學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估整改總結(jié)范文

第10頁共10頁學(xué)校發(fā)?展水平?督導(dǎo)評?估整改?總結(jié)范?文固?顯小學(xué)?“31?6工程?”督導(dǎo)?評估整?改報告?南位?鎮(zhèn)固顯?小學(xué)接?受了興?平市人?民政府?教育督?導(dǎo)室督?導(dǎo)評估?組對學(xué)?校發(fā)展?水平“?316?工程”?督導(dǎo)評?估檢查?。檢查?組通過?參觀校?園及部?室，聽?學(xué)校匯?報，隨?堂聽課?，師生?問卷調(diào)?查，個?別走訪?座談，?分組查?閱檔案?、抽查?教案備?寫、聽?課筆記?、業(yè)務(wù)?筆記、?政治筆?記、作?業(yè)批改?等形式?，對我??！??16工?程”的?十大塊?對照指?標(biāo)體系?進(jìn)行了?認(rèn)真地?檢查、?打分，?最后對?我校領(lǐng)?導(dǎo)班子?進(jìn)行了?反饋，?肯定了?學(xué)校工?作亮點(diǎn)?，指出?了問題?，提出?了建議?。根?據(jù)評估?組反饋?會及“?316?工程”?指標(biāo)體?系的要?求，我?校迅速?召開了?校委會?和全體?教職工?會。會?上根據(jù)?評估組?提出的?問題，?要求所?有與會?人員會?后深入?思考，?提出切?實(shí)可行?的整改?措施，?同時通?過了整?改方案?。整改?工作由?校長督?促，各?分管領(lǐng)?導(dǎo)牽頭?，各教?研組為?責(zé)任主?體展開?，各部?門對照?問題限?期整改?，對于?在短期?內(nèi)能整?改的，?堅決及?時整改?，對遠(yuǎn)?期的或?需上級?部門支?持的，?制定整?改時間?表，并?在今后?形成自?評自糾?的長效?機(jī)制。?現(xiàn)將具?體整改?情況報?告如下?：一?、更新?辦學(xué)理?念，以?教師發(fā)?展為本?，促進(jìn)?教師專?業(yè)成長?，提高?教師整?體素質(zhì)?。深入?挖掘辦?學(xué)理念?的內(nèi)涵?，制定?落實(shí)辦?學(xué)理念?的策略?，圍繞?辦學(xué)理?念形成?學(xué)校的?辦學(xué)思?想，使?辦學(xué)思?想深入?人心。?學(xué)校將?進(jìn)一步?完善教?師學(xué)習(xí)?制度，?加強(qiáng)教?師對素?質(zhì)教育?理論和?現(xiàn)代教?育理論?的學(xué)習(xí)?，努力?將理論?學(xué)習(xí)和?工作實(shí)?踐緊密?結(jié)合起?來。學(xué)?校將不?斷修訂?和完?善教師?考核和?獎懲制?度，通?過每期?的校本?教研活?動，努?力為教?師提供?學(xué)習(xí)機(jī)?會，打?造提高?業(yè)務(wù)水?平的平?臺。讓?教師樹?立終身?學(xué)習(xí)和?終身發(fā)?展的意?識，發(fā)?揮教師?的主觀?能動性?，不斷?引導(dǎo)教?師養(yǎng)成?勤于學(xué)?習(xí)、勇?于探索?、善于?總結(jié)的?習(xí)慣，?促進(jìn)教?師的專?業(yè)水平?有新的?發(fā)展。?二、?進(jìn)一步?加強(qiáng)文?書檔案?資料管?理，充?實(shí)檔案?資料內(nèi)?容，注?重規(guī)范?性、科?學(xué)性、?具體性?和可操?作性。?一是充?實(shí)學(xué)校?發(fā)展規(guī)?劃實(shí)施?步驟、?保障措?施等內(nèi)?容并逐?步實(shí)施?。二是?規(guī)范學(xué)?籍管理?。做到?底子清?、數(shù)據(jù)?準(zhǔn)、證?件齊、?裝訂規(guī)?范、卡?表冊中?的所有?信息填?寫完整?，嚴(yán)格?控制休?學(xué)或退?學(xué)人數(shù)?，確保?入學(xué)率?和畢業(yè)?率。三?是依據(jù)?《督導(dǎo)?評估指?標(biāo)》，?加強(qiáng)對?各教研?組資料?建設(shè)的?指導(dǎo)，?每學(xué)期?定期將?各部門?的資料?歸檔保?存。?三、構(gòu)?建現(xiàn)代?辦學(xué)思?想，不?斷優(yōu)化?學(xué)校的?品牌。?一要堅?持德育?的首要?地位，?創(chuàng)新德?育新思?路。繼?續(xù)強(qiáng)化?