一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃記錄

—一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃記錄為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，班主任制定了怎樣的方案？下面是學(xué)習(xí)啦搜集整理關(guān)于一班級(jí)班務(wù)工作方案的資料，希望大家喜愛(ài)。一班級(jí)班務(wù)工作方案篇一一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)獨(dú)特特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級(jí)情況分析：本班共有同學(xué)31人，其中男生16人，女生15人。這些孩子都聰慧活潑，頑皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，要把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作目標(biāo)（一）行為標(biāo)準(zhǔn)教育1.教育同學(xué)遵守《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。2.集合排隊(duì)做到快.靜.齊，主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼。3.上課仔細(xì)聽(tīng)講，能主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言。4.作業(yè)仔細(xì)，自養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。5.把握肯定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級(jí)管理1.上學(xué)不遲到，不旱退。2.自己整理書(shū)包，學(xué)具，書(shū)桌。3.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出肯定的要求，并努力達(dá)成。4.逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成相互幫忙，相互竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。（三）心理健康教育1.處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛(ài)自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交好友，正確處理同學(xué)間的沖突。2.處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系；鈴聲響，快靜齊，認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)正確又干凈，夸夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)看法好。四、工作重點(diǎn)1.強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2.強(qiáng)化同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)的培育：整理書(shū)桌，清潔教室整理自己的學(xué)習(xí)品，學(xué)做家務(wù)。3.強(qiáng)化自理力量的培育；獨(dú)立布置自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培育肯定的愛(ài)好愛(ài)好。五、詳細(xì)工作措施：1.對(duì)于剛踏入一班級(jí)的小同學(xué)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，教育同學(xué)遵守《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。2.強(qiáng)化班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)強(qiáng)化班干部的力量，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研討，按時(shí)反應(yīng)按時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3.強(qiáng)化學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并按時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校情況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。4.協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。5.開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。6.重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育，主動(dòng)評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。7.強(qiáng)化安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、自辦報(bào)等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。在平常多深化了解同學(xué)，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。一班級(jí)班務(wù)工作方案篇二一、班級(jí)情況分析：本班共有同學(xué)人，其中男生人，女生人。這些孩子大都聰慧活潑，頑皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；其中有小但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。二、主要工作及目標(biāo)：1、時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、利用電話、QQ等方式強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱忱關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)激勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、仔細(xì)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)?；顒?dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽，培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。6、強(qiáng)化安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。在平常多深化了解同學(xué)，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育，主動(dòng)評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。三、各學(xué)月工作布置九月份：角色轉(zhuǎn)換月1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。2、辦好安全專欄，布置教室，美化班級(jí)。3、強(qiáng)化一日常規(guī)教育，開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使同學(xué)順當(dāng)完成從學(xué)前兒童過(guò)渡到小同學(xué)的角色轉(zhuǎn)換。4、強(qiáng)化安全常規(guī)教育，確保同學(xué)安全。5、培育和選拔班干部，指導(dǎo)小干部開(kāi)展工作。十月份：班風(fēng)建設(shè)月1、建立健全班級(jí)管理制度，依據(jù)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的詳細(xì)情況制定詳盡的班級(jí)規(guī)章制度，利用晨讀、午間、班隊(duì)等時(shí)間學(xué)習(xí)制度，發(fā)動(dòng)班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué)，使要求盡快變成同學(xué)自覺(jué)的行動(dòng)。2、建立和完善同學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，制定好評(píng)價(jià)細(xì)則，裝訂好《同學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，懸掛在教室供各科老師和班主任運(yùn)用，做到同學(xué)操行有記錄，教育有對(duì)策。建立后進(jìn)生檔案，分析現(xiàn)狀、形成原因，和課任老師商討對(duì)策，實(shí)行個(gè)別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo)、聯(lián)系家長(zhǎng)等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步。3、召開(kāi)干部會(huì)，指導(dǎo)他們開(kāi)展好自己的工作，當(dāng)好老師的小助手。十一月份：學(xué)風(fēng)建設(shè)月1、完善班級(jí)干部組織，初步施行自主管理。2、思想教育，引燃同學(xué)的抱負(fù)之火，激發(fā)同學(xué)劇烈的求知欲和進(jìn)取心。3、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氣氛，制作“我行我秀”專欄，展現(xiàn)同學(xué)優(yōu)秀作業(yè)，手工等，增加學(xué)習(xí)主動(dòng)性。