成語(yǔ)中華文化的微縮景觀公開(kāi)

關(guān)于成語(yǔ)中華文化的微縮景觀公開(kāi)第1頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四教學(xué)目標(biāo)：1、了解成語(yǔ)的來(lái)源、結(jié)構(gòu)和文化。2、成語(yǔ)的運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn)：成語(yǔ)在高考中的運(yùn)用。3、閱讀教材67頁(yè)：（1）歸納成語(yǔ)的來(lái)源、結(jié)構(gòu)和文化。（2）成語(yǔ)運(yùn)用要注意的內(nèi)容。第2頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四后羿射日根據(jù)圖片猜成語(yǔ)精衛(wèi)填海第3頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四自相矛盾刻舟求劍第4頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽第5頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四圖窮匕見(jiàn)第6頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四成語(yǔ)的來(lái)源1.神話傳說(shuō):2.寓言故事:3.歷史故事:4.文人作品:5.外來(lái)文化:夸父追日精衛(wèi)填海刻舟求劍自相矛盾老驥伏櫪水落石出

負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽火中取栗立地成佛第7頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

按分類連線露一小手文人作品女?huà)z補(bǔ)天外來(lái)文化黔驢技窮神話故事四面楚歌寓言故事老驥伏櫪歷史故事回頭是岸第8頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四（一）源于典故、神話、日常生活

1、齊桓公的老馬

2、趙括打仗3、王母娘娘走親戚4、閻王爺當(dāng)木匠5、船老大坐后艄6、平地搭梯子迷途知返紙上談兵騰云駕霧鬼斧神工看風(fēng)使舵無(wú)依無(wú)靠第9頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四（二）說(shuō)出出自四大名著的成語(yǔ)1、李逵上陣——2、孫二娘開(kāi)店——3、諸葛亮放孟獲——4、黃忠射箭——身先士卒欲擒故縱百發(fā)百中5、師父給我起法號(hào)—徒有其名6、林黛玉的身子----弱不禁風(fēng)謀財(cái)害命第10頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)

主謂關(guān)系(人定勝天、腳踏實(shí)地)并列關(guān)系（情投意合、三番五次）動(dòng)賓關(guān)系（平分秋色、大顯身手）偏正關(guān)系（世外桃花、一盤(pán)散沙）補(bǔ)充關(guān)系（輕于鴻毛、遺臭萬(wàn)年）第11頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四高山流水成語(yǔ)與音樂(lè)請(qǐng)君入甕成語(yǔ)與歷史藕斷絲連成語(yǔ)與植物成語(yǔ)與名人成語(yǔ)與情感成語(yǔ)與文化第12頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四成語(yǔ)的運(yùn)用一、注意讀音和寫(xiě)法。（一）、容易讀錯(cuò)的成語(yǔ)。

1、人才濟(jì)濟(jì)2、乳臭未干

3、虛與委蛇4、大腹便便（二）、容易寫(xiě)錯(cuò)的成語(yǔ)。1、相形見(jiàn)絀（拙）2、病入膏肓（盲）3、草菅（管）人命4、滄海一粟（栗）二、辨析近義成語(yǔ)1、駭人聽(tīng)聞危言聳聽(tīng)第13頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例1、各部門(mén)都要有全局觀念,那種目無(wú)全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。例2

、在語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。目無(wú)全牛：比喻技藝極其純熟，已達(dá)到得心應(yīng)手的境地。文不加點(diǎn)：文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫(xiě)作技藝純熟。錯(cuò)誤類型一：望文生義成語(yǔ)在高考中的運(yùn)用第14頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

