條??有下列情形之一的,婚姻無效:
(一)重婚;
(二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系;
(三)未到法定婚齡。
AC項(xiàng)排除。
D項(xiàng):根據(jù)《民法典》第一千零五十三條??一方患有重大疾病的,應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方;不如實(shí)告知的,另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。D項(xiàng)婚前雙方已知一方患有重大疾病仍選擇結(jié)婚,當(dāng)事人無權(quán)利請(qǐng)求撤銷婚姻。D項(xiàng)排除。
2.①第一本防水平裝書還將擁有強(qiáng)大的防偽功能
②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來延長(zhǎng)紙幣的使用壽命,同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)
③英國(guó)出版商近日透露,世界上第一本防水平裝書有望明年夏天上架銷售
④書的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層,整本書的架上壽命可以由此增加兩倍
⑤據(jù)了解,防水平裝書將采用先進(jìn)的防水技術(shù),外面包裹透明的蠟封,這樣即便書潮濕了,字跡也不會(huì)模糊,書頁也不會(huì)損毀
⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書。目前,只有專業(yè)的潛水用書可以做到完全防水
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.③⑤④⑥①②
B.③①②⑤④⑥
C.⑤①②④⑥③
D.⑤④⑥②①③參考答案:A
解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng),可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。四個(gè)選項(xiàng)分別以③或⑤開頭。③引出防水平裝書的話題,放段首合適,排除C、D。A、B兩項(xiàng)的差別在①②和⑤④⑥的順序。根據(jù)說明文的描寫順序,引出話題后,應(yīng)先介紹原理,再介紹應(yīng)用,故⑤④⑥在前,①②在后,故本題選A。
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句“世界上第一本防水平裝書……”,引出“防水平裝書”這個(gè)話題。⑤“據(jù)了解,防水平裝書……”是對(duì)防水平裝書的具體介紹。根據(jù)行文邏輯,應(yīng)先引出話題,再進(jìn)行具體闡述,故③句應(yīng)在⑤句之前,③句是首句,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異,區(qū)別在于①和⑤順序。對(duì)比①句和⑤句,①句講“還將擁有強(qiáng)大的防偽功能”,根據(jù)“還”可知,①句前一句的內(nèi)容應(yīng)該也是功能的描述,而③句并非功能的描述,③①不能相連。且根據(jù)行文邏輯,引出防水平裝書應(yīng)先論述防水,再講其它功能,故⑤句應(yīng)在①句的前面,故排除A項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:首先觀察首句,③說到英國(guó)今日透露,防水平裝書有望上架銷售,屬于引入話題的特征,⑤說“據(jù)了解”,是對(duì)防水平裝書具體情況的展開介紹,故③應(yīng)該在⑤之前,排除C、D兩項(xiàng)。接下來看①與⑤,⑤是在介紹這種書如何實(shí)現(xiàn)防水功能,是這種書的主要功能特點(diǎn),而①是在介紹防水平裝書的另外一個(gè)相對(duì)次要的功能,所以⑤應(yīng)該放在①前面敘述,否則主次顛倒,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。3.下列語句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.其未得之也,患得之;既得之,患失之—《老子》
B.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也—《論語》
C.大人者,不失其赤子之心者也—《孟子》
D.提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志—《莊子》
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“其未得之也,患得之;既得之,患失之”出自《論語·陽貨》,意思是:他在沒有得到官位時(shí),總擔(dān)心得不到。已經(jīng)得到了,又怕失去它。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”出自《論語·里仁》。意思是幾個(gè)人在一起,其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者,選擇他的長(zhǎng)處學(xué)習(xí),看見沒有德行的人,自己就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):“大人者,不失其赤子之心者也”出自《孟子》的《離婁章句下》。意思是如赤子般心地純一無偽的人是大人。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):“提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志”提著刀站立起來,為此舉目四望,為此悠然自得,心滿意足。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
4.a大學(xué)的小李和b大學(xué)的小孫分別從自己學(xué)校同時(shí)出發(fā),不斷往返于a、b兩校之間,現(xiàn)已知小李的速度為85米/分鐘,小孫的速度為105米/分鐘,且經(jīng)過12分鐘后兩人第二次相遇,問a、b兩校相距多少米?
A.1140米
B.980米
C.840米
D.760米
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
第二步,設(shè)兩校相距S米,根據(jù)同時(shí)出發(fā)不斷往返可知,本題為直線兩端出發(fā)多次相遇問題。由12分鐘后第二次相遇可得n=2,則(2×2-1)×S=(85+105)×12,解得S=760米。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:多次相遇問題。第一次相遇時(shí)兩人經(jīng)過的路程和為a、b兩校之間的距離,第二次相遇時(shí)經(jīng)過的路程s2=(2×2-1)s1=3s1,即為3倍的a、b兩校距離。根據(jù)“路程=速度和×?xí)r間”可求得s2的值,進(jìn)而求解。設(shè)a大學(xué)和b大學(xué)之間的距離為s,因?yàn)樾O和小李相遇兩次,則兩人走過的路程總共為3s,根據(jù)題意可得:12×(85+105)=3s,解得s=760米。故本題選D。
解題思路:兩人第二次相遇時(shí),兩人共走的路程為
a、b
間距離的3倍,因此
a、b
兩校相距。
故正確答案為D。5.與成語“臥薪嘗膽”中“薪”意思相同的是:
A.停職留薪
B.重薪聘用
C.晉級(jí)加薪
D.杯水車薪
參考答案:D
解題思路:第一步,審題干,找出與成語“臥薪嘗膽”中“薪”意思相同的一項(xiàng)。成語“臥薪嘗膽”中“薪”意思是:柴草。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)的“薪”均是薪水的意思,錯(cuò)誤。D項(xiàng)的“薪”指柴草,正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
6.如果實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化,就要堅(jiān)持民主集中制原則;如果堅(jiān)持民主集中制原則,就要廣泛發(fā)動(dòng)群眾,傾聽群眾的意見。
據(jù)此可以推出:
A.群眾的意見都能被廣泛地收集到
B.如果不能實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化,就不需要堅(jiān)持民主集中制
C.如果廣泛聽取群眾的意見,就能實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化
D.如果不能堅(jiān)持民主集中制原則,就不能實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……就……”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
“如果實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化,就要堅(jiān)持民主集中制原則”
可翻譯為:①實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化→堅(jiān)持民主集中制原則
“如果堅(jiān)持民主集中制原則,就要廣泛發(fā)動(dòng)群眾,傾聽群眾的意見”
可翻譯為:②堅(jiān)持民主集中制原則→廣泛發(fā)動(dòng)群眾,傾聽群眾的意見
由①②遞推,可得:③實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化→廣泛發(fā)動(dòng)群眾,傾聽群眾的意見
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):題干中“如果堅(jiān)持民主集中制原則,就要廣泛發(fā)動(dòng)群眾,傾聽群眾的意見”,只是表述了一個(gè)條件關(guān)系,即當(dāng)“堅(jiān)持民主集中制原則”發(fā)生的時(shí)候,“廣泛發(fā)動(dòng)群眾,傾聽群眾的意見”一定也要發(fā)生,但現(xiàn)在并不知道是否堅(jiān)持了民主集中制原則,無法確定群眾的意見都能被廣泛地收集到,該項(xiàng)無法推出,排除;
B項(xiàng):“不能實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,無法推出是否需要堅(jiān)持民主集中制,排除;
C項(xiàng):“廣泛聽取群眾的意見”是對(duì)③的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,所以推不出是否實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化,排除;
D項(xiàng):“不能堅(jiān)持民主集中制原則”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到一定不能實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
7.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查題時(shí),“你喜歡教師這一受人尊敬的職業(yè)嗎?”“醫(yī)生認(rèn)為吸煙對(duì)人體有害,你同意嗎?”這類問題,或帶有傾向性,或帶有誘導(dǎo)性,因此容易使被調(diào)查者在趨同心理的支配下,做出與本人真實(shí)想法相反的回答。
作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是(
)。
A.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查題時(shí),要有傾向性
B.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查題時(shí),要會(huì)誘導(dǎo)
C.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查題時(shí),要避免趨同心理
D.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查題時(shí),提問方式要中性參考答案:D
