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文檔簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)
課題
一元二次程的解一元二次方程的解學(xué)目標(biāo)
習(xí)1、會(huì)用估算的方法探索一元二次方程的解或近似解．。2、經(jīng)歷方程解的探索過程，增進(jìn)對(duì)方程解的認(rèn)識(shí)，發(fā)展估算意識(shí)和能力。重點(diǎn)：探索一元二次方程的解或近似解難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力【學(xué)習(xí)過程】一、溫故而知新1、什么叫一元二次方程？它的一般形式是：_________________________.2、指出下列方程的二次項(xiàng)系數(shù)，一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)。
備（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）(1)2x2
―x+1=0
(2)―x
2
+1=0(3)x
2
―x=0(4)-3x
2
=0問題探究：探索1：上節(jié)我們列出了與地毯的花邊寬度有關(guān)的方程。地毯花邊的寬x(m)，滿足方程(8―2x)(5―2x)=18也就是：2x2―13x+11=0你能估算出地毯花邊的寬度x嗎？（1可能小于0嗎？說說你的理由_____________________________.（2）x可能大于4嗎？可能大于2.5嗎？為什么？（3）完成下表x02x2-13x+11
0.5
11.522.5（4）你知道地毯花邊的寬x(m)多少嗎？還有其他求解方法嗎？與同伴交流。探索2：梯子底端滑動(dòng)的距離x(m)足方程(x+6)2+72=102，也就是x+12x―15=0（1）你能猜出滑動(dòng)距離x(m)的大致范圍嗎？（2）x的整數(shù)部分是_____？十分位是_______x
0x2
+12x-15所以___<x<___進(jìn)一步計(jì)算x
備（教師復(fù)備欄及學(xué)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)
x+12x-15所以___<x<___因此x的整數(shù)部分是___,十分位是___.當(dāng)堂訓(xùn)練：完成課本34頁隨堂練習(xí)
生筆記）學(xué)習(xí)體會(huì)：五、課后作業(yè)備（教師復(fù)備欄及學(xué)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)
生筆記備（教師復(fù)備欄及學(xué)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)
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