4、強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)管理，全面提高同學(xué)成果。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，把好作業(yè)關(guān)，使同學(xué)養(yǎng)成獨(dú)立思索的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵(lì)學(xué)，用好早讀和自習(xí)，初步培育同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。5、強(qiáng)化學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有方案，有措施，并按時(shí)地了解把握有關(guān)情況，扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作，確保轉(zhuǎn)化效果。開(kāi)展同學(xué)間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)，由班級(jí)成果較好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫忙成果相對(duì)較差的同學(xué)，使學(xué)困生成果能到達(dá)均衡進(jìn)展的要求。十二月份：制度落實(shí)月1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，打印《小同學(xué)管理制度》，盡快使每位同學(xué)熟識(shí)班級(jí)管理制度，爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的好同學(xué)。2、做好《同學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》的記錄分析工作，即使研討對(duì)策，實(shí)行集體教育、個(gè)別談心等方式訂正同學(xué)不良行為，初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、大力開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提高同學(xué)追求進(jìn)步的主動(dòng)性。4、迎接元旦，班級(jí)慶祝，增加班級(jí)凝聚力。一月份：成效檢驗(yàn)月1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。2、搞好復(fù)習(xí)考試，爭(zhēng)取以較好成果匯報(bào)給同學(xué)家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3、做好寒假放假前的安全教育工作。一班級(jí)班務(wù)工作方案篇三一班級(jí)共36人，其中20名男生，16名女生，為了搞好班級(jí)管理工作，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)方案如下：一、本期工作目標(biāo)1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。2、制定班級(jí)管理制度。3、培育同學(xué)的集體意識(shí)和學(xué)習(xí)愛(ài)好。4、提高同學(xué)認(rèn)記生字的力量和拼音的力量。5、培育同學(xué)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。6、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果和整體素養(yǎng)。二、詳細(xì)措施1、充足了解同學(xué)，依據(jù)他們的特長(zhǎng)和愛(ài)好進(jìn)行教育和教學(xué)。2、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行即使表?yè)P(yáng)（不管是在哪方面有進(jìn)步）。3、明確班干部的職責(zé)，讓他們?cè)诎嗌献屑?xì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)培育同學(xué)們的各種力量。4、根據(jù)《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》，堅(jiān)持開(kāi)展少先隊(duì)愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)；堅(jiān)持課堂教學(xué)浸透主旋律教育試驗(yàn)，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐，校內(nèi)活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道浸透社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的試驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以浸透為核心，以行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為主體；主動(dòng)開(kāi)展在校是個(gè)好同學(xué)，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民的養(yǎng)成教育試驗(yàn)，開(kāi)展創(chuàng)雙好、講四美的校內(nèi)精神文明建設(shè)活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展思想品德課試驗(yàn)，要把三好同學(xué)按比例評(píng)比改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)比。5、樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化體育工作，使同學(xué)把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持錘煉，身體的良好習(xí)慣。6、仔細(xì)抓好衛(wèi)生宣揚(yáng)，做好預(yù)防為主的同學(xué)保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。7、對(duì)同學(xué)強(qiáng)化安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。8、培育同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面進(jìn)展的人才。9、在促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞五育均衡進(jìn)展的根底上，進(jìn)展同學(xué)的一種特長(zhǎng)，培育其獨(dú)特和愛(ài)好愛(ài)好。10、每周召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。三、活動(dòng)布置依據(jù)學(xué)校德育工作方案，依據(jù)《小同學(xué)禮儀常規(guī)》《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過(guò)組織同學(xué)參與和開(kāi)展活潑活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培育同學(xué)高尚的思想道德品質(zhì)，培育良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)同學(xué)全面、健康、活潑地成長(zhǎng)，以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng)，到達(dá)把我班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體，我班方案做好以下各項(xiàng)工作：九月：入學(xué)教育、行為教育、尊師重教、推廣一般話1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行入學(xué)教育，熟識(shí)環(huán)境，懂得學(xué)校中的各種紀(jì)律要求。2、依據(jù)學(xué)校德育工作方案，結(jié)合本班實(shí)際，開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。3、學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。4、慶祝老師節(jié)，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，出慶祝板報(bào)。5、組織同學(xué)參與“祖國(guó)在我心中”講故事競(jìng)賽。6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級(jí)公約體驗(yàn)自我，學(xué)會(huì)自理增加集體榮譽(yù)感增加健體意識(shí)遵守公德，標(biāo)準(zhǔn)行為十月：中心工作：愛(ài)國(guó)教育1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出慶祝板報(bào)。2、組織同學(xué)參與“祖國(guó)在我心中”繪畫(huà)競(jìng)賽。3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行隊(duì)前教育和少先隊(duì)學(xué)問(wèn)教育。4、學(xué)習(xí)《小同學(xué)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。5、對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。十一月：中心工作：開(kāi)展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)。1、進(jìn)行科普教育宣揚(yáng)，布置開(kāi)展科普活動(dòng)。2、組織同學(xué)開(kāi)展科技月活動(dòng)，制作科技小制作、小創(chuàng)造、科幻畫(huà)。3、開(kāi)展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)禮