2022年02月2022年湖北恩施州中心醫(yī)院招考聘用護(hù)理人員筆試參考題庫答案解析版

2022年02月2022年湖北恩施州中心醫(yī)院招考聘用護(hù)理人員筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.與原子能、計(jì)算機(jī)、激光并稱為“20世紀(jì)四大發(fā)明”的是：

A.納米技術(shù)

B.半導(dǎo)體

C.克隆技術(shù)

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。

第二步，原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)、激光器，是二十世紀(jì)新四大發(fā)明。原子能一般指核能。半導(dǎo)體指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料。計(jì)算機(jī)俗稱電腦，是現(xiàn)代一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器，可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，又可以進(jìn)行邏輯計(jì)算，還具有存儲(chǔ)記憶功能。激光器是能發(fā)射激光的裝置。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)，研究結(jié)構(gòu)尺寸在1至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過程叫克隆，這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)，出現(xiàn)于1963年。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)被稱為“人類歷史上應(yīng)用最為迅速的重大技術(shù)之一”。操作和轉(zhuǎn)移的一般是經(jīng)過明確定義的基因，功能清楚，后代表現(xiàn)可準(zhǔn)確預(yù)期。D項(xiàng)排除。

2.妻子：母親：社會(huì)角色

A.水：冰：液體

B.父親：兒子：家庭

C.冰糖：砂糖：糖精

D.石墨：金剛石：化學(xué)物質(zhì)參考答案：D

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)均屬于第三個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。妻子和母親都是社會(huì)角色，為種屬關(guān)系。

A項(xiàng)，水是液體，冰是固體，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，父親和兒子都是家庭成員，是家庭的組成部分，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，冰糖和砂糖不屬于糖精，并非種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，石墨和金剛石都是化學(xué)物質(zhì)，為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。3.近年來，志愿者運(yùn)動(dòng)________，說明我國經(jīng)濟(jì)獲得長足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的________。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.悄然興起條件

B.方興未艾機(jī)制

C.欣欣向榮實(shí)力

D.如火如荼資本參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，結(jié)合句中的提示信息“初始稚步”可排除與句意相悖的選項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合句意及常識(shí)排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，即可得出正確答案。第一空，由后文的“初始稚步”可知，志愿者運(yùn)動(dòng)在我國的發(fā)展才剛剛起步。“欣欣向榮”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛?！叭缁鹑巛薄毙稳荽笠?guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛、氣氛熱烈。二者填入均與句意不符，排除C、D。

第二空，我國經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展為志愿者運(yùn)動(dòng)的推行創(chuàng)造的是“條件”，而非“機(jī)制”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“初始稚步”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)志愿者活動(dòng)剛剛興起之意。C項(xiàng)“欣欣向榮”和D項(xiàng)“如火如荼”側(cè)重指事物發(fā)展到鼎盛狀態(tài)。二者均體現(xiàn)不出“剛剛興起”之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！拔覈?jīng)濟(jì)獲得長足發(fā)展”才能“推行志愿者運(yùn)動(dòng)”，所以A項(xiàng)“條件”符合語境。B項(xiàng)“機(jī)制”是指各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)行方式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不必然為志愿者服務(wù)帶來“機(jī)制“，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：此題為考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空，根據(jù)文段中“盡管初始稚步”“總會(huì)逐漸成熟”可知，現(xiàn)在的志愿者運(yùn)動(dòng)處于剛剛起步的階段?！靶佬老驑s”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛，不能形容剛起步的志愿者運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)；“如火如荼”現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛、氣氛熱烈，故與文意不符，排除D項(xiàng)。

第二空，提取主干，材料在討論“經(jīng)濟(jì)獲得長足發(fā)展”與“推行志愿者運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展給志愿者運(yùn)動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，可以稱之為條件，而“機(jī)制”與“初始稚步”語義矛盾，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。4.（）

對(duì)于

運(yùn)動(dòng)

相當(dāng)于

手術(shù)

對(duì)于

（）

A.學(xué)習(xí)；健康

B.鍛煉；急救

C.足球；治療

D.懶惰；藥物參考答案：C

解題思路：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)代入前一組詞為并列關(guān)系，后一組詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系；B項(xiàng)代入前一組不構(gòu)成邏輯關(guān)系，后一組構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系；C項(xiàng)中前一組構(gòu)成種屬關(guān)系，后一組為種屬關(guān)系，足球是一種運(yùn)動(dòng)方式，手術(shù)是一種治療手段；D項(xiàng)中前一組不構(gòu)成邏輯關(guān)系，后一組為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

故正確答案為C。5.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：

A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象

B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象

C.早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現(xiàn)象

D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中，不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。

B項(xiàng)正確，在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì)，當(dāng)太陽光通過空氣時(shí)，太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長較短的藍(lán)、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，地球大氣會(huì)使光線散射，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，所以陽光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候，陽光所穿透的大氣層增厚，黃、紅色光穿透能力最大，所以此時(shí)太陽看起來深黃、殷紅。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)光線照到干燥的衣服上面，因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來，只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后，有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒，于是不能很好地、有效地反射光線。因此，被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少，所以顏色更深。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)中的光現(xiàn)象。

第二步，天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)榇髿鈱?duì)于太陽光的散射作用。太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成的，其中紅光波長最長，紫光波長最短。波長比較長的紅光透射性最大，能夠直接透過大氣射向地面；橙、黃、綠光也比較容易透過大氣；而波長比較短的藍(lán)、靛、紫顏色的光，卻很容易被大氣散射而無法透過大氣層，且光無論是在空氣、水或是其他介質(zhì)中，總是沿著直線傳播的。一旦遇到一個(gè)小的顆粒，就會(huì)有一部分光線偏離原來的方向向四面八方傳播，這就是光的散射現(xiàn)象。在短波中，藍(lán)光能量最大，散射出來的光波也最多，被散射了的藍(lán)光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片藍(lán)色了。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是生活中的光現(xiàn)象的物理解釋，可用排除法作答。A項(xiàng)，小孔成像是針對(duì)光的直線傳播而做的實(shí)驗(yàn)，排除。D項(xiàng)，光波頻率發(fā)生變化只與光源有關(guān)，所以光源不變，光波頻率也不變，排除。排除A、D兩項(xiàng)后，再進(jìn)一步分析B、C兩項(xiàng)便可得出答案。A項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。小孔成像的原理是光在同一種均勻介質(zhì)中，在不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播，即光的直線傳播原理。

B項(xiàng)解釋正確。天空呈現(xiàn)藍(lán)色是由于大氣的散射作用。太陽光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成，其中紅光波長最長，紫光波長最短。大氣對(duì)光的散射作用中，波長較短的光容易被散射，波長較長的光不容易被散射。晴朗時(shí)，大氣對(duì)陽光中波長較短的藍(lán)光散射較多，從而使得天空呈現(xiàn)藍(lán)色。

C項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。組成太陽光的單色光波長不同，導(dǎo)致大氣層對(duì)每種單色光的折射程度也不同，紅光最弱，紫光最強(qiáng)。在早晨時(shí)，太陽光進(jìn)入大氣層發(fā)生折射。入射角相同的條件下，紅光折射率弱，紫光折射率強(qiáng)，因而進(jìn)入人眼睛的紅光較多，其他顏色的光則相對(duì)較少，所以早晨的太陽看起來是紅色的。黃昏時(shí)太陽是紅色的也是同樣的原理。

D項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。眼睛可以看到物體，是因?yàn)楣庹盏轿矬w上后，物體表面把光反射到眼睛里。物體反射的光進(jìn)入眼睛的越多，物體的顏色越淺；反射的光進(jìn)入眼睛越少，物體的顏色越深。光照到干衣服上，大量的光被衣服纖維反射出來，只有少許光被衣服吸收。衣服被水浸濕后，一方面因?yàn)橛幸恍├w維絨毛傾倒不能反射光線，另一方面因?yàn)闈褚路砻娓采w著一層水，光照射到水上后，只有反射角很小的光才能反射出來，所以濕衣服反射出來進(jìn)入眼睛的光比干衣服反射出來進(jìn)入眼睛的光少。這就是為什么濕衣服看起來顏色更深。