解題思路:文段首句先提到一些調(diào)查題目,接著分析這類問題帶有傾向性和誘導(dǎo)性,最后通過“因此”得出結(jié)論:這樣的問題容易使被調(diào)查者作出與本人真實(shí)想法相反的回答,而調(diào)查本身需要調(diào)查出真實(shí)想法,故這類問題應(yīng)加以避免,不能提帶有傾向性和誘導(dǎo)性的問題,即提問方式要中性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B項(xiàng)表達(dá)意思剛好和原文意思相反,原文是不能帶有傾向性和誘導(dǎo)性,排除。
C項(xiàng),“趨同心理”是指的“被調(diào)查者”,而文段說的是調(diào)查者怎么設(shè)置調(diào)查問題,排除。
故正確答案為D。8.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重,經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)____的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對(duì)自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中,也只會(huì)讓人離那些最好的書籍愈來愈遠(yuǎn)。然而,只是____對(duì)經(jīng)典的珍重,卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.陽春白雪提倡
B.曲高和寡呼喚
C.孤芳自賞強(qiáng)調(diào)
D.凄風(fēng)苦雨苛求參考答案:B
解題思路:第一空,根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知閱讀經(jīng)典的人比較少,所填成語搭配“經(jīng)典”,且要體現(xiàn)經(jīng)典無人讀的現(xiàn)狀。B項(xiàng)“曲高和寡”是指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少,舊指知音難得,現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少;D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣,現(xiàn)用來比喻境遇悲慘凄涼,均可體現(xiàn)閱讀經(jīng)典的人少之意,保留。A項(xiàng)“陽春白雪”泛指高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù),體現(xiàn)不出“少”的意思,排除;C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞。文段中強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典的人少,并非表達(dá)“經(jīng)典”自我欣賞、自命清高,不符合文意,排除。
第二空,分析橫線所在語句,“卻”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)“對(duì)經(jīng)典真實(shí)的理解”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒有真正理解經(jīng)典,只是表達(dá)對(duì)經(jīng)典的重視,B項(xiàng)“呼喚”指口頭上的倡導(dǎo)、呼吁,與文意相符,當(dāng)選。D項(xiàng)“苛求”指嚴(yán)苛、過分的要求,文段并未有此意,排除。
故正確答案為B。
【成語積累】
凄風(fēng)苦雨:形容天氣惡劣?,F(xiàn)用來比喻境遇悲慘凄涼。
曲高和寡:是指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊指知音難得?,F(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。
【文段出處】《淺閱讀時(shí)代更需對(duì)經(jīng)典的理解》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析詞語的含義是第一空的解題關(guān)鍵,根據(jù)文意判斷詞語是否恰當(dāng)。第二步,第二空詞語詞義差異較大,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)與“淺閱讀盛行”相對(duì),形容經(jīng)典閱讀不太受歡迎的現(xiàn)實(shí)。
“陽春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能形容不受歡迎的情況,排除A?!扒吆凸选爆F(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。“孤芳自賞”比喻自命清高?!扒吆凸选钡摹昂凸选焙汀肮路甲再p”的“自賞”恰能表達(dá)不受歡迎的含義?!捌囡L(fēng)苦雨”形容天氣惡劣,后用來比喻境遇悲慘凄涼。由詞義可排除D。
第二空,與“真實(shí)的理解”表達(dá)的強(qiáng)調(diào)行動(dòng)層面的意思相對(duì),空缺處應(yīng)填入表達(dá)只是口頭說說的意思,“呼喚”與此相符。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知,閱讀經(jīng)典的人比較少。A項(xiàng)“陽春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),不作定語,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“曲高和寡”指言論或作品意思高深,人們不容易理解和接受,符合文意。C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞,往往修飾人,不能修飾“經(jīng)典”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”比喻境遇悲慘凄涼,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要”可知,作者強(qiáng)調(diào)應(yīng)從實(shí)踐層面去“理解經(jīng)典”。故該空應(yīng)與“從實(shí)踐層面去理解”相對(duì)應(yīng),即體現(xiàn)“只是在口頭上或意識(shí)層面上強(qiáng)調(diào)珍重經(jīng)典”的含義?!昂魡尽庇锌陬^強(qiáng)調(diào)的意思,“呼喚對(duì)經(jīng)典的珍重”指在口頭上叫人們來重視經(jīng)典,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。9.2003年畝產(chǎn)量最低的谷物類糧食的種植面積約占谷物類糧食種植面積的:
A.
B.
C.
D.
參考答案:C
解題思路:2003年,早稻、晚稻、小麥、大麥、玉米的單位產(chǎn)量依次為、、、、,相當(dāng)于比較、、、、五個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。顯然五個(gè)分?jǐn)?shù)量級(jí)相當(dāng),依次直除可得首位數(shù)字為5、6、2、3、4。因此的數(shù)值最小,即小麥的單位產(chǎn)量最低。小麥種植面積占谷物類糧食種植面積的比例為,直除得首位為6,僅C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。10.《今日經(jīng)濟(jì)》每年都會(huì)按期公布當(dāng)年國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口手機(jī)銷量的排行榜。專家認(rèn)為,這個(gè)排行榜不應(yīng)該成為每個(gè)消費(fèi)者決定購(gòu)買哪種手機(jī)的依據(jù)。
下列哪項(xiàng)最能支持這個(gè)專家的觀點(diǎn)?
A.購(gòu)買《今日經(jīng)濟(jì)》的人不限于要購(gòu)買手機(jī)的人
B.在《今日經(jīng)濟(jì)》上排名較前的手機(jī)制造商利用此舉進(jìn)行廣告宣傳,以吸引更多的消費(fèi)者
C.不同的消費(fèi)者可以根據(jù)自身的具體情況,擁有不同的購(gòu)物標(biāo)準(zhǔn)
D.一些消費(fèi)者對(duì)他們根據(jù)《今日經(jīng)濟(jì)》上的排名所購(gòu)買的手機(jī)很滿意
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):排行榜不應(yīng)成為每個(gè)消費(fèi)者決定購(gòu)買哪種手機(jī)的依據(jù)。
論據(jù):每年按期公布當(dāng)年國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口手機(jī)銷量的排行榜。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。購(gòu)買《今日經(jīng)濟(jì)》的人與論點(diǎn)購(gòu)買手機(jī)的依據(jù)沒有關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。商家的廣告宣傳與論點(diǎn)購(gòu)買手機(jī)的依據(jù)沒有關(guān)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加論據(jù)。消費(fèi)者根據(jù)自身情況,擁有具體的購(gòu)物標(biāo)準(zhǔn),而不應(yīng)根據(jù)排行榜,加強(qiáng)了題干中專家的觀點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。消費(fèi)者對(duì)于排行榜手機(jī)很滿意,說明可以根據(jù)排行榜購(gòu)買手機(jī),是對(duì)專家觀點(diǎn)的削弱,具有削弱作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
11.桌面上有三個(gè)相同的燒杯,第一個(gè)是空燒杯,第二個(gè)燒杯內(nèi)裝有100ml的水,第三個(gè)燒杯內(nèi)裝有200ml的水。用玻璃棒敲擊燒杯的邊沿,發(fā)現(xiàn)三個(gè)燒杯被敲擊的聲音都不相同。則下列說法正確的是(
)。
A.敲擊第一個(gè)燒杯的音調(diào)最高
B.敲擊第二個(gè)燒杯的音調(diào)最高
C.敲擊第三個(gè)燒杯的音調(diào)最高
D.敲擊三燒杯的音調(diào)是一樣的參考答案:A
解題思路:音調(diào)與物體振動(dòng)相關(guān),用玻璃棒敲打燒杯時(shí),水柱高度越高則振動(dòng)越慢,頻率較低,音調(diào)就較低;反之,水柱高度越低振動(dòng)越快,頻率較高,音調(diào)較高。
本題中因?yàn)闊嗤?,所以水柱底面積相同,故水柱高度取決于注入的水量。
因此注水量越少的燒杯,其音調(diào)越高,而第一個(gè)燒杯注水量最少,故敲擊第一個(gè)燒杯的音調(diào)最高。
故正確答案為A。12.下列關(guān)于節(jié)能與可再生能源的表述不正確的是:
A.“低碳”意指更低的二氧化碳?xì)怏w的排放
B.太陽能、水能、風(fēng)能都屬于可再生資源
C.為節(jié)約用電,夏季空調(diào)溫度宜設(shè)置在20℃以上
D.利用燃?xì)廨啓C(jī)進(jìn)行天然氣發(fā)電不屬于可再生能源利用
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,從人體健康和節(jié)能等綜合情況考慮,夏季室內(nèi)外溫差應(yīng)控制在7-9℃,提倡夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季設(shè)在20℃以下。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):低碳,指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。減少排放二氧化碳的生活則叫做低碳生活。A項(xiàng)正確,排除。
B項(xiàng):可再生能源為來自大自然的能源,例如太陽能、風(fēng)力、水能、潮汐能、地?zé)崮艿龋侨≈槐M,用之不竭的能源,是相對(duì)于會(huì)窮盡的不可再生能源的一種能源,對(duì)環(huán)境無害或危害極小,而且資源分布廣泛,適宜就地開發(fā)利用。B項(xiàng)正確,排除。
D項(xiàng):燃?xì)廨啓C(jī)是一種旋轉(zhuǎn)葉輪式熱力發(fā)動(dòng)機(jī),以連續(xù)流動(dòng)的氣體為工質(zhì)帶動(dòng)葉輪高速旋轉(zhuǎn),可將燃料的能量轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ膬?nèi)燃式動(dòng)力,因此,利用燃?xì)廨啓C(jī)進(jìn)行天然氣發(fā)電不屬于可再生能源。D項(xiàng)正確,排除。