德育網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?學(xué)生思?想品德?教育，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的行為?習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生?活習(xí)慣?，__?__學(xué)?生的健?康成長?，加大?學(xué)生健?康檢查?，重視?學(xué)生健?康衛(wèi)生?知識的?教育，?開足開?齊各類?課程，?在保持?原有各?類學(xué)習(xí)?活動的?基礎(chǔ)上?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?課堂主?陣地的?素質(zhì)教?育，使?每一位?學(xué)生全?面健康?的發(fā)展?。二是?大力挖?掘校園?文化品?位。立?足校情?，強(qiáng)化?環(huán)境育?人意識?，逐步?提升學(xué)?校的各?種匾牌?、校語?的品位?和內(nèi)涵?，建設(shè)?符合新?時代要?求的文?化墻，?打造書?香校園?。四?、多方?籌措資?金，逐?步完善?了學(xué)校?的硬件?設(shè)施，?提高學(xué)?校的品?位，改?善了辦?學(xué)條件?。一是?教學(xué)樓?統(tǒng)一上?了不銹?鋼窗柵?，加強(qiáng)?了學(xué)生?的安?全防護(hù)?。二是?投資_?___?多萬元?彩畫了?文化墻?。三是?投資_?___?多萬元?改造和?維修了?我校的?餐廳。?四是投?資了_?___?多萬元?刮白了?部室。?五、?進(jìn)一步?加強(qiáng)了?電教室?、多媒?體室和?圖書室?等部室?的管理?，使這?些功能?部室能?充分發(fā)?揮作用?，為了?加強(qiáng)管?理，還?制定出?一系列?的具體?管理措?施。一?是強(qiáng)化?管理員?的責(zé)任?意識，?提高了?管理員?的業(yè)務(wù)?水平。?二是嚴(yán)?格管理?，借用?、損毀?等要有?詳細(xì)的?記錄。?三是充?分發(fā)揮?圖書閱?覽室的?作用，?培養(yǎng)師?生良好?的讀書?習(xí)慣，?打造書?香校園?。五是?充分利?用多媒?體室和?教師的?電子白?板，使?現(xiàn)代教?育技術(shù)?和各類?學(xué)科進(jìn)?行有效?的整合?。六是?合理利?用音美?室，使?學(xué)生的?綜合素?質(zhì)有極?大的提?高。七?是建立?檢查機(jī)?制，_?___?月一查?，一學(xué)?期一總?結(jié)。八?是爭取?上級部?門的支?持，適?時更新?和補(bǔ)充?功能室?里的圖?書、器?材等，?使各功?能部室?做到常?用常新?。六?、優(yōu)化?學(xué)校的?人文品?牌。大?力培養(yǎng)?良師、?名師，?建設(shè)“?境界高?遠(yuǎn)、師?德高尚?、理念?高新、?能力高?強(qiáng)、學(xué)?識高深?、言行?高雅”?教師隊?伍。一?方面，?下學(xué)期?我們積?極爭取?教師資?源，尤?其是專?任教師?，逐步?配齊配?足教師?，促進(jìn)?學(xué)區(qū)教?師隊伍?的合理?化、科?學(xué)化。?另一方?面，我?們從現(xiàn)?在開始?，采取?多種途?徑加強(qiáng)?教師師?德修養(yǎng)?，重視?師德建?設(shè)內(nèi)容?的學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、?政治學(xué)?習(xí)，保?證教師?學(xué)習(xí)的?常態(tài)化?。進(jìn)一?步加強(qiáng)?教學(xué)常?規(guī)管理?，重點(diǎn)?抓好教?學(xué)過程?的管理?，尤其?是提升?理念，?加強(qiáng)反?思，注?重教學(xué)?，在本?學(xué)期內(nèi)?完善教?學(xué)常規(guī)?管理制?度。強(qiáng)?化校本?教研，?重視課?堂教學(xué)?的研究?，加大?省市級?課題申?報研究?，落實(shí)?教師學(xué)?科子課?題研究?，促進(jìn)?教師的?自身業(yè)?務(wù)素養(yǎng)?，建設(shè)?學(xué)習(xí)型?、研究?型、反?思型的?教師?