故本題選B。6.為了確保我校代表隊(duì)能夠奪冠，A領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教練施壓，要求更換幾位參賽隊(duì)員。A領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持認(rèn)為，預(yù)選賽突然冒尖的幾個(gè)人應(yīng)該更換為平時(shí)成績(jī)一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員。

A領(lǐng)導(dǎo)的行為最主要基于他做出的以下哪一種假設(shè)？（

）

A.認(rèn)真遴選參賽人員，是參賽方的職責(zé)所在

B.其他領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)參賽人員的名單也會(huì)做出類似的調(diào)整建議

C.A領(lǐng)導(dǎo)提議更換的新參賽人員將會(huì)一如既往地穩(wěn)定發(fā)揮

D.預(yù)選賽突然冒尖的隊(duì)員幾個(gè)月前成績(jī)不如提議更換的新參賽隊(duì)員參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：預(yù)選賽突然冒尖的幾個(gè)人應(yīng)該更換為平時(shí)成績(jī)一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員。

論據(jù)：無。

本題提問為假設(shè)，論點(diǎn)講述的是預(yù)選賽突然冒尖的幾個(gè)人應(yīng)該更換為平時(shí)成績(jī)一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充必要條件的方式進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是預(yù)選賽突然冒尖的幾個(gè)人應(yīng)該更換為平時(shí)成績(jī)一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員，該項(xiàng)說的是參賽方的職責(zé)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是預(yù)選賽突然冒尖的幾個(gè)人應(yīng)該更換為平時(shí)成績(jī)一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員，該項(xiàng)說的是其他領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出類似的調(diào)整建議，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：如果A領(lǐng)導(dǎo)提議更換的新參賽人員將不會(huì)一如既往地穩(wěn)定發(fā)揮，那么更換之后我校代表隊(duì)就不能奪冠，A領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持的觀點(diǎn)也會(huì)落空，因此選項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：預(yù)選賽突然冒尖的隊(duì)員幾個(gè)月前成績(jī)不如提議更換的新參賽隊(duì)員，并沒有說清楚近期成績(jī)的比較，也無法說明是否能穩(wěn)定發(fā)揮，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。7.1839年，中國清朝政府委任欽差大臣（

）在廣東虎門集中銷毀鴉片。

A.林則徐

B.鄧世超

C.梁?jiǎn)⒊?/p>

D.曾國藩參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，林則徐，清代福建侯官人，字元撫，一字少穆，晚號(hào)竢村老人。嘉慶進(jìn)士。嘉慶二十五年（1820年）出任浙江杭嘉湖道。道光十八年（1838年）上書支持黃爵滋嚴(yán)禁吸食鴉片的主張，提出六條禁煙措施，在湖廣地區(qū)大力開展禁煙運(yùn)動(dòng)。旋受命欽差大臣，赴廣東查禁鴉片。次年四月下旬起在虎門海灘當(dāng)眾銷煙二百三十七萬余斤。同時(shí)組織人員翻譯西方書報(bào)，主編《四洲志》，主張仿造西洋船炮，師敵之長技以制敵。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，干擾項(xiàng)，排除。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人。1895年赴京會(huì)試，與康有為一起發(fā)動(dòng)“公車上書”，并在北京組織強(qiáng)學(xué)會(huì)，宣傳變法維新。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，曾國藩，湖南湘鄉(xiāng)白楊坪（今屬雙峰）人，原名子城，字伯涵，號(hào)滌生。咸豐二年（1852）奉命赴長沙幫辦湖南團(tuán)練，后擴(kuò)編為湘軍。

故正確答案為A。8.李阿姨有三個(gè)外甥，小真、小輝和小影，小真的年齡剛好是小輝的3倍、小影的2倍。恰巧在五年后小輝和小影的年齡和等于小真的年齡，那么小真今年（

）歲。

A.25

B.26

C.28

D.30

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)小輝的年齡為x歲，則小真的年齡為3x歲，小影的年齡為1.5x歲。根據(jù)“五年后小輝和小影的年齡和等于小真的年齡”，可得方程：（x＋5）＋（1.5x＋5）＝3x＋5，解得x＝10。

第三步，小真今年年齡為：3x＝3×10＝30（歲）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查年齡問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)“小真的年齡剛好是小輝的3倍”，可知現(xiàn)在小真年齡為3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.人們能夠按自然規(guī)律創(chuàng)造出許多自然界原來不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物。這表明：

A.人們改造世界的活動(dòng)具有創(chuàng)造性

B.自然力量是有限的，人的創(chuàng)造能力是無所不及的

C.人具有主觀能動(dòng)性

D.有些自然物的存在和變化不具有客觀實(shí)在性

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，人能夠創(chuàng)造出來單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物，說明人在改造自然的過程中具有創(chuàng)造性，所以A項(xiàng)正確。人的活動(dòng)能創(chuàng)造出許多自然界也不存在的物體，說明人類不是單純的消極適應(yīng)我們的大自然，可以主觀能動(dòng)地改造自然，具備主觀能動(dòng)性，所以C項(xiàng)正確。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)：由物質(zhì)決定意識(shí)可知，人類在改造自然的過程中是需要遵守自然的客觀規(guī)律的，所以B項(xiàng)說人的創(chuàng)造能力是無所不及的是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：自然物的存在和變化是客觀的，承認(rèn)自然界的客觀性是人類有意識(shí)地處理人和自然關(guān)系的基本前提。所以D項(xiàng)中有些自然物的存在和變化不具有客觀實(shí)在性是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.某單位在安排出差任務(wù)時(shí)，需要12名出差人員分兩批同時(shí)出發(fā)（無先后順序），且每批人數(shù)相同，則有（

）種不同的安排方法。

A.231

B.462

C.924

D.1848

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，根據(jù)平均分組公式可得，有＝462種不同的安排方法。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.社會(huì)方言是由社會(huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語言變體，是在某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的語言差異。主要差別是語言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)方言的是（

）。

A.貴族語言

B.學(xué)生腔

C.法律術(shù)語

D.客家話參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，是因社會(huì)地位不同而形成的，符合定義；

B項(xiàng)，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；

C項(xiàng)，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；

D項(xiàng)，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關(guān)鍵詞，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言；

②由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣所形成的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“貴族語言”由不同社會(huì)地位構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

B項(xiàng)：“學(xué)生腔”由不同受教育程度構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

C項(xiàng)：“法律術(shù)語”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

D項(xiàng)：“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于社會(huì)方言的一項(xiàng)。題干定義社會(huì)方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會(huì)方言定義的關(guān)鍵信息：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰和受教育程度等因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的差異。

A項(xiàng)，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會(huì)方言。

B項(xiàng)，學(xué)生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會(huì)方言。

C項(xiàng)，法律術(shù)語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會(huì)方言。

D項(xiàng)，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會(huì)方言。

故本題選D。12.小王被小周的寵物貓抓傷，注射疫苗和其他急救處理等花費(fèi)共1000余元，在找小周賠償其損失時(shí)，小周的哪句話構(gòu)成抗辯：

A.“我從來就不養(yǎng)貓，不賠”

B.“我的貓抓傷的是小李，不賠”

C.“雖然我的貓抓傷你，但我又沒抓傷你，誰抓的找誰”

D.“你自己要逗貓，不賠”

