護理專業(yè)個人自我鑒定300字

第頁共頁護理專業(yè)個人自我鑒定300字護理專業(yè)個人自我鑒定300字〔一〕三年的中專完畢，我在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的教誨下，在自身的努力下，合格的完成各科學(xué)習(xí)，圓滿的完成臨床實習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的工作生活做一總結(jié)：本人在中專三年中，嚴(yán)格要求自己，積極地響應(yīng)團委的號召，踴躍參加校團委的各項活動，更為深化地解xx的性質(zhì)和作用。熱愛本專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問，承受才能強，認(rèn)真學(xué)習(xí)護理根本理論知識，按時完成作業(yè)，認(rèn)真操作各種根本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，分析^p問題，解決問題的才能，獨立考慮和評判性思維的才能，為臨床理論應(yīng)用打下堅實的根底，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，踴躍參加學(xué)校和班級舉辦的各項文藝活動，榮獲并贏得教師們的一致好評，具有較強的應(yīng)變力，適應(yīng)力，意志力和社交才能。在臨床見習(xí)期間虛心好學(xué)，勤學(xué)好問，勇于理論，學(xué)習(xí)和理論相結(jié)合，使我更全面地掌握護理的根本知識與護理根本技能操作，可以把所學(xué)到的知識運用到臨床中去，具有較強的臨床思維和獨立工作才能，盡職盡責(zé)地為人民效勞，常隨帶教教師深化病房中解病人，使我更清楚地認(rèn)識到護患關(guān)系和-諧的重要性，本人服從科室的工作及安排，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)行各項護理操作，穩(wěn)固根本理論，進步獨立操作才能能運用護理程序進展整體護理，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為人類安康全心全意效勞。通過三年的學(xué)習(xí)，本人理論程度和理論程度都有所進步，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進步自身綜合程度，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原那么。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的根底知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動參加社會理論豐富課余生活。是自己在各方面得到相應(yīng)的`進步，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進承受才能強有較強的團隊合作精神較強的社會適應(yīng)才能的得到充分的表達。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的詳細(xì)理論中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就扎實的根本功，成為科室的護理骨干。護理工作得到教師的好評和認(rèn)可。護理專業(yè)個人自我鑒定300字〔二〕在護理實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤。在供給室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時上班上崗，正確答復(fù)帶教教師提問，標(biāo)準(zhǔn)純熟進展各項操作。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析^p，及時解決，能純熟單獨進展打包、清點無菌包、清洗無菌包、下手下送等一系列問題。同時，帶教教師細(xì)心耐心的講解也令我對護理這個行業(yè)有了更深一步的理解。在實習(xí)期間，教師們不僅教我們理論操作，而且還細(xì)致的講解了工作中相關(guān)聯(lián)的理論知識，是我們的理論程度與理論程度都得到了很大的進步。開場之前，我還一直認(rèn)為供給室并不屬于護士工作的地方，當(dāng)我被分到供給室的時候也是異常的差異，但是來的第一天，通過護士長的講解使我明白了供給室是醫(yī)院一個很重要的科室，是一個不可缺少的跟醫(yī)院的正常運行都有著直接的、密不可分的關(guān)聯(lián)的科室。當(dāng)我知道了這些之后我便在心中下定決心，一定要一步一個腳印的學(xué)好其中的每一點知識，不枉費在供給室待的一個月。隨著時間的推移，通過各個教師對我耐心的教育，我更是理解到了供給室在醫(yī)院中的重要性，它關(guān)乎到整個醫(yī)院能否正常運行，同時它也是要求有很強的專業(yè)知識，比方說，滅菌的有效指示、在工作中的自我防護、操作中護士應(yīng)該具有的無菌觀念等等等等。在供給室實習(xí)即將完畢之時，我從心底的感慨，其實每一個崗位都需要用心去做，耐心去學(xué)，不管是否在臨床科室，是否可以直接的為病人減輕、解除痛苦，都應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的完成，因為每一個工作都是重要的，這正如供給室的宗旨：效勞臨床、當(dāng)