隊伍。?多__?__學(xué)?生參加?科技作?品展覽?活動，?提高獲?獎率。?七、?完善規(guī)?劃，放?大特色?，給學(xué)?校賦予?時代新?內(nèi)涵。?在下學(xué)?期，學(xué)?期將_?___?人員，?立足長?遠(yuǎn)，合?理規(guī)劃?，完善?和改進(jìn)?學(xué)校五?年規(guī)劃?，制定?科學(xué)的?遠(yuǎn)景規(guī)?劃。召?開教師?會，廣?泛采納?教師合?理化建?議，集?思廣益?，確保?學(xué)區(qū)規(guī)?劃的合?理性、?科學(xué)性?和長期?性，力?爭在五?年內(nèi)把?學(xué)校建?設(shè)成為?設(shè)施一?流、理?念一流?、管理?一流、?教師一?流、質(zhì)?量一流?的農(nóng)村?學(xué)校，?讓我校?成為人?民滿意?的教育?之地。?總之?，我們?將不斷?提高認(rèn)?識，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，健全?機(jī)制，?落實(shí)責(zé)?任，加?強(qiáng)督導(dǎo)?，努力?推動義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展，辦?人民滿?意的學(xué)?校。?學(xué)校發(fā)?展水平?督導(dǎo)評?估整改?總結(jié)范?文（二?）湖?嶺鎮(zhèn)林?溪學(xué)校?辦學(xué)水?平督導(dǎo)?評估?現(xiàn)場反?饋講話?稿各?位領(lǐng)導(dǎo)?，同?志們：?經(jīng)過?評估組?同志一?天的工?作，我?們通過?聽取匯?報、資?料查閱?、師生?訪談和?實(shí)地察?看等方?式，已?經(jīng)對林?溪學(xué)校?近三年?來的辦?學(xué)情況?有了一?個大致?的了解?。剛才?，評估?組的同?志們對?采集到?的數(shù)據(jù)?進(jìn)行了?匯總，?經(jīng)過相?互引證?、核對?和討論?，已經(jīng)?形成了?一個初?步的評?估報告?。報?告分三?個部分?。學(xué)校?的總體?評價，?學(xué)校的?成績和?經(jīng)驗(yàn)，?存在的?問題和?建議。?一、?學(xué)校的?總體評?價湖?嶺鎮(zhèn)林?溪學(xué)校?位于湖?嶺鎮(zhèn)里?見村，?是一所?九年一?貫制學(xué)??！，F(xiàn)?有教學(xué)?班__?__個?，在校?生__?__名?。專任?教師_?___?名，學(xué)?歷合格?率達(dá)_?___?%。校?園依山?傍水，?環(huán)境優(yōu)?美。教?學(xué)設(shè)施?齊全，?基本能?滿足學(xué)?校教學(xué)?的需要?。近?幾年來?，林溪?學(xué)校能?立足西?部山區(qū)?的實(shí)際?，全面?貫徹教?育方針?，規(guī)范?辦學(xué)行?為，積?極實(shí)施?素質(zhì)教?育，努?力提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?和學(xué)生?綜合素?質(zhì)，以?人為本?，創(chuàng)設(shè)?育人環(huán)?境，營?造創(chuàng)新?氛圍，?學(xué)校面?貌大有?改善。?學(xué)校先?后被評?為溫州?市農(nóng)村?寄宿制?達(dá)標(biāo)學(xué)?校、溫?州市中?小學(xué)勤?工儉學(xué)?工作先?進(jìn)__?__、?瑞安市?先進(jìn)_?___?、瑞安?市紅旗?大隊、?瑞安市?教育系?統(tǒng)社會?治安綜?合治理?先進(jìn)單?位、?1湖嶺?學(xué)區(qū)教?學(xué)質(zhì)量?提高單?位等，?呈現(xiàn)出?良好的?發(fā)展態(tài)?勢，是?一所充?滿發(fā)展?潛力與?希望的?學(xué)校。?二、?學(xué)校的?主要成?績與特?點(diǎn)（?一）認(rèn)?真規(guī)劃?，方向?正確，?辦學(xué)行?為不斷?規(guī)范。?1、?辦學(xué)方?向正確?。學(xué)校?以“一?切為了?學(xué)生，?為了一?切學(xué)生?，為了?學(xué)生一?切”為?辦學(xué)理?念，以?“勤學(xué)?、守紀(jì)?、求實(shí)?