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。

第二步，抗辯權(quán)又稱異議權(quán)，是指對(duì)抗對(duì)方的請(qǐng)求權(quán)的權(quán)利。根據(jù)2021年版《民法典》第一千二百四十五條，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。D項(xiàng)小周的說辭是為了說明小王被小周的貓抓傷，是由于小王的過失行為導(dǎo)致，小周不存在過錯(cuò)，構(gòu)成抗辯。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.為了確保政令暢通，經(jīng)山西省人民政府常務(wù)會(huì)議審議，要對(duì)省政府部分規(guī)章予以修改，發(fā)文時(shí)宜采用的文種是（

）。

A.通知

B.通告

C.公告

D.決定參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，側(cè)重于要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行某事，不符合題意。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，不符合題意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，告知的范圍更大，不符合題意。

D項(xiàng)正確，決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。題干“經(jīng)過審議，要對(duì)省政府部分規(guī)章予以修改”，需具有一定的強(qiáng)制力，應(yīng)用決定。

故正確答案為D。14.3，8，15，24，35，（

）

A.45

B.48

C.50

D.51參考答案：B

解題思路：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：5，7，9，11，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為13。則所求項(xiàng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。15.①小女孩與家人走散顯得很害怕

②民警小楊安撫小女孩一個(gè)小時(shí)

③民警小楊將小女孩抱回警務(wù)站

④小女孩哭著舍不得離開警務(wù)站

⑤小女孩家人來警務(wù)站接小女孩

下列排序最合理的一項(xiàng)是（

）。

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.①④②③⑤

D.①②③⑤④參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“小女孩與家人走散，被民警抱回警務(wù)站不舍離開”的過程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件⑤和事件④，小女孩家人先來接，再舍不得離開，即⑤④捆綁，且事件⑤在事件④前，排除A、B、C項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。16.敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動(dòng)的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中提升對(duì)患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事，關(guān)注家屬等社會(huì)關(guān)系人的敘事。這樣，醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息，才能作出正確的疾病診斷，提出最適合病人的決策建議，最后和患方共同作出首先保障病人利益，又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。

這段文字意在說明：

A.敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策

B.敘事醫(yī)學(xué)可化解當(dāng)下醫(yī)療分歧

C.敘事醫(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)

D.敘事醫(yī)學(xué)有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐參考答案：A

解題思路：文段開篇闡釋“敘事醫(yī)學(xué)”的定義，緊接著說明其對(duì)于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中有諸多提升，接下來介紹“敘事醫(yī)學(xué)”對(duì)醫(yī)生在臨床決策過程中的相關(guān)要求，最后通過“這樣”總結(jié)前文，進(jìn)一步指出“敘事醫(yī)學(xué)”在診療過程中的積極意義。文段屬于分總結(jié)構(gòu)，尾句點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)“敘事醫(yī)學(xué)”有助于醫(yī)生和患方共同作出診療選擇，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“醫(yī)療分歧”、C項(xiàng)“技術(shù)至上”文段并未提及，無中生有，均排除；

D項(xiàng)，“醫(yī)學(xué)實(shí)踐”對(duì)應(yīng)首句話題引入部分，非重點(diǎn)，且“有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐”表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】期刊《敘事醫(yī)學(xué)助力醫(yī)患共同決策》17.在知識(shí)社會(huì)里，有文化遠(yuǎn)不止于會(huì)閱讀、寫作與計(jì)算，如今，有文化還包括基本的計(jì)算機(jī)操作技能及對(duì)信息化社會(huì)的了解。每個(gè)社會(huì)成員對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界都必須有相當(dāng)深的了解與廣博的知識(shí)，而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識(shí)。在知識(shí)社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，因?yàn)檠杆僮兓侵R(shí)的基本性質(zhì)。因此，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更重要。

這段話的主要意思是：

A.在知識(shí)社會(huì)里，閱讀、寫作與計(jì)算等能力不再重要

B.在知識(shí)社會(huì)里，每個(gè)社會(huì)成員都要掌握廣博的知識(shí)

C.在知識(shí)社會(huì)里，新的傳播媒介提供了大量的知識(shí)

D.在知識(shí)社會(huì)里，掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識(shí)更重要參考答案：D

解題思路：本題為中心理解題。

閱讀可知，總結(jié)關(guān)聯(lián)詞“因此”引出表面主旨，即學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更重要，與D選項(xiàng)語意一致。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

A、B、C選項(xiàng)均未抓住主旨。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段的觀點(diǎn)句。文段首先指出，如今有文化還包括會(huì)基本的計(jì)算機(jī)操作和對(duì)信息化社會(huì)的了解。接著解釋了原因——因?yàn)槊總€(gè)人都必須掌握廣博的知識(shí)，而這些知識(shí)可以從新的傳播媒介中獲得。最后得出結(jié)論，面對(duì)迅速變化的知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握有限的知識(shí)更重要”。D項(xiàng)表述與此相符。

A項(xiàng)“不再重要”說法有誤。B、C兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。

故本題選D。18.伴隨道德認(rèn)識(shí)所表現(xiàn)出來的一種內(nèi)心體驗(yàn)是(

)。

A.道德評(píng)價(jià)

B.道德意志

C.道德情感

D.道德習(xí)慣參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)所產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。它不僅是對(duì)客觀事物的一種反映，也是人們對(duì)客觀事物的一種態(tài)度。一般地說，在現(xiàn)實(shí)生活中的各種事件或是他人、個(gè)人的行為，凡是符合自己的認(rèn)識(shí)或自己所維護(hù)的道德觀念時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)，否則就會(huì)產(chǎn)生消極的情緒體驗(yàn)。由此可見，道德情感就是人們的道德需要是否得到滿足而引起的內(nèi)心體驗(yàn)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，道德評(píng)價(jià)不是伴隨道德認(rèn)識(shí)所表現(xiàn)出來的一種內(nèi)心體驗(yàn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，道德意志是人們自覺地確定道德行為的目的，積極調(diào)節(jié)自己的活動(dòng)，克服各種困難，以實(shí)現(xiàn)既定目的的心理過程。道德意志通常表現(xiàn)為一個(gè)人的信心、決心和恒心。

C項(xiàng)正確，道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)所產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，道德習(xí)慣指?jìng)€(gè)人的道德行為中表現(xiàn)出的習(xí)慣方式。具有一定的道德意義，并對(duì)他人和社會(huì)有利害關(guān)系。

故正確答案為C。19.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來，化妝品公司也將能夠更加快速地通過

皮膚來創(chuàng)建相應(yīng)的模型，而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄，對(duì)3D打印而言，制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)

的過程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線移動(dòng)，并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后，再一層層增加，以此達(dá)到用戶所想要的厚度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.打印容易

B.復(fù)制簡(jiǎn)單

C.保養(yǎng)復(fù)雜

D.修復(fù)簡(jiǎn)易參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知化妝品公司運(yùn)用3D打印技術(shù)來建立模型，A項(xiàng)“打印”能夠體現(xiàn)出3D打印技術(shù)的功能。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”、D項(xiàng)“修復(fù)”均不是3D打印技術(shù)的功能，排除。

第二空，代入“容易”驗(yàn)證，根據(jù)后文可知，利用3D打印技術(shù)來制造皮膚沒有太大難度，可以實(shí)現(xiàn)，“容易”填入文段語義合適。