13.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定,法院會(huì)受理下列情形中的:
A.趙某認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法拆遷其建筑,對(duì)拆遷行為不服
B.錢某認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)
C.孫某認(rèn)為工商管理局對(duì)其違章經(jīng)營(yíng)的罰款決定有誤
D.李某認(rèn)為單位不合理地免除了自己的行政職務(wù)而提起訴訟
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查行政訴訟知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):根據(jù)《行政訴訟法》第十二條第(十二)項(xiàng),人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其他人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的。趙某認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法拆遷其建筑可以提起行政訴訟。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):根據(jù)《行政訴訟法》第十二條第(七)項(xiàng),人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其經(jīng)營(yíng)自主權(quán)或者農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的。錢某可以提起行政訴訟。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):根據(jù)《行政訴訟法》第十二條第(一)項(xiàng),人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的。孫某認(rèn)為工商管理局對(duì)其違章經(jīng)營(yíng)的罰款決定有誤可以提起行政訴訟。C項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):根據(jù)《行政訴訟法》第十三條,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟:(一)國(guó)防、外交等國(guó)家行為;(二)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令;(三)行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定;(四)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為。單位免除李某的行政職務(wù),李某不能提起行政訴訟。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
14.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、文化大熔爐,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響。互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能,為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源,離開法治和道德,網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道,廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng),肯定需要建設(shè)和管理,我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,需要加強(qiáng)管理
B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗,需加強(qiáng)法治約束
C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來網(wǎng)絡(luò)犯罪
D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo),揚(yáng)長(zhǎng)避短參考答案:A
解題思路:文段開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來的諸多好處,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來的諸多問題,最后提出對(duì)策,即需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理,故文段的重點(diǎn)是對(duì)策,強(qiáng)調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“需法治約束”對(duì)策表述錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)是圍繞對(duì)策之前的表述,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)”只對(duì)應(yīng)對(duì)策中的“宣傳”,表述片面,且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯(cuò)誤,偏離文段核心,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》
解題思路:本題考查對(duì)文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu),此文段為提出問題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu),故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問題及解決問題的對(duì)策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)——為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段,然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱,末句給出避免弊端的措施——加強(qiáng)建設(shè)和管理。A項(xiàng)的“雙刃劍”對(duì)應(yīng)前文的優(yōu)點(diǎn)和弊端,“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)末句的措施,概括恰當(dāng)。
B項(xiàng)的“法治”只是管理措施的一方面,除此之外,文段還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化;C項(xiàng)只涉及前半段內(nèi)容,末句的應(yīng)對(duì)措施未涉及,不全面;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)引導(dǎo)”,與末句強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會(huì)帶來的積極影響,再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種問題,進(jìn)而引出主旨句:“肯定需要建設(shè)和管理,我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。15.關(guān)于青藏高原中部隆升的時(shí)間和幅度,不少研究認(rèn)為高原中部在3500萬年前已經(jīng)達(dá)到了4500米的高度。然而近日,某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前,其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊,葉柄極長(zhǎng)。研究團(tuán)隊(duì)由此推測(cè):在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升,這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬年。
要得到上述研究推論,需要補(bǔ)充的前提是:
A.目前,人們還沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石
B.這些化石,加上早期已發(fā)現(xiàn)的大量植物化石,顯示出當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性
C.棕櫚科植物主要分布在熱帶地區(qū),極少數(shù)在亞熱帶地區(qū),如果海拔超過2500米,棕櫚科植物根本不可能存活
D.在2500萬年前,青藏高原中部有一條東西向的峽谷,峽谷里生長(zhǎng)著棕櫚,而峽谷兩側(cè)則是海拔約4000米的高山參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升。
論據(jù):某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前,其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊,葉柄極長(zhǎng)。
本題的論點(diǎn)討論的是2500萬年前青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,而論據(jù)討論采集的大型棕櫚化石情況,論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致,且提問方式為“需要補(bǔ)充的前提”,優(yōu)先考慮搭橋。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)說的是沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石,而論點(diǎn)說的是2500萬年前的青藏高原中部的海拔高度,二者討論的話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):說明當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性,與題干討論的2500萬年前青藏高原的海拔高度無關(guān),因此該項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):說明棕櫚科植物只能在海拔2500米以下的地區(qū)存活,那么在2500萬年前青藏高原中部的海拔高度必須不超過2500米,才能形成棕櫚化石,因此該項(xiàng)是搭橋項(xiàng),當(dāng)選;
D項(xiàng):2500萬年前青藏高原中部峽谷兩岸的海拔高度與青藏高原中部的海拔高度無關(guān),該項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng),排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升,這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬年。
