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文檔簡介

教師資格保教知識與能力考前密押卷2

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

1、下列各項(xiàng)中。哪一項(xiàng)不屬于托兒所的保教任務(wù)?()

A.培育幼兒的生活習(xí)慣

B.對幼兒進(jìn)行相宜的藝術(shù)陶冶

C.教幼兒熟悉簡潔的字

D.進(jìn)展幼兒的語言力量

2、在兒童動作技能的進(jìn)展中,()在兒童認(rèn)知進(jìn)展中起著重要的作用。

A.繪畫及行走

B.行走和探究

C.伸手夠物和反射

D.伸手夠物和抓握

3、智力落后幼兒的思維所處的階段主要是()

A.直觀和抽象思維階段

B.直觀和詳細(xì)思維階段

C.詳細(xì)和形式運(yùn)算階段

D.詳細(xì)和發(fā)散思維階段

4、在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型幼兒主要表現(xiàn)出的特點(diǎn)是()。

A.社會交往的樂觀性很差

B.既美麗又聰慧,總是得到老師的特別關(guān)照,鶴立雞群

C.長相難看,衣著陳舊,不愛潔凈

D.精力充足,社會交往樂觀性很高,常有攻擊行為

5、被動使用記憶策略的階段大致消失在()左右。

A.2歲

B.4~5歲

C.5~7歲

D.7~8歲

6、幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是()。

A.嬉戲

B.交往

C.活動

D.游玩

7、老師通過實(shí)物引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性學(xué)問,擴(kuò)大眼界,熬煉感知覺,該老師運(yùn)用了()。

A.觀看法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

8、若兒童言語發(fā)育、社會交往消失障礙,而且伴有行為特別,愛好奇怪,往往是()的癥狀。

A.口吃

B.緘默癥

C.自閉癥

D.多動癥

9、下列符合兒童動作進(jìn)展規(guī)律的是()。

A.從局部動作進(jìn)展到整體動作

B.從邊緣部分動作進(jìn)展到中央部分動作

C.從粗大動作進(jìn)展到精細(xì)動作

D.從下部動作進(jìn)展到上部動作

10、學(xué)前教育對社會的期望功能不包括()。

A.經(jīng)濟(jì)功能

B.社會功能

C.文化功能

D.家庭

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