故正確答案為A。

【文段出處】《3D打印機(jī)將能打印人類皮膚》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語語義。第二步，從第一空入手分析，文段是對(duì)未來3D打印技術(shù)發(fā)展，制造皮膚模型技術(shù)的展望，B、C、D三項(xiàng)均與“打印”的語境無關(guān)，排除。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來”可知，3D打印技術(shù)的發(fā)展使創(chuàng)建模型所用的皮膚可以通過“打印”得到?！皬?fù)制”“保養(yǎng)”“修復(fù)”均與“3D打印技術(shù)”無關(guān)，排除B、C、D。第二空，由“皮膚非常薄”及后文對(duì)制造皮膚過程的描述可知，未來打印皮膚將變得不再困難，“容易”填入恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著3D打印技術(shù)……現(xiàn)在可以……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“打印”的含義。A項(xiàng)“打印”符合文意。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”和D項(xiàng)“修復(fù)”的前提均是“有皮膚存在”，而文中并未體現(xiàn)已有皮膚原件，且第二空前提到“制造皮膚”。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“制造”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更加快速……創(chuàng)建模型”“創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型”可知，打印皮膚對(duì)3D打印機(jī)來講并不是一件很困難的事情。A項(xiàng)“容易”符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。20.古建筑其實(shí)是了解中國文化的窗口，比如文廟，________著儒家文化在城市的投影；比如宗祠，________著一個(gè)個(gè)家族繁衍生息的歷程。不同的建筑，體現(xiàn)了不同的社會(huì)功能，對(duì)應(yīng)著中國傳統(tǒng)文化里的科舉、道德、宗族、同鄉(xiāng)、信仰等等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.代表

見證

B.濃縮

記載

C.傳承

鐫刻

D.代言

銘記參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“投影”，且根據(jù)“古建筑其實(shí)是了解中國文化的窗口”可知，“文廟”中就體現(xiàn)著“儒家文化在城市的投影”，A項(xiàng)“代表”，B項(xiàng)“濃縮”，均可以表達(dá)文廟中承載著儒家文化的意思，搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。C項(xiàng)“傳承”泛指對(duì)某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，與“投影”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“代言”最初是指代天子草擬詔命，現(xiàn)泛指明星在某方面或某種產(chǎn)品作為代表進(jìn)行發(fā)言，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“宗祠”，A項(xiàng)“見證”指見證人或可作證據(jù)的物品，形容宗祠見證了一代一代人的歷程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“記載”指把事情寫下來，宗祠作為古建筑，無法與“記載”搭配使用，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《老照片里的“影子之城”》

解題思路：第一步，分析第一空。由“古建筑其實(shí)是了解中國文化的窗口”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“文廟”是“儒家文化在城市的影子”。A項(xiàng)“代表”指能顯示同一類事物共同特征的人或事物，符合語境。B項(xiàng)“濃縮”泛指不需要的部分減少而需要部分的相對(duì)含量增高，符合語境，但“濃縮著儒家文化在城市的投影”句式搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“傳承”指更替繼承；D項(xiàng)“代言”指代表某方面發(fā)表言論。二者均不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！耙娮C”指親眼目睹并且可以用來證明，“宗祠見證著一個(gè)個(gè)家族繁衍生息的歷程”符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。21.王某和鄭某合伙成立一家有限責(zé)任公司，注冊(cè)資本10萬元，王某以貨幣出資，鄭某以自有車輛出資。對(duì)此，下列說法不正確的是（

）。

A.鄭某的自有車輛需要辦理所有權(quán)轉(zhuǎn)讓

B.王某的貨幣出資額不得低于5萬元

C.成立公司后必須去銀行開通基本賬戶，也叫對(duì)公賬戶

D.王某應(yīng)當(dāng)將貨幣出資足額存入公司在銀行開設(shè)的賬戶參考答案：B

解題思路：本題考查商法。

A、D兩項(xiàng)正確，根據(jù)《公司法》第二十八條規(guī)定：“股東應(yīng)當(dāng)按期足額繳納公司章程中規(guī)定的各自所認(rèn)繳的出資額。股東以貨幣出資的，應(yīng)當(dāng)將貨幣出資足額存入有限責(zé)任公司在銀行開設(shè)的賬戶；以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的，應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。故鄭某的自有車輛需要辦理所有權(quán)轉(zhuǎn)讓。”

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《公司法》第二十七條規(guī)定：“股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外。對(duì)作為出資的非貨幣財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)評(píng)估作價(jià)，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，不得高估或者低估作價(jià)。法律、行政法規(guī)對(duì)評(píng)估作價(jià)有規(guī)定的，從其規(guī)定?！蔽覈鵁o公司出資最低出資要求。

C項(xiàng)正確，成立公司后必須去銀行開通基本賬戶，也叫對(duì)公賬戶。

本題為選非題，故正確答案為B。22.公元前十一世紀(jì)，周王朝第一次在西安建立都城，在隨后的時(shí)間里，數(shù)以百計(jì)的帝王以西安為都城，統(tǒng)治中國長達(dá)一千多年，故稱西安為“十三朝古都”。以下朝代不以西安為都城的是（

）。

A.隋朝

B.唐朝

C.元朝

D.北周參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A、B、D項(xiàng)正確，先后在西安建都的有：西周、秦、西漢、新、東漢、西晉、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐十三個(gè)王朝。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，元朝的首都為元大都，簡(jiǎn)稱大都，其城址位于今北京市市區(qū)。

本題為選非題，故正確答案為C。23.下列選項(xiàng)中不屬于表示愁苦類意象的詞語是（

）。

A.梧桐

B.長亭

C.猿猴

D.夕陽參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，梧桐在中國古典詩歌中，時(shí)凄涼悲傷的象征。如宋代李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！币晕嗤┤~落來寫凄苦愁思。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，長亭是陸上的送別之所。古代驛站路上約隔十里設(shè)一長亭，五里設(shè)一短亭，供游人休息和送別。后來“長亭”成為送別地的代名詞。如宋代柳永《雨霖鈴》：“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇”。

C項(xiàng)正確，古詩詞中常常借助猿鳴來表達(dá)一種悲傷的感情。如唐代杜甫《登高》：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”。

D項(xiàng)正確，夕陽多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁之情。如唐代李商隱《樂游原》：“夕陽無限好，只是近黃昏”。

本題為選非題，故正確答案為B。24.公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對(duì)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人采取的措施不包括：

A.疏導(dǎo)

B.限制通行

C.禁止通行

D.罰款

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第三十九條，公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對(duì)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動(dòng)、大范圍施工等情況，需要采取限制交通的措施，或者作出與公眾的道路交通活動(dòng)直接有關(guān)的決定，應(yīng)當(dāng)提前向社會(huì)公告。

由此可見，公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以對(duì)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人采取的措施不包括罰款。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.①業(yè)績(jī)不佳

②受到新部門領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)

③調(diào)崗

④受到表揚(yáng)

⑤工作成績(jī)顯著

A.①③⑤②④

B.①②③④⑤

C.①③②⑤④

D.①③②④⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。

因?yàn)椤肮ぷ鞒煽?jī)顯著”，所以“受到表揚(yáng)”，所以尾句為④，排除B、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從②⑤中選擇。

因?yàn)椤笆艿叫虏块T領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)”，所以奮發(fā)努力，“工作成績(jī)顯著”，所以②應(yīng)在⑤的前面，排除A選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條明顯，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖1有曲線、圖2無曲線、圖3有曲線、圖4無曲線，依此規(guī)律，問號(hào)處圖形應(yīng)含有曲線，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。27.不僅意識(shí)統(tǒng)一于物質(zhì)，人類社會(huì)也統(tǒng)一于物質(zhì)。人類社會(huì)是整個(gè)物質(zhì)世界的組成部分，人的實(shí)踐活動(dòng)也是物質(zhì)性的活動(dòng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性，體現(xiàn)在：①意識(shí)統(tǒng)一于物質(zhì)；②人類社會(huì)也統(tǒng)一于物質(zhì)。人類社會(huì)的物質(zhì)性主要體現(xiàn)在：①人類社會(huì)依賴于自然界，是整個(gè)物質(zhì)世界的組成部分；②人們謀取物質(zhì)生活資料的實(shí)踐活動(dòng)雖然有意識(shí)做指導(dǎo)，但仍然是以物質(zhì)力量改造物質(zhì)力量的活動(dòng)，仍然是物質(zhì)性活動(dòng)；③物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)在人類社會(huì)的物質(zhì)性。