論據(jù):某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前,其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊,葉柄極長(zhǎng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論人們是否在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石的問題,與論點(diǎn)2500萬年前青藏高原中部的海拔高度無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論青藏高原的生物是否具有多樣性的問題,與論點(diǎn)2500萬年前青藏高原中部的海拔高度無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)建立了論點(diǎn)“2500萬年前青藏高原中部的海拔高度”和論據(jù)“棕櫚化石”之間的關(guān)系,屬于前提。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是青藏高原中部峽谷兩側(cè)的海拔高度問題,與論點(diǎn)青藏高原中部的海拔高度無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇題干推論成立所需的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石,這些化石形成于2500萬年前”,題干論點(diǎn)為“在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升”??梢园l(fā)現(xiàn),論據(jù)說的是“形成于2500萬年前的棕櫚化石”,論點(diǎn)說的是“2500萬年前青藏高原中部的海拔高度不超過2500米”,兩者之間明顯存在跳躍,因此能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干由“在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石,這些化石形成于2500萬年前”,推出“在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升”的結(jié)論。
A項(xiàng),“沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石”,與題干論證無關(guān),不是題干論證必需的前提。
B項(xiàng),指出青藏高原的生物具有多樣性,并不涉及青藏高原的海拔和隆升時(shí)間,與題干論證無關(guān),不是題干論證必需的前提。
C項(xiàng),指出棕櫚科植物只能生活在海拔不超過2500米的地區(qū),2500萬年前青藏高原中部形成了大型棕櫚化石,則那時(shí)青藏高原中部的高度不會(huì)超過2500米,在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系,是題干論證必需的前提。
D項(xiàng),指出2500萬年前青藏高原中部峽谷中生長(zhǎng)著棕櫚,峽谷兩側(cè)是海拔約4000米的高山,削弱了題干結(jié)論,不是題干論證必需的前提。
故本題選C。16.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點(diǎn)。據(jù)此,下列材料最適合制作人造骨的是:
A.鈦合金
B.青銅
C.焊錫
D.不銹鋼參考答案:A
解題思路:A項(xiàng):正確。鈦是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來的一種重要的結(jié)構(gòu)金屬,無毒、質(zhì)輕、強(qiáng)度高且具有優(yōu)良的生物相容性,鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn),是非常理想的醫(yī)用金屬材料,可用作植入人體的植入物、矯形器等。
B項(xiàng):錯(cuò)誤,青銅是3000多年前人類掌握的第一種合金(銅和錫或鉛),韌性、生物相容性較差。
C項(xiàng):錯(cuò)誤,焊錫是在焊接線路中連接電子元器件的重要工業(yè)原材料,廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、家電制造業(yè)、汽車制造業(yè)、維修業(yè)和日常生活中。
D項(xiàng):錯(cuò)誤,不銹鋼主要用于建筑、工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,不適用于人造骨。
故正確答案為A。17.兩宋時(shí)期,政治、經(jīng)濟(jì),文化的高度發(fā)展標(biāo)志著封建社會(huì)到達(dá)成熟階段,園林的發(fā)展也進(jìn)入了成熟時(shí)期。山水畫、文人詩文與園林相互滲透,相互融合,強(qiáng)調(diào)“對(duì)景選意、造意而后自然寫意,自然不取醒飾”,形成了中國(guó)園林的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,即
。
填入畫模線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.注重意境創(chuàng)造的山水園林
B.結(jié)合詩文發(fā)展的自然式園林
C.多方面表現(xiàn)社會(huì)繁榮的自然式園林
D.兼顧美觀與實(shí)用的山水園林參考答案:A
解題思路:尾句一個(gè)”即“字起到對(duì)前文的解釋說明的作用。前文寫到”山水畫、文人詩文與園林相互滲透,相互融合,強(qiáng)調(diào)“對(duì)景選意、造意而后自然寫意”,說明注重強(qiáng)調(diào)意境。
故正確答案為A。18.社區(qū)工作最重要的不是社會(huì)工作者如何運(yùn)用專業(yè)能力改善社區(qū),而是如何推動(dòng)(
),建立居民組織,培育居民骨干和挖掘人力資源。
A.社區(qū)居民的參與
B.社區(qū)政策的宣傳
C.社區(qū)文化的建立
D.社區(qū)氛圍的改善
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。
第二步,社區(qū)工作最重要的是如何推動(dòng)社區(qū)居民參與,建立居民組織,培育居民骨干和挖掘人力資源。居民參與是社區(qū)建設(shè)的基本要求。實(shí)現(xiàn)居民自治,堅(jiān)持以人為本為核心,是推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的第一原則。
因此,選擇A選項(xiàng)。
19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:
元素組成不同,觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由1個(gè)全直線圖形和1個(gè)全曲線圖形相壓組成,考慮圖形間關(guān)系,題干圖形的關(guān)系依次為:直線壓曲線、曲線壓直線、直線壓曲線、曲線壓直線,所以“?”處應(yīng)該填入直線壓曲線的圖形,只有C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。20.下列說法不正確的是:
A.宇宙中的星球除了恒星外都不會(huì)發(fā)光
B.太陽黑子會(huì)對(duì)地球磁場(chǎng)產(chǎn)生干擾
C.太陽系中距離太陽最遠(yuǎn)的行星是冥王星
D.春分時(shí),太陽光直射在赤道附近
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查天體運(yùn)動(dòng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,冥王星自2006年之后被歸為矮行星(或稱"侏儒行星"),不再視為大行星。太陽系中八大行星按據(jù)太陽遠(yuǎn)近排列為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太陽系八大行星中距離太陽最遠(yuǎn)的是海王星。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題需要運(yùn)用地理知識(shí)解題,如果逐一排除并不容易,因本題為選非題,選出錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。注意C項(xiàng),“冥王星”,我們都知道太陽系“九大行星”變“八大行星”,“冥王星”不再屬于行星,故C項(xiàng)是錯(cuò)誤的,當(dāng)選。A項(xiàng)說法正確。恒星會(huì)在星體的核心進(jìn)行核聚變反應(yīng)而發(fā)光,宇宙中的星球除了恒星外都不會(huì)發(fā)光。
B項(xiàng)說法正確。太陽黑子是在太陽光球?qū)由铣霈F(xiàn)的溫度低顏色暗的區(qū)域,是磁場(chǎng)聚集的地方。太陽黑子活躍時(shí),會(huì)對(duì)地球的磁場(chǎng)產(chǎn)生影響,造成惡劣的天氣,產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象。
C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)確認(rèn)太陽系中有八顆行星,距離太陽由近到遠(yuǎn)分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。冥王星不再屬于行星,被劃為了矮行星。所以距離太陽最遠(yuǎn)的行星是海王星。
D項(xiàng)說法正確。春分時(shí)太陽光直射在赤道附近,地球各地晝夜時(shí)間相等。
故本題選C。
解題思路:C項(xiàng)錯(cuò)誤,在2006年8月24日國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)上,以絕對(duì)多數(shù)通過決議5A-行星的定義,以237票對(duì)157票通過決議6A-冥王星級(jí)天體的定義,冥王星從此被視為是太陽系的“矮行星”,不再被視為行星;A、B、D三項(xiàng)正確。
本題為選非題,故正確答案為C。21.從山水畫史的觀點(diǎn)來看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來講;明代是朱元璋的天下,清代姓愛新覺羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。
下列說法與原文相符的是:
A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作
B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色
C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性
D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無中生有,文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作的問題,排除。
B項(xiàng),文段說的是明清兩代繼承元代的畫風(fēng),未說元代繼承兩宋的畫風(fēng),無法推出,排除。
C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微”推出。
D項(xiàng)“特別注重時(shí)代背景”的表述從文中無法推出,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”,原文中無對(duì)應(yīng)信息,屬于無中生有。B項(xiàng)“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念,應(yīng)為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性”,根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下”可知,與原文相符。D項(xiàng)“繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景”,由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知,繪畫研究并不強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景,與原文不符,屬于曲解文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段中出現(xiàn)“換言之,明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”,可知明清兩代的繪畫風(fēng)格具有相類似的地方。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn),無中生有,排除;
B項(xiàng),語義偷換,應(yīng)該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色,排除;
