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文檔簡介
教師資格保教知識與能力考前密押卷2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1、下列各項(xiàng)中。哪一項(xiàng)不屬于托兒所的保教任務(wù)?()
A.培育幼兒的生活習(xí)慣
B.對幼兒進(jìn)行相宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒熟悉簡潔的字
D.進(jìn)展幼兒的語言力量
2、在兒童動作技能的進(jìn)展中,()在兒童認(rèn)知進(jìn)展中起著重要的作用。
A.繪畫及行走
B.行走和探究
C.伸手夠物和反射
D.伸手夠物和抓握
3、智力落后幼兒的思維所處的階段主要是()
A.直觀和抽象思維階段
B.直觀和詳細(xì)思維階段
C.詳細(xì)和形式運(yùn)算階段
D.詳細(xì)和發(fā)散思維階段
4、在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型幼兒主要表現(xiàn)出的特點(diǎn)是()。
A.社會交往的樂觀性很差
B.既美麗又聰慧,總是得到老師的特別關(guān)照,鶴立雞群
C.長相難看,衣著陳舊,不愛潔凈
D.精力充足,社會交往樂觀性很高,常有攻擊行為
5、被動使用記憶策略的階段大致消失在()左右。
A.2歲
B.4~5歲
C.5~7歲
D.7~8歲
6、幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是()。
A.嬉戲
B.交往
C.活動
D.游玩
7、老師通過實(shí)物引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性學(xué)問,擴(kuò)大眼界,熬煉感知覺,該老師運(yùn)用了()。
A.觀看法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
8、若兒童言語發(fā)育、社會交往消失障礙,而且伴有行為特別,愛好奇怪,往往是()的癥狀。
A.口吃
B.緘默癥
C.自閉癥
D.多動癥
9、下列符合兒童動作進(jìn)展規(guī)律的是()。
A.從局部動作進(jìn)展到整體動作
B.從邊緣部分動作進(jìn)展到中央部分動作
C.從粗大動作進(jìn)展到精細(xì)動作
D.從下部動作進(jìn)展到上部動作
10、學(xué)前教育對社會的期望功能不包括()。
A.經(jīng)濟(jì)功能
B.社會功能
C.文化功能
D.家庭
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