因此，本題正確。

28.（1）換了一碗餛飩

（2）面條我也沒吃啊

（3）餛飩是面條換的

（4）要了一碗面條

（5）為何吃完不給錢

A.（4）－（2）－（1）－（3）－（5）

B.（1）－（3）－（2）－（4）－（5）

C.（4）－（1）－（5）－（3）－（2）

D.（1）－（3）－（4）－（2）－（5）參考答案：C

解題思路：首先要了一碗面條（4），之后換了一碗餛飩（1），吃完之后不給錢被攔住（5），反駁稱“餛飩是面條換的（3），面條我也沒吃?。?）”。故答案選C。

解題思路：縱觀選項(xiàng)，餛飩是面條換的，可知面條在餛飩前，即（4）在（1）前，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)，比較A項(xiàng)和C項(xiàng)，(2)（3）是對(duì)（5）的解釋。

故正確答案為C。29.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)

B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)

C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化

D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語的用法，即習(xí)慣搭配。第二步，根據(jù)每空詞語及文段中的對(duì)象，選擇搭配均恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第一空，“增強(qiáng)”與“研究”搭配不當(dāng)，排除A、D。

第三空，與“現(xiàn)象”搭配，“強(qiáng)化”更恰當(dāng)，排除B。

第二空，“增強(qiáng)”與“反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“研究”搭配，“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語搭配，不能搭配“研究”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，與“研究”搭配，“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語搭配，不能搭配“研究”，排除A、C項(xiàng)。

第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，“增強(qiáng)”亦不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，D項(xiàng)正確。驗(yàn)證前兩空，“加強(qiáng)”往往與研究、教育、團(tuán)結(jié)等詞語搭配，增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”亦搭配恰當(dāng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《成人大腦具有自我修復(fù)的潛能》30.甲是在校大學(xué)生，20歲，無經(jīng)濟(jì)來源，在校期間向乙借款3萬元，后無力返還。那么該由誰來還此筆借款：

A.由甲承擔(dān)

B.由甲父母承擔(dān)

C.由甲承擔(dān)，甲父母負(fù)連帶責(zé)任

D.由甲父母先行墊付

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。題干中，甲已20周歲，屬于民法中的完全民事行為能力人，依法獨(dú)立實(shí)施民事行為，承擔(dān)責(zé)任。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《民法總則》第十九條及第二十二條，限制民事行為能力人可以概括為以下兩種情形：①八周歲以上（包含八周歲）的未成年人為限制民事行為能力人（實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為）；②不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人（實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為）。

根據(jù)《民法總則》第二十條及第二十一條，無民事行為能力人可以概括為以下三種情形：①不滿八周歲（不含八周歲）的未成年人為無民事行為能力人；②不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人；③八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，為無民事行為能力人。無民事行為能力人由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。

31.生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類掌管記憶和思維等高級(jí)認(rèn)知功能的大腦皮質(zhì)在正常情況下有6層，如果胎兒缺乏一種名為“Cdk5”的酶，大腦皮質(zhì)的發(fā)育就會(huì)變得極為緩慢，無法最終形成正常大腦皮質(zhì)的6層結(jié)構(gòu)，從而嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展。一些醫(yī)藥界人士推測(cè)，利用這一發(fā)現(xiàn)，將有望研發(fā)出藥物，普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推測(cè)？

A.人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過后天學(xué)習(xí)獲得的

C.一些腦部“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出

D.青少年過了腦發(fā)育關(guān)鍵期后，補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用參考答案：C

解題思路：分析題干的論證，找到論點(diǎn)和論據(jù)，選擇不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即把能夠削弱的選項(xiàng)排除即可。題干通過胎兒缺乏“Cdk5”酶會(huì)影響大腦皮層的發(fā)育從而影響兒童的認(rèn)知發(fā)展，推測(cè)利用這一發(fā)現(xiàn)有望研發(fā)出藥物提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

A項(xiàng)，說明人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，因此即使研發(fā)出藥物也不能提高學(xué)習(xí)能力，削弱了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過后天學(xué)習(xí)獲得的，也就是通過補(bǔ)充藥物獲得的方式作用不大，也削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，偷換了概念，“學(xué)習(xí)能力突出”和“提高學(xué)習(xí)能力”不是一個(gè)概念，不能削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，說明青少年學(xué)生無法通過補(bǔ)充“Cdk5”酶來提高學(xué)習(xí)能力，直接反駁了題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：含“Cdk5”酶的藥物可以普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

論據(jù)：胎兒缺乏“Cdk5”的酶，會(huì)嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，則以藥物形式補(bǔ)充沒有效果，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過后天學(xué)習(xí)獲得的，則說明吃藥沒什么效果，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出，不能說明補(bǔ)充“Cdk5”酶不能提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力無關(guān)，可能學(xué)習(xí)能力有所提高但仍不突出，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出青少年補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用，即不能提高學(xué)習(xí)能力，具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：研發(fā)出含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。論據(jù)：缺乏“Cdk5”酶將影響兒童認(rèn)知發(fā)展。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，說明把“Cdk5”酶注入體內(nèi)是不可行的，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)學(xué)習(xí)能力主要是通過后天學(xué)習(xí)獲得的而不是先天，說明是其他原因影響學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，削弱了論點(diǎn)；C項(xiàng)青少年過了腦發(fā)育的關(guān)鍵期后，即使補(bǔ)充“Cdk5”酶也不起作用，直接削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出，論點(diǎn)說含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力是兩個(gè)不同的概念。因此D項(xiàng)與題干論證無關(guān)。

故正確答案為D。32.蓋亞假說認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說又分為強(qiáng)蓋亞假說和弱蓋亞假說。其中弱蓋亞假說認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成，在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過來影響生物進(jìn)化的過程。強(qiáng)蓋亞假說更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體，具有自我調(diào)節(jié)的能力，為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行清除那些有害的因素。

下列屬于弱蓋亞假說的是（

）。

A.地球利用太陽能是一種星球尺度上的新陳代謝作用

B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球

C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟愡^度活動(dòng)造成的

D.沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

弱蓋亞假說：“生物體影響生物環(huán)境”、“環(huán)境影響生物進(jìn)化”。

強(qiáng)蓋亞假說：“地球具有自我調(diào)節(jié)能力”、“自行清除有害因素”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“地球利用太陽能”不能體現(xiàn)生物與環(huán)境之間的關(guān)系，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：環(huán)保的作用也沒有體現(xiàn)地球生物體影響生物環(huán)境，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：人類活動(dòng)造成臭氧層空洞，符合“生物體影響生物環(huán)境”，而臭氧層反過來影響人類，符合“環(huán)境影響生物進(jìn)化”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：沙漠中引種耐熱植物促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展不能說明生物體和環(huán)境之間相互影響關(guān)系，不符合定義，排除。

故正確答案為C。33.檸檬市場(chǎng)效應(yīng)是指在信息不對(duì)稱的情況下，往往好的商品遭受淘汰，而劣等品會(huì)逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)，從而取代好的商品，導(dǎo)致市場(chǎng)中都是劣等品。

根據(jù)上述定義，下列屬于檸檬市場(chǎng)效應(yīng)的是：

A.小程從4S店購買的某品牌新能源汽車，未出現(xiàn)任何質(zhì)量問題且未發(fā)生交通事故，半年后由于經(jīng)濟(jì)狀況不佳，只能在二手車直賣網(wǎng)上以購車價(jià)的七折出售

B.山寨電飯煲充斥市場(chǎng)，導(dǎo)致品牌廠商所占市場(chǎng)份額萎縮

C.由于食品藥品領(lǐng)域接連出現(xiàn)問題，各級(jí)藥監(jiān)部門加大監(jiān)管力度，確保質(zhì)量安全

D.由于某地教育水平落后，勞動(dòng)力受教育程度普遍較低，設(shè)在本地的外來企業(yè)主不雇傭當(dāng)?shù)毓と?/p>

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在信息不對(duì)稱的情況下；

②好的商品遭受淘汰，而劣等品會(huì)逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：買家是否知道小程車輛狀況不確定且其車輛并不屬于劣質(zhì)品，不符合定義；

