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精品文檔第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦1到3歲育兒知識(shí)大全早教1到3歲育兒知識(shí)大全早教其安全。
1.愛護(hù)好奇心
那個(gè)年紀(jì)的小孩對(duì)世界非常好奇,啥都想探究想嘗試。家長(zhǎng)要做的是保證他的安全,在能夠保證安全的前提下,就別要限制他的言行,也別要抹煞他的好奇心。因?yàn)槿绱说暮闷嫘囊彩撬J(rèn)知世界的動(dòng)力。建議保證小孩每天在室外至少鍛煉2小時(shí)。
2.加強(qiáng)語言交流
小孩的語言發(fā)育水準(zhǔn)存在一定差異性。有的相對(duì)早慧,有的則遲緩一些。因此,家長(zhǎng)要積極和小孩舉行語言交流,經(jīng)過描述和提咨詢來刺激小孩的感官,促進(jìn)他的語言能力。需要注意的是,和小孩講話別能夠使用“童語”,而要用成人的語言方式和詞匯與他交談。
3.教授認(rèn)知能力
此刻的小孩求知*極強(qiáng),同意能力也比較好,正是教他認(rèn)知世界
和社會(huì)的大好時(shí)機(jī),那個(gè)階段家長(zhǎng)對(duì)他教導(dǎo)會(huì)妨礙到他一輩子。此外,家長(zhǎng)請(qǐng)放手讓他嘗試去做非常多情況,只要?jiǎng)e驚險(xiǎn)就別要制止他。
2歲幼兒早教辦法
家長(zhǎng)能夠經(jīng)過多種手段對(duì)那個(gè)年齡段的小孩舉行早期教育,如電視節(jié)目、音樂、視頻等。家長(zhǎng)也能夠在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋一些教育小孩的良好辦法。這些辦法都有助于培養(yǎng)小孩的語言能力,開拓他們的視野,促進(jìn)他觀看與考慮世界,從而有利于身心健康全面進(jìn)展。
1.培養(yǎng)手指靈便性
家長(zhǎng)帶著寶寶做手指操,讓每個(gè)手指都能夠充分運(yùn)動(dòng)起來。還能夠叫寶寶去撿拾一些細(xì)小的東西,也能夠做一些需要手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)的小游戲,如玩積木,這是的訓(xùn)練手指靈敏度的辦法。
2.訓(xùn)練軀體協(xié)調(diào)性
雙眼、雙手、雙足、大腦等軀體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)一致。當(dāng)小孩學(xué)會(huì)走路,培養(yǎng)他的雙足和軀體之間的協(xié)調(diào)就顯得十分重要了。具體的辦法非常多,比如扶小孩爬樓梯,帶小孩上野外游覽等,都能夠培養(yǎng)他軀體與腿、足的協(xié)調(diào)一致。還能夠給小孩玩各式玩具,經(jīng)過玩具來
培養(yǎng)雙眼與手的配合性。
3.培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力
此刻小孩能夠XXX舉行游戲,還能夠和同齡人完成一具游戲。在時(shí)刻允許的條件下,父母多陪伴小孩一起舉行游戲,帶著他做一些全身的運(yùn)動(dòng),如球類等。既鍛煉出一付強(qiáng)健的體格,又能讓小孩變得更加敏捷和靈便。然而,那個(gè)年齡的小孩有比較嚴(yán)峻的破壞*。被他們弄壞的玩具表面也許表面差不多別再光滑,浮現(xiàn)毛糙或尖角,非常也許使小孩受傷。因此家長(zhǎng)要時(shí)常檢查玩具是否安全。
4.玩沙子和膠泥以啟迪思維
大伙兒兒時(shí)常有類似記憶。因此,當(dāng)小孩去玩沙子或膠泥時(shí)也別要阻撓他,相反,沙土含有的微量元素還有益于小孩的健康。父母能夠教會(huì)他在沙土上作畫,或教他怎么用沙土或膠泥去塑造一些可愛的卡通形象。提醒大伙兒,當(dāng)小孩玩耍時(shí)記得及時(shí)給他洗手。
5.涂鴉以培養(yǎng)想象力
家長(zhǎng)只需要給小孩提供紙筆,其他的任由它去發(fā)揮,畫啥,如何畫,都隨他去好了。此刻的他,只需要家長(zhǎng)的鼓舞與贊嘆,并別
需要家長(zhǎng)教他該怎么做畫。即使他在地板或墻上涂鴉,也別要指責(zé)或辱罵,因?yàn)檫@是他縱情發(fā)揮想象力與制造力的表現(xiàn)。然而,有一點(diǎn)需要家長(zhǎng)朋友們注意,那算是尖銳的筆尖也許對(duì)小孩造成損害,因此平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠別到的地點(diǎn)。
6.培養(yǎng)群體意識(shí)
群體意識(shí)乃是人之天性,合作也是人類社會(huì)的本能。父母要幫助小孩熟悉外部的世界,要鼓舞和培養(yǎng)小孩積極與同齡人相處,讓他知道的接納他人,學(xué)會(huì)和伙伴們共同完成游戲,融入那個(gè)大集體中。