D項(xiàng),文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”,否定了繪畫研究中注重時(shí)代背景的論述,故表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
22.偷越國(guó)境罪屬于刑法第一章的危害國(guó)家安全罪中的一種。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識(shí)。
第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第三百二十二條,違反國(guó)(邊)境管理法規(guī),偷越國(guó)(邊)境,情節(jié)嚴(yán)重的,處一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金;為參加恐怖活動(dòng)組織、接受恐怖活動(dòng)培訓(xùn)或者實(shí)施恐怖活動(dòng),偷越國(guó)(邊)境的,處一年以上三年以下有期徒刑,并處罰金。偷越國(guó)境罪屬于《刑法》分則第六章妨礙社會(huì)管理秩序罪中的一種。
因此,本題錯(cuò)誤。
根據(jù)2021年版《刑法》分則第一章,危害國(guó)家安全罪主要包括①背叛國(guó)家罪;②分裂國(guó)家罪;③武裝叛亂、暴亂罪;④顛覆國(guó)家政權(quán)罪;⑤資助危害國(guó)家安全犯罪活動(dòng)罪;⑥投敵叛變罪;⑦叛逃罪;⑧間諜罪;⑨為境外竊取、刺探、收買、非法提供國(guó)家秘密、情報(bào)罪;⑩資敵罪。
23.大河文明是對(duì)發(fā)祥于大河流域的古代文明的統(tǒng)稱,下列古代文明不屬于大河文明的是:
A.埃及文明
B.印度文明
C.巴比倫文明
D.瑪雅文明
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,古代亞非文明被稱為大河文明,大河文明誕生于大江大河流域,這些區(qū)域灌溉水源充足,地勢(shì)平坦,土地相對(duì)肥沃,氣候溫和,適宜人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng),能夠滿足人們生存的基本需要,故農(nóng)業(yè)往往很發(fā)達(dá)。古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國(guó)這些亞非文明古國(guó)均屬于大河文明的典型代表。
瑪雅文明是分布于現(xiàn)今墨西哥東南部、危地馬拉、洪都拉斯、薩爾瓦多和伯利茲國(guó)家的叢林文明。雖然處于新石器時(shí)代,但是瑪雅文明卻在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、藝術(shù)及文字等方面都取得了極高成就。故D項(xiàng)瑪雅文明不屬于大河文明。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):古埃及文明最早形成于約7450年前下埃及的法尤姆地區(qū)(約公元前5450年),終止于(約公元639年)阿拉伯帝國(guó)將其伊斯蘭化。古埃及有著一套完整的文字系統(tǒng)、政治體系和制度以及多神信仰的宗教系統(tǒng)。古埃及國(guó)土緊密分布在尼羅河流域的狹長(zhǎng)地帶,古埃及人通過治理和控制尼羅河一年一次的泛濫,獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大成功。古埃及文明對(duì)后世的古希臘、古羅馬、猶太等文明產(chǎn)生巨大影響。古埃及文明屬于大河文明,不符合題意,排除。
B項(xiàng):古印度文明最早在印度河流域興起,它是人類最古老的文明之一。古印度人建立了嚴(yán)密的社會(huì)等級(jí)制度,創(chuàng)作了精美的繪畫和雕塑,創(chuàng)作了世界上最長(zhǎng)的史詩《摩訶婆羅多》,同時(shí),這塊古老的土地還是世界三大宗教之一的佛教的誕生地。古印度文明屬于大河文明,不符合題意,排除。
C項(xiàng):古巴比倫文明位于今天的伊拉克一帶,處于流經(jīng)伊拉克的底格里斯河和幼發(fā)拉底河的兩河流域。古巴比倫文明不僅留下了世界七大奇跡之一的古巴比倫空中花園,還有《漢謨拉比法典》、楔形文字等古老的文明。古巴比倫文明屬于大河文明,不符合題意,排除。
24.皎潔∶月光
A.清晰∶沉重
B.活潑∶可愛
C.啰嗦∶語言
D.博學(xué)∶才氣
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“皎潔”的“月光”,二者屬于偏正關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“清晰”與“沉重”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“活潑”與“可愛”都可以形容性格,屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“啰嗦”的“語言”,二者屬于偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“博學(xué)”指學(xué)識(shí)淵博,知道的多,與“才氣”無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
25.法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。下列選項(xiàng)中具有法律關(guān)系的是(
)。
A.王某將自己的一輛汽車贈(zèng)與好友李某
B.胡某和劉某是來自一個(gè)地方的同鄉(xiāng)
C.經(jīng)親戚介紹,張某和趙某確定了戀愛關(guān)系
D.武某和周某從一年前開始一直以夫妻名義一起生活參考答案:A
解題思路:本題考查法理學(xué)。
A項(xiàng)正確,“贈(zèng)與”是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈(zèng)人、受贈(zèng)人表示接受的一種行為。這種行為的實(shí)質(zhì)是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。屬于法律規(guī)范調(diào)整內(nèi)容。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,老鄉(xiāng)關(guān)系只是生活中的情誼行為,二者之間形成的是社會(huì)關(guān)系,而非法律關(guān)系。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,戀愛關(guān)系不屬于法律規(guī)范調(diào)整內(nèi)容,沒有形成權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,二人只是以夫妻名義一起生活,沒有締結(jié)婚姻關(guān)系,不存在法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,因此不具有法律關(guān)系。
故正確答案為A。26.當(dāng)遇到我們熟悉的事物,大腦會(huì)在“登記處”搜索,當(dāng)發(fā)現(xiàn)匹配的模板,大腦便不再費(fèi)心糾結(jié)于眼前這個(gè)事物的細(xì)節(jié),而是直接向下級(jí)知覺系統(tǒng)通報(bào)“這個(gè)是人臉,下一題”,這就是“自上而下”的加工。而當(dāng)面對(duì)新的事物時(shí),大腦無法對(duì)照既有的模板進(jìn)行識(shí)別,便不得不仔細(xì)加工眼前的事物,再將細(xì)節(jié)組合,從而構(gòu)成對(duì)新事物的知覺。這就是“自下而上”的加工,過程更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力。最后,大腦會(huì)將新事物存儲(chǔ)到“登記處”,以便下次可以進(jìn)行省時(shí)省力的“自上而下”加工。
這段文字主要說明:
A.大腦根據(jù)既有模板來分析新事物
B.大腦有兩種截然不同的信息加工方式
C.大腦更傾向于“自上而下”加工信息
D.對(duì)事物的熟悉程度影響著人們的視覺感知參考答案:B
解題思路:文段首先闡述了面對(duì)“熟悉”事物時(shí),大腦會(huì)采用“自上而下”的加工方式,后又指出,面對(duì)“新鮮”事物時(shí),大腦會(huì)采用“自下而上”的加工方式,并且在尾句點(diǎn)明大腦會(huì)將新事物存儲(chǔ)到“登記處”,以便下次可以進(jìn)行省時(shí)省力的“自上而下”加工。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu),主要介紹了大腦加工信息的兩種方式,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),根據(jù)文段“當(dāng)面對(duì)新的事物時(shí),大腦無法對(duì)照既有的模板進(jìn)行識(shí)別”可知,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),“自上而下”對(duì)應(yīng)首句的加工方式,表述片面,排除;
D項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“大腦的加工方式”,而非“對(duì)視覺感知的影響”,偏離文段中心,故排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《大腦:凹進(jìn)去的臉?不存在的》
解題思路:分析文段的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)文段為并列結(jié)構(gòu),分別講述了大腦的兩種信息加工方式。由此可以確定文段的主要論述內(nèi)容。文段首先指出當(dāng)我們遇到“熟悉的事物”,大腦會(huì)采用“自上而下”的加工方式;接著又列舉出另一種情況,當(dāng)我們面對(duì)“新事物”時(shí),大腦會(huì)采用“自下而上”的加工方式。故文段為并列結(jié)構(gòu),說明了大腦中存在兩種不同的信息加工方式,B項(xiàng)正確。
A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,與“當(dāng)面對(duì)新的事物時(shí),大腦無法對(duì)照既有的模板進(jìn)行識(shí)別”不符,應(yīng)為“大腦根據(jù)既有模板分析熟悉的事物”;C項(xiàng),兩種信息加工方式適用于不同情況,“更傾向”無法得出;D項(xiàng),“視覺感知”非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),文段著重介紹的是大腦的兩種信息加工方式。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段前半部分介紹當(dāng)遇到我們熟悉的事物時(shí),我們大腦會(huì)選擇“自上而下”的信息加工方式。后半部分介紹當(dāng)我們面對(duì)新的事物時(shí),我們大腦會(huì)選擇“自下而上”的信息加工方式。文段為并列結(jié)構(gòu),整體介紹大腦的兩種信息加工方式。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。
因此,選擇B選項(xiàng)。27.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
圖形均由兩種不同元素組成,下一圖形也應(yīng)有兩種不同元素,只有D項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。28.大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類(包括所有生物)除了是暫時(shí)幸存于世的機(jī)器之外,什么也不是,像汽車那樣,是為他人的利益而前進(jìn)。
根據(jù)作者的觀點(diǎn),下列哪項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的:
A.人類依靠基因在延續(xù)自己
B.基因統(tǒng)治著我們這個(gè)世界
C.所有生物都是基因得以延續(xù)自身的工具
D.基因?qū)τ谌司秃帽热藢?duì)于汽車