、創(chuàng)新?”為校?訓(xùn)，努?力形成?“文明?、和諧?、奮發(fā)?、進(jìn)取?”的校?風(fēng)、“?敬業(yè)、?愛生、?博學(xué)、?垂范”?的教風(fēng)?和“明?德、樂?學(xué)、求?是、篤?行”的?學(xué)風(fēng)。?辦學(xué)方?向正確?，辦學(xué)?思路清?晰。學(xué)?校在小?班化教?育實(shí)驗(yàn)?、農(nóng)村?寄宿制?管理以?及學(xué)生?勞動基?地建設(shè)?等方面?積極探?索，認(rèn)?真工作?，大膽?創(chuàng)新，?成效顯?著。?2、發(fā)?展規(guī)劃?逐步落?實(shí)。_?___?年__?__月?，根據(jù)?國家中?長期發(fā)?展規(guī)劃?，結(jié)合?本校實(shí)?際，認(rèn)?真制定?《瑞安?市湖嶺?鎮(zhèn)林溪?學(xué)校_?___?五發(fā)展?規(guī)劃》?，并在?此基礎(chǔ)?上制訂?學(xué)校學(xué)?年、學(xué)?期工作?計劃，?做到有?計劃、?有實(shí)施?、有總?結(jié)。?3、辦?學(xué)行為?不斷規(guī)?范。學(xué)?校能嚴(yán)?格執(zhí)行?課程計?劃，開?足開齊?規(guī)定課?程。重?視校本?課程開?發(fā)，制?定了校?本課程?開發(fā)制?度和校?本課程?標(biāo)準(zhǔn)，?自編學(xué)?校校本?讀本《?林溪學(xué)?校小學(xué)?生經(jīng)典?朗誦》?，同時?對小學(xué)?進(jìn)行古?詩文考?級。嚴(yán)?格執(zhí)行?“減負(fù)?”規(guī)定?，制定?切實(shí)可?行的“?減負(fù)”?措施。?（二?）優(yōu)化?隊伍，?深化管?理，各?項工作?運(yùn)轉(zhuǎn)有?序1?、領(lǐng)導(dǎo)?班子整?體素質(zhì)?較高。?校長胡?國福，?___?_歲，?大專學(xué)?歷，?2從教?___?_年，?從事教?育行政?管理工?作多年?。經(jīng)驗(yàn)?豐富，?年富力?強(qiáng)。辦?學(xué)理念?先進(jìn)，?辦學(xué)思?想端正?，勤奮?敬業(yè)，?廉潔自?律，在?師生中?有較高?威望。?班子成?員年齡?結(jié)構(gòu)、?學(xué)科結(jié)?構(gòu)較為?合理。?多數(shù)班?子成員?是從教?學(xué)第一?線脫穎?而出，?走上領(lǐng)?導(dǎo)崗位?后仍兼?任學(xué)科?教學(xué)。?班子成?員個體?素質(zhì)優(yōu)?秀，整?體素質(zhì)?優(yōu)良，?富有事?業(yè)心和?改革意?識，是?一個團(tuán)?結(jié)、務(wù)?實(shí)、廉?潔、高?效的領(lǐng)?導(dǎo)班子?。2?、教師?隊伍結(jié)?構(gòu)不斷?優(yōu)化。?學(xué)?，F(xiàn)?有教職?員工_?___?人，其?中專任?教師_?___?人，學(xué)?歷全部?合格。?近幾個?來，學(xué)?校高度?重視師?資隊伍?建設(shè)與?管理。?在師德?建設(shè)方?面，制?訂了相?關(guān)的規(guī)?章制度?，采取?了一系?列行之?有效的?具體措?施，開?展了豐?富多彩?的教育?活動，?從而培?養(yǎng)了一?支具有?良好職?業(yè)道德?素養(yǎng)教?師隊伍?。在校?本培訓(xùn)?方面，?學(xué)校以?課程改?革為核?心，以?教育質(zhì)?量為重?點(diǎn)，以?切實(shí)提?升教師?的教學(xué)?、教研?水平為?目標(biāo)，?制訂并?不斷完?善了培?訓(xùn)制度?和方案?，開展?了形式?多樣的?活動，?一支師?德高尚?、業(yè)務(wù)?過硬、?學(xué)生喜?歡、教?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?教師隊?伍正在?形成。?3、?各項管?理制度?不斷完?善。為?了保證?學(xué)校各?項工作?運(yùn)轉(zhuǎn)有?序，學(xué)?校制訂?了一系?列規(guī)章?制度，?認(rèn)真實(shí)?施，效?果良好?。（?三）教?育教學(xué)?扎實(shí)開?展，教?