B項(xiàng)：消費(fèi)者很難辨別山寨電飯煲質(zhì)量好壞屬于“信息不對(duì)稱”，品牌廠商所占市場(chǎng)份額萎縮屬于“好的商品遭受淘汰”，符合定義。

C項(xiàng)：各級(jí)藥監(jiān)部門加大監(jiān)管力度，確保質(zhì)量安全，沒有出現(xiàn)好的商品和壞的商品，不符合定義；

D項(xiàng)：本地的外來企業(yè)主不雇傭當(dāng)?shù)毓と苏f明企業(yè)主了解當(dāng)?shù)厍闆r，不存在信息不對(duì)稱，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.世界上最早使用麻醉劑的是我國古代的（

）。

A.扁鵲

B.華佗

C.張仲景

D.孫思邈參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，扁鵲，春秋戰(zhàn)國時(shí)期名醫(yī)，其主要醫(yī)學(xué)成就為發(fā)明中醫(yī)四診法，即望聞問切。

B項(xiàng)正確，華佗，東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，被稱為“外科鼻祖”，發(fā)明了“麻沸散”，華佗不僅是中國第一個(gè)，也是世界上第一個(gè)麻醉劑的研制和使用者。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，張仲景，東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，被后人尊稱為醫(yī)圣，著有傳世巨著《傷寒雜病論》。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，孫思邈，唐代醫(yī)藥學(xué)家，被后人尊稱為“藥王”，著有《千金方》。

故正確答案為B。35.常言道，人非圣賢，孰能無過。公眾人物也是人，是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，公眾人物自帶影響力，犯了錯(cuò)更應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，否則民眾會(huì)認(rèn)為公眾人物有名氣就可以無所顧忌。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A.錯(cuò)誤面前人人平等

B.普通民眾不認(rèn)錯(cuò)社會(huì)影響有限

C.公眾人物比普通人更有義務(wù)認(rèn)錯(cuò)

D.公眾人物不認(rèn)錯(cuò)的負(fù)面影響更大

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：公眾人物也是人，是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，公眾人物自帶影響力，犯了錯(cuò)更應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，否則民眾會(huì)認(rèn)為公眾人物有名氣就可以無所顧忌。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。錯(cuò)誤面前人人平等，但并未體現(xiàn)公眾人物更應(yīng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說為普通民眾不認(rèn)錯(cuò)對(duì)社會(huì)的影響力度有限，但并未明確公眾人物不認(rèn)錯(cuò)會(huì)有什么樣的社會(huì)影響，進(jìn)而無法確認(rèn)公眾人物是否應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。公眾人物更有義務(wù)認(rèn)錯(cuò)，與公眾人物是否更應(yīng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)所說為公眾人物不認(rèn)錯(cuò)會(huì)造成的更大的負(fù)面影響，因而公眾人物更應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.關(guān)于行政法，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.《行政許可法》屬于行政法

B.行政法以行政關(guān)系為調(diào)整對(duì)象

C.行政相對(duì)人在行政訴訟中是原告

D.行政主體既可以是組織也可以是個(gè)人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，行政主體是行政管理法律關(guān)系的一方當(dāng)事人，是指能以自己名義行使國家行政職權(quán)，作出影響行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為，并能對(duì)外承擔(dān)行政法律責(zé)任，在行政訴訟中能作為被告應(yīng)訴的行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織。所以，D項(xiàng)中“既可以是組織也可以是個(gè)人”的表述錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政法包括《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政許可法》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》、《城市房地產(chǎn)管理法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《建筑法》等?？芍?，A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：所謂行政法，是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對(duì)人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系，以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。行政法是調(diào)整行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。進(jìn)一步說，行政法是調(diào)整行政組織、職權(quán)，行使職權(quán)的方式、程序以及對(duì)行使行政職權(quán)的監(jiān)督等行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其重心是控制和規(guī)范行政權(quán)，保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益?？芍?，B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：行政相對(duì)人是指行政管理法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，即行政主體的行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人或組織。行政相對(duì)人進(jìn)入行政訴訟后，其行政相對(duì)人的身份自然喪失，成為行政訴訟的原告，行政主體成為被告，兩者在法律地位上趨于平等。可知，C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

37.綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)，選擇具有“綠色”特征的媒體開展傳播活動(dòng)，以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于綠色公關(guān)的是：

A.某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類宣傳，在小區(qū)舉辦垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用，受到大家的歡迎

B.人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國年度創(chuàng)新論壇”，揭曉了2010年低碳中國領(lǐng)軍人物、領(lǐng)軍品牌、十大創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

C.某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹”的宣傳活動(dòng)，并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源，創(chuàng)造了良好的經(jīng)營環(huán)境和社會(huì)氛圍

D.某軟件公司推出一款綠色軟件，無須安裝即可使用，移除后也不會(huì)有任何殘留記錄留在電腦里，受到了很多用戶的歡迎參考答案：C

解題思路：題干給出了綠色公關(guān)的定義，要求選擇屬于綠色公關(guān)的一項(xiàng)，需要分析綠色公關(guān)的定義要點(diǎn)，結(jié)合要點(diǎn)對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行選擇。綠色公關(guān)的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)；③以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象。

A項(xiàng)，主體是居委會(huì)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，人民網(wǎng)舉辦的主題論壇，不是以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，快餐企業(yè)推出的倡導(dǎo)節(jié)約資源的宣傳活動(dòng)，符合綠色公關(guān)的定義要點(diǎn)。

D項(xiàng)，軟件公司推出的綠色軟件沒有涉及生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)；

②以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)；

③以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象；

④贏得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：快餐企業(yè)推出“種植一棵樹”的活動(dòng)，倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源，具有“綠色”特征，屬于“以‘綠色’為特色塑造企業(yè)形象”，創(chuàng)造了良好的經(jīng)營環(huán)境和社會(huì)氛圍，體現(xiàn)了“贏得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來更多的便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，符合定義；

B項(xiàng)：綠色軟件是電腦軟件，未體現(xiàn)“以‘綠色’為特色塑造企業(yè)形象”，不涉及“生態(tài)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”，不符合定義；

C項(xiàng)：居委會(huì)不是“企業(yè)”，不符合定義；

D項(xiàng)：人民網(wǎng)舉辦的論壇是公益活動(dòng)，目的不是“給企業(yè)帶來便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“企業(yè)”“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“綠色”是電腦軟件概念，而“綠色公關(guān)”中的綠色是生態(tài)相關(guān)概念；C項(xiàng)中都不是給企業(yè)帶來便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)。故A、C項(xiàng)均不符合定義；B項(xiàng)“快餐企業(yè)”“倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源”符合定義；D項(xiàng)中的人民網(wǎng)所舉辦的活動(dòng)不是為了塑造人民網(wǎng)的形象，而是幫助其他企業(yè)塑造形象，不符合定義。

故正確答案為B。38.海洋能，是指依附在海水中的可再生能源，海洋通過各種物理過程接收、儲(chǔ)存和散發(fā)能量，這些能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。

根據(jù)上述定義，下列不屬于利用海洋能的是：

A.甲海洋工程公司利用海水的日夜溫差為工程機(jī)械提供電力

B.乙船舶公司利用海水鹽度差為輪船提供照明

C.丙能源公司利用海面上氣流為居民提供照明

D.丁發(fā)電廠利用潮汐為造船廠提供電力

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①海洋通過各種物理過程接收、儲(chǔ)存和散發(fā)能量；

②能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“利用海水的日夜溫差”，屬于能量以溫度差的形式存在于海洋中，符合定義；