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類依靠基因在延續(xù)自己”,意為基因是人類的工具,而文中強(qiáng)調(diào)的是基因才是主宰,應(yīng)當(dāng)是“基因依靠人類(所有生物)延續(xù)自己”,A項(xiàng)屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因”,與文意相符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類……什么也不是”,可知人類只是基因的工具,與文意相符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文,人類是基因延續(xù)自己的工具,而汽車是人類獲利的工具,可知兩者的類比恰當(dāng),與文意相符,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
29.玩是孩子的天性,這一點(diǎn)很多做父母的都知道;但是怎么玩,玩什么,很多人未必有
的認(rèn)識(shí)。孩子本來可以從玩中開發(fā)智慧和能力,卻被白白地
。應(yīng)該明白,孩子不能為玩而玩,而是要玩出名堂來。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.明確消耗
B.清楚浪費(fèi)
C.科學(xué)虛度
D.合理耽誤參考答案:B
解題思路:本題考查實(shí)詞辨析。
從第二空入手,結(jié)合語境,文段主要強(qiáng)調(diào)了要充分利用孩子玩的時(shí)間,要玩法適當(dāng),要使得“玩”也要玩得有價(jià)值,不要浪費(fèi)。“消耗”指(精神、東西、力量等)因使用或受損失而逐漸減少;“浪費(fèi)”指不充分利用、不珍惜;“虛度”指歲月白白度過;“耽誤”指因拖延或錯(cuò)過時(shí)機(jī)而誤事。父母錯(cuò)失了孩子在玩中開發(fā)智慧和能力的機(jī)會(huì),因此“消耗”和“虛度”都不符合文意,排除A、C兩項(xiàng)。再看第一空,文段對(duì)于“怎么玩,玩什么”并沒有提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不能體現(xiàn)“合理”。主要強(qiáng)調(diào)的是父母不知道該怎么讓孩子玩,用“清楚”更為恰當(dāng)。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“孩子本來可以……,但卻被……”可知,文中“但”表轉(zhuǎn)折,故該空應(yīng)與轉(zhuǎn)折前“從玩中開發(fā)智慧和能力”語義相對(duì),體現(xiàn)“玩沒有被恰當(dāng)利用,沒有給孩子帶來好處”這一含義。A項(xiàng)“消耗”指因使用或受損失而漸漸減少;D項(xiàng)“耽誤”指因拖延或錯(cuò)過時(shí)機(jī)而誤事,二者均不符合語境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“虛度”指白白地度過,與上文“白白”語義重復(fù),排除C項(xiàng)。而B項(xiàng)“浪費(fèi)”有使用不當(dāng)?shù)囊馑?,符合語境。鎖定答案B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空?!扒宄敝甘挛锶菀鬃屓肆私?、辨認(rèn),說明家長(zhǎng)們對(duì)孩子怎么玩、玩什么不夠了解,與前面“玩是孩子的天性,這一點(diǎn)很多做父母的都知道”形成轉(zhuǎn)折,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。30.板塊大地構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球上大部分地震和火山都發(fā)生在:
A.軟流圈
B.大陸邊緣
C.板塊邊界處
D.大陸內(nèi)部
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,板塊邊界處是指不同板塊之間的結(jié)合部位,表現(xiàn)為持續(xù)活動(dòng)的火山帶和地震帶,是全球地質(zhì)作用最為活躍的地區(qū),可分為三種類型——洋中脊代表的離散邊界、俯沖帶代表的匯聚邊界和轉(zhuǎn)換斷層代表的守恒邊界。故地球上大部分地震和火山都發(fā)生在板塊邊界處。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):軟流圈是指地殼巖石圈以下的圈層,在地下60~250公里之間,位于地幔上部,大部分地震和火山不發(fā)生在這里,不符合題意,排除。
B項(xiàng):大陸邊緣是指大陸與大洋盆地的邊界地,大部分地震和火山不發(fā)生在這里,不符合題意,排除。
D項(xiàng):大陸內(nèi)部不包括沿海地區(qū),一般指縱深超過五百公里的地區(qū),大部分地震和火山不發(fā)生在這里,不符合題意,排除。
31.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。
以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:
A.有理不在聲高
B.公道自在人心
C.此時(shí)無聲勝有聲
D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案:A
解題思路:文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu),首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,缺少?gòu)娜莸?,后文為解釋說明部分,文段首句為中心句,強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式,不用太用力、太急切,要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲,可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力,要從容淡定的表達(dá)”,與文段作者的觀點(diǎn)最相近,A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里,指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白,首先,語句并非是一種表達(dá)方式,其次,語句可理解為公道自在人心,我們根本不用說,而文段表達(dá)的是要說,但不用說得太用力、急切,排除;
C項(xiàng)“此時(shí)無聲勝有聲”,指有時(shí)候不說話比說話更有用,文段并非強(qiáng)調(diào)“無聲”,而是聲音大小,排除;
D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針鋒相對(duì),用于形容兩者之間的關(guān)系,文段并無兩者的語境,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好,是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽眾辨別能力的低估。可以判斷本文是“總—分”的結(jié)構(gòu),觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”,不要太用力、太急切地說明道理,要保持從容淡定。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:由選項(xiàng)可知,本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心,在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu),歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近,“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”,“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。
B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小,而非有無聲音,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對(duì),也不是文段論述的重點(diǎn)。
故本題選A。32.新學(xué)期某班級(jí)周一早上有四節(jié)課,課程名稱是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育,有甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在討論并猜測(cè)這四節(jié)課從第一節(jié)到第四節(jié)的排序:
(1)甲:語文、英語不相鄰;
(2)乙:數(shù)學(xué)與體育相鄰;
(3)丙:語文不在第一;
(4)?。河⒄Z在最后。
甲、乙、丙、丁四人中如果僅有一人的猜測(cè)不正確,由此不可能出現(xiàn)的排序是:
A.數(shù)學(xué)、體育、語文、英語
B.數(shù)學(xué)、語文、體育、英語
C.語文、英語、數(shù)學(xué)、體育
D.語文、數(shù)學(xué)、體育、英語參考答案:C
解題思路:第一步:分析題干條件。
(1)甲:語文、英語不相鄰;
(2)乙:數(shù)學(xué)與體育相鄰;
(3)丙:語文不在第一;
(4)?。河⒄Z在第四;
(5)四人中一人猜測(cè)錯(cuò)誤,三人猜測(cè)正確。
第二步:逐一驗(yàn)證選項(xiàng)。
問題為“不可能”,題干信息不確定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先考慮代入法。
代入A項(xiàng),甲的猜測(cè)錯(cuò)誤,而乙、丙、丁的猜測(cè)均正確,符合題干條件,排除;
代入B項(xiàng),乙的猜測(cè)錯(cuò)誤,而甲、丙、丁的猜測(cè)均正確,符合題干條件,排除;
代入C項(xiàng),甲、丙、丁的猜測(cè)均錯(cuò)誤,而乙的猜測(cè)正確,不符合題干條件,當(dāng)選;
代入D項(xiàng),丙的猜測(cè)錯(cuò)誤,而甲、乙、丁的猜測(cè)均正確,符合題干條件,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)提問方式“僅有一人的猜測(cè)不正確”,所以題干信息真假不確定,可采用選項(xiàng)代入法。代入各選項(xiàng)后,只要符合“僅有一人的猜測(cè)不正確”,便為可能出現(xiàn)的排序。
代入A項(xiàng):甲?,乙?,丙?,丁?,符合題干要求,排除;
代入B項(xiàng):甲?,乙?,丙?,丁?,符合題干要求,排除;
代入C項(xiàng):甲?,乙?,丙?,丁?,不符合題干要求;
代入D項(xiàng):甲?,乙?,丙?,丁?,符合題干要求,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。33.某學(xué)校選派7名學(xué)生去鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,若將7名學(xué)生分成3個(gè)組,每組最少2名學(xué)生,最多4名學(xué)生,若甲乙兩個(gè)必須同組,乙、丙兩個(gè)人不能同組,則共有44種分組方法。
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
第二步,7名學(xué)生分成3個(gè)組,每組至少2名,至多4名,那么只有2、2、3這一種情況。甲、乙必須在一組,①甲、乙在一個(gè)兩人組,那么從2個(gè)中選一個(gè),有2種情況,其余人無所謂同不同組,共有2×
×
=20(種)情況數(shù)。②甲、乙在三人組,乙、丙不能同組,則另一個(gè)名額有7-3=4種情況,共有4×
×=24(種)情況數(shù)。所以,符合題意的情況數(shù)共20+24=44(種)情況數(shù)。
因此,判斷本題正確。
34.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
交通銀行是中國(guó)境內(nèi)主要綜合金融服務(wù)提供商之一,1987年重新組建后成為第一家全國(guó)性的國(guó)有股份制商業(yè)銀行。交行分別于2005年、2007年先后在香港聯(lián)合交易所和上海證券交易所上市,是第一家在境外上市的國(guó)有控股大型商業(yè)銀行。
故表述錯(cuò)誤。35.網(wǎng)購(gòu)∶上網(wǎng)
A.讀書∶書本
B.喝水∶燒水
C.練字∶寫字
D.唱歌∶歌唱參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