例1、馬克思、恩格斯為了共同的理想而奮斗，幾十年如一日，相敬如賓，堪稱人類歷史上“最珍貴的友誼”。

例2、王小海經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。分析：有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用的范圍或誤作他用?！跋嗑慈缳e”，只能針對(duì)夫妻而言，這里“不恥下問(wèn)”顛倒了師生之間的關(guān)系。錯(cuò)誤類型二：對(duì)象不當(dāng)，張冠李戴第15頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四用錯(cuò)對(duì)象(一)人、物不分1、文章生動(dòng)地描寫(xiě)了小麻雀的外形動(dòng)作和神情，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來(lái)楚楚動(dòng)人。（不能修飾動(dòng)物）2、十一商家店慶，電視成了炙手可熱的促銷商品。（比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。只能修飾人。）3、博物館里珍藏著大量藝術(shù)價(jià)值作品，上面的各種漂亮的花鳥(niǎo)、人物形象美輪美奐。（形容房屋多而又高大華麗）第16頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四用錯(cuò)對(duì)象（二）謙敬不分例1、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬篳生輝。“蓬蓽生輝”，“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門(mén)，形容窮人的家。這個(gè)成語(yǔ)的意思是使窮人的家增添光輝，是個(gè)謙詞，只能用于己。例2、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。?！疤搼讶艄取毙稳莘浅Ｖt虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)別人。第17頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四用錯(cuò)對(duì)象（三）陳述對(duì)象錯(cuò)誤例1、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史中汗牛充棟。（用牛運(yùn)書(shū)，牛累得出汗，用屋子放書(shū)，要放滿整個(gè)屋子。只能指書(shū)多，不能指人。）例2、打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨就會(huì)東山再起。（原指東晉謝安退職后在東山做隱士，后來(lái)又出任要職。后比喻再度任職，或比喻失敗后重新興起。第18頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例1、劉翔繼今年5月破世界紀(jì)錄之后，又以12秒88的成績(jī)獲世界冠軍，消息傳來(lái)，國(guó)人彈冠相慶。這確實(shí)是中華民族之大喜，也是黃色人種之大喜，在110米欄這一項(xiàng)目上，他是黃色人種沖擊世界頂峰的始作俑者，不是嗎？例2、汪錦元長(zhǎng)期打入汪偽內(nèi)部做情報(bào)工作，不料東窗事發(fā)，被捕入獄。彈冠相慶：指因即將作官而互相慶賀。始作俑者：比喻首開(kāi)惡例的人。貶義。東窗事發(fā)：罪行暴露。貶義，不指正面人物。

錯(cuò)誤類型三：褒貶失當(dāng)?shù)?9頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例1、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士全身被敵人打得遍體鱗傷仍然堅(jiān)守秘密。例2、“感動(dòng)中國(guó)”人物陳健，為朋友守墓37年，這種信守承諾的精神，使他在海內(nèi)外聞名遐邇。分析：“全身”與“遍體鱗傷”意思重復(fù)?！奥劽谶儭保h(yuǎn)近聞名之意，與前面“海內(nèi)外”語(yǔ)意重復(fù)。錯(cuò)誤類型四：語(yǔ)意重復(fù)。第20頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例1、包圍圈越來(lái)越小，這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。分析：每個(gè)成語(yǔ)由于本身的詞義和詞性不同，因而在句子中的語(yǔ)法功能也不同。例1中，“甕中捉鱉”是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ)，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語(yǔ)，而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作名詞性成語(yǔ)，用來(lái)充當(dāng)“成了”的賓語(yǔ)，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。錯(cuò)誤類型五：搭配不當(dāng)。第21頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例1、有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“想到八個(gè)月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀！”分析：不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾?！靶挠杏嗉隆睉?yīng)針對(duì)已經(jīng)過(guò)去的事而言，這高考是八個(gè)月后的事，用在句中不合邏輯。錯(cuò)誤類型六：不合邏輯第22頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、下列句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。

B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時(shí)間才做完，真是小題大做。

C、經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。

D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。A將小題目鋪張成為大文章。喻小事當(dāng)大事處理比喻成就達(dá)到最高境地。形容老是埋怨或歸罪于客觀。人工的精巧勝過(guò)自然。形容技藝巧妙。高考鏈接第23頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、下列句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。

B、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。

C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。

D、老張一家三代，十多年來(lái)和睦相處，真可謂舉案齊眉c現(xiàn)多指過(guò)于講究排場(chǎng)。比喻自己沒(méi)主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)就跟著怎么做。只能用于夫妻之間第24頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、下列句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（)A、目前的當(dāng)務(wù)之急是制止濫砍濫伐。

B、事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反而減少了，讓留守的人目不暇接。

C、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽初出茅廬就得了三塊金牌。

D、誰(shuí)知細(xì)雨蒙蒙，連綿不斷，刮來(lái)秋風(fēng)瑟瑟，遍體生涼。A比喻剛進(jìn)入社會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn)或剛參加工作。當(dāng)前所應(yīng)完成任務(wù)中最緊急的。第25頁(yè)，共28頁(yè)，2023年，2月20日，星期四需注意：1．看成語(yǔ)是否