B項(xiàng)：“利用海水鹽度差”，

屬于能量以鹽度梯度的形式存在于海洋中，符合定義；

C項(xiàng)：“利用海面上氣流”，不屬于以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋中，不符合定義；

D項(xiàng)：“利用潮汐”，屬于能量以潮汐的形式存在于海洋中，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，本題為四面體折紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

觀察題干圖形特征，選項(xiàng)中均有黑色菱形面，選取此面畫箭頭，定義箭頭所指方向?yàn)檎较颉?/p>

A項(xiàng)：選項(xiàng)面1箭頭右側(cè)為面4，題干面1箭頭右側(cè)是面2，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)面1的底面為面3，與題干一致，但選項(xiàng)箭頭下方點(diǎn)A與面3點(diǎn)a不重合，而題干中重合，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)面1箭頭下方為面4，題干面1箭頭下方為面3，排除；

D項(xiàng)：相對(duì)位置與題干一致，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。40.在公共場(chǎng)所中常有各種各樣的提示語，下列選項(xiàng)中，提示語使用最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.盤山公路轉(zhuǎn)彎處：親愛的司機(jī)朋友們，為了您和家人的幸福，請(qǐng)將車速控制在每小時(shí)20千米，前方為本段公路轉(zhuǎn)彎處，是本路段的事故高發(fā)點(diǎn)

B.公共綠地：你我垃圾亂扔，誰來掩埋填坑？愛護(hù)環(huán)境靠大家，想想后代子孫

C.超市：內(nèi)有監(jiān)控，小偷自重，一經(jīng)確認(rèn)，偷一罰十

D.餐廳：無煙場(chǎng)所，請(qǐng)勿吸煙；面阻不雅，利己利他參考答案：D

解題思路：D項(xiàng)正確：餐廳為公共場(chǎng)所，使用該提示語可以勸阻食客在餐廳內(nèi)吸煙，保護(hù)餐廳環(huán)境的整潔。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：該提示語字?jǐn)?shù)過多，語句過長，在轉(zhuǎn)彎處設(shè)置可能影響司機(jī)注意力，造成駕車安全隱患。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：“掩埋填坑”并非公共綠地垃圾處理的最佳手段。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：一方面，超市面對(duì)的是廣大的消費(fèi)者，設(shè)置該標(biāo)語可能引起消費(fèi)者反感；另一方面，“偷一罰十”本身不合法，故該提示語不恰當(dāng)。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查公共場(chǎng)所中的提示語。

第二步，在生活中，餐廳可以貼出“請(qǐng)勿吸煙”的提示語，給顧客營造文明清新的就餐環(huán)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常理法解題。我們生活中常見到提示語，考生可以比照自己在公路上、草地、超市、餐廳見過的提示語，結(jié)合該提示語的功能、場(chǎng)合，看選項(xiàng)所給的提示語能否很好地發(fā)揮作用，是否符合法律規(guī)定和道德要求，語氣是否合適等等，來判斷是否恰當(dāng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。在盤山公路轉(zhuǎn)彎處標(biāo)示減速慢行是對(duì)的，但標(biāo)語過長，不利于駕駛。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，公共綠地的標(biāo)語語氣應(yīng)親切有號(hào)召力，不可生硬具有強(qiáng)制性，且前一句表達(dá)有歧義。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。超市對(duì)小偷的行為沒有處罰權(quán)，且“偷一罰十”不符合法律規(guī)定。

D項(xiàng)正確。用于餐廳禁止人們吸煙的提示語很委婉且有號(hào)召力，當(dāng)選。

故本題選D。41.虎山長城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮案浇迩f也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測(cè)，虎山長城用磚是極少的。

上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)？

A.當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成

B.虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯

C.此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出

D.此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長城用磚參考答案：C

解題思路：首先分析題干論證，即通過“發(fā)現(xiàn)殘磚很少”和“附近村莊沒有用城磚建民房”推出“虎山長城用磚是極少的”，要求選擇題干論證所隱含的假設(shè)。題干的觀點(diǎn)是：虎山長城用磚是極少的。依據(jù)是：發(fā)現(xiàn)的殘磚很少，且附近村莊也沒有用城磚建民房。

A項(xiàng)，如果為真則題干觀點(diǎn)成立，但即使A項(xiàng)為假，也不影響題干觀點(diǎn)的成立，因此A項(xiàng)不是必須假設(shè)的。

B項(xiàng)，附近是否有古磚窯與題干結(jié)論無關(guān)，不是必須的假設(shè)。

C項(xiàng)，要使題干論證成立，需要排除其他因素的影響，即需要保證城磚不會(huì)被運(yùn)出去，否則，無法推出題干觀點(diǎn)。因此C項(xiàng)是題干論證成立所必須假設(shè)的。

D項(xiàng)，此地的土質(zhì)是否適宜燒制長城用磚對(duì)論證成立無影響，不是題干隱含的假設(shè)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：虎山長城用磚極少。

論據(jù)：虎山長城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚；虎山長城附近村莊也沒有發(fā)現(xiàn)城磚。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。縣志的記載不一定是真實(shí)的，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然附近沒有古磚窯，但修建長城用的磚可以從其他磚窯運(yùn)進(jìn)來，因此該項(xiàng)不是結(jié)論成立的前提，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，說明修建長城時(shí)無法運(yùn)磚，因而用磚極少，用“否定代入法”驗(yàn)證，如果城磚可以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，那么城磚有可能已經(jīng)被運(yùn)出村子，即通過發(fā)現(xiàn)虎山長城遺址殘磚少也不能說明虎山長城用磚極少，因此是結(jié)論成立的前提。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。此地土質(zhì)差不適宜燒磚，但可以從其他磚窯運(yùn)磚修建，因此不是結(jié)論成立的前提，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：虎山長城用磚是極少的。

論據(jù)：虎山長城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚，且虎山村及附近村莊也沒有從長城上拆下城磚的情況。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯，即使附近沒有，也可能從其他地方運(yùn)來磚塊，不能說明虎山長城的用磚數(shù)量少，無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成，縣志記載不一定就是符合真實(shí)情況的，無法得出虎山長城用磚少，無關(guān)選項(xiàng)，排除；

C

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，是虎山長城用磚極少的一個(gè)必要條件，可以用否定代入法來驗(yàn)證：假設(shè)城磚可以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，那么有可能會(huì)有一部分殘磚已經(jīng)被運(yùn)出此地，也就是說，不能通過現(xiàn)有遺址殘磚少就推出虎山長城用磚是極少的這一結(jié)論。所以C項(xiàng)是題干論證成立所必需假設(shè)的，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)土質(zhì)差不適宜燒制長城用磚，即使此處不能燒制，還可以從其他地區(qū)運(yùn)來磚塊，并不能說明虎山長城用磚少，無關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。42.下列運(yùn)用成語“巧奪天工”正確的一項(xiàng)是：

A.壺口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪狀的冰柱錯(cuò)落有致，渾然天成，好像巧奪天工的冰雕。

B.三峽各具特色，山有行姿，水呈百態(tài)，奇俊秀麗，巧奪天工。

C.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

D.貴州境內(nèi)不僅分布著大量巧奪天工的自然景觀，而且保存著多姿多彩的民族文化。參考答案：A

解題思路：本題考查的成語的用法。解答此類題目的關(guān)鍵在于理解成語的含義和了解其的用法，再結(jié)合句意判斷其使用是否恰當(dāng)。“巧奪天工”意為人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙，不能用來形容自然景觀。四個(gè)選項(xiàng)中B、C、D三項(xiàng)均形容的是自然景觀，排除。A項(xiàng)“冰雕”為人工技藝，用“巧奪天工”形容正確，故本題選A。

解題思路：第一步，理解語義。“巧奪天工”是指人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。該詞修飾的對(duì)象應(yīng)該是人工形成的，不能修飾自然景物。