學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提?升。?1、德?育工作?不斷強(qiáng)?化。學(xué)?校建立?了多元?化的德?育工作?隊伍。?德育工?作做到?了年年?有計劃?，周周?有活動?。能認(rèn)?真落實(shí)?“兩課?兩操兩?活動”?，開足?開齊開?好體育?與保健?課程。?每年都?舉辦體?育節(jié)。?能確保?學(xué)生每?天一小?時的體?育鍛煉?時間。?思品教?育在學(xué)?科教學(xué)?中3?的滲透?比較好?。2?、教學(xué)?工作扎?實(shí)推進(jìn)?。學(xué)校?能嚴(yán)格?執(zhí)行上?級的課?程計劃?，開齊?、上足?、教好?課程計?劃規(guī)定?的所有?課程。?學(xué)校制?訂《林?溪學(xué)校?教學(xué)規(guī)?范管理?制度》?，將各?學(xué)科教?學(xué)常規(guī)?活動進(jìn)?行了規(guī)?范，對?教師的?教學(xué)工?作五環(huán)?節(jié)作了?明確的?規(guī)定。?3、?教育教?學(xué)質(zhì)量?不斷提?高。由?于工作?扎實(shí)，?措施得?力，近?幾年林?溪學(xué)校?的教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)?步提升?，受到?了高一?級學(xué)校?和社會?各界的?一致好?評。?（四）?積極努?力，改?善條件?，學(xué)校?發(fā)展環(huán)?境良好?。1?、辦學(xué)?條件得?到改善?。近幾?年來，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)想方?設(shè)法，?籌措經(jīng)?費(fèi)，努?力改善?學(xué)校的?辦學(xué)條?件，取?得了良?好的成?績。?2、后?勤保障?到位。?學(xué)校后?勤能樹?立起為?教學(xué)一?線服務(wù)?的思想?，認(rèn)真?做好后?勤保障?工作。?作為溫?州市農(nóng)?村寄宿?制達(dá)標(biāo)?學(xué)校，?林溪學(xué)?校對寄?宿生的?管理，?創(chuàng)特色?，能堅?持，有?成效。?三、?存在的?問題和?我們的?建議?（一）?要加大?投入，?完善辦?學(xué)條件?，進(jìn)一?步優(yōu)化?學(xué)校的?發(fā)展環(huán)?境。?1、對?照標(biāo)準(zhǔn)?，學(xué)校?辦學(xué)條?件仍存?在一定?的差距?。學(xué)校?現(xiàn)僅有?___?_m環(huán)?形跑道?的操場?，并且?缺少體?育館或?簡易的?風(fēng)雨操?場。建?議學(xué)校?在拆建?宿舍樓?的工程?設(shè)計中?，預(yù)留?一層架?空作為?學(xué)校的?風(fēng)雨操?場。?2、學(xué)?校的現(xiàn)?代化、?信息化?建設(shè)尚?存在不?足。建?議在新?一輪的?校園網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)?中，重?點(diǎn)扶植?學(xué)校的?網(wǎng)站建?設(shè)。?（二）?要加強(qiáng)?內(nèi)部管?理，提?升教師?素質(zhì)，?進(jìn)一步?規(guī)范辦?學(xué)行為?，提高?辦學(xué)水?平。?1、學(xué)?校班子?要進(jìn)一?步提煉?辦學(xué)思?想的辦?學(xué)理念?，逐步?形成一?套切實(shí)?可行的?學(xué)校辦?學(xué)目標(biāo)?系統(tǒng)，?深入師?生人心?，并能?有步驟?地得到?落實(shí)。?要進(jìn)一?步完善?學(xué)校教?代會制?度，更?好地發(fā)?揮黨、?團(tuán)、工?會的作?用。?2、要?進(jìn)一步?完善學(xué)?校的各?項管理?制度，?規(guī)范辦?學(xué)行為?。3?、要進(jìn)?一步加?強(qiáng)教師?隊伍的?建設(shè)。?要立足?現(xiàn)狀，?搭建平?臺，認(rèn)?真做好?校本培?訓(xùn)和校?本教研?，促成?教師的?專業(yè)化?成長。?同志?們，由?于時間?倉促，?以及個?人能力?水平的?限制，?今天的?評估工?作可能?存在一?些不足?，希望?同志們?諒解。?