網(wǎng)購(gòu)必須要上網(wǎng),上網(wǎng)是網(wǎng)購(gòu)的必要條件。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):書本是指裝訂成冊(cè)的著作,不是讀書的必要條件,比如可以看電子書,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):燒水不是喝水的必要條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):練字必須要寫字,寫字是練字的必要條件,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):唱歌和歌唱是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。36.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:本題屬于四面體重構(gòu),可采用畫邊法逐一分析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
A項(xiàng):由面a和面b構(gòu)成,如上圖所示,從面a中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊,第一條邊(A項(xiàng)中紅色箭頭)挨著b面,可是展開圖中從面a中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊第一條邊(展開圖最左側(cè)紅色箭頭)挨著d面,平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除;
B項(xiàng):由面c和面d構(gòu)成,如上圖所示,從面c中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊,第一條邊(B項(xiàng)中紅色箭頭)挨著d面,可是展開圖中從面c中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊第一條邊(展開圖右側(cè)紅色箭頭)挨著d面,平面圖與立體圖對(duì)應(yīng),當(dāng)選;
C項(xiàng):由面c和面b構(gòu)成,如上圖所示,從面c中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊,第一條邊(C項(xiàng)中紅色箭頭)挨著b面,可是展開圖中從面c中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊第一條邊(展開圖右側(cè)紅色箭頭)挨著d面,平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除;
D項(xiàng):由面a和面d構(gòu)成,如上圖所示,從面a中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊,第一條邊(A項(xiàng)中紅色箭頭)挨著d面,雖然展開圖中從面a中小黑三角形的頂點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊第一條邊(展開圖最左側(cè)紅色箭頭)也挨著面d,但是二者的公共邊并不一致,選項(xiàng)D中的面a和面d的公共邊為紅色箭頭,展開圖中二者公共邊為藍(lán)色線段,二者不一致,平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除;
故正確答案為B。37.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是:
A.月全食
B.日全食
C.月環(huán)食
D.日環(huán)食參考答案:C
解題思路:解答此題需要熟悉一些地理常識(shí)。在地理知識(shí)方面,經(jīng)常會(huì)考查一些特殊的天文現(xiàn)象以及其成因和發(fā)展過程,請(qǐng)考生注意積累這方面知識(shí)。A項(xiàng)不選。月全食是月食的一種,當(dāng)月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時(shí)候,整個(gè)月亮全部走進(jìn)地球的影子里,月亮表面昏暗,形成月全食。
B項(xiàng)不選。日全食是日食的一種,指在地球上的部分地點(diǎn)太陽光被月亮全部遮住的現(xiàn)象。此現(xiàn)象俗稱天狗食日。
C項(xiàng)當(dāng)選。地球本影長(zhǎng)度大約是月地平均距離的3.5倍,月球直徑遠(yuǎn)小于地球直徑,因此不可能有月環(huán)食。
D項(xiàng)不選。日環(huán)食是日食的一種。發(fā)生時(shí)太陽的中心部分黑暗,邊緣明亮形成光環(huán)。這是因?yàn)樵虑蛟谔柡偷厍蛑g,但是距離地球較遠(yuǎn),不能完全遮住太陽。
故本題選C。38.某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的。因此,某些行政管理專業(yè)的人做管理工作。
上述推理如果成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提:
A.所有公務(wù)員都做管理工作
B.某些公務(wù)員不是做管理工作的
C.某些行政管理專業(yè)的人不是公務(wù)員
D.所有行政管理專業(yè)的人都是公務(wù)員參考答案:A
解題思路:本題屬于三段論推理。題設(shè)的條件:存在公務(wù)員是行政管理專業(yè)的,即“有的公務(wù)員→行政管理專業(yè)”等價(jià)于“有的行政管理專業(yè)→公務(wù)員”,題設(shè)的結(jié)論:存在行政管理專業(yè)的人做管理工作,即“有的行政管理專業(yè)→做管理”。在公務(wù)員與管理工作之間,缺少一個(gè)銜接條件,方向應(yīng)從條件指向結(jié)論,A項(xiàng)所有公務(wù)員都做管理工作,即“公務(wù)員→做管理”,滿足要求。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“補(bǔ)充前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):某些行政管理專業(yè)的人做管理工作,即①有的行政專業(yè)的人做管理工作。
論據(jù):某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的,即②有的公務(wù)員是行政專業(yè)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
②換位可得:③有的行政專業(yè)是公務(wù)員;
此時(shí)若想得到①,只需建立公務(wù)員和管理工作之間的聯(lián)系,即④公務(wù)員→管理工作,也就是“所有公務(wù)員都做管理工作”。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:分析發(fā)現(xiàn),題干是缺少一個(gè)前提的三段論,因此依照三段論的推理規(guī)則,再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可得出答案。三段論推理規(guī)則:在一個(gè)三段論中,有且只能有三個(gè)不同的概念,且每個(gè)概念分別出現(xiàn)兩次。已知題干中出現(xiàn)的概念分別是公務(wù)員(1次)、行政管理專業(yè)(2次)和做管理工作(1次),因此,補(bǔ)充的前提中必須包含公務(wù)員和做管理工作,排除C、D。再由題干命題均為肯定,所以所缺前提也為肯定,排除B。故本題選A。39.此刻,我們經(jīng)歷的時(shí)光,將來都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花,盛開時(shí)我們忽略它的美,反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛情,所有的事,都是如此。我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺得珍貴。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.舊事物,總是被詩化
B.因?yàn)槭?,所以珍?/p>
C.偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋常
D.逝水流年,擁有不如懷念參考答案:C
解題思路:文段首先指出人們往往忽略此刻的時(shí)光,卻在消逝之后意識(shí)到它的美好。尾句進(jìn)一步總結(jié)指出,人們往往擁有時(shí)“漠然”,失去后才覺得“珍貴”,意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前所擁有的。C項(xiàng)“只恨當(dāng)時(shí)作尋?!笨梢泽w現(xiàn)出擁有時(shí)的漠然,“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)珍惜“當(dāng)時(shí)”,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),對(duì)舊事物的“詩化”,不能體現(xiàn)出失去后的珍惜,表述不明確,排除;
B項(xiàng),在失去和珍惜之間強(qiáng)加因果關(guān)系,與文意不符,排除;
D項(xiàng),文意強(qiáng)調(diào)應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械?,“擁有不如懷念”與文意相悖,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《被詩化的從前》
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句把時(shí)光比作落花,進(jìn)而指出“面對(duì)當(dāng)下的事物我們的態(tài)度是不珍惜的”,最后一句引出作者的觀點(diǎn),即“當(dāng)事物在眼前時(shí)我們不懂得珍惜,等到失去時(shí)候才追悔莫及”,意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)珍惜眼前擁有的。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“偏是人間留不住”可以體現(xiàn)文中“等到一切成為從前”,強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)當(dāng)珍惜,“只恨當(dāng)時(shí)作尋常”可以體現(xiàn)文中“我們擁有時(shí)是漠然的”。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀文段可知,前文的“落花”“愛情”等都是引論內(nèi)容,可略讀。重點(diǎn)關(guān)注尾句作者的觀點(diǎn),正確答案應(yīng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。文段以人們總是在花謝后才會(huì)嗅到余香為引,闡述人們總是忽略眼前事物,等失去了才會(huì)意識(shí)到它的美好的心理。末句引出作者觀點(diǎn),“我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺得珍貴”,強(qiáng)調(diào)我們要珍惜眼前所擁有的,D項(xiàng)“偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋?!迸c失去后珍惜和擁有時(shí)漠然對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。
A項(xiàng),未體現(xiàn)失去后的珍惜和擁有時(shí)漠然的狀態(tài),且“總是”表述過于絕對(duì),排除。B項(xiàng)強(qiáng)加因果,珍惜并非因?yàn)橐呀?jīng)失去,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)擁有不如懷念,與文段強(qiáng)調(diào)在擁有時(shí)多加珍惜的觀點(diǎn)不符,排除。
故本題選D。40.趨“利”避“害”是資本的本性,地產(chǎn)商也不例外,所以掛創(chuàng)意之“頭”賣地產(chǎn)之“肉”不能僅指責(zé)地產(chǎn)商,也在于,如今的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低。放眼全國(guó),創(chuàng)意園區(qū)遍地開花,其中很多都是“掛羊頭賣狗肉”,做些簡(jiǎn)單但能賺錢的生意,比如搞帶點(diǎn)創(chuàng)意色彩的餐飲、服飾、旅游工藝品等等,既沒有文化,也沒有創(chuàng)意。