7.發(fā)揮小孩的主觀能動(dòng)性
那個(gè)年齡段的小孩,啥情況都想著去嘗試。因此別要隨意阻撓小孩,相反要賦予積極的引導(dǎo),使他的主觀能動(dòng)性得到的發(fā)揮。
8.養(yǎng)成較好的日子適應(yīng)
家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)餐時(shí),別要喂小孩食物,讓他自個(gè)兒吃。還要幫助他養(yǎng)成其他的良好適應(yīng),如餐前便后洗手、按時(shí)作息等。要小孩學(xué)會(huì)自個(gè)兒穿*服。如有也許,家長(zhǎng)能夠要求他自個(gè)兒洗漱。
1到3歲育兒知識(shí):幼兒早教的辦法
早教辦法要緊依賴游戲、兒歌、書籍等來完成對(duì)小孩的教育。
1.游戲
(1)廣播電臺(tái)
玩法:家庭成員均可扮演一部電臺(tái)。由父親或媽媽撥打這部電臺(tái),一旦接通電話,電話將歌唱或播音。角群可混換舉行。
益處:經(jīng)過該游戲培養(yǎng)小孩語言表達(dá)能力和端莊慷慨的儀態(tài)。
(2)傳電報(bào)
玩法:成人將小孩說述一段較為簡(jiǎn)短的內(nèi)容,比如一具非常短的故事。要小孩向第三個(gè)人復(fù)述,或片刻之后,再向成人復(fù)述。
益處:這是對(duì)小孩的經(jīng)歷水平和語言能力的考驗(yàn)與鍛煉。
2.兒歌
教育小孩加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)的,如《小明帽》、《小兔乖乖》等;培養(yǎng)合作意識(shí)的《三個(gè)和尚》;培養(yǎng)小孩熱愛祖國(guó)、故鄉(xiāng)意識(shí)的《我們的田野》等等。
3.書籍
如《薇薇的粉紅XXX》,告訴小孩們想要得到自個(gè)兒想要的東西需要堅(jiān)持別懈的努力。再如《了別起的小明鳥》,讓小孩理解別能放大不人的缺點(diǎn),若是自個(gè)兒被藐視也別應(yīng)該放棄。
那個(gè)時(shí)期教育的重點(diǎn)在于:
1.基本技能:教會(huì)他大約10個(gè)的英語單詞,簡(jiǎn)單的唐詩(shī),數(shù)幾十甚至100以內(nèi)的數(shù)字等。
2.因材施教:這階段小孩差不多有了的興趣愛好,性格差異也開始顯現(xiàn)出來。家長(zhǎng)就需要因材施教,發(fā)揮出小孩自身的天賦和特長(zhǎng)。
3.親子交流:家長(zhǎng)和小孩講話,對(duì)他提出的咨詢題作明確仔細(xì)回復(fù),別但可建立起與小孩的溝通交流,也鍛煉了小孩與他人交流的能力,有助于智力發(fā)育。
4.區(qū)域意識(shí):告訴小孩我們?cè)谀膫€(gè)國(guó)家和哪座都市等等,培養(yǎng)他的空間觀念和區(qū)域意識(shí)。
1-3歲育兒知識(shí):寶寶營(yíng)養(yǎng)所需
一、蛋白質(zhì)
它是構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的基本成份,每日供給量應(yīng)為35-40克。要緊來源為肉、蛋、魚、豆類及各種谷物類。
二、脂肪
它的作用是提供熱量,調(diào)節(jié)體溫,愛護(hù)神經(jīng)及體內(nèi)器官,促進(jìn)維生素汲取,每日供給量應(yīng)為30-40克。要緊來源于動(dòng)植物油、乳類、蛋黃、肉類和魚類。
三、碳水化合物
它是提供人體活動(dòng)和生長(zhǎng)發(fā)育所需熱能的要緊來源,每日攝入量應(yīng)為140-170克。食物中的谷類、豆類、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。
四、礦物質(zhì)
其中鈣是寶寶骨骼和牙齒生長(zhǎng)的要緊原料,每日應(yīng)保證供給600毫克。鈣質(zhì)在奶類、蛋類、魚類、豆類及蔬菜中含量較高。鐵是人體造血的要緊原料,每日應(yīng)保證供給10毫克左右。要緊應(yīng)從動(dòng)物肝臟、蛋黃、瘦肉、綠葉菜及豆類中攝取。鋅能夠增進(jìn)食欲,促進(jìn)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育,在動(dòng)物內(nèi)臟、花生、香蕉及豆類中含量較高,每日應(yīng)攝取10毫克。碘也是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育必需的一種很重要的營(yíng)養(yǎng)素,它與寶寶智能進(jìn)展和體格發(fā)育緊密相關(guān),每日應(yīng)保證攝取70微克。碘在各類海產(chǎn)品中含量極為豐富,食用碘鹽也是補(bǔ)碘的好方法。
五、維生素
作用是維持正常的生理功能和生長(zhǎng)發(fā)育。
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