第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是將壺口瀑布形成的冰道和冰柱比作“巧奪天工的冰雕”，“巧奪天工”修飾“冰雕”，人為加工的冰制藝術(shù)作品才可稱為冰雕，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的主語是三峽的山水，是自然景物，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)中“巧奪天工”修飾“蒼山”和“洱海”，是自然景物，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)用“巧奪天工”修飾“自然景觀”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。43.某村是貧困村，縣扶貧工作隊(duì)調(diào)研后認(rèn)為該村有種植天麻的先天優(yōu)勢(shì)，遂決定將推動(dòng)天麻種植作為扶貧工作的重要內(nèi)容。縣扶貧工作隊(duì)采取的下列措施中不正確的是：

A.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)村民種植天麻的積極性

B.確定種植任務(wù)，規(guī)定每戶村民的種植面積

C.統(tǒng)籌扶貧資金，做好良種引進(jìn)和技術(shù)服務(wù)

D.吸引社會(huì)資本，推進(jìn)天麻產(chǎn)品的深度加工參考答案：B

解題思路：本題考查地理國情。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：縣扶貧工作隊(duì)定點(diǎn)做好扶貧工作，應(yīng)當(dāng)按照精準(zhǔn)扶貧的工作要求，進(jìn)一步加大資金投入、智力支持、技術(shù)服務(wù)以及信息與政策指導(dǎo)，著力增強(qiáng)貧困地區(qū)造血功能，使貧困群眾更好實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、參與發(fā)展、共享發(fā)展。B項(xiàng)的措施是強(qiáng)制性規(guī)定任務(wù)，不能從根本上幫助貧困戶通過自我發(fā)展來實(shí)現(xiàn)脫貧，與“增強(qiáng)貧困地區(qū)造血功能”的扶貧理念相悖。

A、C、D三項(xiàng)正確：這三項(xiàng)措施均能有效推動(dòng)該村結(jié)合實(shí)際，因地制宜實(shí)現(xiàn)脫貧。A項(xiàng)“加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)”能幫助貧困村民認(rèn)清本村的優(yōu)勢(shì)，理清發(fā)展思路；C、D兩項(xiàng)通過借助技術(shù)服務(wù)和社會(huì)資本的投入，能幫助村民實(shí)現(xiàn)良性持續(xù)地發(fā)展，共享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)集體脫貧。

本題為選非題，故正確答案為B。44.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)以年輕貌美的時(shí)尚達(dá)人為形象代表，以“紅人”的品味和眼光為主導(dǎo)進(jìn)行選款和視覺推廣，依托社交媒體上龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營銷，從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購買力。這一經(jīng)濟(jì)方式：

A.是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)，應(yīng)理性看待

B.是求異心理引發(fā)的消費(fèi)，屬理性消費(fèi)

C.能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長

D.可以極大提高居民的消費(fèi)質(zhì)量和水平

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

第二步，“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)以‘紅人’的品味和眼光為主導(dǎo)進(jìn)行選款和視覺推廣，依托社交媒體上龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營銷，從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購買力”，這表明粉絲的消費(fèi)行為受到“紅人”的影響，說明這一經(jīng)濟(jì)形式是從眾心理主導(dǎo)的消費(fèi)，應(yīng)理性看待，既要看到“紅人”所帶來的收益，也要注意存在的不足，過分刺激消費(fèi)會(huì)加大消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)，以致于超前消費(fèi)，應(yīng)當(dāng)理性看待。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：材料中的消費(fèi)行為不屬于求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)，也不屬于理性消費(fèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：材料不能表明此種消費(fèi)行為能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：材料不能表明所述經(jīng)濟(jì)形式可以極大提高居民的消費(fèi)質(zhì)量和水平。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

45.傭金：通過自己的獨(dú)立勞動(dòng)，為他人提供中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)報(bào)酬。

根據(jù)上述定義，下面屬于傭金的是：

A.周凱是一家上市公司的總經(jīng)理，2018年年薪達(dá)到100萬元

B.李平創(chuàng)辦了一家獵頭公司，為用人單位引進(jìn)人才，按照引進(jìn)的人才年薪30%的比例向用人單位收取服務(wù)費(fèi)用

C.王芳租了一套沿街門面房給他人經(jīng)營使用，租金每月4500元

D.客服部經(jīng)理的工作很受客戶好評(píng)，客戶趙老板親自送來紅包10000元

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過自己的獨(dú)立勞動(dòng)；

②為他人提供中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)報(bào)酬。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：年薪屬于工資收入，不屬于“為他人提供中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)報(bào)酬”，不符合定義；

B項(xiàng)：創(chuàng)辦獵頭公司，按照比例收取費(fèi)用，是“為用人單位提供中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)報(bào)酬”，符合定義；

C項(xiàng)：租金不屬于“為他人提供中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)報(bào)酬”，不符合定義；

D項(xiàng)：客戶送來紅包屬于獎(jiǎng)勵(lì)，不屬于“為他人提供中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)報(bào)酬”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.“城門失火，殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中事物變化和發(fā)展的觀點(diǎn)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，“城門失火，殃及池魚”是一個(gè)成語，出自北齊·杜弼《檄梁文》：“但恐楚國亡猿，禍延林木，城門失火，殃及池魚。”意思是城門失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。體現(xiàn)了唯物辯證法的聯(lián)系的觀點(diǎn)。聯(lián)系具有普遍性，無論是自然界、人類社會(huì)，都處在聯(lián)系之中，孤立存在的事物是沒有的，世界上一切事物都與周圍其他事物有著相互聯(lián)系，每一事物內(nèi)部各要素之間也是相互聯(lián)系的。所以，這句話體現(xiàn)的是聯(lián)系的觀點(diǎn)，不是變化發(fā)展的觀點(diǎn)。

因此，本題錯(cuò)誤。

聯(lián)系有四個(gè)特性：

①客觀性：事物本身所固有的客觀現(xiàn)象；

②普遍性：時(shí)時(shí)有聯(lián)系，事事有聯(lián)系；

③多樣性：形式是多樣的；

④條件性：聯(lián)系的形成需要一定的條件。

47.中國古代“風(fēng)水”中，有許多是情感心理的調(diào)節(jié)術(shù)，它尋找地理景觀中

的、并被符號(hào)化的安寧、

、興旺的代表因素，經(jīng)過選擇和人工附加，將他們組合為具有鎮(zhèn)、壓、克、勝力量的新景觀結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到戰(zhàn)勝

的心理作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.存在和平妖魔

B.出現(xiàn)成功困惑

C.已知太平恐懼

D.未知安定不安參考答案：C

解題思路：第一空，結(jié)合下文“并被符號(hào)化的”，可知此處應(yīng)為已被認(rèn)知的事物，A項(xiàng)“存在”、B項(xiàng)“出現(xiàn)”、C項(xiàng)“已知”符合語境，保留；D項(xiàng)“未知”不符合語境，排除；

第二空，結(jié)合上下文“安寧”、“興旺”可知，此處應(yīng)為宏觀形容詞，A項(xiàng)“和平”、C項(xiàng)“太平”

符合語境，保留；B項(xiàng)“成功”不符合語境，排除；

第三空，結(jié)合下文“心理作用”，可知此處應(yīng)為某種消極心理，A項(xiàng)“妖魔”

不符合語境，排除；C項(xiàng)“恐懼”符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《還地理一份人情》48.某知識(shí)競(jìng)賽共50道單項(xiàng)選擇題，小李和小王從中各自隨機(jī)選擇48道題作答，問他們未選擇的兩道題相同的概率是：

A.

B.（）2

C.

D.（）2

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查概率問題。

第二步，總情況數(shù)為=（25×49）2，兩道題相同的情況數(shù)為

=25×49，則滿足的概率為。

因此，選擇A選項(xiàng)。49.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？

A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