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文檔簡介

鋼結構設計基礎1.能力目標——專業(yè)能力目標學習目標1）

了解“鋼結構”的應用和發(fā)展概況以及今后的研究方向；掌握鋼結構的特點和合理的應用范圍；2）掌握建筑鋼結構用鋼的主要性能及其主要影響因素，能正確地選擇鋼材；3）了解桿件和板件穩(wěn)定的基本理論，理解影響穩(wěn)定性的主要因素及提高穩(wěn)定性的措施；4）掌握各種連接（焊接、螺栓連接）和各類構件（梁、柱和屋架）的工作性能、破壞特征及其設計的基本方法；5）掌握構件間的連接方法、力的傳遞方式和過程以及構造原則；6）理解《鋼結構設計規(guī)范》條文規(guī)定，并能夠正確應用。1.能力目標——方法能力目標學習目標1）通過本課程的理論教學環(huán)節(jié)，使學生掌握鋼結構學科的基本理論及基本知識，了解鋼結構材料的基本性能，熟練掌握軸心受壓、受彎、壓彎等三大基本構件及其連接的設計計算方法，熟悉基本構件的構造設計。2）通過相應的實踐性教學環(huán)節(jié)，鞏固學生的基礎知識，使學生初步掌握常見鋼結構類型的主要形式、設計步驟、計算方法、構造措施，為今后在鋼結構學科領域繼續(xù)學習、從事技術工作、科學研究等提供堅實的基礎。

3）了解國家當前的有關技術規(guī)范和政策,具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖集和查閱有關技術資料的能力,著眼于培養(yǎng)具有工程設計、施工并具有一定的研究開發(fā)能力以及創(chuàng)新能力的復合型高級專業(yè)技術人才。1.能力目標——社會能力目標學習目標

通過該門課的學習，不僅培養(yǎng)學生具備最基本的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神、自主學習和獨立處理問題的能力，而且重在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力、與甲方、監(jiān)理等溝通交流協(xié)調的能力；“吃苦耐勞、團結協(xié)作、嚴謹規(guī)范、精心施工”的職業(yè)素養(yǎng)。2.知識目標學習目標

要求學生掌握鋼結構材料的工作性能，掌握鋼結構基本構件及連接的性能、受力分析與設計計算，了解鋼結構體系的組

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