這段文字意在表明:
A.許多創(chuàng)意園區(qū)名不符實(shí)
B.房地產(chǎn)商搞創(chuàng)意園區(qū)僅僅是個(gè)噱頭
C.創(chuàng)意園區(qū)的發(fā)展任重道遠(yuǎn)
D.創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻應(yīng)該提高參考答案:D
解題思路:第一步,讀文段找到主旨句。
第一句概括起來說現(xiàn)在的問題主要是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低,即是文段的主旨。后面用具體情況分析我國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)存在的問題——很多都是“掛羊頭賣狗肉”而沒有追求創(chuàng)意,用這個(gè)例子來說明創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的門檻太低。
第二步,在主旨的基礎(chǔ)上適當(dāng)延伸得到答案。
D項(xiàng)是跟主旨句最接近的一個(gè)選項(xiàng)。故本題答案為D。
A項(xiàng)和C項(xiàng)偏離主旨句,可排除;根據(jù)“不能僅指責(zé)地產(chǎn)商”可知文段說的不是地產(chǎn)商的問題,B項(xiàng)可排除。
故正確答案為D。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問題—具體論述的結(jié)構(gòu),結(jié)合選項(xiàng)可知,考生需要對(duì)主旨句進(jìn)行進(jìn)一步的引申。文段指出不能僅指責(zé)地產(chǎn)商掛創(chuàng)意之“頭”賣地產(chǎn)之“肉”,更要注意創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻過低問題。故文段意在說明的是要提高創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻。D項(xiàng)與此表述一致,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容,不是論述的重點(diǎn)。C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”表述過于寬泛,沒有體現(xiàn)應(yīng)提高“門檻”。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……也在于……”提出出現(xiàn)問題的原因主要在于“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低”。然后列舉一些現(xiàn)象,說明“掛羊頭賣狗肉”的現(xiàn)象很普遍。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是第一句,主要講了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低導(dǎo)致了問題。文段的意圖在于解決問題,即要提高創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。41.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究統(tǒng)計(jì)成果,“關(guān)鍵的事情總是少數(shù),一般的事情常常是多數(shù)”這意味著,管理工作最應(yīng)該重視:
A.靈活,及時(shí),適度
B.客觀,精確,具體
C.突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外
D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,題干強(qiáng)調(diào)的是,管理工作不僅要重視善于處理占大多數(shù)的“一般的事情”,更要重視解決“關(guān)鍵的事情”,因?yàn)橐话愕氖虑槭嵌鄶?shù),在管理工作中是需要面對(duì)和處理的日常,但是占少數(shù)的例外情況卻往往是關(guān)鍵。由此推斷,題干認(rèn)為最需要重視的是能制造出最核心利益的關(guān)鍵少數(shù),所以應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外。ABD項(xiàng)不符合題干。
因此,選擇C選項(xiàng)。
42.蘇某房屋被某區(qū)人民政府征收,事后蘇某領(lǐng)取了安置補(bǔ)償款,但該區(qū)人民政府組織相關(guān)部門拆除過程中,未對(duì)屋內(nèi)物品登記保全,未制作物品清單并交蘇某簽字確認(rèn)(房屋內(nèi)物品損失共計(jì)10萬元)。后蘇某向人民法院提起行政賠償之訴,對(duì)此,下列表述正確的是(
)。
A.人民法院在審理上述案件時(shí),可以適用調(diào)解
B.在訴訟過程中,被告及其訴訟代理人應(yīng)當(dāng)自行向蘇某收集證據(jù)
C.本案的被告應(yīng)當(dāng)為實(shí)施拆除工作的相關(guān)部門,而非區(qū)人民政府
D.若因未登記保全,致使蘇某無法對(duì)物品受損情況舉證,此時(shí)應(yīng)當(dāng)由區(qū)人民法院承擔(dān)舉證責(zé)任參考答案:A
解題思路:本題考查程序法。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《行政訴訟法》第六十條規(guī)定:“人民法院審理行政案件,不適用調(diào)解。但是,行政賠償、補(bǔ)償以及行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)的案件可以調(diào)解。調(diào)解應(yīng)當(dāng)遵循自愿、合法原則,不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和他人合法權(quán)益?!毙姓讣瓌t上不適用調(diào)解,但是涉及到賠償數(shù)額可以調(diào)解。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政訴訟法》第三十五條規(guī)定:“在訴訟過程中,被告及其訴訟代理人不得自行向原告、第三人和證人收集證據(jù)?!?/p>
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條規(guī)定:“公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告?!北绢}中,被告為區(qū)人民政府。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政訴訟法》第三十八條規(guī)定:“在起訴被告不履行法定職責(zé)的案件中,原告應(yīng)當(dāng)提供其向被告提出申請(qǐng)的證據(jù)。但有下列情形之一的除外:
(一)被告應(yīng)當(dāng)依職權(quán)主動(dòng)履行法定職責(zé)的;
(二)原告因正當(dāng)理由不能提供證據(jù)的。
在行政賠償、補(bǔ)償?shù)陌讣?,原告?yīng)當(dāng)對(duì)行政行為造成的損害提供證據(jù)。因被告的原因?qū)е略鏌o法舉證的,由被告承擔(dān)舉證責(zé)任。”本題中原告由于被告未登記保全的原因?qū)е聼o法舉證,因此由被告承擔(dān)舉證責(zé)任。被告是行政機(jī)關(guān),而非有法院承擔(dān)舉證責(zé)任。
故正確答案為A。43.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義,下列不屬于印象管理的是:
A.學(xué)術(shù)研討會(huì)上,張教授滔滔不絕、旁征博引,引起大家的注意和贊賞
B.學(xué)校舉辦登山比賽,體育委員王同學(xué)一馬當(dāng)先,率先沖上山頂,贏得一片掌聲
C.三歲的淘淘在幼兒園十分淘氣,經(jīng)常在墻壁上畫畫,老師說了很多次他還是如此
D.王女士是一家美容院的老板,平時(shí)她十分注意皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮,總給人一種光彩照人的感覺參考答案:C
解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。
定義關(guān)鍵詞:1.目的:“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”、2.方式:“在他人面前展示自我的努力”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):為了引得大家的注意和贊賞,張教授滔滔不絕、旁征博引。體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2,排除;
B項(xiàng):一馬當(dāng)先、贏得掌聲,體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2,排除;
C項(xiàng):淘淘的表現(xiàn)并沒有體現(xiàn)出“使老師形成對(duì)他的積極正面的印象這樣的目的”,且淘氣地在墻上畫畫也不屬于“展示自我”,故不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):注意保養(yǎng)打扮,給人光彩照人的感覺,體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:本題要求選擇不屬于印象管理的一項(xiàng)。題干定義印象管理是一種社會(huì)交往手段,分析其目的和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。印象管理的定義要點(diǎn):①個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象;②在他人面前展示自我的努力。
A項(xiàng),張教授引起大家的注意和贊賞,屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。張教授滔滔不絕、旁征博引,屬于在他人面前展示自我的努力,符合定義。
B項(xiàng),體育委員王同學(xué)贏得一片掌聲,屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。王同學(xué)率先沖上山頂,屬于在他人面前展示自我的努力,符合定義。
C項(xiàng),淘淘經(jīng)常在墻壁上畫畫,引得老師批評(píng),老師對(duì)他形成了負(fù)面印象,但他并沒有改正,不符合要點(diǎn)①②。
D項(xiàng),王女士總給人一種光彩照人的感覺,屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。王女士十分注重皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮,屬于在他人面前展示自我的努力,符合定義。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象;
②在他人面前展示自我的努力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):研討會(huì)上旁征博引,體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”,贏得贊賞,體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”,符合定義;
B項(xiàng):率先沖上山頂,體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”,贏得掌聲,體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”,符合定義;
C項(xiàng):在墻壁上畫畫,被老師批評(píng),未體現(xiàn)“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”,不符合定義;
D項(xiàng):美容院老板注意保養(yǎng)和打扮,體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”,給人光彩照人之感,體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈
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