學(xué)校?發(fā)展水?平督導(dǎo)?評估整?改總結(jié)?范文（?三）?___?_中心?校督導(dǎo)?評估整?改工作?總結(jié)?縣教育?督導(dǎo)室?___?_對我?校學(xué)校?發(fā)展水?平督導(dǎo)?評估。?在一天?的時間?里評估?組領(lǐng)導(dǎo)?通過聽?、看、?查、訪?、談等?途徑對?我校發(fā)?展水平?進(jìn)行了?認(rèn)真細(xì)?致的全?方位評?估，在?評議后?的反饋?會上評?估組對?我校取?得的成?績作了?充分的?肯定，?一致認(rèn)?為我校?在全面?貫徹教?育方針?、規(guī)范?辦學(xué)行?為、民?主管理?學(xué)校、?干部教?師隊伍?素質(zhì)等?方面做?得很好?，切實(shí)?保障了?素質(zhì)教?育的實(shí)?施；在?素質(zhì)教?育的實(shí)?施過程?中，各?種計劃?、制度?完備，?特別是?德育常?規(guī)落實(shí)?到位，?教研活?動開展?常態(tài)化?；教育?教學(xué)取?得較多?成果，?___?_學(xué)生?的全面?發(fā)展，?學(xué)生的?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?系列化?，國旗?下的講?話系列?化，學(xué)?校在藝?術(shù)教育?方面取?得了一?定成就?，形成?了社會?影響，?學(xué)校圍?繞教師?專業(yè)成?長和備?課組建?設(shè)開展?切實(shí)有?效的工?作，涌?現(xiàn)出一?批骨干?教師.?在肯定?成績的?同時，?評估組?的領(lǐng)導(dǎo)?指出了?我校發(fā)?展過程?中存在?的不足?。按照?評估組?的要求?，我校?迅速召?開班子?會和校?務(wù)會議?，會上?傳達(dá)了?領(lǐng)導(dǎo)的?要求，?同時根?據(jù)評估?組提出?的問題?，要求?所有與?會人員?會后深?入思考?，提出?切實(shí)可?行的整?改措施?，形成?整改決?議。整?改工作?由校長?牽頭，?各部門?為責(zé)任?主體開?展，學(xué)?校拿出?整改計?劃，各?部門對?照問題?制定整?改措施?，限期?整改，?對于近?期能整?改的堅?決及時?整改，?對遠(yuǎn)期?的或需?上級支?持的制?定時間?表，并?在今后?形成自?評自糾?的長效?機(jī)制。?依據(jù)?評估組?提出的?問題我?校將從?以下幾?個方面?進(jìn)行整?改，現(xiàn)?將整改?措施匯?報如下?：1?.深入?挖掘辦?學(xué)理念?的內(nèi)涵?，制定?落實(shí)辦?學(xué)理念?的策略?，圍繞?辦學(xué)理?念形成?學(xué)校的?辦學(xué)思?想，并?使辦學(xué)?思想深?入人心?。我校?打算用?二年的?時間完?成，首?先__?__全?體教職?工討論?，我們?的學(xué)校?應(yīng)該辦?成怎樣?。收集?教職工?意見后?形成討?論稿；?確定辦?學(xué)理念?和落實(shí)?的策略?；最后?___?_宣傳?活動，?讓學(xué)校?的每一?個成員?熟知并?形成內(nèi)?驅(qū)力。?2.?進(jìn)一步?加強(qiáng)功?能室的?管理，?使功能?室能充?分發(fā)揮?起功能?。一是?強(qiáng)化管?理員的?責(zé)任意?識，提?高管理?員的補(bǔ)?貼；二?是嚴(yán)格?管理，?借用、?損毀等?要有詳?細(xì)的記?錄，衛(wèi)?生一個?星期至?少一次?；三是?建立電?腦媒體?設(shè)備檢?查機(jī)制?，__?__月?一查，?一學(xué)期?一清理?；四是?提高電?腦媒體?設(shè)備的?裝備及?維護(hù)的?經(jīng)費(fèi)投?入，適?時更新?和補(bǔ)充?電腦媒?體設(shè)備?等。?3.進(jìn)?一步規(guī)?范課程?管理，?抓好管?理的細(xì)?節(jié)。一?是下一?學(xué)年力?爭教師?專任；?二是進(jìn)?一步加?強(qiáng)對非?語、數(shù)?、外學(xué)?科的常?規(guī)落實(shí)?情況檢?查，做?到備好?課、上?優(yōu)質(zhì)課?、布置?有實(shí)效?的作業(yè)?，期末?要拿出?成果；?4.?加強(qiáng)師?風(fēng)建設(shè)?，建設(shè)?一支高?效教師?隊伍。?一是通